原來(lái)我也很煩惱作文600字作文開(kāi)頭(其實(shí)我也有煩惱600字作文)
1.其實(shí)我也有煩惱 600字作文
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?！煽?jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！??！
2.我的煩惱作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭一：
在我們成長(zhǎng)的道路上，煩惱總是與成長(zhǎng)相伴，我的煩惱也不少。
結(jié)尾一：
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多，快樂(lè)也很多，我們要用心去體會(huì)每一分每一秒，每一件小事，因?yàn)槟菚r(shí)我們成長(zhǎng)的足跡。
開(kāi)頭二：
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有很多成長(zhǎng)的煩惱，但是我也知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(zhǎng)的必需品。
結(jié)尾二：
很多時(shí)候，真是成長(zhǎng)中的煩惱然我們成長(zhǎng)，換個(gè)角度看待成長(zhǎng)的煩惱，我相信你會(huì)大有收獲的。
開(kāi)頭三：
回想起小時(shí)候，那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子真是快樂(lè)啊。長(zhǎng)大了，就多了許多的煩惱了！
結(jié)尾三：
是啊，長(zhǎng)大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
開(kāi)頭四：
成長(zhǎng)，注定要經(jīng)歷，經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷陽(yáng)光彩虹。悲喜也好，苦樂(lè)也罷，不曾幻想會(huì)有一帆風(fēng)順。
結(jié)尾四：
成長(zhǎng)也許注定煩惱，因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍?，為什么要被牽制，為什么要?jīng)歷風(fēng)雨，為什么會(huì)有痛苦，但有一天我們會(huì)恍然大悟的，一切煩惱都是快樂(lè)的源泉，一切煩惱都會(huì)有因果。
開(kāi)頭五：
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折。成長(zhǎng)的路上，我們也會(huì)遇到許多煩惱！
結(jié)尾五：
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)有許多煩惱，但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè)！
3.其實(shí)我也有煩惱600字
撥開(kāi)云霧現(xiàn)青天
雨，仍在淅淅瀝瀝的下著，究竟何時(shí)才會(huì)終止，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。聽(tīng)說(shuō)，未來(lái)的數(shù)天里，依舊會(huì)有大雨到暴雨的持續(xù)。聽(tīng)著沒(méi)完沒(méi)了的雨水敲打窗臺(tái)的聲音，忽然有人說(shuō)：很煩。我笑，調(diào)侃的跟對(duì)方說(shuō)那是因?yàn)樽陨碓缫研拇鏌馈?/p>
這些天，有一些地方漸漸遠(yuǎn)離，卻不遺忘。疏遠(yuǎn)以后，昔日的疲累仿佛得到了很好的釋放，輕松之余，更多的是茫然，對(duì)生活的迷茫。雨水的泛濫可以蒼茫大地，那么屬于我的天空呢？何時(shí)才能撥云見(jiàn)日。
每天，重復(fù)著相同的工序，一切都按部就班進(jìn)行著。盡管有條不絮，卻索然無(wú)味，厭倦著一成不變的生活方式。很想找到那個(gè)突破口，爾后爆發(fā)，哪怕一發(fā)不可收拾，也心甘情愿。
忽然發(fā)現(xiàn)，有一種病態(tài)是會(huì)傳染的。當(dāng)茫然的執(zhí)著筆桿無(wú)心工作的時(shí)候，以另一種角度重新審視自我，莫名的恐慌填滿(mǎn)了整片心房。與同事聊及心里的感受，才明白原來(lái)茫然的并不止自己一人。當(dāng)我們懷念往昔的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)腳步再快終抵不上歲月流逝的匆忙。握在手心里的一把沙，原以為有足夠的時(shí)間去接受它漏走的事實(shí)。可，就一個(gè)轉(zhuǎn)身的姿態(tài)，再回眸的時(shí)候它已了無(wú)蹤影，這怎不教人驚慌。
不太年輕的我們?nèi)栽谧鲋粋€(gè)年輕的夢(mèng)，總認(rèn)為上蒼是會(huì)眷顧我們的，恕不知時(shí)間不等人，待恍悟過(guò)來(lái)的時(shí)候心境已老。或許會(huì)有人說(shuō)，八零年后的人就是想得太多，把事情過(guò)于復(fù)雜化?？桑行┦聟s不得不去考慮，哪怕感覺(jué)那會(huì)是很久遠(yuǎn)的事情。如果一個(gè)人，將要踏入三十的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)生命里已流逝的日子里沒(méi)有任何收獲，那是一種悲哀。
沒(méi)有目標(biāo)的人生是可怕的。譬如一尾常年生活在淡水中的魚(yú)，習(xí)慣了一種生活環(huán)境，得過(guò)且過(guò)，從來(lái)沒(méi)有設(shè)想過(guò)水源是否有一天會(huì)被污染，賴(lài)以生存的環(huán)境是否會(huì)被扼殺，只是天真的認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，不會(huì)有變幻的危機(jī)。當(dāng)一種思維被迫要轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)腦袋一片空白，從來(lái)就不知道自己想要些什么，又需要些什么的時(shí)候，那是一種荒廢的人生。
從六一開(kāi)始，為了節(jié)省資源，為了環(huán)保，有償膠袋的日子便誕生了。盡管此前已把此事公告于民，可，真正實(shí)施起來(lái)的時(shí)候，依舊令人無(wú)所適從。人是一種有依賴(lài)性的動(dòng)物，適應(yīng)了一種習(xí)慣以后，想要馬上改掉那是很困難的事情。其實(shí)，有些事物經(jīng)過(guò)過(guò)渡期以后便會(huì)好起來(lái)，沒(méi)有適應(yīng)與不適應(yīng)的區(qū)別，只有接受與不接受的事實(shí)。在多年前，那時(shí)候人們購(gòu)物都是自備籃子的，有時(shí)候買(mǎi)一些散碎的零食，裝放的是用粘糊粘成三角形的紙袋，又哪有后來(lái)那些方便的膠袋呢？那時(shí)候的人們還不是照樣的過(guò)日子，而且是安然的，從沒(méi)抱怨過(guò)哪里有不方便。也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)退步了，回到了從前。大概有這樣的想法的人并不少，可，也并不可笑。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物本來(lái)就是有規(guī)律或無(wú)規(guī)則的輪回著，即使感覺(jué)倒退了，也屬正常。一切，沒(méi)有最好，只有更好。如今的決策，也只是為了日后的生活及環(huán)境可以更好罷了。
歲月如梭，日子如歌，人生來(lái)去，世事無(wú)常。一首歌曲在不同的情況下聆聽(tīng)也會(huì)有不一樣的心情，更何況是生活的變幻。面對(duì)生活的彷徨，我們又該何去何從？要以如何的態(tài)度去應(yīng)對(duì)？撥開(kāi)云霧現(xiàn)青天。曾經(jīng)有一句話(huà)是這樣說(shuō)的。也許一時(shí)的障目是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，只要用心辨清了方向，所有的迷茫便會(huì)迎刃而解。正如有一些人，很久以后不再收到他們的消息，誰(shuí)也不知道他們?cè)谀睦铮衷诟尚┦裁?？即使很掛念，可也只能是?dú)自深深的懷念，因?yàn)橐挷坏桔櫽?。但，有一種感應(yīng)是相通的，雖然你沒(méi)有看到他們的身影，也沒(méi)有打聽(tīng)來(lái)他們的消息。然，他們卻從未曾離開(kāi)過(guò)，一直都在你視線(xiàn)范圍內(nèi)關(guān)注著，停留著，默默陪伴著，憂(yōu)傷著你的憂(yōu)傷，快樂(lè)著你的快樂(lè)。
4.作文其實(shí)我也有煩惱真情實(shí)感600字
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”我很喜愛(ài)這首歌，可是有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有煩惱呢？我也有自己的煩惱。
這個(gè)星期天，我一起床就開(kāi)始打起了我的小算盤(pán)：今天不上課，作業(yè)也沒(méi)什么了，今天等背完書(shū)后我要多看會(huì)電視，下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等一下再上來(lái)看看平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的書(shū)，順便做點(diǎn)練習(xí)，打發(fā)打發(fā)老媽?zhuān)偻鏁?huì)兒電腦，晚上看了些電視以后早點(diǎn)睡覺(jué)，我前腿剛邁出房門(mén)，媽媽就回來(lái)了，媽媽在我房間里轉(zhuǎn)了一圈，出來(lái)時(shí)手里拿了兩本我做過(guò)了的練習(xí)冊(cè) ，我一看，心想：哎，今天計(jì)劃又要泡湯了 ，算了，電視不看了吧。果然不出我所料，媽媽說(shuō)：“來(lái)，把這兩本練習(xí)冊(cè)上教過(guò)可是你還沒(méi)做的內(nèi)容做了?！蔽抑缓寐?tīng)令，就回屋做了起來(lái)，大約3個(gè)鐘頭過(guò)去了，我終于做完了。我剛吃完中飯，爸爸又塞過(guò)來(lái)兩份卷子 ，說(shuō)就要考試了，還沒(méi)復(fù)習(xí)，讓我做幾張。哎，真掃興，怎么倒霉的事情都讓我給碰上了呢？我又回屋埋頭做了起來(lái)，看來(lái)今天書(shū)也別想看了。終于做完了，我想這回該完了吧，沒(méi)想到媽媽又說(shuō)：“乖孩子再去復(fù)習(xí)吧，大概快要期中考試了，在這樣玩下去可不行呀，我的美夢(mèng)又破滅了，難道我剛才不是在復(fù)習(xí)時(shí)在玩嗎？我十分生氣，可又不敢說(shuō)出來(lái)，郁悶?zāi)摹?/p>
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”我還是很喜愛(ài)這首歌，希望和歌中的少年一樣沒(méi)有煩惱。
5.我的煩惱作文600字初一開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我的煩惱
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有.
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空， 不知所措.有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了.有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的.
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn).為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在.在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云.
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它.
6.急求《其實(shí)我也有煩惱》
《其實(shí)我也有煩惱》 我們同學(xué)人人都有煩惱，或考試成績(jī)不理想；或父母訓(xùn)斥；或受到委屈；或朋友誤會(huì)……同樣，我也有煩惱。
我總覺(jué)得14歲的我生活、學(xué)習(xí)好累，好煩。 當(dāng)我和同學(xué)們大聲說(shuō)笑時(shí)，有同學(xué)會(huì)告誡我說(shuō)：“女孩子要文靜些。”
我（只好）不服氣地放低了頻率。當(dāng)我和男孩子們一起玩時(shí)，奶奶會(huì)說(shuō)：“女孩子不要和男孩子一起東跑西竄的?！?/p>
于是，我又無(wú)奈地接受了。當(dāng)我面對(duì)重重?zé)溃氲酵饷嫱竿笟鈺r(shí)，父母會(huì)說(shuō)：“一個(gè)女孩子家，不要到處瘋?！?/p>
當(dāng)我正因?yàn)橐患?lè)事哈哈大笑時(shí)，老師的目光也似有意無(wú)意地指向我，忽然張大的嘴（只能）猛地收住了，收縮再收縮，直到最后閉上?？傊?，我想做的大部分事都不能如愿以?xún)敗?/p>
這一切的一切都因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩，我真希望自己是個(gè)男孩。 如果我是男孩，我可以自由地玩耍；如果我是男孩，我可以無(wú)拘無(wú)束地大唱，大笑；如果我是男孩，我可以在風(fēng)中騎一輛賽車(chē)，不時(shí)玩一個(gè)“雙脫手”；如果我是個(gè)男孩，我一定在雨中打球，痛痛快快地打它個(gè)天昏地暗，管它什么風(fēng)度不風(fēng)度，矜持不矜持！而女孩子卻不能，因?yàn)榕⒆印白詈脺厝帷⑺刮狞c(diǎn)，”男孩子可以像拳王一樣亮出拳頭打上幾個(gè)回合，而我卻不能擁有這份“狂”，這份“野”，這份童趣。
我只能在大人們的勸聲中，做個(gè)“乖乖女”，因?yàn)榕⒆右皽厝幔瑴厝?，再溫柔”。不要成天想著和男孩子們一樣瘋狂，不受牽扯（約束）。
唉！我怨媽媽生了我這個(gè)女兒身。如果真的有來(lái)世，那么，下世我一定不做女孩，做個(gè)小子。
我的煩惱》看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。
想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。
媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。
想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。 剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。
我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。 我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！ 《其實(shí)我也有煩惱》 成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。
……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。
這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。
因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。
但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。 可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。
卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。
所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。
成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
7.我的煩惱作文開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄
、人活著都有煩惱，富人有富人的煩惱，窮人有窮人的煩惱，健康人也有健康人的煩惱，無(wú)一例外。
、坐言起行，給自己重新找個(gè)目標(biāo)去奮斗吧，坐在這里去想不會(huì)改變?nèi)魏螙|西的，自己不能成為自己的救世主，就會(huì)成為自己的掘墓人。這個(gè)社會(huì)不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快的吃慢的。
逆水行舟，不進(jìn)則退。 、世上沒(méi)有平坦的道路，在漫漫人生旅途中，難免有崎嶇不平，勇于接受挑戰(zhàn)，在顛簸、蕩漾中爭(zhēng)扎、奮斗！吃苦耐勞，勇往直前。
我們惟有不斷在困苦中才能磨練自己，成功是屬于你的，朋友，加油。
