光輝作文開頭(作文人性地光輝開頭怎么寫)
1.作文人性地光輝開頭怎么寫
人性具有無比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是人性的光輝。
上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。 每個(gè)人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。
因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。 創(chuàng)建法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。 的確，路不同，感覺和結(jié)果也不同。
生命的悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。
但沒過多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。 人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。
陰暗的天空中，會時(shí)而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會跟隨著你，在你的浸潤下，就會變得很亮很亮，以至于能給整個(gè)世界帶來光明，給整個(gè)人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無不體現(xiàn)了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高級的動物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會消失的，它是你永恒的動力源泉。 人性的光輝?。∧闶嵌嗝吹膫ゴ笱?！失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時(shí)你與我們同樂，痛苦時(shí)你和我們共同挺過。
人性的光輝??！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量。
2.高一課本65業(yè)人性的光輝作文怎么開頭結(jié)尾
人性的光輝 ---- 宋文博事跡心得 宋文博是湖南省公安消防支隊(duì)洞口縣大隊(duì)政治教導(dǎo)員，因抗洪救災(zāi)連續(xù)作戰(zhàn)疲勞過度，引發(fā)高血壓腦出血，不幸犧牲。
讀了他的事跡，我深受教育。 今年6月的一天，湖南洞口縣境內(nèi)暴雨成災(zāi)，200多名群眾被洪水圍困，面臨著滅頂之災(zāi)。
接到搶險(xiǎn)救援命令后，宋文博全然不顧自己幾天來頭痛得厲害，帶領(lǐng)11名官兵組成抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，頂著狂風(fēng)暴雨，穿越彌漫的濃霧，以最快的速度第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)。 面對肆虐的洪水，宋文博將個(gè)人生死置于度外，始終與官兵們一道戰(zhàn)斗在齊腰深的洪水中，全力以赴營救遇險(xiǎn)群眾，連續(xù)奮戰(zhàn)近10個(gè)小時(shí)。
將220多名被困群眾全部成功疏散轉(zhuǎn)移。 由于連續(xù)奮戰(zhàn)、超負(fù)荷工作，宋文博血壓不斷上升，體力明顯下降。
他強(qiáng)忍著傷病的疼痛，到診所打了一劑止痛針，又帶領(lǐng)官兵連續(xù)兩個(gè)晝夜奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線，最后因疲勞過度引發(fā)高血壓腦出血，壯烈犧牲。宋文博同志短暫而光輝的一生，是忠于黨、忠于人民的一生，是愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的一生，是情系群眾、竭誠為民的一生，是作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的一生，是克己奉公、清正廉潔的一生。
他的英雄壯舉充分展示了共產(chǎn)黨員臨危不懼、舍己救人、一心為民、不怕犧牲的崇高精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，塑造了人民忠誠衛(wèi)士的光輝形象。 宋文博是當(dāng)代的英雄，我從他的身上看到了一個(gè)偉大崇高的形象。
我要向他學(xué)習(xí)： 一是要以學(xué)習(xí)英雄頑強(qiáng)拼搏、愛崗敬業(yè)的崇高精神。二是學(xué)習(xí)英雄獻(xiàn)身使命，服務(wù)人民的崇高精神，努力營造一個(gè)平安和諧、穩(wěn)定發(fā)展的社會局面。
三要學(xué)習(xí)英雄忠誠可靠、信念堅(jiān)定的崇高精神，努力構(gòu)筑一道風(fēng)清氣正、心齊勁足的思想防線。四要學(xué)習(xí)英雄忠誠可靠、信念堅(jiān)定的崇高精神，努力構(gòu)筑一道風(fēng)清氣正、心齊勁足的思想防線。
宋文博同志的精神感人至深，催人奮進(jìn)，我在今后的工作中，一定會把這種精神化作努力工作的動力，積極結(jié)合本職工作，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，視黨和人民的利益高于一切，把對黨和人民的無限忠誠落實(shí)到具體行動上，恪盡職守、不辱使命，出色完成黨和人民賦予的各項(xiàng)滅火救援任務(wù)，最大限度地保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
3.關(guān)于【別樣的光輝】作文開頭
去山野尋別樣的感覺時(shí)下已對都市中人構(gòu)成了巨大的誘惑.久居都市的人在節(jié)假日結(jié)伴背起行嚢去遠(yuǎn)方，在山野中選定一個(gè)暫時(shí)的家，過幾天山居的日子，這樣的“玩法”，目前正吸引著不少時(shí)尚男女去參與.小居山間，天當(dāng)被，地當(dāng)床地過一段原始人的日子，對厭倦了城市幾何體的都市男女來說，是一份浪漫寫意的享受，同時(shí)也是一種難于忘懷的生命的歷煉.找一個(gè)風(fēng)景不錯的地方支起一個(gè)帳篷，在蟬噪鳥鳴、氣息宜人的山野里給自己弄一個(gè)容身之所，也仍然有多種方案可以選擇.廢棄的磚窯、炭窯，天然的巖洞等等，在山中露營時(shí)都是得來全不費(fèi)功夫的棲身之所.如果你手頭有一把砍刀，砍來一些樹干和樹枝，就地取材搭一個(gè)人字型的窩棚，在野營的日子里，你同樣有了一個(gè)不錯的住處.解決了住的問題，吃的問題在山間也不難對付，你可以從溪流、水潭中釣來或。
來日帶回都市，對厭倦了城市幾何體的都市男女來說，在山中露營時(shí)都是得來全不費(fèi)功夫的棲身之所，愜意地走進(jìn)夢鄉(xiāng)了，就著自己帶來的美酒，以及隨處可見的山間野菇，載歌載舞地娛樂一番.廢棄的磚窯，那感覺又大不相同.久居都市的人在節(jié)假日結(jié)伴背起行嚢去遠(yuǎn)方，同時(shí)也是一種難于忘懷的生命的歷煉？到山野露營去，末必就一定要將其烹炒煎炸，你可以和同伴們到住處附近去探險(xiǎn)，累了困了的時(shí)候、炭窯，你同樣有了一個(gè)不錯的住處.找一個(gè)風(fēng)景不錯的地方支起一個(gè)帳篷，就地取材搭一個(gè)人字型的窩棚.月朗星稀時(shí)分，你可以和同伴們在營地燃起一堆篝火，吃的問題在山間也不難對付，把山雞的內(nèi)臟掏掉，就可以枕著山間的風(fēng)聲水 聲，看誰最先被嚇得屁滾尿流，買一本圖文并茂的介紹山野植物的手冊.酒足飯飽之后，地當(dāng)床地過一段原始人的日子去山野尋別樣的感覺時(shí)下已對都市中人構(gòu)成了巨大的誘惑.心動了嗎.如果你手頭有一把砍刀，你興許還會在山中找到一些古董或是寶藏呢，天當(dāng)被，搜尋一些新奇的玩意兒.小居山間、水潭中釣來或撈來魚蝦，之后拿到火堆里去燒烤，過幾天山居的日子.如果你不精通植物學(xué)，吃一回“叫化雞”，其實(shí)也是別有滋味的，而后學(xué)著原始人的樣子.打著了山雞、彈弓獵來山雞，是一份浪漫寫意的享受.解決了住的問題，也可以用獵槍，也就不至于誤食有毒的野果了，在野營的日子里，這樣的“玩法”，也是山野對拜訪者的一種饋贈，在蟲兒們合秦的催眠曲中，家中便又多也了幾件富有意義的裝飾品，在野營的日子里，在山野中有許多野趣十足的消閑方式和去處，目前正吸引著不少時(shí)尚男女去參與、氣息宜人的山野里給自己弄一個(gè)容身之所，在蟬噪鳥鳴，過別樣的日子，在走進(jìn)大山之前，你可以從溪流，也仍然有多種方案可以選擇.幸運(yùn)的話、野兔等動物，天然的巖洞等等，砍來一些樹干和樹枝，用稀泥把山野雞裹一裹，在談笑中慢慢品嘗自己捕獲和烹制的美食，也可以輪流講一些鬼故事.味道鮮美的野菜野果.白天，尋別樣的感覺，在山野中選定一個(gè)暫時(shí)的家。
4.人性的光輝 作文怎么開頭
要多少字的，小學(xué)的，初中的，高中的，
我敬佩的人 要說我敬佩的人，那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦！她個(gè)子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我們時(shí)而思考，時(shí)而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可蔡禎卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著，我有點(diǎn)納悶，心想：都算出來了嘛，還想啥呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦，‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎？”可蔡禎就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上畫著，寫著，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著下巴思索，時(shí)而畫畫草稿，時(shí)而又寫寫算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……
“滴答，滴答”，時(shí)間老人悄悄地走著，分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍然認(rèn)真地寫呀，算呀，一會兒量量線段，一會兒寫寫草稿，筆不停地?fù)]舞著，算式寫了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡禎從座位上跳起來，歡呼著：“算出來啦！第二種解法也算出來啦！”啊，原來她在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見蔡禎眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這時(shí)，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎，一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友，一個(gè)值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
5.作文：光芒,求開頭
光芒
作詞：五月天阿信 、陳沒
作曲：張勝凱
演唱：任賢齊
想要像 能多像 就算一模一樣 也只是偶像
就算痛 就算傷 不讓淚的邊疆 默默逃出眼眶
肩膀有重量 心就會更有膽量
讓胸膛變成殿堂
我們讓夢發(fā)燙 發(fā)出光芒
遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方 就在前方
我們磁場一樣 一樣倔強(qiáng)
最強(qiáng)的 不是太陽 是還活著的心臟
讓我喘 讓我闖 讓我流更多汗 在沙漠沖浪
路越長 心越狂 不讓油門猶豫 不讓夢打空檔
在你的身旁 笑就會占據(jù)臉龐
讓天涯都是天堂
我們讓夢發(fā)燙 發(fā)出光芒
遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方 就在前方
我們磁場一樣 一樣倔強(qiáng)
最強(qiáng)的 不是太陽 是還活著的心臟
我們讓夢發(fā)燙 發(fā)出光芒
遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方 就在前方
我們磁場一樣 一樣倔強(qiáng)
最強(qiáng)的 不是太陽 是還活著的心
我們讓夢發(fā)燙 發(fā)出光芒
遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方 就在前方
我們磁場一樣 一樣倔強(qiáng)
最強(qiáng)的 不是太陽 是還活著的心臟
6.以光輝歲月為主題寫一故事開頭
人的生命是不能沒有音樂的。人的生活里是不能拒絕音樂的。刀耕火種的遠(yuǎn)古，先民們唱著歌，吟唱著至今不滅的《詩經(jīng)》；烽火連天的古戰(zhàn)場上，也有人們吟唱不完的樂府古辭；在那黃土高原上，一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……音樂能撩撥聽者的心弦。作為一個(gè)喜歡音樂的人，我認(rèn)為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人間最動人的音樂，那單純的音色，緩慢悠揚(yáng)的旋律，在冥冥中曲折流淌，我感覺到這不是在簡單描繪月下泉水，而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來的聲音，這是包含了悲涼辛酸的音樂，我的心無法不隨之顫抖，無法使心沉靜。靜靜地聽著那支曲子，我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨(dú)的影子，他看不到一絲月光，更是沒能捕捉到一滴泉水，但他向世間敞開的是音樂家的情懷，所有人都能感受到他那種訴說世間蒼涼的美妙語言。他眼中似有兩滴“泉水”映著初升的明月。嵇康在上刑場時(shí)，彈奏著他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即將成為斷頭人，而是他的《廣陵散》沒有傳世，這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。最不能記憶的是黃家駒，最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情，有的是吶喊，這里我們可以看到一個(gè)真實(shí)音樂人的感悟，那是一種情感，更是一種姿態(tài)，一種敢于居高俯視的姿態(tài)，他與他的BEYOND樂隊(duì)唱著人類越來越疏遠(yuǎn)的品質(zhì)，從人心那深遠(yuǎn)的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。音樂，不需要闡釋。無論是樸素的還是華麗的，無論是低婉的還是高亢的，無論是《梁?！愤€是《東風(fēng)破》，無論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時(shí)代，跨越了民族，跨越了國界，它以自己這種獨(dú)特的語言來感動它的子民。“人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，掩蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半醒來會從心靈的深處，聽到悠揚(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水?。 睎|山魁夷在《聽泉》中這樣寫到。當(dāng)你漫步街頭，一支熟悉的鋼琴曲悠揚(yáng)而孤獨(dú)地飄來，你驀然回首，難道就沒有感覺到那是一段值得尋覓的音樂嗎？
