作文開頭結尾摘抄大全有題目200(摘抄好開頭好結尾200字)
1.摘抄好開頭好結尾（200字）
開頭：無
結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導， 可以使人揚長避短， 更健康的成長和進步.
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛！
虛心
開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
謙虛
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利
結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！奔w的智慧是多么強大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。
結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
2.好文章開頭和結尾摘抄有題目
1.開頭：透過歷史 瞳孔 讓尊嚴對 輕聲低訴 訴說塵封 記憶里 朽 精神 訴說每 片感動 訴說每 價真情 訴說歷史背 泯 尊嚴 結尾：站 歷史 傾聽尊嚴 低訴 終于明了：冽冽 倒 戰(zhàn)士手 旗；冰天雪地 凍結 愛國 心；滾滾黑煙 變 世界人民 和平 尊嚴 評：開頭用歷史 瞳孔 獨特 視角點出尊嚴 又用三 排比 有氣勢；結尾從戰(zhàn)士 人上升 國家又上升 世界 升華了主題2.開頭：上帝讓我們擁有了眼睛 體會 了光明；擁有了耳朵 聆聽 了美好 聲音；擁有了嘴巴 傾訴出了心 愛；擁有了心靈 體會出了世間 冷暖 上帝也讓我們擁有了思維 卻未告訴我們愛 結尾：上帝雖 沒告訴我們愛 卻給了我們證實愛 能力 評：先寫上帝賜予我們 切 沒告訴我們 愛 吸引讀者繼續(xù)讀下去；結尾寫出上帝給了我們 能力 又點了題 突出愛 我們身邊 我們有愛 即使上帝 給我們 我們也會用行動去證明3.開頭：曾經(jīng)說過：微笑時 應付 切 表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……確實 微笑 使 切 困難迎刃而解 微笑 激勵人走向成功 種力量 結尾：微笑 鼓起勇氣 直面挫折；微笑 堅定信心 克服困難；微笑 伸出友愛之手 助人 臂之力 微笑 努力進取 超越自我 有微笑 成功還 難 評：開頭引用 寫出微笑 影響 結尾用排比說出 微笑 迎難而上會克服所有 難關 又修改了 名言 寫道 有微笑 成功還 難 既突出主題又 失風趣4.開頭：當秋天送走 片深情 紅葉 當冬天褪去華麗 銀裝 我細數(shù)著時間 ······ 結尾：走過2008 我收獲 份喜悅 份成熟 評：開頭結尾都 扼要 用時間 鋪墊 有意境 首尾 協(xié)調(diào)5.開頭：屋 掃者 何 掃天下 些 拘 小節(jié) 者 擅長 或 我獨尊 至于爽快之梯 有搭于別人墻上 嫌疑 留神 因小 疵 而掩了大 玉 ；而偉人之所 成 偉人 并 天生 而 們注重 結尾：滴水見太陽 窺 斑而知全豹 小節(jié)相當于試紙 測出 人 素質與境界 言 行 舉 動都 成 命運 評：從開頭和結尾能開出，文學功底 深厚 用掃 屋 掃天下 寫出細節(jié)定成敗 結尾寫細節(jié) 命運 貼切 扣題6.開頭：成長 人 生 必經(jīng) 道路 走向成熟 通向成功；成長 夢 美麗、真實；成長像 桌上 各種菜式 甜、酸、苦、辣應有盡有；成長 痛苦 淚水 也 初嘗成功 甜蜜 結尾：路 腳下 我們唯 選擇 走下去 當初我們從嬰孩成長 現(xiàn) 自己 樣 讓我們邁出成長 腳步吧 評：開頭 排比段 比喻形象生動 ；結尾 有 呼吁我們邁出成長 腳步 走出 片屬于自己 海闊天空7.開頭：我 母親 懷里 母親 小舟里 小舟 月明 大海里 淡淡 滲透著嚴厲 氣息 母親給我 愛 結尾：展開歷史 拂動歷史煙塵 解讀母愛 纏綿 時彷徨無依 心靈找 了棲息 家園…… 評：開篇點題 寫出我所擁有 母愛 結尾用三 動詞寫出母愛 悠長 纏綿 心靈 依靠和寄托8.開頭： 風雨過 眼前會 鷗翔魚游 天水 色； 走出荊棘 前面 鋪滿鮮花 ；登上山頂 腳下便 積翠 云 空 色 結尾：世界上 星隕落 黯淡 了星空燦爛 花凋零 荒蕪 了整 春天 人生要盡全力度過每 關 管遇 困難 輕言放棄 評：先用風雨 見美景 荊棘 見夷路 登高 見山色 寫出挫折 成功 煉金石；結尾寫只要能夠經(jīng)得起困難 考驗 要輕易放棄9.開頭：熱愛 風 貧窮而能聽 風聲也 好 熱愛 雨 有情 含春淚 熱愛 土 俯身 能摳出 把 哪 把土壤里沒有 血汗和 綠夢呢 熱愛 云 仰首 能望 片 哪 片云里沒落過孩子 向往和老人 憶念呢 結尾：因 熱愛 我們心存感激 因 熱愛 我們滿懷憂憤；因 熱愛 我們甘于 日子；也因 熱愛 我們敢于 去 生 生 熱愛；大義凜 地死 死 熱愛；清清爽爽 認認真真地活著 活著又何嘗 熱愛 評：開頭和結尾均用排比段 有韻律感 開頭 比喻 形象生動 比較恰當；結尾用生死 熱愛襯托出認真活著又何嘗 種對生命 熱愛10.開頭：淡紫色 掛 我 窗前 輕輕 扯出 天籟般清脆 聲響 充盈了整 房間 讓我 思緒也被帶 輕盈而美妙 地方 往事 碧水 靜靜 里流淌 結尾：又 陣清風 叮當作響 我 微思 甜蜜 遠方 評：首尾都 美 有意境 用 拉動我美好 思緒 陷入深深 回憶 結尾呼應開頭 再次用風鈴繼續(xù) 甜蜜 回憶 知道對 有沒有用 我盡力了 所有 評語全 我自己寫 開頭和結尾部分摘抄 有修改 部分 希望對 有幫助。
3.摘抄好的文章開頭結尾 帶題目
守住一顆寧靜的心 生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。
大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。
但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。 每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。
不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。
于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。 守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？ 守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。
是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。 守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。
即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西——奇跡。 賞析： 塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。
因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進取者少了……“淡泊以明志，寧靜以致遠”，好一個“寧靜致遠”。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會和快樂結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界 峭壁上的樹 張慶和 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實跳下來了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。
然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉--從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活了下來，長成一簇令人刮目的風景。
這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺，葉疏花遲。
云纏它，霧迷它，雨抽它，風摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。
它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次，它在風雨中抗爭吶喊；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅逐雷電遠避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。
不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺侯、撫慰，動輒就施性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。
酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨。與春天緊緊握手，與日月親切交談。
天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關照與愛撫，完全依靠了自己的力量，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領略那簇動人的風采。
它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺中，它竟結出一粒小小的酸棗。
只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。
亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧！有了心，它便會有夢，便會更加熱烈地擁抱世界了！ [賞析] 作者飽蘸深情地描寫了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹。
從四個層面予以考慮展示：首先，它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運安排挑戰(zhàn)，追求生命的存在；其次，它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗爭、反擊、戰(zhàn)勝種種災難，無畏而剛毅；再次，它“明知道自己成不了棟梁高樹”，卻從不怨天尤地，總是“努力地”發(fā)揮生命的極致，堅強而高尚；最后，當小酸棗“苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時，沒有絲毫炫耀和停步，而是“更加熱烈地擁抱世界”，何等樂觀而可貴的生命觀！掩卷沉思，本文留給讀者的不僅是語言的品味，更有無盡的思想啟迪。
4.摘抄好開頭好結尾（200字）
1、做一個幸福的人（幸福話題）幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）…… ……（主體）（三個小片段）用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠航！懷抱感恩、自信、無私之心，做一個幸福的人。（結尾） 2、種植陽光（命題）種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。
而種植一束陽光，收獲一片人生的光芒。——題記小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽光，這陽光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來，它為藍天種植了遼闊的陽光，這陽光將照出藍天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽光，這陽光將穿行整個冬天。
（開篇）…… ……分論點：（1）種植高尚的陽光（2）種植希望、堅強的陽光（3）種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光，所以它能沖上云霄；頑強是梅花為自己種下的陽光，所以它凌寒獨放；勇敢是菊花為自己種下的陽光，所以它能笑迎風霜。種植生命的陽光，尋找生命的希望。
5.作文摘抄200字 要題目一起 +200字點評
幸福的含義
我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑?？墒?，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會從手中悄然流逝
我問我自己，幸福，到底是什么？我尋找，我追求，后來我終于明白。。
在過節(jié)的時候，家里熱熱鬧鬧的，外婆拿來個蘋果，和藹的對著我說：“來，乖孫子，過年吃個蘋果，來年就可以平平安安的！”說完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，說：“外婆你先吃！”。剎那間，外婆的臉上露出了著滿足的微笑，我也笑了。當人到了晚年，對幸福的要求就變得很簡單，簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛里閃耀著的那種欣慰的目光！
記得在一次回家的路上，當我經(jīng)過市場時。忽然我耳邊傳來了“媽媽，媽媽”的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去，只見一個中年婦女背著一個沉重的書包，左手提著一大袋的菜，右手還拉著兒子稚嫩的小手?！皨寢尅毙∧泻⒌穆曇羯杏幸恍┣鍧皶屛易约罕嘲?。”“不用了。”女人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人群里，那位媽媽品味著生活中的溫暖，沉浸在愛的深情中。
幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！
我不禁閉上雙眼，深思著：幸福，到底是什么呢？霎時間，我忽然明白到了什么-- 幸福其實是一種感受，更是一種心境。它永遠都在我們身邊，只要你愿意，只要你用心“聆聽”。
啊！我終于明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑
點評（200字？？？= =
）
作者用寫事說發(fā)來找出來幸福的真正含義，用了許多好詞好句，表達的幸福很準確。文章第2段用的反問手法用的很好~文章開頭和結尾互相呼應。讓讀者讀完后感覺到溫暖的一篇文章~
點評200字？ = =|| 本人可寫不出來！
采不采納隨你！ 把~
6.求作文 一段萬能開頭和結尾 200分
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。（寬容可以改）
結尾：
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。（友誼可以改）
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。（后面隨便寫）
7.作文好的開頭和結尾摘抄大全
1、做一個幸福的人（幸福話題）幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）…… ……（主體）（三個小片段）用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，并期待又一次遠航！懷抱感恩、自信、無私之心，做一個幸福的人。（結尾） 2、種植陽光（命題）種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種人生。
而種植一束陽光，收獲一片人生的光芒。——題記小草從大石下爬起，它為春天種植了綠色的陽光，這陽光照亮春天；雄鷹從巢穴中俯沖下來，它為藍天種植了遼闊的陽光，這陽光將照出藍天的壯麗；梅花在冰天雪地里傲立，它為冬天種植了生命的陽光，這陽光將穿行整個冬天。
（開篇）…… ……分論點：（1）種植高尚的陽光（2）種植希望、堅強的陽光（3）種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光，所以它能沖上云霄；頑強是梅花為自己種下的陽光，所以它凌寒獨放；勇敢是菊花為自己種下的陽光，所以它能笑迎風霜。種植生命的陽光，尋找生命的希望.。
8.好作文的開頭和結尾摘抄
1.媽媽給我的愛猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，就算用我一生來報答也報答不完。
2.母愛，世上無數(shù)人都在歌頌的偉大情感，有人說：“ 女人是弱小的，母親是偉大的?！钡拇_，在母愛的影響下，懦弱如母雞在面對強敵時也毫不退縮，英勇地保衛(wèi)著自己的孩子。
母愛使一切奇跡變得理所應當，或者說，母愛，本來就是一個動人的奇跡。 3.母愛如歌，有時是為了保護兒女激昂的歌聲；有時是無限包容的曲子；有時又是為了兒女不顧一切的嘹亮聲音。
母愛如傘，為兒女遮風擋雨；為兒女擋住所有的危險；為兒女不顧一切。母愛如歌如泣；母愛如詩如畫；母愛是如此的絢麗多姿。
母愛，你是人間最偉大的力量，你是人間愛的源泉，正因為有了你，世界才變得更加美好，更加多彩。4.老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進我心里…… 5.“百花園中花似錦，花紅要靠養(yǎng)育人。
滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春?！泵慨斶@似光明的心曲，坐落在我的心田時，總讓我想起的是我們的班主任：黃老師，六年過去了，我們由一棵棵幼苗已長成棵棵樹苗，在這之間數(shù)不知有多少‘汗水’灑在了我們身上，雖然‘汗水’是苦澀的，但我們感受到的卻是無私的溫暖。
這就是“師愛“嗎？。
