以我的個(gè)性特點(diǎn)寫(xiě)一篇作文開(kāi)頭
1.我的個(gè)性作文開(kāi)頭與結(jié)尾
每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，這就好比買(mǎi)飲料，有買(mǎi)甜的，有買(mǎi)苦中帶甜的，有買(mǎi)淡的……你的個(gè)性是你的特點(diǎn)與外表的總和，這些也就是你和其他人所不同的地方.你所穿的衣服，你臉上的線條，你的聲調(diào)，你的思想，你由這些思想所發(fā)展出來(lái)的品德，所有這一切都構(gòu)成你的個(gè)性.
不同的人不同的個(gè)性構(gòu)成了這個(gè)多姿多彩，充滿魅力的大千世界.可以說(shuō)：個(gè)性，是具有成熟魅力的一種標(biāo)志！英格麗.褒曼，奧黛麗.赫本，瑪麗蓮.夢(mèng)露，費(fèi)雯麗，索菲亞.羅蘭等都是非常有魅力的女人，而她們的個(gè)性卻截然不同.每個(gè)人都需要彰顯自己的個(gè)性，曹操的一生求賢若渴，以統(tǒng)一天下為己人；陶淵明的個(gè)性則超凡脫俗，追求寧?kù)o安謐，淡泊恬靜的生活.
生活之中，個(gè)性有時(shí)可能不合于“潮流”，卻合于生活，有時(shí)我們適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫€(gè)性不是為了趕“時(shí)髦”，而是為了自我的完善.然而，現(xiàn)實(shí)中卻有相當(dāng)一部份人為了實(shí)際的利益趨炎附勢(shì)，逢迎附和，他們沒(méi)有自己的思想和觀點(diǎn)，只是一味地巴結(jié)上司，取悅大眾，希望在一團(tuán)和氣，沒(méi)有原則，沒(méi)有是非的狀態(tài)中攫取個(gè)人的私利.這種人既勢(shì)利又懦弱，更可悲，他們不明白隨意改變自己的個(gè)性，便失去了自己，也就失去了屬于自己的尊嚴(yán).
人生的美麗在于人性的美麗，人性的美麗在于人的個(gè)性，在于人的迷人的個(gè)性！
然而，怎樣才能具有令人羨慕的迷人的個(gè)性呢？
現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一些人，他們?yōu)榱送怀鲎约旱膫€(gè)性張牙舞爪，飛揚(yáng)跋扈；不能容納別人的思想和觀點(diǎn)，更不能容忍別人的成功和榮耀，他們想方設(shè)法，千方百計(jì)地排斥和打擊外來(lái)事物和新生事物，淺薄地以為橫行霸道，唯我獨(dú)尊便是個(gè)性，便有魅力，簡(jiǎn)直是荒唐，可笑.這類(lèi)人其實(shí)并非有真正的個(gè)性，而只是具有人類(lèi)狹隘，霸道的劣根性而已.
真正迷人的個(gè)性一定充滿了關(guān)懷，友善，寬容，和睿智，具有迷人個(gè)性的人充滿了從容和大氣，熱情而又穩(wěn)重，溫和而又嚴(yán)厲，莊重而又幽默，原則而又靈活！
2.作文我的個(gè)性特點(diǎn)
我屬虎，跟我屬相有關(guān)的事可多了。可最引人注目的還是我的“老虎脾氣”。
就說(shuō)那么一件事吧。有一天早上，我剛來(lái)到學(xué)校，忽然想起忘記戴紅領(lǐng)巾了，于是，我飛快地跑回家去。
外婆看我回來(lái)了，好奇地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？”我粗聲粗氣地回答：“忘記戴紅領(lǐng)巾了。”外婆見(jiàn)我滿屋子胡亂尋找紅領(lǐng)巾，好心地提醒我：“以后紅領(lǐng)巾放哪兒要記住，不要粗心大意……”我找不到紅領(lǐng)巾本來(lái)就有些冒火，讓外婆這么一說(shuō)，就不高興地撅起了小嘴，忿忿地說(shuō)：“我快遲到了，你不幫我找，還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨……”說(shuō)著一腳把擋道的小板凳踢到了墻角邊。
阿姨見(jiàn)了親切地對(duì)我說(shuō)：“外婆說(shuō)你幾句，你就這樣不耐煩。說(shuō)你是為了你好，難道你喜歡大家都不管你嗎？”
旁邊的外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“屬虎的人，脾氣真大哇！”
我很不服氣地大聲嚷起來(lái)：“老虎，老虎，你們就記得老虎的缺點(diǎn)，老虎也有優(yōu)點(diǎn)呀！”外公聽(tīng)了不緊不慢地說(shuō)：“你干嗎生氣呢？屬虎的人膽子大，有正義感，富有冒險(xiǎn)精神，這些都是優(yōu)點(diǎn)。至于你嘛，改掉你的老虎脾氣，就是人人喜歡的好‘老虎’了。”
聽(tīng)了外公的話，我羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我這只‘老虎’，脾氣太躁，對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒。”他們聽(tīng)了都哈哈大笑，外婆也高興地笑了，那笑聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊！
改掉“老虎脾氣”雖然不是件容易的事，但我是人，不是老虎，一定能改正。我想：“等我改了‘老虎脾氣’，我一定會(huì)交到更多的朋友。
3.性格特點(diǎn)開(kāi)篇式的作文開(kāi)頭筒短
開(kāi)篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺(jué)，它直白地告訴閱卷老師作者沒(méi)有審準(zhǔn)題意，作文評(píng)分就會(huì)大打折扣。請(qǐng)看2004年廣東高考幾篇作文的開(kāi)頭。
例1《由語(yǔ)言與溝通想起》：“看花開(kāi)花落，云卷云舒。初春明媚的陽(yáng)光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？我們的人類(lèi)社會(huì)也好比自然界，沒(méi)有了語(yǔ)言的聯(lián)系，沒(méi)有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個(gè)整體，搭起溝通的橋梁？”這個(gè)開(kāi)頭比喻失當(dāng)，前面的比喻部分沒(méi)有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。為什么這樣說(shuō)？語(yǔ)言與溝通是前提和結(jié)果的關(guān)系，而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢？特別是“倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望”一句反問(wèn)更是無(wú)法接近話題。
例2《心靈互動(dòng)》：“大樹(shù)從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地?zé)o限生機(jī)。大樹(shù)與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因?yàn)樗鼈冎g有共同的語(yǔ)言，有了互相的溝通，有了心靈互動(dòng)。”這個(gè)開(kāi)頭在往話題上靠攏的時(shí)候，同樣沒(méi)有找準(zhǔn)相似點(diǎn)，顯得牽強(qiáng)附會(huì)。
4.我的性格特點(diǎn)作文
在我的記憶里外公是一位胖老人，行動(dòng)有點(diǎn)慢，臉上總是掛著笑容。
在早春或是秋涼的季節(jié)里，人們還未脫下兩件毛衣，可外公他已是穿得很單薄，而且還常冒汗水。無(wú)論街房的大人、小孩還是老人都非常尊敬外公，見(jiàn)到他都叫上一聲“李爺爺好”，外公也總是抱以微笑回答：“你們也好啊！” 我喘著粗氣，“噔、噔、噔”地跑上六樓，伸出早已握在手中的鑰匙，用最快的速度打開(kāi)了門(mén)，一大步跨了進(jìn)去。
“姐，我回來(lái)了！” （動(dòng)作描寫(xiě)）（急于見(jiàn)到姐姐的情狀描寫(xiě)的多么真切。）我張著嘴不停地喘著氣，腦袋在左右搖晃，似乎在等待著一個(gè)答復(fù)。
可是沒(méi)有回音。“哎！”我嘆了口氣，“姐姐已經(jīng)走了。”
我告訴自己。（語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)，失落感油然而生。）
我回過(guò)頭慢慢地關(guān)上門(mén)。不知怎么，覺(jué)得好失落。
屋子里靜靜的，姐姐的箱子還在那兒，床上還堆放著她放在家里的衣服。（環(huán)境描寫(xiě)，睹物思人，更加牽念親人）我心里酸酸的。
姐姐上學(xué)離家已經(jīng)六年了，每次她走的時(shí)候我都沒(méi)有這么傷心過(guò)。也許是姐姐快要高考了想見(jiàn)一面也難了的緣故吧！我的眼中滿是淚水，我又環(huán)視了一下我和姐姐的屋子。
我們搬進(jìn)新家不到一年姐姐就去上學(xué)了，現(xiàn)在物是人非，我忍不住趴在床上哭了起來(lái)。（文章開(kāi)頭就運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)姐妹之間的這種深深親情。）
姐姐從初一起去外地讀書(shū)，如今已經(jīng)上高三了。她每次回來(lái)都給我買(mǎi)一些好吃的，好玩的。
有一次，我向她要一個(gè)洋娃娃，她一下子買(mǎi)了三個(gè)給我，害得她被媽媽罵了一頓。可是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑。
雖然我們很好，但也難免發(fā)生一些小矛盾。（過(guò)渡自然。）
一次，我和姐姐在家做完家務(wù)后，我要她陪我去玩，她不肯。她當(dāng)時(shí)正在用挖耳勺搔耳朵，我氣得打了她一下，我發(fā)誓我當(dāng)時(shí)是無(wú)心的。
但似乎碰到了她的胳臂，碰疼了她的耳朵。姐姐生氣了，她從來(lái)沒(méi)有像那天那樣罵過(guò)我。
我傷心極了，跑到衛(wèi)生間去哭鼻子。這時(shí)，姐姐又來(lái)勸我，而我卻哭得更厲害了。
因?yàn)槲液軆?nèi)疚，覺(jué)得自己做錯(cuò)了。 姐姐這次回來(lái)，給我買(mǎi)了五十多元的小食品，我感動(dòng)得都要哭了。
因?yàn)槲抑溃瑡寢屆吭陆o她的生活費(fèi)是固定的，那錢(qián)肯定是她省吃儉用攢下來(lái)的。 如今，她又走了。
高考后，她會(huì)走到更遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)。我真恨不能也隨她一塊去。
我的眼淚濕了枕巾，我爬起來(lái)，去衛(wèi)生間洗臉。一個(gè)粉紅色的頭花還在梳妝臺(tái)上，（再用細(xì)節(jié)描寫(xiě)）那是我買(mǎi)給她的。
啊，她忘帶了。
5.作文我的性格特點(diǎn)
每個(gè)人都有著自己的性格、愛(ài)好。當(dāng)然，我也有，就先說(shuō)性格吧！
我的性格非同一般，帶一點(diǎn)男兒氣質(zhì)。我先講一個(gè)關(guān)于我性格的故事吧！
“咚咚……”
“誰(shuí)呀？”
“我！劉** 。來(lái)找你玩啊。”
“噢！稍等。”“咔嚓！”門(mén)開(kāi)了，我象一個(gè)土匪一樣闖了進(jìn)去。還好，她爸媽沒(méi)在家。“干什么呀？”我問(wèn)。
“寫(xiě)數(shù)學(xué)。”
“哎，寫(xiě)啥呀？玩去！”
“不去，你真像個(gè)男兒。”
“哎！我也沒(méi)作完呢！”我又一陣風(fēng)地跑回家里忙作業(yè)了。
咋樣，我的性格好不好？你們來(lái)點(diǎn)評(píng)一下吧。
再來(lái)說(shuō)愛(ài)好。我的愛(ài)好是做手工，不管做啥，我一看就會(huì)。我再說(shuō)一段小故事：
那是一個(gè)暑假里，我做了會(huì)作業(yè)，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷脠?bào)紙玩行嗎？”“行！”于是，我拿了一些報(bào)紙、一個(gè)剪刀。三下五除二就剪了一個(gè)“白發(fā)三千尺”的老爺爺，又剪了許多蘋(píng)果，還是連在一起的哩！后來(lái)，又疊了幾十個(gè)小紙鶴，不一會(huì)兒，又剪出幾只小雞吃米、小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)等。
怎么樣，還好嗎？
6.作文：突出我的個(gè)性特別100以上的開(kāi)頭
我們小區(qū)的衛(wèi)生工作由一名女清潔工人負(fù)責(zé)，她每天起早貪黑的為小區(qū)的衛(wèi)生而忙碌.人長(zhǎng)得不丑，一雙濃眉大眼，鼻子上跟我一樣有幾粒小雀斑.
早上五點(diǎn)鐘，她就拉著一輛垃圾車(chē)到我們小區(qū)去打掃衛(wèi)生，每天路上的垃圾都很多，她就一處一處地打掃.有一次，我看到了一個(gè)冰棍紙落在地上，可能是夏天熱，也可能是冰棍甜，冰棍紙上吸引了許許多多的“顧客”，有蒼蠅、有螞蟻、有蚊子、有蟑螂，還有一些我不知道我小蟲(chóng)子.它們正高興地在一起吃“自助餐”，我當(dāng)時(shí)看了就差點(diǎn)吐了出來(lái)！連忙把頭扭到一邊，一眼都不想再看只臟死了的冰棍紙，我不、經(jīng)意的回頭看了看，看見(jiàn)了那位女清潔工人卻蹲下來(lái)，先把上面的蒼蠅，蚊子趕走，接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，然后放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮詈笥謴氐椎拇驋吡艘槐?我看見(jiàn)了，打心眼里敬佩她.
路頭的那個(gè)公共廁所，她一天要去擦四次.有些不自覺(jué)的人，大、小便不入池，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地擦著.
不管夏天有多熱，影子有多多，還是冬天有多冷，雪有多厚，地有多滑，她們都任勞任怨，她們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓這個(gè)地球干凈多了！清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位.但那位阿姨在這個(gè)平凡的崗位上默默地為大家服務(wù)，一絲不茍，任勞任怨.這不值得我們敬佩嗎？
我敬佩她，她是一片夏日里的綠蔭，給人帶來(lái)涼爽；她是寒冬里的大衣，棉被，給人送來(lái)溫暖；她是干旱地區(qū)的雨露，給人送去水資源……
7.寫(xiě)我的一篇作文,性格,愛(ài)好都要寫(xiě)400字左右,好一點(diǎn)的開(kāi)頭和結(jié)尾
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。
他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開(kāi)著車(chē)抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了！我愛(ài)我的妹妹。 在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽(tīng)他說(shuō)：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最?lèi)?ài)說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒(méi)笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問(wèn)：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問(wèn)媽媽。”
這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。 爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印０职值闹R(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。 我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她，得讓她三分。
表妹很可愛(ài)，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對(duì)她笑，她就會(huì)說(shuō)：“我知道你們笑什么，你們?cè)谛ξ业木聘C。”
說(shuō)著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。 我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。 孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。 李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。 這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話聲。
他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。”
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。
他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)。
8.以自己的個(gè)性特長(zhǎng)或愛(ài)好寫(xiě)一篇800字的作文
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好卻是看書(shū)。書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤(pán)。只要我們有了書(shū)，就像擁有了一切。莎士比亞說(shuō)得不錯(cuò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。
我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就讀童話故事給我聽(tīng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了。因此，小時(shí)候的閱讀對(duì)象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國(guó)經(jīng)典四大名著。
我讀書(shū)總是廢寢忘食、通宵達(dá)旦，因此就發(fā)生了一件事。
那年，我從朋友那里千辛萬(wàn)苦地借回了一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，一拿到書(shū)我就愛(ài)不釋手，發(fā)誓今天一定要看完這本書(shū)。
于是，我就在放學(xué)的時(shí)候，一邊看書(shū)，一邊走路回家。當(dāng)我看到賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇時(shí)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園里坐下看書(shū)，我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。
家里只有媽媽等我回來(lái)，又三番兩次地打開(kāi)門(mén)看看我回來(lái)沒(méi)有。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會(huì)不會(huì)被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了，只好獨(dú)自出來(lái)找我。找了許久，媽媽也找不到我，心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽在無(wú)奈之下只好請(qǐng)求鄰居幫忙找我，到了晚上八點(diǎn)，媽媽也沒(méi)有找到我。正當(dāng)媽媽要報(bào)警的時(shí)候，鄰居張阿姨跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你兒子在公園里坐著看書(shū)。”媽媽聽(tīng)了，心中的石頭終于放下來(lái)了，一百米沖刺的速度沖到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)該多讀書(shū)，成績(jī)才會(huì)提高，這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。
