那段什么的日子700作文開(kāi)頭
1.那段什么的日子作文700字
那段開(kāi)心的日子
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，都有一些快樂(lè)的時(shí)光。或許是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂(lè)，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂(lè)，或許這快樂(lè)中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂(lè)的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過(guò)馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒(méi)有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來(lái)的時(shí)候，我卻不知道犯了什么“病”，突然說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，她生氣的就走了，但沒(méi)出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來(lái)我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見(jiàn)面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝?，而是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂(lè)的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過(guò)去，而是把過(guò)去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂(lè)，讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！
2.那段幸福的日子作文 開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭： 1、生活就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲，生活中的喜怒哀樂(lè)就是一個(gè)個(gè)蹦跳著的音符，不論是歡樂(lè)亦或是悲傷，都是生活之曲中最美的旋律，擁有了這首生活之曲，便是擁有了幸福。
我盟在幸福的日子里快樂(lè)的度過(guò)每一天。 2、相比苦難，幸福的時(shí)刻似乎總是短暫的，它總是刻意躲藏在無(wú)邊的苦難中間，當(dāng)你還沒(méi)有感覺(jué)到的時(shí)候，它就在一瞬間逃之夭夭了.或者你感覺(jué)到了它的存在，它卻是那么弱小，與泰山壓頂?shù)目嚯y相比簡(jiǎn)直是微不足道.所以，在我們的生活中，我們聽(tīng)到的更多的是痛苦的聲音。
3、時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入初三，進(jìn)入到一個(gè)充滿緊張的氣氛當(dāng)中，雖然我成為一名初三學(xué)生還不到半學(xué)期，但是，我想那一次演講必定會(huì)成為我終生難忘的一個(gè)美好時(shí)光。 結(jié)尾： 1、幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。
我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。
那段幸福的日子我不會(huì)忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。 2、我們真的應(yīng)該停下腳步提醒自已：難道我們的生活還不算幸福嗎？如果我們能夠時(shí)刻這樣提醒自己，幸福的生活就一定時(shí)時(shí)洋溢在我們的身邊，洋溢在生命的每一個(gè)日子里。
3、石頭，你是耶和華賜予我最美的贈(zèng)禮。5年的友情路中，我的生活中融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我。
同學(xué)幾年，我們把友情的胚珠下種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護(hù)，福祉見(jiàn)證著我們的友情。但權(quán)時(shí)的離合并不得把我們拆散，友情地久天長(zhǎng)。
3.那段快樂(lè)的日子作文600字（開(kāi)頭結(jié)尾寫景）
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒(méi)有繁華的商業(yè)街，沒(méi)有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛(ài)趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自山上的鳥(niǎo)啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥(niǎo)是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂(lè)章不斷，山愈發(fā)深沉?，F(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛(ài)和親切。如今我在城市的夜里看見(jiàn)的山不過(guò)是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來(lái)視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過(guò)去是沙地，在過(guò)去是綠地，再過(guò)去是模糊的城市的身影?？上Ы鼇?lái)?yè)?jù)說(shuō)是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無(wú)聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過(guò)市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了?，F(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無(wú)非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過(guò)去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂(lè)子。就算在山上迷路也可以很快樂(lè)。（當(dāng)然這種情況沒(méi)出現(xiàn)過(guò)）那時(shí)我是那么快樂(lè)，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么?，F(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見(jiàn)他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無(wú)可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無(wú)奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒(méi)有活力的機(jī)器。
4.作文那段溫暖的日子開(kāi)頭
時(shí)光如春水般靜謐地流淌著，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。
但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。
臨近畢業(yè)，我們少了些許憂傷，多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒(méi)有離別的憂傷。手拉著手，躺在發(fā)燙的草地上，面對(duì)面，心貼著心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身離去?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著說(shuō)：“再見(jiàn)！”
六年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。我是公認(rèn)的“好學(xué)生”，你卻有些調(diào)皮。但命運(yùn)卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對(duì)形影不離的令人羨慕的好朋友。
我并不開(kāi)朗，總喜歡獨(dú)自站在窗邊，看著寂寥的藍(lán)天發(fā)呆。而你卻總帶著笑臉歡快地向我走來(lái)，拍著我的頭，把我融進(jìn)歡樂(lè)的氣氛中。你會(huì)逗我笑，逗我樂(lè)，逗我開(kāi)心。漸漸的，我變得開(kāi)朗，我不在孤獨(dú)，我不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開(kāi)心果。
但生活總會(huì)有不如意的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)被折斷。
我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著一絲不安與緊張。這時(shí)，你就像“及時(shí)雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說(shuō)，加油啊！輸了可對(duì)不起我咯！我笑了笑，心情平靜下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著一聲槍響，六名運(yùn)動(dòng)員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過(guò)去了，我的體力略顯不支，突然，我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔的吶喊——加油?。∥遗φ{(diào)整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來(lái)，剎那間，我的腦海里浮現(xiàn)出“放棄”這個(gè)詞。正當(dāng)我恍惚時(shí)，目光卻落在你的眼睛里，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有毅力與信心的人，這是我嗎？又看見(jiàn)你的微笑，又想起你的吶喊，我頓了頓，拿出百分之一百二十的信心與勇氣，我大步向終點(diǎn)跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。
在那段溫暖的日子，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，卻沒(méi)有拋棄過(guò)。
時(shí)光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉(zhuǎn)身。
5.那段 的日子作文寫景開(kāi)頭
寫景作文開(kāi)頭（一）
雨又悄悄地來(lái)了，新鮮而涼潤(rùn)的空氣，浸濕著我的每一個(gè)細(xì)胞，我接受第一顆雨點(diǎn)的滋
潤(rùn)，懷著初生嬰兒的好奇與興奮，開(kāi)始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界，膜拜這輕盈而透明
的精靈。
寫景作文開(kāi)頭（二）
我自小在農(nóng)村長(zhǎng)大，在我的家鄉(xiāng)，要談什么實(shí)實(shí)在在的美或雄偉，恐怕是無(wú)處尋覓的。
但是，只要你用心去感覺(jué)、感受，這沒(méi)一寸綠野都能讓你沉醉。
去那田野上看看吧！
在雨后的田野上，呼吸著清爽的空氣，迎面撲來(lái)原野的風(fēng)，看那茸綠的莊稼，在陽(yáng)光的
射映下，發(fā)出燦爛的點(diǎn)滴。這時(shí)，你看那浩瀚的天際，白云在清風(fēng)中飄蕩。忽而感覺(jué)到鄉(xiāng)村
的恬靜、安寧。
6.那段快樂(lè)的日子 作文700字
那段快樂(lè)的日子 快樂(lè)是一種感受，我們每個(gè)人都需要快樂(lè)。
快樂(lè)的生理基礎(chǔ)。 激素 快樂(lè)是一種積極的情緒。
快樂(lè)來(lái)自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。
健身的人認(rèn)為是快樂(lè)，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。
同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂(lè)的來(lái)源。
快樂(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。
做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。 快樂(lè)是做好自己能做的事。
這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。 連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床荒埽?有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂(lè)。
可以說(shuō)，是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。 快樂(lè)不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人。
快樂(lè)的人更能夠得到社會(huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。 很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱。
或者說(shuō)成功人士快樂(lè)會(huì)多一些。 其實(shí)，快樂(lè)與否與金錢沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。
那只取決于健康向上的心。樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂(lè)是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。
這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè)。 必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。
雖然世界上不存在100%的快樂(lè)，但是我們能夠更快樂(lè)，通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂(lè)。這也是我們努力的目的。
有句話叫“能者多勞，智者愁”，這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無(wú)法快樂(lè)是無(wú)法與社會(huì)交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。
他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來(lái)因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。
其實(shí)他們?cè)诰辰缟贤撸核麄兏鶕?jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。
他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。 很多人都以為放縱是快樂(lè)的，放縱真的能夠得到快樂(lè)嗎？那不過(guò)是對(duì)空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。
放縱過(guò)后，人的空虛和失落往往會(huì)更重。因?yàn)樗麤](méi)有真正解決實(shí)際的問(wèn)題。
7.急需,《那段開(kāi)心的日子》作文700字
緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的初秋；夢(mèng)，又讓我們分別于烈日吐焰的盛夏。歲月悠悠，感謝你們伴我走過(guò)青春歲月里最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起笑過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，不像中年人擔(dān)負(fù)著家庭和事業(yè)的雙重壓力，也不像老年人慨嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵。我們就是我們，有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒。我們敢為夢(mèng)想而付諸行動(dòng)，我們能為青春增添快樂(lè)。舞臺(tái)上演繹著我們?nèi)A美的舞姿，賽場(chǎng)上張揚(yáng)著我們獨(dú)特的個(gè)性，校園里記載著我們最純真的年華。我們的笑，我們的快樂(lè)被歲月洗滌，風(fēng)干，蛻化為最開(kāi)心的日子。
忘不了我們一起哭過(guò)的日子。還記得么？那時(shí)的我們總以為夢(mèng)想觸手可及，但當(dāng)我們剛要觸及時(shí)又被其熾熱灼傷。我們埋怨過(guò)，我們哭泣過(guò)，為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”而迷惘過(guò)。朋友是哭泣時(shí)的分擔(dān)者。一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，一句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激發(fā)著我們向前向上，鼓舞著我們奮斗不息。我們的淚，我們的悲傷被歲月輕柔，風(fēng)干，雖疼痛，但卻為前路鋪平了經(jīng)驗(yàn)，漸漸蛻化為最開(kāi)心的日子。
“快樂(lè)固然令人興奮，苦痛又何嘗不美麗？！”歲月記載著我們的笑和淚，朋友是我們的分享者和分擔(dān)者，是青春最濃墨重彩的過(guò)往！
一起度過(guò)的最開(kāi)心得日子是一首歌，旋律優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)；是一幅畫，春意盎然，美不勝收；是一壺酒，愈濃愈陳，愈陳愈濃……
8.那段溫暖的日子 作文 只要開(kāi)頭和結(jié)尾,各120字左右,語(yǔ)言優(yōu)美些
那段溫暖的日子
不知不覺(jué)，馬上就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔?？鞓?lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。
每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
現(xiàn)在，我即將告別那段溫暖的日子，不過(guò)，我將會(huì)帶著這美好的回去，勇敢的去面對(duì)未來(lái)的。
9.那段溫暖的日子作文開(kāi)頭怎么寫
那段溫暖的日子作文500字
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦??？”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走，我會(huì)背著你走?！碑?dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當(dāng)時(shí)的心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足以讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻……”
前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱??？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
