小學(xué)實(shí)踐報告范文
暑假前,老師給我們布置了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事,假期里,我們分三路,在公交車(chē)站,村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調查活動(dòng)。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”,七月十五日那天,我們一行人冒著(zhù)酷暑,約定在中心小學(xué)校門(mén)口集會(huì ),首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農藥、化肥的店鋪。老遠一瞧,只見(jiàn)門(mén)前人來(lái)人往。走近一看,很多村民手里還捏著(zhù)一疊錢(qián),他們臉上掛滿(mǎn)了笑容。我上前時(shí)一位汪姓大爺詢(xún)問(wèn)了情況,得知在上半年春播時(shí),這店里銷(xiāo)售的種子出了問(wèn)題,導致老百姓的早稻減產(chǎn),損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償,把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開(kāi)交,一家人又是賠禮,又是道歉,我們只好靜觀(guān)其變,臨近中午,老板手中的活才停下來(lái),我們說(shuō)明來(lái)意,老板才接受我們的采訪(fǎng)調查,談話(huà)中我們才發(fā)現老板感到特別慚愧,然后又非常嚴肅對我們說(shuō):“作為一個(gè)商販,講究的應該是誠信,坑害別人,短斤少兩是不可取的,這次我雖然損失了十多萬(wàn),但我得到的是比金錢(qián)更可貴的東西。
我們繼續搜索目標,來(lái)到公共汽車(chē)站,剛好碰到李師傅,他欣然接受了我們的調查采訪(fǎng)。他說(shuō):“公共汽車(chē)上各種類(lèi)型的人都有,有扒手、有無(wú)賴(lài)、有見(jiàn)義勇為的,有助人為樂(lè )的,令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋,就被一位小學(xué)生發(fā)現了,小學(xué)生大喊一聲:“提高警惕,小心扒手。”小偷聽(tīng)見(jiàn)喊聲,連忙縮回了手,人們望著(zhù)這個(gè)小孩子,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車(chē)溜了。我們正聽(tīng)著(zhù)李師傅給我們講述公交車(chē)上的發(fā)生的那些精彩的故事,突然,車(chē)上來(lái)了一位年近半百的大伯,大伯手里拿著(zhù)十二元錢(qián)說(shuō)是什么車(chē)費,他們經(jīng)過(guò)一番你推我讓后,李師傅才收下錢(qián),我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,后來(lái)才明白:前兩天,大伯從華容城來(lái),上車(chē)前包弄丟了,沒(méi)錢(qián)搭車(chē),說(shuō)是回去后一定會(huì )送來(lái),這不,今天果然送來(lái)了。
天近黃昏,我們幾路人在同學(xué)曹卓家碰頭,雖然滿(mǎn)身是汗,但也滿(mǎn)心喜悅,雖然又苦又累,但也收獲頗多,我們各自進(jìn)行了總結性發(fā)言,這次活動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神,我們的語(yǔ)言交流能力也得到了發(fā)展。同時(shí)我們也還懂得了每個(gè)行業(yè)都有其職業(yè)道德,每個(gè)人都要有誠信,作為一名學(xué)生,理應遵守道德,那就是認真學(xué)習,尊敬老師,團結同學(xué),厚誠信、守道德。
大家好,我叫xxx,我想,我們應該學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造財富。所以今天,我去做好事了。
現在我在家里,什么事情、家務(wù)活,父母東搶著(zhù)做,從來(lái)不讓我干家務(wù),因此,使我都養成了一個(gè)壞習慣:飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當我每次去收拾碗桌的時(shí)候,看見(jiàn)碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時(shí),我就會(huì )覺(jué)得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗!
中午,我和姐姐在家,大人都出去買(mǎi)菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的時(shí)候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門(mén)前,咚咚敲門(mén),我和姐姐商量好了,給劉奶奶洗碗,正好午飯過(guò)后,不正是我做好事的好時(shí)機嗎?劉奶奶83歲了,幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開(kāi)了門(mén),劉奶奶很驚奇問(wèn)我們:乖乖們,你們來(lái)干什么?”“是來(lái)洗碗的.”劉奶奶很是不好意思,說(shuō):“哎呀,不用讓你們洗,我老身子骨早就習慣了”。‘沒(méi)關(guān)系,我們應該尊老,不用客氣的”。劉奶奶推辭不過(guò),便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。 我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,我們把桌子上的碗筷,勺子,湯匙等用具,把搬到了廚房里。隨即,廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當我興高采烈想把碗洗干凈時(shí),我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。我再想:“呸,我一個(gè)堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒(méi)可能,油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打開(kāi)水龍頭,水“嘩啦啦… …”地沖著(zhù),我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。
我束手無(wú)策,只好坐在地上,想了一會(huì )兒,突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,看著(zhù)這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干凈,我高興的叫來(lái)了劉奶奶,劉奶奶 第一時(shí)間來(lái)到了廚房,一看,一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì )反光呢。劉奶奶高興地說(shuō):“哎呀呀,真漂亮,你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊 ,自己會(huì )洗碗,我可要好好謝謝你們啊,呵呵。”劉奶奶剛要把我送出門(mén),我媽媽回來(lái)了,劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的親了我們,呵呵,今天真開(kāi)心。
啊,我真開(kāi)心。
小學(xué)假期實(shí)踐報告
小學(xué)生可以利用假期去做一些社會(huì )實(shí)踐,以下就由小編為你分享一些小學(xué)假期實(shí)踐報告范文吧,希望大家喜歡!
調查目的:
了解小學(xué)生課外活動(dòng)
調查時(shí)間:
20xx—10—08至20xx—11—01
調查地點(diǎn):
xx小學(xué)
調查對象:
xx小學(xué)五年級學(xué)生
浙江省天臺縣福溪街道xx小學(xué)是一所半寄宿式學(xué)校,學(xué)生或走讀或寄宿。寄宿學(xué)生人數占全校人數的一半。所以課余時(shí)間學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間特別長(cháng)。如何引導學(xué)生充分利用課余時(shí)間保證學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)是該校的首要課題。
第一,課外活動(dòng)不僅能加深、鞏固和擴大課堂上所學(xué)到的間接知識,而且能不斷地獲得新的知識。 小學(xué)生可以把在課堂上獲得的知識運用于實(shí)際,從而加深對知識理解。在已獲知識的基礎上,進(jìn)行實(shí)際操作,并能不斷地發(fā)現新的知識,掌握新的技能。內容豐富多彩、形式多種多樣的課外活動(dòng),還可以激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,推動(dòng)小學(xué)生不斷地去探求知識,刻苦地學(xué)習,并且能夠培養和發(fā)展小學(xué)生的創(chuàng )造才能以及手腦并用的能力。
第二,課外活動(dòng)可以培養小學(xué)生的良好的思想品德,豐富和活躍受教育者的精神生活 社會(huì )主義的教育就是要培養全面發(fā)展的勞動(dòng)者,在課外活動(dòng)中,通過(guò)進(jìn)行多種形式的政治教育、革命傳統教育活動(dòng),提高受教育者的思想政治覺(jué)悟,培養受教育者熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感;通過(guò)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),學(xué)習現實(shí)生活中的先進(jìn)人物,先進(jìn)事跡等,使小學(xué)生對照自己,找到差距,不斷提高;參加社會(huì )公益勞動(dòng),爭做好人好事,可以提高受教育者的良好道德品質(zhì);課外閱讀、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、講演、競賽等活動(dòng),還可以不斷地豐富受教育者的精神生活,使其健康活潑地發(fā)展。
第三,課外活動(dòng)還可以使教育者能從中及早地發(fā)現人才,促進(jìn)人才的早期培養 課外活動(dòng)內容豐富,形式多樣。受教育者個(gè)人的志趣、愛(ài)好、特長(cháng)以及各種才能都可以在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮和表現。因此,教育者可以從中發(fā)現在某一方面有特殊才能的人,并及時(shí)培養和訓練,防止人才的埋沒(méi)。
第四,課外活動(dòng)可以訓練小學(xué)生社會(huì )交往能力。小學(xué)生生活在一個(gè)關(guān)系豐富而復雜的社會(huì )環(huán)境里,每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何去認識他人,評價(jià)他人,都應該學(xué)會(huì )與人交往。社會(huì )交往能力的學(xué)習與訓練,能為小學(xué)生在未來(lái)的工作、家庭、社會(huì )生活中,接觸各種人,應付各種環(huán)境做好準備,為受教育者走向社會(huì )、適應社會(huì )和認識社會(huì )打好基矗
第五,課外活動(dòng)也是訓練小學(xué)生善于利用閑暇時(shí)間的一種有效方式 通過(guò)多種多樣、豐富多彩的課外活動(dòng),使小學(xué)生能夠合理地安排閑暇時(shí)間,發(fā)揮自己的愛(ài)好、特長(cháng)、聰明才智,發(fā)展自己,鍛煉自己,完善自己。這種好的習慣一旦形成,將來(lái)走上社會(huì ),步入工作崗位時(shí),也仍然會(huì )堅持下去,受益終生。
第六,課外活動(dòng)有利于小學(xué)生個(gè)性的形成和培養,并防止受教育者走上歧途 課外活動(dòng)是小學(xué)生個(gè)性得以充分施展的最好途徑。 通過(guò)課外活動(dòng),不僅使小學(xué)生的業(yè)余時(shí)間得以利用,而且使他們獲得了知識,發(fā)展了能力,并且防止了他們從事不利于身心健康發(fā)展的活動(dòng),使其愉快而有意義地度過(guò)課余生活,同時(shí),還是鍛煉他們獨立自主生活能力的一個(gè)極好機會(huì )。
第七,課外活動(dòng)可以發(fā)展小學(xué)生的體力、審美能力、勞動(dòng)能力 通過(guò)課外體育活動(dòng),可以發(fā)展小學(xué)生的體力。小學(xué)生通過(guò)創(chuàng )造美、鑒賞美、感受美等活動(dòng),可以發(fā)展其審美能力。通過(guò)參加有益的公益勞動(dòng)等,可以發(fā)展小學(xué)生的勞動(dòng)能力,并掌握基本的生產(chǎn)技能。小學(xué)生多方面能力的發(fā)展,使他們能愉快地生活,健康地成長(cháng),成為合格的社會(huì )主義建設者
第八,課外活動(dòng)也是培養良好公民的一種手段。課外活動(dòng)應從開(kāi)始就培養小學(xué)生做一名良好的社會(huì )公民。培養他們熱愛(ài)祖國遵紀守法,熱情贊助公共事業(yè),愛(ài)護名譽(yù),誠實(shí)、公正等品質(zhì)。在對其進(jìn)行公民訓練時(shí),他們還可以從中獲得許多公民的道德知識以及良好公民的知識等。
課外活動(dòng)是培養全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。xx小學(xué)是如何來(lái)實(shí)現這一課題的實(shí)踐意義呢?我在調查中發(fā)現,主要有體育和美育兩個(gè)計劃:
計劃一:體育
一、指導思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習興趣,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
活動(dòng)內容
三、活動(dòng)內容
根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設兩個(gè)層面的.活動(dòng):
1。以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動(dòng)小組。
2。以班級為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結合學(xué)校的特色建設,有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導教師要有明確的活動(dòng)目標,認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,并認真安排好活動(dòng)內容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、。學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據學(xué)校實(shí)際條件,設置活動(dòng)項目,統一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組加強督導,認真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養,踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
計劃二:美育
課外美術(shù)興趣小組,在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,現將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。
2、每周二、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和?huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術(shù)基儲成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度,準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的,培養勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì ),展示學(xué)生的學(xué)習成果。
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