關(guān)于班級(jí)是我家的作文(班級(jí)是我家作文)
關(guān)于班級(jí)是我家的作文
關(guān)于班級(jí)是我家的作文
家，是每個(gè)人成長(zhǎng)的第一樂園；家，是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人留戀的地方；家，是心靈的港灣；家，是充滿愛的天堂。我的班級(jí)是我另一個(gè)家。這個(gè)家里充滿了歡笑，也充滿了悲傷，同時(shí)也充滿了懊悔。下面我個(gè)大家介紹幾個(gè)故事。
故事一：早讀風(fēng)波
早上，我看見副班長(zhǎng)陳桂花在催作業(yè)，我氣沖沖地跑上講臺(tái)，一把搶走催作業(yè)的.本子，說：“老師說是讓班長(zhǎng)催作業(yè)，不是讓你催！Ok！”然后我就拿著本子去催作業(yè)了。我正在催時(shí)，陳桂花說：“那我是語文課代表，我還是副班長(zhǎng)，我有理由催作業(yè)。”我不屑地說：“一個(gè)副字，證明了你只是一個(gè)副班長(zhǎng)。”那時(shí)，我心里想：就為一了個(gè)催作業(yè)，搞成這樣，有必要嗎？我拿著本子，發(fā)了一會(huì)呆，最后，我決定和陳桂花道歉，并且咱倆一起催作業(yè)。
故事二：午間懺悔
中午，大家都在吃著飯，“砰”一聲，于豪豪的飯盒撒到了身上。原來王杰去倒飯回來，走了后門，于豪豪要去倒飯，也走了后門。剛好一個(gè)拉門，一個(gè)推門，王杰的力氣比于豪豪大，所以門彈到了于豪豪的身上，于豪豪手中的飯盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一陣狂笑，終于，老師來了，老師幫于豪豪處理了一下，并批評(píng)了我們，因?yàn)槲覀儧]在同學(xué)最需要幫助時(shí)，沒去幫他，而是嘲笑他。同學(xué)們聽了，慚愧地低下了頭。
家，是每個(gè)人成長(zhǎng)的第一樂園；家，是一個(gè)永遠(yuǎn)讓人留戀的地方；家，是心靈的港灣；家，是充滿愛的天堂。我的班級(jí)是我另一個(gè)家。
班級(jí)是我家作文
班級(jí)是我家作文
篇一：
有人說：班級(jí)是一個(gè)集體，而我卻說：班級(jí)是家，班級(jí)是我家。
我們這個(gè)大家庭里共有46名成員。在我們這個(gè)大家庭里沒有主人，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大家庭里每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人。在我們這個(gè)大家庭里有苦，也有甜。有傷心的眼淚，也有甜美的笑容。不過就算苦我們也不屈服，我們也是幸福的。
在這個(gè)大家庭里，我們有時(shí)鬧過小別扭，有時(shí)吵過嘴。可是我們到了幫家拿獎(jiǎng)的時(shí)候，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，共同為一個(gè)目標(biāo)去奮斗，去拼搏。因?yàn)槲覀兊呐Γ覀冞@個(gè)家榮獲了五星級(jí)班級(jí)。
班級(jí)是個(gè)集體，班級(jí)是個(gè)家，是一個(gè)大家庭。一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)，是一朵芬香的花，是一條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。是一條清澈的小河。班級(jí)，我喜歡你。家，我愛你。
篇二：
時(shí)候似流水絡(luò)繹不絕，時(shí)候宛若是童年一去不復(fù)返。暑假已過去，我又走進(jìn)一個(gè)新的大家庭。同時(shí)我又長(zhǎng)大了1歲，具有了彩虹般洵麗多彩的年紀(jì)。我走進(jìn)了四年級(jí)三班這個(gè)大集體，再也不是7年級(jí)蒙昧、沒有熱誠(chéng)、沒有熱忱的我了。
走進(jìn)4三班我就是4三班的一員，我要為家庭付出我會(huì)組織同硯們學(xué)習(xí)的。見到同硯們吵架，我不會(huì)再努目旁觀，而去奉告他們?nèi)艘癜自仆瑯佑幸活w寬容的心，擅長(zhǎng)接受統(tǒng)統(tǒng)，要像太陽同樣看似單調(diào)的一種光切是由赤橙黃綠青藍(lán)紫配合構(gòu)成，要像玉輪同樣，四周越黑本身越亮！
走進(jìn)4三班，切實(shí)其實(shí)有太多咱們煩心的事。偶然咱們盼望長(zhǎng)大，但永久長(zhǎng)不大；偶然咱們盼望沒有矛盾，但矛盾經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生；偶然咱們盼望多一點(diǎn)思考的時(shí)候，但課桌上的書籍會(huì)壓得咱們喘無非氣來。但我仍是為我走進(jìn)4三班而驕傲，由于這一切都是為咱們的將來，鋪下的道路。
4三班就像凡間最美的橋！它能容下天空、容下小溪、容下藐小的我！聞一多師長(zhǎng)教師說：生命是張沒有價(jià)值的白紙。我倒以為一個(gè)集體是一張沒有渲染過的白紙，綠給了咱們4三班的發(fā)展、紅給了咱們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱、黃奉告咱們忠義、藍(lán)奉告咱們要高潔、粉紅給了咱們?nèi)嗟钠谕⒒野踪n咱們悲痛、黑給了咱們失敗。
4三班像一幅多彩的畫，咱們和教師都是畫家，畫出了三班的風(fēng)貌！
篇三：
家，這個(gè)詞大家都是再熟悉不過了，你知道嗎？我們還有個(gè)家外之家班級(jí)呢！
六十三名同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里，都感到無比幸福。因?yàn)槲覀兊玫搅酥R(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友。我為在五（3）班這個(gè)大集體中學(xué)習(xí)而感到無比榮幸！
四年級(jí)時(shí)的一次體操比賽，更是讓我感到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。那一學(xué)期，老師新教了我們一個(gè)體操。唉，看著容易，學(xué)起來難。雖然下個(gè)月就比賽了，時(shí)間緊迫，但我們?nèi)耘ζ床６±蠋熛氤隽艘粋€(gè)好辦法：四人一組進(jìn)行練習(xí)！
于是，經(jīng)過丁老師的千挑萬選，終于選出了二十名精兵。接著，我們開始水深火熱地干了起來每節(jié)下課時(shí)間，四人為一組去操場(chǎng)練，沒想到蔣老師竟在早會(huì)中表揚(yáng)了我們，于是，這讓我們信心大增，更加賣命了。
由于我們的不懈努力，所以更高人一籌。終于在年級(jí)段比賽中，這第一名自然而然就被我們輕易地拿到手了。
作為家的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，感到了溫暖，更感到了幸福。
還有一次，我們更是經(jīng)歷了生死劫難。那時(shí)候有一段時(shí)間丁老師不在，學(xué)校偏偏要舉行歌唱比賽，真是天算不如人算。但我們自告奮勇，組織起來，那時(shí)，我們仿佛變成了一個(gè)個(gè)小大人。終于功夫不負(fù)有心人，我們班在歌唱比賽中又拿下一個(gè)第一名。
集體，活躍了學(xué)習(xí)的氣氛，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中擁抱快樂，在成長(zhǎng)中收獲快樂。
篇四：
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，她是由52個(gè)同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個(gè)成員都有著不同的興趣愛好，但都有一個(gè)共同的地方，那就是每個(gè)成員都愛自己的班級(jí)，愿把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愿為班級(jí)做任何一件事，爭(zhēng)取用我們樸實(shí)的勞動(dòng)，換來班級(jí)的榮譽(yù)。
我在這個(gè)班已經(jīng)整整有五個(gè)年頭了，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的時(shí)時(shí)鼓舞下，我漸漸成長(zhǎng)起來了。從一個(gè)調(diào)皮的人，漸漸變成了一個(gè)含有較多知識(shí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無微不至地關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫得很差，讓您無法看清。您沒有批評(píng)他，而是告訴他，這樣寫會(huì)讓老師看不清答案，還是把字寫漂亮些。然而這同學(xué)，不領(lǐng)情，第二次交上去的作業(yè)，字還是寫得這樣，您此時(shí)生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫了幾個(gè)字給他看。這個(gè)同學(xué)看到您對(duì)他如此的耐心，他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強(qiáng)調(diào)，也是有道理的'呀！父母不是常說，字就是你的一張名片，字寫好了，人家就覺得你是個(gè)聰明的孩子。想到這里，他就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我們班的同學(xué)，在您的影響下，字是越寫越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍；能跟女同學(xué)踢毽子，跟男同學(xué)跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經(jīng)常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們，覺得無比的幸福。
我們?cè)谀慕虒?dǎo)下，也越來越變得團(tuán)結(jié)有愛心了。記得有一次，我生病了，請(qǐng)了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的時(shí)候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來的，他告訴了我今天的作業(yè)時(shí)什么。聽到這，我好感動(dòng)。同學(xué)們，我愛死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外，我們還積極參加學(xué)校組織的愛心活動(dòng)，如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢時(shí)，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢，對(duì)著那個(gè)我們知道山區(qū)的孩子沒錢買書包時(shí)，我們又再次拿出零用錢，獻(xiàn)上了愛心書包我們用自己的一雙小手，一顆愛心，奉獻(xiàn)著自己的快樂。
我們班還是個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級(jí)呢！我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰(zhàn)勝了重重困難，過五關(guān)斬六將，進(jìn)軍決賽，最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽到勝利的消息時(shí)，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場(chǎng)既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀！經(jīng)過這場(chǎng)比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團(tuán)結(jié)的用處。我想，以后我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加會(huì)更上一層樓的。
班級(jí)是我家，我愛我班級(jí)。
篇五：班級(jí)是我家作文500字
朋友，你到過三完小嗎？你了解三。五班嗎？我是三完小三年級(jí)五班的學(xué)生，我想向你介紹我們的班級(jí)一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
我們的教室在教學(xué)樓二樓的東側(cè)，登上二樓向東拐，展現(xiàn)在你眼前的是整潔透明的玻璃窗，異彩紛呈的學(xué)生畫廊，走進(jìn)教室，你會(huì)看到一排排整齊劃一的課桌凳，豐富多彩的黑板報(bào)，整個(gè)教室給你一種耳目一新的感覺。
我要告訴你的不是這些，而是生活在這個(gè)班級(jí)里的所有成員像媽媽一樣的老師，像大哥哥一樣的班長(zhǎng)，像兄弟姐妹一樣的同學(xué)們。是他們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，讓每個(gè)人都感到生活在這里有無比的快樂，無比的溫暖，有了他們的共同努力，才會(huì)有這樣一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，它是成功，是汗水，記載著老師和同學(xué)們的苦辣酸甜。
李老師是我們的班主任，她不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己孩子一樣看待。每一堂課她都提前來到教室里，親切地拍拍這個(gè)的肩，摸摸那個(gè)的頭，還不住地問這問那，了解到什么情況，她都暗暗記在心里。有一次，王飛同學(xué)為家庭瑣事被媽媽罵了一頓，來到學(xué)校后，他心情很不好，被李老師一眼就看穿了，她只輕輕地摸了一下他的頭，就開始上課了。下課后，她讓王飛去辦公室送教具，順便了解了情況，李老師一面耐心地開導(dǎo)他，一面為他倒了一杯水，很快王飛就想開了，回到教室的時(shí)候，他已經(jīng)是滿臉陽光燦爛了。李老師又及時(shí)地跟王飛的媽媽通了電話，經(jīng)過心與心的交流后，王飛的媽媽非常感動(dòng)。從那以后，就再也沒有發(fā)生過類似的事情了。
教室前面的黑板上方，是一張張獎(jiǎng)狀，看到它們，你可能會(huì)想到榮耀，而我們想到的卻是努力、汗水、成功，想到的是為班級(jí)不辭勞苦的大班長(zhǎng)。看，那邊走過來的大眼睛男孩就是我們的班長(zhǎng)了。他可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的保護(hù)神、領(lǐng)頭雁啊！看到他，賽場(chǎng)上的一幕幕都會(huì)展現(xiàn)在眼前。記得那次拔河比賽，班長(zhǎng)一次又一次地挑選個(gè)子大、力氣足的同學(xué)參賽，遇到兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不下的，就現(xiàn)場(chǎng)扳手腕一決高下，比賽之前，他跑前跑后，首先組織參賽隊(duì)員進(jìn)入場(chǎng)地，告訴他們決勝之招，怎樣用力，怎樣蹬地，那指手劃腳的樣子，與體育老師不相上下。安排好隊(duì)員，他又跑到拉拉隊(duì)里，告訴他們喊口號(hào)時(shí)要聲音響亮，動(dòng)作一致。比賽要決定勝負(fù)了，所有的人都捏著一把汗，兩隊(duì)僵持了很久難決勝負(fù)，這時(shí)只見班長(zhǎng)突然跑到前面，一面打著一齊用力的手勢(shì)，一面拚命地帶頭喊起加油來，這齊心合力的一舉，使繩子真的就偏過來了，最終，我班贏得了第一。當(dāng)獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來的時(shí)候，所有的人都還沒有來得及擦去汗水，他們搓著熱辣辣、紅通通的手，都笑了。
有了這樣的好老師，有了這樣的好班長(zhǎng)，誰還能不愛我們這個(gè)家呢？張倩同學(xué)因病耽誤了兩節(jié)課，是班里的學(xué)習(xí)尖子劉梅主動(dòng)為她補(bǔ)上；袁新同學(xué)的腳崴了，是王浩和李冰每天扶他上樓梯；韓媛同學(xué)家里有困難，是同學(xué)們你一支筆，他一塊橡皮地不斷資助她
我班的故事真是太多了，三天三夜也說不完，我多么想從心底里大聲地喊一句：三.五班，我愛你！這難道不是全班同學(xué)的呼聲嗎！
三.五班，你是每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)家！
篇六：
時(shí)間似流水川流不息，時(shí)間仿佛是童年一去不復(fù)返。暑假已過去，我又走進(jìn)一個(gè)新的大家庭。同時(shí)我又長(zhǎng)大了一歲，擁有了彩虹般洵麗多彩的年齡。我走進(jìn)了四年級(jí)三班這個(gè)大集體，不再是七年級(jí)無知、沒有真誠(chéng)、沒有熱情的我了。
走進(jìn)四三班我就是四三班的一員，我要為家庭付出我會(huì)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)的。見到同學(xué)們吵架，我不會(huì)再瞪眼觀看，而去告訴他們?nèi)艘癜自埔粯佑幸活w寬容的心，善于接納一切，要像太陽一樣看似單調(diào)的一種光切是由赤橙黃綠青藍(lán)紫共同組成，要像月亮一樣，周圍越黑自身越亮！
走進(jìn)四三班，的確有太多我們煩心的事。有時(shí)我們渴望長(zhǎng)大，但永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大；有時(shí)我們渴望沒有矛盾，但矛盾時(shí)常會(huì)發(fā)生；有時(shí)我們渴望多一點(diǎn)思索的時(shí)間，但課桌上的書本會(huì)壓得我們喘不過氣來。但我還是為我走進(jìn)四三班而自豪，因?yàn)檫@一切都是為我們的未來，鋪下的道路。
四三班就像世間最美的橋！它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我！聞一多先生說：生命是張沒有價(jià)值的白紙。我倒認(rèn)為一個(gè)集體是一張沒有渲染過的白紙，綠給了我們四三班的發(fā)展、紅給了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、黃告訴我們忠義、藍(lán)告訴我們要高潔、粉紅給了我們?nèi)嗟南Ｍ⒒野踪n我們悲哀、黑給了我們失敗。
四三班像一幅多彩的畫，我們和老師都是畫家，畫出了三班的風(fēng)采！