在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”
“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。
我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。
所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”
寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。 我,要做自己。
齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。
當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好! 我,積極進取。
小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間…… 這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
這就是我
看!
鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢?
那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?
那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?
那就是我。
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝愿我健康地成長,所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字,但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說:“你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發(fā)淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。”唉!
其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課后會和同學(xué)們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎么樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學(xué)能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣,經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動,家里的活都是我搶著干的,我認(rèn)為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優(yōu)美的身姿。音樂,和學(xué)習(xí)一樣,是一門深不可測的領(lǐng)域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣,我喜歡音樂,于是就下決心學(xué)了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子,他也不見了。
這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
1.開頭:一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,濃濃的眉毛似倒掛的月芽,一雙明亮的眼睛總是不安分的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想著好奇的問題,微翹的鼻子下一對極小的酒窩,點綴著一張幽默之口。既沒有明星般的美麗,也沒有歌星般的嗓音。這就是我,一個其貌不揚的我。
結(jié)尾:開朗活潑、善良幽默,這就是我——儇,一個喻意智慧的名字,我用我所有的智慧帶給大家更多的歡樂。
2.開頭:瞧!對面走來了一個帥氣的小男孩,一雙透亮靈活的眼睛里總是閃爍著智慧的光茫。一張小巧玲瓏的嘴巴,說話總是很清晰,很響亮,而且我的腿也很有特點,如果我的腿達(dá)到最快的速度,我想都可以追上汽車了!這樣就湊成了一個調(diào)皮可愛而樂于助人的我——XXX
結(jié)尾:我每天都這樣堅持做著,老師總是夸獎我是“小雷鋒”,大家都向我投來了羨慕的眼光,我覺得很自豪,就算和垃圾戰(zhàn)斗,畢竟也是為榮譽而戰(zhàn)呀!
這就是我,一個樂于助人的我,如果你也喜歡這樣的我,那就趕快行動起來吧!
直白版:我是一個.的人,我長得.樣,我的優(yōu)點是.,缺點是.,特點是.
半直白版:他/她是一個.的人,他/她長得.樣,他/她的優(yōu)點是.,缺點是.,特點是.,.你猜,他/她是誰?不錯!他/她就是.的我
自大版:.以上事件充分說明:我是一個.的人
贊美版:你別看我.其實我.
含香版:我儀態(tài)萬千、風(fēng)度翩翩、甜到飛天,春日的桃花、夏日的荷花、秋日的菊花、冬日的梅花都無法與我相比
作文版:因為老師讓我們寫下這篇作文介紹自己,所以我不得不做,下面我開始介紹自己:我.
實際版:對于這個字我有一種說不出的敏感,為什么這樣說呢?因為我不太了解那個做真實的我.人人都說相由心生,對著鏡子可以照出我的外在,可對著我的外貌我卻迷茫了,這張臉,這顆心,是給予人什么樣的感覺呢?回過頭來想想,也許我不必看待別人怎么想,到要先看看自己怎么想.
(第二、三、四段) 我認(rèn)為我是一個.樣的人,還記得有一次我.(舉出1~2個實例突出自己的特點)
(最后一段)不管你怎么看待我,總之我就這樣看得我自己,或者多少年以后,我將往事回顧,會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我錯了,但我依然會無怨無悔.
還在為寫作而煩惱的朋友們,其實,想寫一篇優(yōu)秀的作文并不難,只有你用心
這就是我開頭
1、大家好,我叫劉子晨,屬蛇,今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。
首先,我有陽光般的外貌:“一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭發(fā),在陽光的照射下熠熠生輝,顯得非常的健康,帥氣。”
2、有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
3、一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣。現(xiàn)在我長大了,學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.337秒