寫禮物關(guān)于微笑的作文開頭結(jié)尾(寫禮物的作文開頭結(jié)尾)
1.寫禮物的作文開頭結(jié)尾
記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。
記得還是在3年級時，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時，我看著自己的成績，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。生日那天，媽媽送給我一本書，書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁，有著一張精美的書簽，書簽上寫著“一時的成功，不代表永遠；一時的失敗，不代表將來！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風順，要經(jīng)歷風風雨雨 ，才能見到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因為要相信自己能成功的；更不能因為幾次成功而驕傲，因為你也會有跌倒的時候！ 我看著媽媽送的書和書簽，會心地笑了。
記憶的銀河，有著無數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書，書簽里這句珍貴的話語，將一直留在我的記憶銀河里。永遠閃亮著！
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今天中午吃飯的時候，我才知道原來今天是爸爸的生日。還好媽媽提醒我了，不然我肯定忘記了！我還答應爸爸，他生日的時候要送他一份生日禮物呢！
送什么禮物好呢，我想了好久都想不到，我只好到處看，突然看到了柜子上面的一塊手表?！皼]錯了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表嗎，我就把我存了好久的錢全部都拿出來，用來買手表，就算有些舍不得，但這些錢也是爸爸和媽媽給我的，應該用來回報他們了。我想了想，要到哪去找爸爸喜歡的手表呢？“呀”，已經(jīng)3點了，要來不急了，我和奶奶、媽媽表達了我心里的想法，他們都很贊同。
我和奶奶直奔商場專賣店，很快就挑中了一塊我覺得爸爸一定會喜歡的表。付過錢，專賣店的姐姐還幫我弄了很漂亮的包裝，我?guī)е宜徒o爸爸的生日禮物開開心心地回家了！
終于等到了吃蛋糕的時候，在爸爸閉上眼睛許愿的時候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睜眼時，看見那塊表時，熱淚盈眶，對我說：“洋洋，你怎么把手表買回來了，你一定是用你存下來的錢買的吧，傻孩子?！本驮谶@時，我真希望這溫暖的一刻永存下來。我們一家人又團聚在一起，高高興興地吃著飯。
希望我最親愛的爸爸生日快樂，還有希望爸爸會喜歡我送給他的生日禮物！
2.有關(guān)禮物的作文和開頭結(jié)尾
送給媽媽的生日禮物
這天是媽媽的生日。很久了，我在想送給媽媽什么樣的禮物，怎樣表達自己的新意？早上，媽媽給我安排了學習任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。似乎忘記了自己的生日。
中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
“哎呀！”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著……
突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是中學生了，要學會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。這就是送給媽媽最好的禮物！頓時，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認真寫著當天的作業(yè)，似乎比平時認真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日，我還在涼拌菜上，用金糕條拼成幾個字：媽媽生日快樂！
鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭撫摸著我：好孩子！你長大了！媽媽謝謝你！
從這天開始，我慢慢學會了做飯。我體會到：回報媽媽的愛，是我送給媽媽最好的禮物。
3.關(guān)于禮物的作文開頭
太陽將陽光當做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的?！}記
從小到大我收到過許許多多的禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個水晶球。
那一天，因為正好有兩節(jié)英語的連排課，上課前陳老師說：“同學們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進入初中的孩子們過一個別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語課，第一節(jié)課咱們用來講課，第二節(jié)課用來交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦?！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙 眱筛种感纬梢粋€V的字母形狀。
結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽得比以往還要認真，生怕因為紀律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機會。第一節(jié)課的時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧?！薄昂醚?，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對陳老師說：“陳老師，我可不可以用我這個小熊玩偶換您的那個水晶球呢？”“當然可以了?！标惱蠋熚⑿χ鸬?。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個水晶球，媽媽說：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對你充滿了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。
4.寫禮物的作文開頭結(jié)尾,50字左右就行了
在我的腦海里有許多高興或難過的事，但是這件事卻讓我永遠都難以忘懷。
記得那一天是我的生日，我興高采烈的起了個大早。吃完早點，我就回到自己房間寫作業(yè)了。隱隱約約聽見爸爸和媽媽在說著什么，我沒加理睬，便繼續(xù)忙著我的作業(yè)。過了一陣子，作業(yè)寫完了，發(fā)現(xiàn)一切和平常沒有什么區(qū)別。不過我的心里卻沒有忘記過生日的事。正當我來到客廳，想看電視的時候，突然傳來了小娃娃的叫聲，把我嚇了一跳。我再仔細看了一遍，家里也沒來什么人?。慨敃r我真有點驚惶失措。爸爸、媽媽從他們的房間里走了出來，齊聲說：“瑞悅，祝你生日快樂！”說著就把布娃娃塞到了我手上。這突然的驚喜讓我熱淚盈眶。我在心里暗暗對自己說，爸爸、媽媽把我撫養(yǎng)長大，多不容易啊！我一定要做他們的乖女兒，不讓他們?yōu)槲覔?。爸爸、媽媽好像是看透了我的心思，欣慰地笑了?
雖然這個布娃娃并不華麗名貴，這卻是我最心愛的生日禮物。因為它包含著爸爸、媽媽對我的關(guān)心和愛撫，我將會把它好好珍藏。
5.關(guān)于微笑的作文,要好的開頭結(jié)尾
呃7、天秤座（9月23日-10月23日）
天秤座的人人緣還是比較好的，善于溝通，會很快跟身邊的人打成一片，很會逗人開心，心里有一桿公平的稱，但最大的缺點是在決定事情上猶豫不決。
8、天蝎座（10月24日-11月22日）
天蝎座的人做事會比較認真執(zhí)著，有自己的人生目標，講義氣，身邊的朋友會有很多。
9、射手座（11月23日-12月21日）
射手座的人喜歡自由，喜歡什么就去做什么，沒有心機，有寬容心，過的比較快樂。
10、魔蝎座（12月22日-1月19日）
摩羯座的人可以說是十二星座中最有上進心的，腳踏實地，做事比較有耐心，值得朋友們信賴。
11、水瓶座（1月20日-2月18日）
水瓶座的人非常聰明，有自己獨特的特點，不過在感情上缺乏安全感，需要陪伴。
12、雙魚座（2月19日-3月20日）
雙魚座的人可以說是最溫柔善良的，對待感情比較真摯，如遇到雙魚座的請認真對待
6.有關(guān)禮物的作文和開頭結(jié)尾
送給媽媽的生日禮物這天是媽媽的生日。
很久了，我在想送給媽媽什么樣的禮物，怎樣表達自己的新意？早上，媽媽給我安排了學習任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。
似乎忘記了自己的生日。中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。
她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。
是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
“哎呀！”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。
我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。
媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。吃飯時，媽媽照常一樣，忙忙。
放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。
媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著……突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是中學生了，要學會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。
這就是送給媽媽最好的禮物！頓時，我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前，認真寫著當天的作業(yè)，似乎比平時認真了，速度快了很多。
我決定：從晚飯開始，我要學會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。
我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日，我還在涼拌菜上，用金糕條拼成幾個字：媽媽生日快樂！鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。
隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。
媽媽回過頭撫摸著我：好孩子！你長大了！媽媽謝謝你！從這天開始，我慢慢學會了做飯。我體會到：回報媽媽的愛，是我送給媽媽最好的禮物。
