中考校園的作文開頭
1.校園作文開頭結尾
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架.
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲.只有追求，才會品味堂堂正正的人.
●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽.
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅.
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力.
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥.
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅?沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去.
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸.
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
●心的本色該是如此.成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強.榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食.
●快樂=物質(zhì)/欲望.這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”.反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯.
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架.
2.關于中學校園的作文開頭和結尾300字
校園秋景
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！
3.校園作文的開頭怎么寫比較好
這是一篇：每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。
每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。
也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
這是一篇：我的校園生活 （一）我愛班集體 我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。 我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。
但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。
但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。
就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。
對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。
由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當?shù)穆殑?，我脫口而出：我想當班長。
于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。
由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。
我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！寫校園生活，你就把你的感悟，學校狀況，老師、同學間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。
4.寫校園的作文開頭和結尾
在我的校園生活中，隨著同伴們經(jīng)歷了風風雨雨，經(jīng)歷了酸甜苦辣，讓我得到了快樂，讓我有過煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級那天，爸爸媽媽把我領進學校的大門，我跨進學校大門的那一步起，我就認定了這是我的第二個家，我知道我將在這個溫暖的大家庭中學習，將在這個大家庭中愉快地生活，我將在這兒播撒種子，也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園里成長，在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水一樣，六年的點點滴滴，在我的腦海里閃現(xiàn)，校園的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一樣，生機勃勃的花草，高大壯觀的樓房，包括我們的操場，校園的每一個角落，都回蕩著我們的清脆的童聲，歡樂的笑聲，校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的，難忘的小學生涯，都將成為我的過去，將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風景線，我要說一聲：“母校，我愛你。
5.校園作文,開頭一定要精彩,拜托了
靜月成為中學生的第一天靜月成為中學生的第一天，是哥哥一樹拉著她的手走進校園的。
靜月的手很涼，而且濕濕的?！皠e怕，有哥哩！”一樹說。
靜月看看哥哥，臉微微紅著，不知是激動，還是害怕，也許兩者都有點。走到國旗臺那兒，兄妹倆忽然聽到了一個聲音：“看，瘸子……”聲音就在他們的身后，不是很高，兄妹倆完全可以不理會。
一樹感覺到靜月的手哆嗦了—下，像被電擊了二下。一樹放開妹妹的手，轉(zhuǎn)過身，目光盯著幾個男生。
“誰罵的？”一樹冷冷地問。幾個男生被一樹的神情鎮(zhèn)住了。
“誰今天沒刷牙？”有一個男生的嘴角抽動了一下。這個男生的右眼眉毛上有一顆黑痣，綠豆大小。
看見一樹的目光射過來，他神情虛虛的。一樹像豹子一樣朝這個男生猛地撲過去，抓住那個男生的衣領。
一樹的聲音急吼吼的：“你小子說什么？誰招惹你了？欠揍是不是？向她道歉！”一旁的幾個男生完全被一樹嚇住了。靜月也被嚇住了，她吃驚而害怕地看著一樹。
那個男生臉白了，又紅了。又圍上來幾個同學，靜月走到一樹跟前，細聲慢語地說：“哥，你放下來，你放下來……人家就是……瘸嘛……”靜月的臉上泛起紅暈。
一樹松了手，但仍然生氣著。另外幾個男生這時對那個男生說：“快向人家道歉吧！”那個男生臉紅紅地道了歉。
“沒關系的。”靜月說，伸手要去替那個男生把剛才被一樹拽皺了的衣服抻平。
一樹的動作比靜月更快，他一把拉過靜月的那只手，走了。那幾個男生默默地看著他們走遠。
那個右眼眉毛上有一顆黑痣的男生叫肖小，是初一新生。他看看自己的衣領，似乎聞到一股清香。
“你真是！”一個男生對肖小說?！拔摇毙ば≌f不出話來。
肖小走進教室時，眼睛霍然一亮，他看到了靜月和她的哥哥肖小的臉再一次紅了，這一次應該算是羞愧。一樹也看見了肖小，他“哼”了一聲，對靜月說：“要是有誰欺負你，告訴我！”一樹這句話，等于告訴別人，靜月有一個哥哥，而且也在這所中學讀書，如果有人欺負她，他不會不管的。
當然，這句話也是對肖小的警告。這件事，使許多人認識了靜月，也認識了秦一樹。
秦一樹在這所中學讀了兩年書，現(xiàn)在已經(jīng)進入第三年。秦一樹在初一初二任班長，不少人是認識他的，但對初一新生來說，他們不了解秦一樹。
有靜月，秦一樹的人氣特別地旺起來?！翱匆娏税?，那個女孩的哥哥叫秦一樹?！?/p>
靜月后來告訴過秦一樹，她走到哪里，都有人這么說?，F(xiàn)在幾乎全校的同學都認識了一樹。
一樹回到自己的班級。秋水問一樹：“你怎么會有一個妹妹？”一樹很驚訝秋水的問題：“我怎么不能有妹妹？”秋水看看大家，說：“我們還有誰有妹妹或弟弟的？沒有了吧?！?/p>
一樹明白了，微微笑了，有些自豪地說：“我們是孿生兄妹。”“哦！”秋水說，“你好幸福啊！不過，她怎么才讀初一？應該和你一樣讀初三呀?！?/p>
“她，她…比我遲了兩年讀小學的，那時她太小了……”一樹不太利索地說。“我明白了，你應該好好對待你妹妹！”秋水一本正經(jīng)地說。
“為什么？”問這句話的不是一樹，而是另外一個叫余春花的女生。“這還不明白呀？秦一樹是男孩子，他在母親的肚子里搶了妹妹的食物呀，所以他才長得這么壯。
要不，他妹妹怎么跟豆芽菜似的?！鼻锼匀徽f得一本正經(jīng)。
余春花看著一樹，直看得一樹的臉紅起來。同學們嘻嘻哈哈地笑起來，他們笑的是秋水把一個笑話一本正經(jīng)地講出來。
“你確實應該好好待你妹妹！”余春花卻當真了。一樹也當真了，因為類似的話，他聽過。
那一天晚飯桌上，小學三年級學生秦一樹悶悶不樂地把米飯送進嘴里，簡直像在數(shù)飯粒一樣。而剛剛成為小學生的秦靜月則不時偷眼瞧秦一樹，一樣地悶悶不樂。
媽媽為今天做了許多好吃的——兩個孩子都成為了學生。“你們吃菜，你們吃菜呀?！?/p>
爸爸用筷子敲著碗說。一樹的嘴癟了癟，有兩滴淚落下來。
看見一樹這樣，靜月的嘴也癟了癟，也有兩滴眼淚落下來。“你們怎么啦？”爸爸媽媽慌了。
一樹抬起頭，用淚眼盯著媽媽，問：“媽，你為什么不把妹妹生得跟我一樣？”一樹的語氣是不滿的，差不多屬于責問。爸爸和媽媽面面相覷，這實在是一個意想不到的問題。
爸爸又看著一樹，想笑，拼命忍著。媽媽的目光在一樹和靜月之間來回移動。
是的，這兩個孩子一前一后來到這個世界上，相差那么一點時間，可是他們卻是那么不一樣。一樹長得健壯，而靜月是那么瘦小、單薄，看上去決不會有人相信這兩個人是孿生兄妹。
更主要的是靜月的一條腿比另一條腿短一些，走起路來一個肩高一個肩低，身子會一斜一斜的。靜月也盯著媽媽。
媽媽為難了，她求援地看看爸爸，希望他能來替她解圍。爸爸裝著沒看見媽媽的目光，他心里說兒子可沒問我。
其實真要爸爸回答，他怎么說呀？這可不是教科書上的問題。媽媽伸出一只手，好像要摸摸兩個孩子，但她的手伸到中途又縮了回來，在自己的頭上抓了一下，笑了，說：“這怎么能怪媽媽？應該怪你。
你是男孩子，你在媽媽的肚子里把妹妹的食物搶吃了，所以妹妹才這么小?！卑职忠残α?，他承認媽媽的回答很機智。
要放在他，怎么也回答不出這樣有幽默水平的話?！笆菃幔俊币粯涞?。
