漸行漸遠(yuǎn)的身影600字作文開(kāi)頭(那個(gè)人群中漸行漸遠(yuǎn)的身影作文500字)
1.那個(gè)人群中漸行漸遠(yuǎn)的身影作文500字
記憶如潮水般涌上心頭，一顆珍珠在沙灘上閃耀，撿起那顆珍珠，我仿佛又回到了過(guò)去。
時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已到了上學(xué)的年紀(jì)?？韶澩嫘闹氐奈铱偸钦腋鞣N理由推辭?？蓩寢屚耆怀赃@套，知道再編下去是自討苦吃，便只好乖乖答應(yīng)。
碰巧，那天是星期一，媽媽要去上班，心中竊喜可以逃過(guò)一劫，可爸爸卻請(qǐng)假要送我去上學(xué)，無(wú)奈之際坐上了“爸爸號(hào)”自行車，駛向?qū)W校。
學(xué)校的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣陌生，爸爸有力的大手一直緊緊牽著我稚嫩的小手向里走去，最終我們停在一個(gè)最安靜的班門口。
老師微笑著走了出來(lái)，溫柔的目光讓我不敢與她對(duì)視，她溫暖的手拉住我的小手，同學(xué)們介紹我，我則也沉浸在這份激動(dòng)中。
不知過(guò)了多久，猛然朝外看去，那個(gè)高大的身影竟不知哪去了，我快步跑出門外，看著那熙熙攘攘的人群中突顯出來(lái)的那個(gè)高大模糊的身影逐漸從我視線里消失，我來(lái)不及叫住他，只好目送他慢慢走出校門。無(wú)奈轉(zhuǎn)身走進(jìn)班里，卻又迎上了老師溫柔的目光，可卻怎么也高興不起來(lái)……
追隨記憶的潮水歸來(lái)，又遇到了那個(gè)背影，依舊那么高大，可多了幾分滄桑，時(shí)間之神已將他那總是挺得筆直的背壓了不少。
但記憶中的那個(gè)背影，卻永遠(yuǎn)刻在了時(shí)光的年輪里……
2.作文：《背影漸行漸遠(yuǎn)》,求開(kāi)頭及大概的素材,不需要很多字 愛(ài)問(wèn)知
你只想，讓他們等等，等等你的腳步。
時(shí)光殘忍，歲月無(wú)情。你也快追不上他們漸行漸遠(yuǎn)的背影… 追問(wèn)：提供一下素材。
追答：徒生的一點(diǎn)宿命，總有很多無(wú)奈。就好比小小的你來(lái)到人世間，卻從未想過(guò)，等待你的，會(huì)是支離破碎的家庭和支離破碎的愛(ài)。
小時(shí)候，你未諳世事，所以一切的一切，都不在意，面對(duì)閑人閑眼，你總是那么驕傲的揮揮手，就好像真正的公主，集萬(wàn)般寵愛(ài)。 后來(lái)你長(zhǎng)大了一些，你開(kāi)始逐漸的問(wèn)你親愛(ài)的母親，那么小心翼翼的問(wèn)：“爸爸在哪?！?/p>
母親聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，似乎很生氣，她摔碎了很多東西。 你手足無(wú)措的站在茶幾旁，認(rèn)真回想自己到底說(shuō)錯(cuò)了哪句話。
人生苦短，結(jié)局，不過(guò)都是漸行漸遠(yuǎn)。你也終于在這途中，反手，攥住了一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)你終于如愿以償?shù)囊?jiàn)了他一面時(shí)，你突然覺(jué)得，努力構(gòu)造的那個(gè)世界，崩塌了。剛上三年級(jí)的你，想到了兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述他，花天酒地，信口雌黃，只有兩個(gè)，卻讓那個(gè)男人剎白了臉，讓你的母親高興的笑了很久，于是，你又一次站在那個(gè)茶幾旁，認(rèn)真回想這次自己又說(shuō)對(duì)了哪句話。
慢慢的，你上了初中，不僅出落得亭亭玉立，還學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理事情。值得慶幸的是，你已經(jīng)不天真了。
生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了，記住的遺忘了。
你的失落和遺憾可能僅在于今生今世將再也無(wú)法了解父愛(ài)是何種深沉，何種偉大。 你一直很清楚，你和他，你和她，他和她，只有這一生的緣分。
緣分盡了，就注定了你們的分離。你也是怕的，時(shí)時(shí)刻刻的怕。
因?yàn)槟赣H已經(jīng)老了，可你，還沒(méi)長(zhǎng)大。 你總在想，下一世，是怎樣的。
母親會(huì)不會(huì)就在你眼前，你卻不知道。你深深害怕著與她朝夕相處的日子忘得一干二凈。
再也得不到她的微笑，甚至憤怒，甚至難過(guò)。 身體發(fā)膚，受之于父母。
即使那個(gè)男人有那么多舉動(dòng)彰顯著不愿讓你來(lái)到這世上。你卻從不怨恨，一點(diǎn)也不。
反而，你不是還一直隱隱期待那另一份愛(ài)嗎，期待的都讓你厭惡這樣的自己。 追問(wèn)：文章開(kāi)頭，你提供的開(kāi)頭，那段是原創(chuàng)嗎？追答：不滿意嗎再給你寫一段好嗎追答：望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影 突然間，耳邊沒(méi)有了你喋喋不休的說(shuō)話聲；突然間，枕邊沒(méi)有了你均勻的呼吸聲。
我像一只迷途的羔羊，找不到生活的方向。 屋子里空蕩蕩的，而你卻裝滿了我整個(gè)心房。
我記起了你呱呱落地的那一刻，躺在病床上的我聽(tīng)到護(hù)士對(duì)我說(shuō)是個(gè)女孩子，我的心中涌起的那種無(wú)法掩飾的激動(dòng)。 “女兒是媽媽的小棉襖”，有了女兒這件無(wú)價(jià)的貼心“小棉襖”，在以后的道路上，縱然要經(jīng)受更多的風(fēng)霜雨雪，我也不會(huì)感到些許的寒意； 追問(wèn)：不是，我喜歡那段，就像知道是不是原創(chuàng)的追答：是的啊追答：第一段是我原創(chuàng)素材是我從資源庫(kù)里找的追問(wèn)：恩，第一段好。
3.漸行漸遠(yuǎn)的背影小學(xué)六年級(jí)作文500字
有一個(gè)人，他支撐起一個(gè)家，印象中那挺拔的背影不知何時(shí)，
漸漸彎了；那濃密的黑發(fā)，不知何時(shí)漸漸白了。
有一個(gè)背影，努力，只為點(diǎn)點(diǎn)橘。
那有一個(gè)穿黑布大馬褂的微胖身影。月臺(tái)那么高，他不懼，努
力地兩手攀在上面，兩腳向上縮，終于，他爬上了月臺(tái)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)
橘。那橘子，閃著微光，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)懷。那背影，沒(méi)
有那么美，沒(méi)有那么挺拔，卻是那么的高大。
有一個(gè)背影，無(wú)所謂，只為離別不那么悲傷。
在來(lái)來(lái)往往的人中，那背影尋不到蹤跡。在火車旁，分別，狀
似無(wú)所謂的揮揮手，步履堅(jiān)決地向外走，背影里，他有點(diǎn)微微抖。
那分別，明明那么悲傷，他卻只揮揮手，只為不讓那悲傷延續(xù)。那
是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的體貼。那背影，雖然悲傷，卻堅(jiān)決的讓人溫
暖。
有一個(gè)背影，它存于回憶，淚眼朦朧。
當(dāng)書(shū)信傳來(lái)時(shí)，卻是一個(gè)噩夢(mèng)。那個(gè)人。即將逝去。淚漫上了
眼，朦朧了眼前的所有，卻勾勒出一個(gè)背影。那背影，沒(méi)那么美麗
甚至有點(diǎn)肥胖；沒(méi)那么挺拔，甚至有點(diǎn)駝背；但他是那么的高大
它存于記憶，刻在心上。那是一個(gè)怎樣的背影，在時(shí)光中漸行漸
遠(yuǎn)。
有一個(gè)人的背影，讓我感動(dòng)，他雖然在時(shí)光中漸遠(yuǎn)，卻在心中
永恒。
那個(gè)人，是父親
4.那個(gè)人群中漸行漸遠(yuǎn)的身影作文500字
記憶如潮水般涌上心頭，一顆珍珠在沙灘上閃耀，撿起那顆珍珠，我仿佛又回到了過(guò)去。
時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已到了上學(xué)的年紀(jì)?？韶澩嫘闹氐奈铱偸钦腋鞣N理由推辭。
可媽媽完全不吃這套，知道再編下去是自討苦吃，便只好乖乖答應(yīng)。 碰巧，那天是星期一，媽媽要去上班，心中竊喜可以逃過(guò)一劫，可爸爸卻請(qǐng)假要送我去上學(xué)，無(wú)奈之際坐上了“爸爸號(hào)”自行車，駛向?qū)W校。
學(xué)校的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣陌生，爸爸有力的大手一直緊緊牽著我稚嫩的小手向里走去，最終我們停在一個(gè)最安靜的班門口。 老師微笑著走了出來(lái)，溫柔的目光讓我不敢與她對(duì)視，她溫暖的手拉住我的小手，同學(xué)們介紹我，我則也沉浸在這份激動(dòng)中。
不知過(guò)了多久，猛然朝外看去，那個(gè)高大的身影竟不知哪去了，我快步跑出門外，看著那熙熙攘攘的人群中突顯出來(lái)的那個(gè)高大模糊的身影逐漸從我視線里消失，我來(lái)不及叫住他，只好目送他慢慢走出校門。無(wú)奈轉(zhuǎn)身走進(jìn)班里，卻又迎上了老師溫柔的目光，可卻怎么也高興不起來(lái)…… 追隨記憶的潮水歸來(lái)，又遇到了那個(gè)背影，依舊那么高大，可多了幾分滄桑，時(shí)間之神已將他那總是挺得筆直的背壓了不少。
但記憶中的那個(gè)背影，卻永遠(yuǎn)刻在了時(shí)光的年輪里……。
5.看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)作文800字
追尋那漸遠(yuǎn)的背影 有那么一個(gè)背影，從挺拔到微彎，然后，漸漸遠(yuǎn)行。
——題記 有一個(gè)人，他支撐起一個(gè)家，印象中那挺拔的背影不知何時(shí)，漸漸彎了；那濃密的黑發(fā)，不知何時(shí)漸漸白了。 有一個(gè)背影，努力，只為點(diǎn)點(diǎn)橘。
那有一個(gè)穿黑布大馬褂的微胖身影。月臺(tái)那么高，他不懼，努力地兩手攀在上面，兩腳向上縮，終于，他爬上了月臺(tái)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)橘。
那橘子，閃著微光，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)懷。那背影，沒(méi)有那么美，沒(méi)有那么挺拔，卻是那么的高大。
有一個(gè)背影，無(wú)所謂，只為離別不那么悲傷。 在來(lái)來(lái)往往的人中，那背影尋不到蹤跡。
在火車旁，分別，狀似無(wú)所謂的揮揮手，步履堅(jiān)決地向外走，背影里，他有點(diǎn)微微抖。那分別，明明那么悲傷，他卻只揮揮手，只為不讓那悲傷延續(xù)。
那是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的體貼。那背影，雖然悲傷，卻堅(jiān)決的讓人溫暖。
有一個(gè)背影，它存于回憶，淚眼朦朧。 當(dāng)書(shū)信傳來(lái)時(shí)，卻是一個(gè)噩夢(mèng)。
那個(gè)人。即將逝去。
淚漫上了眼，朦朧了眼前的所有，卻勾勒出一個(gè)背影。那背影，沒(méi)那么美麗，甚至有點(diǎn)肥胖；沒(méi)那么挺拔，甚至有點(diǎn)駝背；但他是那么的高大，它存于記憶，刻在心上。
那是一個(gè)怎樣的背影，在時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)。 有一個(gè)人的背影，讓我感動(dòng)，他雖然在時(shí)光中漸遠(yuǎn)，卻在心中永恒。
那個(gè)人，是父親。
6.600字作文《追尋那漸行漸遠(yuǎn)的誠(chéng)信》
我感覺(jué)這不是荒野，沉寂之后帶來(lái)的沉默。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙覆蓋而過(guò)的毀滅，卻已是真實(shí)得刺眼，誰(shuí)又了解事過(guò)境遷？那閉著眼說(shuō)過(guò)的話，誰(shuí)把它當(dāng)真了？
想起年少時(shí)信誓旦旦的承諾未來(lái)，憧憬著，構(gòu)思著華麗鮮艷、美妙絕倫的未來(lái)。我們沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)也沒(méi)錯(cuò)，只是等不到那天，我們都被時(shí)間摧殘得魂飛體散。諾言還蕩在耳邊，飄蕩，久經(jīng)不衰。孩童是無(wú)辜的，歲月總是如此殘忍的切割僅剩不多的華年憂樂(lè)，把我們帶向蒼老，帶向死亡。
我們相識(shí)幾年，就這樣，吹上天，散到地，各分東西。對(duì)于過(guò)往，每個(gè)人都是選擇遺棄。我會(huì)想念，心底牽掛，也只能淡然一笑。你知，我們都知。很多，不在是屬于我們，不是我們能控制了的?！刺焯每凇到Y(jié)尾時(shí)，自問(wèn)，上海真的是所謂的天堂嗎？真正的天堂又在那里？也許天堂存在于他們?cè)?jīng)擁有，但如今永遠(yuǎn)失去的純真之中。這是個(gè)動(dòng)蕩而有迷幻嬈人的年代，對(duì)這個(gè)世界失望的時(shí)候，我們就會(huì)想象來(lái)生。即使所有的重生，都還是發(fā)生在這個(gè)骯臟的世界里。 主說(shuō)：信者得救。其實(shí)只是浮世之歡，厭惡這個(gè)到處彌漫著出賣的城市。經(jīng)常覺(jué)得活得惡心，卻要惡心地活著。我們矛盾的繼續(xù)行走繼續(xù)厭惡，抬頭45度仰望窗外的世界。在感受90度的寂寞，我不知道我在等待什么，就好像不知道什么在等待我一樣。不在思索.不在微笑.不在說(shuō)話.不在希望.然后.等待死亡到來(lái).帶我走.我想離開(kāi)了。
很多年前，有過(guò)一段事情。可以把它混亂模糊的描述，也可以清欣描繪。有些孩子是無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光的，在他們學(xué)會(huì)希望以前，所以他們的心里也就沒(méi)有失望。我曾經(jīng)參與過(guò)這個(gè)故事，做過(guò)主角。如今，好像也是到了盡頭，我現(xiàn)在是坐位上安靜凝望著的過(guò)客。有過(guò)想把它寫下來(lái)，寫了，寫在一張白紙上，字跡潦倒難看。不是不用心，而是寫的時(shí)候烈風(fēng)呼嘯而過(guò)。一股有力難以抗拒的力量，將要把我擊倒，把我摧毀。記憶也就這樣被它一絲一撕的砸碎，頭昏目眩，病態(tài)依舊。最終，還輪不到我來(lái)訴寫結(jié)局。沉思一下，電影的畫(huà)面又繼續(xù)流暢的向下走去。
一大片一大片被太陽(yáng)曬到的地方，紅花青葉，斑斕造影，你們的身影漸漸模糊。 聆聽(tīng)著憂傷的調(diào)調(diào)，仰望著天空。我在想，在這個(gè)世界上到底有沒(méi)有人關(guān)心過(guò)我，明白過(guò)我，或者更是在乎過(guò)我。我存在與不存在對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，好象都是無(wú)關(guān)緊要的。你們自己上路，沒(méi)有叫上我。沒(méi)有你們，我又該是如何一番天地？默然淡看倉(cāng)皇走過(guò)的青春，熱鬧依依散盡，而我的孤獨(dú)仍在。你們都不知道，我開(kāi)始盲目的說(shuō)話盲目的行走，方向不清楚。這樣，我能找到你們么？還是離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn).？斷景光年，我的姿態(tài)依然是鮮明高傲的。就算后悔，也都無(wú)法驅(qū)除。
聽(tīng)太多人說(shuō)過(guò)幸福。幸福啊，狠耀眼的名詞。誰(shuí)會(huì)知道，幸福本身就是虛妄的，它只是存在與追求幸福的過(guò)程。在所謂的終點(diǎn)你是看不到幸福的，因?yàn)樗淮嬖?。你要做的只是在結(jié)束前，好好的回頭看看。想想。念念。至少，每個(gè)人都得到過(guò)。最后，終要離開(kāi)。歷經(jīng)這段時(shí)間塵埃漸漸落定，表情歸于平靜，我才覺(jué)出了自己的荒誕?，F(xiàn)在的這個(gè)人，已經(jīng)不在是那時(shí)的那個(gè)人。也可能，那時(shí)的那個(gè)人，也不是那時(shí)的那個(gè)。那些棱角鋒利，辛辣惡毒的言語(yǔ)最終折斷了深深的夢(mèng)，散發(fā)出一陣陣腐朽的清香，能抱的，還是只有自己而已。
我想起的是很多曾經(jīng)，亂說(shuō)了一大堆無(wú)痛呻吟的廢話。青春，愛(ài)情，友誼。除了記憶，我們還有文字，這比較枯味煩躁。它是我們的，我們?cè)摰玫膲?mèng)境。
7.時(shí)光,漸行漸遠(yuǎn) 600字作文
時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。
那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來(lái)吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電，沒(méi)什么事可做，我們就來(lái)試試將手指劃過(guò)蠟燭上的火焰吧！”我聽(tīng)了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先來(lái)試試，不然我可不敢?！闭f(shuō)完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說(shuō)：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，只是有點(diǎn)暖和?！蔽衣?tīng)了半信半疑，便問(wèn)：“我不信，火的溫度本來(lái)就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰?！卑职钟谑切χf(shuō)：“這就是你科學(xué)沒(méi)學(xué)的原因，這是科學(xué)道理。”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)教到這些，所以我不知道?！卑职终f(shuō)：“我試過(guò)了，現(xiàn)在該你試了?！蔽衣?tīng)了，就說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過(guò)去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過(guò)了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無(wú)損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說(shuō)的是對(duì)的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來(lái)回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢?。 ?/p>
那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘?。?/p>
8.漸行漸遠(yuǎn)的背影小學(xué)六年級(jí)作文500字
有一個(gè)人，他支撐起一個(gè)家，印象中那挺拔的背影不知何時(shí)，漸漸彎了；那濃密的黑發(fā)，不知何時(shí)漸漸白了。
有一個(gè)背影，努力，只為點(diǎn)點(diǎn)橘。那有一個(gè)穿黑布大馬褂的微胖身影。
月臺(tái)那么高，他不懼，努力地兩手攀在上面，兩腳向上縮，終于，他爬上了月臺(tái)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)橘。那橘子，閃著微光，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)懷。
那背影，沒(méi)有那么美，沒(méi)有那么挺拔，卻是那么的高大。有一個(gè)背影，無(wú)所謂，只為離別不那么悲傷。
在來(lái)來(lái)往往的人中，那背影尋不到蹤跡。在火車旁，分別，狀似無(wú)所謂的揮揮手，步履堅(jiān)決地向外走，背影里，他有點(diǎn)微微抖。
那分別，明明那么悲傷，他卻只揮揮手，只為不讓那悲傷延續(xù)。那是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的體貼。
那背影，雖然悲傷，卻堅(jiān)決的讓人溫暖。有一個(gè)背影，它存于回憶，淚眼朦朧。
當(dāng)書(shū)信傳來(lái)時(shí)，卻是一個(gè)噩夢(mèng)。那個(gè)人。
即將逝去。淚漫上了眼，朦朧了眼前的所有，卻勾勒出一個(gè)背影。
那背影，沒(méi)那么美麗，甚至有點(diǎn)肥胖；沒(méi)那么挺拔，甚至有點(diǎn)駝背；但他是那么的高大，它存于記憶，刻在心上。那是一個(gè)怎樣的背影，在時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)。
有一個(gè)人的背影，讓我感動(dòng)，他雖然在時(shí)光中漸遠(yuǎn)，卻在心中永恒。那個(gè)人，是父親。
9.追逐那漸遠(yuǎn)的背影初中作文600字
相信大家都讀過(guò)朱自清先生的《背影》吧，作者所描寫的是父親為自己買橘子的情景，深深地感動(dòng)了自己。我的父親亦是高大，但是卻很瘦—大概是因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期勞累，一日三餐有時(shí)甚至還會(huì)不完整，他的白發(fā)多過(guò)了頭上的黑發(fā)，雖然他的頭發(fā)短且少，但我曾經(jīng)靠近看了一番。他真的很辛苦！
父親也會(huì)抽空和我們一起去書(shū)店，去超市，那時(shí)很快樂(lè)！父親不會(huì)經(jīng)?；卮鹉愕膯?wèn)題，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)思考著問(wèn)題，而忙不上回答你的問(wèn)題了。
我也算不是很乖的孩子了，因此我會(huì)因?yàn)樽约旱男睦矶鴷?huì)害怕父親。
有一天我們?nèi)?shū)店，太陽(yáng)好大，而我們又趕到中午回來(lái)。我們下了車后，就趕忙回家，可是好累。走了大半路了，我們真的不想走了，在別人的樓閣下做了下了，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，可是坐下就不想走了。好大會(huì)過(guò)去了，我們正要走，令我們驚訝的是—父親，他正往這邊開(kāi)來(lái)。我叫住了他，他說(shuō)先把架子送過(guò)去，再回來(lái)接我們。我知道父親很忙。我們被父親接回了家，看見(jiàn)的是除了父親被汗浸濕的背，還是他那匆忙的背影！
聽(tīng)父親說(shuō)，要刮臺(tái)風(fēng)了，并且已經(jīng)下了好大的雨，不過(guò)是一陣一陣的，但是父親又騎著摩托車出去了，雨是停了，但是誰(shuí)又會(huì)知道下一陣是什么時(shí)候呢？父親又匆忙走了。父親的褲子還在水里泡著，媽媽也在工作。父親走后，我叫來(lái)了姐姐，我們一人一只褲腿，拿著刷子使勁地刷了起來(lái)。父親的褲子不使勁是刷不干凈的，而我們刷的都好累，才體會(huì)到母親的勞累，但是從沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)一句“難”。我刷得手好酸，卻也使勁地刷。不一會(huì)而，雨又下開(kāi)了，由小漸漸得，漸漸地大了，記得父親走時(shí)，母親叮囑說(shuō)：“趕緊去，也趕緊回來(lái)，等會(huì)又下大拉！”我們急忙進(jìn)了屋，我去洗手，猛地想起：“呀！爸爸沒(méi)有帶雨衣（他找不到了），雨那么大，他可別淋著了??！”父親真的很辛苦，他是為了我們?。?/p>
父親，總是匆匆忙忙的。我腦海中又浮現(xiàn)出他那匆忙、勞累而遠(yuǎn)去的背影！
