游泳的挫折作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1.關(guān)于勇敢游泳的作文開(kāi)頭
即使是水也無(wú)法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說(shuō)話(huà)，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言的魅力、交流的快樂(lè)。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國(guó)文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開(kāi)朗活潑的我。
2.寫(xiě)學(xué)游泳遇到挫折不想學(xué)了的作文
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說(shuō)我老是在淺水區(qū)玩耍，是學(xué)不會(huì)游泳的，想學(xué)會(huì)游泳就要到深水區(qū)里才能學(xué)會(huì)。
所以我?guī)暳司壬氯?，去的路上，我非常緊張，心跳個(gè)不停，老是想到我游到一半的時(shí)候“我沉到水底啦。”
到nbsp；到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周?chē)?，然后悄悄的游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后?lái)才知道我沉不下去，我不解的問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥說(shuō)；“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去。”
接著，哥哥在我面前示范了一下游泳的動(dòng)作，哥哥有時(shí)退著游、有時(shí)倒著游、有時(shí)游蛙泳、有時(shí)游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥。我也壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡(jiǎn)單！突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過(guò)氣來(lái)，各個(gè)連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴的跟哥哥說(shuō)；“水那么深，我不游?！备绺缭谂赃呎f(shuō)；“不管做什么事都要有毅力。不要著急?！?
我又一次的來(lái)到水里，認(rèn)真的學(xué)起來(lái)，哥哥一邊游一邊指導(dǎo)我；“游的時(shí)候，不要慌，要保持冷靜。同時(shí)，身體也要保持平衡，手和腳都要同時(shí)擺動(dòng)。”我照哥哥的方法做，果然好多了，一次又一次的失敗，我戰(zhàn)勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來(lái)，手腳不停擺。一次一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來(lái)，各個(gè)就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說(shuō)；“哥哥我會(huì)游了，有的怎樣？”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來(lái)，嬸子有浮起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，卡來(lái)游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友。
我從這次游泳感悟到了一句名言；“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>
謝謝。
3.一個(gè)作文,400字,學(xué)習(xí)游泳的,寫(xiě)出挫折,及我又如何克服的
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說(shuō)我老是在淺水區(qū)玩耍，是學(xué)不會(huì)游泳的，想學(xué)會(huì)游泳就要到深水區(qū)里才能學(xué)會(huì)。
所以我?guī)暳司壬氯?，去的路上，我非常緊張，心跳個(gè)不停，老是想到我游到一半的時(shí)候“我沉到水底啦。”
到nbsp；到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周?chē)?，然后悄悄的游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后?lái)才知道我沉不下去，我不解的問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥說(shuō)；“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去?！?
接著，哥哥在我面前示范了一下游泳的動(dòng)作，哥哥有時(shí)退著游、有時(shí)倒著游、有時(shí)游蛙泳、有時(shí)游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥。我也壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡(jiǎn)單！突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過(guò)氣來(lái)，各個(gè)連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴的跟哥哥說(shuō)；“水那么深，我不游?！备绺缭谂赃呎f(shuō)；“不管做什么事都要有毅力。不要著急?！?
我又一次的來(lái)到水里，認(rèn)真的學(xué)起來(lái)，哥哥一邊游一邊指導(dǎo)我；“游的時(shí)候，不要慌，要保持冷靜。同時(shí)，身體也要保持平衡，手和腳都要同時(shí)擺動(dòng)。”我照哥哥的方法做，果然好多了，一次又一次的失敗，我戰(zhàn)勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來(lái)，手腳不停擺。一次一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來(lái)，各個(gè)就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說(shuō)；“哥哥我會(huì)游了，有的怎樣？”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來(lái)，嬸子有浮起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，卡來(lái)游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友。
我從這次游泳感悟到了一句名言；“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
4.一個(gè)作文,400字,學(xué)習(xí)游泳的,寫(xiě)出挫折,及我又如何克服的.
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說(shuō)我老是在淺水區(qū)玩耍，是學(xué)不會(huì)游泳的，想學(xué)會(huì)游泳就要到深水區(qū)里才能學(xué)會(huì). 所以我?guī)暳司壬氯?，去的路上，我非常緊張，心跳個(gè)不停，老是想到我游到一半的時(shí)候“我沉到水底啦.” 到nbsp；到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周?chē)?，然后悄悄的游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后?lái)才知道我沉不下去，我不解的問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥說(shuō)；“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去.” 接著，哥哥在我面前示范了一下游泳的動(dòng)作，哥哥有時(shí)退著游、有時(shí)倒著游、有時(shí)游蛙泳、有時(shí)游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥.我也壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡(jiǎn)單！突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過(guò)氣來(lái)，各個(gè)連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴的跟哥哥說(shuō)；“水那么深，我不游.”哥哥在旁邊說(shuō)；“不管做什么事都要有毅力.不要著急.” 我又一次的來(lái)到水里，認(rèn)真的學(xué)起來(lái)，哥哥一邊游一邊指導(dǎo)我；“游的時(shí)候，不要慌，要保持冷靜.同時(shí)，身體也要保持平衡，手和腳都要同時(shí)擺動(dòng).”我照哥哥的方法做，果然好多了，一次又一次的失敗，我戰(zhàn)勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來(lái)，手腳不停擺.一次一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來(lái)，各個(gè)就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說(shuō)；“哥哥我會(huì)游了，有的怎樣？”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來(lái)，嬸子有浮起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，卡來(lái)游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友. 我從這次游泳感悟到了一句名言；“世上無(wú)難事，只怕有心人.”。
5.寫(xiě)學(xué)游泳遇到挫折不想學(xué)了的作文
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說(shuō)我老是在淺水區(qū)玩耍，是學(xué)不會(huì)游泳的，想學(xué)會(huì)游泳就要到深水區(qū)里才能學(xué)會(huì)。
所以我?guī)暳司壬氯?，去的路上，我非常緊張，心跳個(gè)不停，老是想到我游到一半的時(shí)候“我沉到水底啦。” 到nbsp；到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周?chē)?，然后悄悄的游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后?lái)才知道我沉不下去，我不解的問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥說(shuō)；“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去?！?/p>
接著，哥哥在我面前示范了一下游泳的動(dòng)作，哥哥有時(shí)退著游、有時(shí)倒著游、有時(shí)游蛙泳、有時(shí)游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥。我也壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡(jiǎn)單！突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過(guò)氣來(lái)，各個(gè)連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴的跟哥哥說(shuō)；“水那么深，我不游。”
哥哥在旁邊說(shuō)；“不管做什么事都要有毅力。不要著急?！?/p>
我又一次的來(lái)到水里，認(rèn)真的學(xué)起來(lái)，哥哥一邊游一邊指導(dǎo)我；“游的時(shí)候，不要慌，要保持冷靜。同時(shí)，身體也要保持平衡，手和腳都要同時(shí)擺動(dòng)?！?/p>
我照哥哥的方法做，果然好多了，一次又一次的失敗，我戰(zhàn)勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來(lái)，手腳不停擺。一次一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來(lái)，各個(gè)就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說(shuō)；“哥哥我會(huì)游了，有的怎樣？”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來(lái)，嬸子有浮起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，卡來(lái)游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友。
我從這次游泳感悟到了一句名言；“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝x謝。
6.游泳的作文400字有開(kāi)頭、中間、結(jié)尾
游泳
夏天是多么的炎熱，多么的煩人?？晌覅s十分喜歡夏天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的好朋友熊晰一起去游泳。下午，天氣涼涼的，空氣鮮鮮的。我跟媽媽和晰晰來(lái)到游泳池游泳。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍(lán)好藍(lán)的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來(lái)。媽媽給我拿那個(gè)游泳圈，我在水中游來(lái)游去，像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來(lái)回，我想這樣沒(méi)意思，于是我和熊晰比賽。只見(jiàn)媽媽在喊口令，預(yù)備123，我馬上快游到終點(diǎn)了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺(jué)到自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去。。清清的池水，映著藍(lán)天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著夏日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
7.關(guān)于挫折的作文開(kāi)頭
挫折伴我成長(zhǎng)
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
8.游泳作文,開(kāi)頭帶排比句的
夏天是多么的炎熱，多么的煩人?？晌覅s十分喜歡夏天，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的好朋友熊晰一起去游泳。下午，天氣涼涼的，空氣鮮鮮的。我跟媽媽和晰晰來(lái)到游泳池游泳。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍(lán)好藍(lán)的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來(lái)。媽媽給我拿那個(gè)游泳圈，我在水中游來(lái)游去，像一個(gè)活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來(lái)回，我想這樣沒(méi)意思，于是我和熊晰比賽。只見(jiàn)媽媽在喊口令，預(yù)備123，我馬上快游到終點(diǎn)了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺(jué)到自己像一只青蛙在水中游來(lái)游去。。清清的池水，映著藍(lán)天白云，我像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著夏日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
9.作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結(jié)尾 去游泳
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。
一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧?！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然好?！比缓螅瑡寢尳邪职终镜诫x她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開(kāi)兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀?！卑职值脑?huà)真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我想起了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?/p>
10.挫折作文開(kāi)頭
人生要得到歡樂(lè)就必須能承受痛苦和挫折。
這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。 挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。
有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。 因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
借鑒一下，不要抄呀！?。。?！2、那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記 其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。
或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。
方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來(lái)，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。
她看起來(lái)似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒(méi)有哭，還努力地嘗試著站起來(lái)。
由于摔得太重了，不管她怎么站都沒(méi)有用，我正想去攙扶她，只見(jiàn)她手扶著一棵大樹(shù)，艱難地站起來(lái)，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。
我索性把雨傘拋開(kāi)，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上只有雨水，沒(méi)有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái)，我為什么要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過(guò)這道坎！”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。
挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>
感謝挫折！ 好的段落“（1）、受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！…… ” （2）、受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！…… （3}、人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。
就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開(kāi)船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。 在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒(méi)有失意和挫折。
總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。
而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。 其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。
因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草”。
任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財(cái)富。
希望能幫到你。
