懶惰如何激勵(lì)自己作文開(kāi)頭結(jié)尾
1.懶惰的作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭Laziness is our biggest enemy. Why I can't perfectly control myself, I kept asking myself, why I have to stay in bed for few minutes every morning? Why I have to sleep in class for no reason? Why I still can't help stop loafing on my jobs? I know it's unhealthy, it's sick, it's wrong, but how can i change it？結(jié)尾 There's always something worth fighting for, set a goal for yourself, and just do it!。
2.懶惰作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我覺(jué)得開(kāi)頭可以寫(xiě)樓主的親身經(jīng)歷（懶惰的事情），然后。（我就這樣，從小到大我都十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。）最后再總結(jié)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。過(guò)去，每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。我要滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰！”（過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比）
請(qǐng)參考：
“XX，去掃地！”我聽(tīng)了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起掃把，不認(rèn)真地掃起來(lái)。做其他事我都十分有活力，而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半，我又假裝筋疲力盡，唉聲嘆氣地說(shuō)：“好累啊！”而這時(shí)，我總是遭來(lái)了我媽的一聲聲責(zé)罵。
我就這樣，從小到大我都十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。但經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)后，我似乎變得十分勤勞，就算媽媽沒(méi)叫我去做我也會(huì)自覺(jué)拿起掃把來(lái)。
有一次，我媽媽一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午飯，我看桌上亂極了，便走過(guò)去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布滿(mǎn)灰塵的地板掃了一便，地板立刻變得晶瑩透亮，在影象中，那是我最勤勞的一次了。在那一天，我也嘗試到媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦，后來(lái)，我變得更加勤勞。
我不僅做家務(wù)活變勤勞了，連練小提琴時(shí)也不再懶惰。
小時(shí)侯學(xué)小提琴，我都十分勤，每天能按時(shí)拉一個(gè)小時(shí)。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)小提琴不練是不行的，你想學(xué)好，就要去練……”可是，我似乎把這一番話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是照常不練，所以去學(xué)時(shí)總挨老師批評(píng)。可是自從發(fā)生了一件事，使我對(duì)小提琴的態(tài)度改變了。
有一次，我像往常去學(xué)小提琴。可是在那個(gè)星期，我只練了幾次，在路上，我就顯得忐忑不安，生怕會(huì)受到老師的責(zé)罵。果然，一首十分快活的曲子被我拉得陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。老師對(duì)我似乎顯得十分沒(méi)耐心，嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí)，我十分傷心，都是自己的錯(cuò)，誰(shuí)叫我回家沒(méi)練，連比我小的也拉得比我好。我越想越慚愧，眼淚不由自主地流下來(lái)。
從那以后，我堅(jiān)持每天都練，而且練的時(shí)間也十分長(zhǎng)，要是一天不練，手就會(huì)十分癢。隨著練的次數(shù)的增加，我的技術(shù)提高了，爸媽笑了，老師也對(duì)我贊賞有加。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。過(guò)去，每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。過(guò)去不想練小提琴，而現(xiàn)在一天不練似乎十分難熬，我要滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰！”
3.寫(xiě)一篇關(guān)于懶惰的議論文作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
懶惰是一個(gè)人成功的最大的障礙，則勤奮是一個(gè)人成功的本質(zhì)。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懶惰等于把人活埋。”懶惰是生活的死亡。有一個(gè)寓言說(shuō)：有一家人都很懶惰，每日的家事爸爸不做就叫媽媽做，媽媽不做就叫女兒做，女兒不做就叫小狗做。小狗沒(méi)有辦法，只好用尾巴掃地，用身子抹桌子，甚至用嘴叼著水管給花草澆水。有一天，來(lái)了一位客人，見(jiàn)到小狗做事便很驚訝地說(shuō)：“喔！小狗這幺能干，還能做家事呢！”小狗說(shuō)：“沒(méi)辦法，他們都不做，只有叫我做！”客人一聽(tīng)，大吃一驚：“小狗也會(huì)說(shuō)話！”小狗趕快對(duì)客人示意：“噓！不要讓他們知道我會(huì)說(shuō)話，否則他們還要我接電話！”一個(gè)人，天生兩只手，就是要做事；生來(lái)一雙腳，就是要走路；甚至眼睛要看，耳朵要聽(tīng)，嘴巴要講話。天賦屬于我們的本能，如果不用，人不是成為廢物了嗎？
西諺有云：黃金隨潮水流來(lái)，也要你早起去撈起它。中國(guó)人一向相信財(cái)神爺可以送財(cái)富，但是財(cái)神送財(cái)來(lái)，也要你禮貌性的去接受，如果你懶惰避開(kāi)他，也不能發(fā)財(cái)。甚至套在脖子上的大餅，你吃完了前面的部分，如果連轉(zhuǎn)動(dòng)一下都懶得去動(dòng)，那么餓死也是活該。
人多數(shù)不是懶惰的，你看！天生用眼睛來(lái)看世間萬(wàn)物，但是人覺(jué)得不夠，因此發(fā)明顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡，希望看得更高，看得更真；天生耳朵要來(lái)聽(tīng)聲音，人們又發(fā)明了播音機(jī)、廣播機(jī)、電視機(jī)，希望聽(tīng)得更遠(yuǎn)，更大聲；天生一雙腳應(yīng)該用來(lái)走路，人們又發(fā)明了腳踏車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)等，希望能與時(shí)空競(jìng)賽。
世間上，懶惰與貧困是難兄難弟。因?yàn)閼卸瑁载毟F，因?yàn)樨毟F，所以容易懶惰，這是互為因果。所以人如果想改變命運(yùn)、改變貧困，必須舍棄懶惰，要勤勞精進(jìn)。
所謂“春天不下種，何望秋來(lái)收？”不播種，如何有收成；不勞動(dòng)，如何有成就？一個(gè)懶惰懈怠的，即使才華過(guò)人，永遠(yuǎn)也用不到自己的財(cái)富，如此辜負(fù)天生我才，不是很可悲嗎？
4.懶惰作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我覺(jué)得開(kāi)頭可以寫(xiě)樓主的親身經(jīng)歷（懶惰的事情），然后。
（我就這樣，從小到大我都十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。）最后再總結(jié)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。
過(guò)去，每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。我要滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰！”（過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比）請(qǐng)參考：“XX，去掃地！”我聽(tīng)了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起掃把，不認(rèn)真地掃起來(lái)。
做其他事我都十分有活力，而掃地我便“死沉沉”的。往往掃到一半，我又假裝筋疲力盡，唉聲嘆氣地說(shuō)：“好累啊！”而這時(shí)，我總是遭來(lái)了我媽的一聲聲責(zé)罵。
我就這樣，從小到大我都十分懶惰，每當(dāng)父母叫我去做什么家務(wù)活，就十分不情愿，或者假裝聽(tīng)不見(jiàn)。但經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)后，我似乎變得十分勤勞，就算媽媽沒(méi)叫我去做我也會(huì)自覺(jué)拿起掃把來(lái)。
有一次，我媽媽一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午飯，我看桌上亂極了，便走過(guò)去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布滿(mǎn)灰塵的地板掃了一便，地板立刻變得晶瑩透亮，在影象中，那是我最勤勞的一次了。
在那一天，我也嘗試到媽媽平時(shí)做家務(wù)時(shí)的辛苦，后來(lái)，我變得更加勤勞。我不僅做家務(wù)活變勤勞了，連練小提琴時(shí)也不再懶惰。
小時(shí)侯學(xué)小提琴，我都十分勤，每天能按時(shí)拉一個(gè)小時(shí)。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)小提琴不練是不行的，你想學(xué)好，就要去練……”可是，我似乎把這一番話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是照常不練，所以去學(xué)時(shí)總挨老師批評(píng)。
可是自從發(fā)生了一件事，使我對(duì)小提琴的態(tài)度改變了。有一次，我像往常去學(xué)小提琴。
可是在那個(gè)星期，我只練了幾次，在路上，我就顯得忐忑不安，生怕會(huì)受到老師的責(zé)罵。果然，一首十分快活的曲子被我拉得陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
老師對(duì)我似乎顯得十分沒(méi)耐心，嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí)，我十分傷心，都是自己的錯(cuò)，誰(shuí)叫我回家沒(méi)練，連比我小的也拉得比我好。
我越想越慚愧，眼淚不由自主地流下來(lái)。從那以后，我堅(jiān)持每天都練，而且練的時(shí)間也十分長(zhǎng)，要是一天不練，手就會(huì)十分癢。
隨著練的次數(shù)的增加，我的技術(shù)提高了，爸媽笑了，老師也對(duì)我贊賞有加。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得十分勤勞。
過(guò)去，每當(dāng)父母叫我做家務(wù)活，我都十分不情愿，而現(xiàn)在則變得十分勤勞。過(guò)去不想練小提琴，而現(xiàn)在一天不練似乎十分難熬，我要滿(mǎn)意地對(duì)自己說(shuō)一句：“我不再懶惰！”。
5.對(duì)懶惰說(shuō)再見(jiàn)作文結(jié)尾100字
們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也存在著一些缺點(diǎn)，這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事，任由缺點(diǎn)影響自己；有的人卻竭力改正缺點(diǎn)，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點(diǎn)——跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰，有的人混混噩噩，意識(shí)不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來(lái)；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí)，往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊，在無(wú)聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然，留下的盡是些不好的回憶。
進(jìn)入初中，我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒(méi)明白呢？我開(kāi)始改變，從心態(tài)開(kāi)始，雖然一時(shí)間成效不大，但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
>說(shuō)：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門(mén)捷列夫說(shuō)：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才；網(wǎng)友說(shuō)：懶惰如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說(shuō)：想要成功，就要跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
6.【寫(xiě)一篇激勵(lì)自己的作文
也許當(dāng)你看完一些成功人士的創(chuàng)業(yè)事跡后，會(huì)和我一樣情不自禁地感嘆到：為什么他們能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)，而我卻這樣平平庸庸呢？可是親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)的是，對(duì)一個(gè)人可能的事，對(duì)所以的人也是可能的！他們能做到的，我們也\x09 \x09一樣能，而且能做得更好！而前提是你必須喚醒你心中的巨人！\x09 \x09 喚醒你心中的巨人！\x09 \x09 喚醒你內(nèi)心酣睡的巨人吧！\x09 \x09 怎樣喚醒？！\x09 \x09 如果你只局限于對(duì)別人成就的羨慕和徒做無(wú)聊的嘆息，從不為爭(zhēng)取自己的理想而付出努力，那么你心中的巨人將永遠(yuǎn)沉睡.因此，只有積極的心志才能喚醒你心中酣睡的巨人，才能讓你從消極走向積極，從被動(dòng)走向成功！\x09 \x09 \x09 \x09時(shí)刻奮斗著，學(xué)習(xí)著\x09 \x09 \x09 \x09以后我們每個(gè)人都將會(huì)被分配到不同的崗位上去，而大多數(shù)情況下一開(kāi)始都會(huì)被分配到最底層的崗位上去工作.雖然很辛苦，但積極的心態(tài)會(huì)讓你堅(jiān)持住，但這僅僅不夠，不僅要堅(jiān)持，更要干好，勤奮認(rèn)真地去做每一件工作，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不會(huì)討厭勤奮的人，社會(huì)更不會(huì)排斥勤奮的人. \x09你積極的心志以及你的勤奮認(rèn)真，不僅僅是在讓你適應(yīng)社會(huì)，更是在培養(yǎng)你的競(jìng)爭(zhēng)力，只有有了競(jìng)爭(zhēng)力以后，才有機(jī)會(huì)改變自己的現(xiàn)狀，才能有發(fā)展的機(jī)會(huì).\x09 \x09然而，你更重要的是學(xué)習(xí)，雖然離開(kāi)了學(xué)校，但卻走進(jìn)了一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地——社會(huì).因此，你只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)商場(chǎng)策略，學(xué)習(xí)更多更全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才有機(jī)會(huì)像前輩們一樣開(kāi)拓一片屬于自己的天地！\x09 \x09可是是否有了積極的心態(tài)，充分地知識(shí)就能創(chuàng)業(yè)了呢？\x09 \x09 \x09 創(chuàng)業(yè)在于謀略\x09 \x09 \x09 這個(gè)問(wèn)題從前輩們的創(chuàng)業(yè)事跡中就可以找到答案，那就是知識(shí)固然重要，但更重要的是運(yùn)用知識(shí)的能力，而謀略正能體現(xiàn)這一能力.\x09 \x09 謀略空間——?jiǎng)?就是要對(duì)市場(chǎng)的需要趨勢(shì)或者敵我雙方的發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)深入的了解. \x09 謀略時(shí)間——時(shí).就是要對(duì)市場(chǎng)發(fā)展的各個(gè)階段或時(shí)期有一個(gè)了解，能夠把握住機(jī)會(huì)，趕在別人前面開(kāi)拓出市場(chǎng).\x09 \x09 謀略方式——術(shù).古人云：出其不意，攻其不備，使敵莫知所備，乃取勝之道也.這便是術(shù)的內(nèi)涵了.\x09 \x09 謀略分三，三生萬(wàn)物.只要我們勇敢地把勢(shì)、時(shí)、術(shù)三者結(jié)合起來(lái)，定能像開(kāi)拓出自己的市場(chǎng)，開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地！\x09 \x09 讓我們一起自我激勵(lì)吧！相信我們將會(huì)成為下一個(gè)奇跡的創(chuàng)造者！我們將會(huì)以成功者的姿態(tài)展現(xiàn)于學(xué)校及師生面前！我們將為自己充實(shí)的成就而感到自豪！\x09 \x09 在人生的道路上，讓我們時(shí)刻自我激勵(lì)著吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)。
