一愁為作文600字作文開(kāi)頭
1.以愁為主題寫(xiě)一篇600字左右的作文
少年的時(shí)候，每每因小事而成愁，無(wú)謂的憂愁，也只因了那懵懂的年紀(jì)而生.而今歷經(jīng)世間理短，走過(guò)了更多的寒來(lái)暑往，著實(shí)嘗到了愁滋味時(shí)，很多時(shí)候還真是難言這心中的愁與人聽(tīng)了.覺(jué)得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜，不必別人同來(lái)體味的.很多的事，很多的情，歷經(jīng)風(fēng)雨伴人一路走來(lái)，好的，快樂(lè)的，不會(huì)太多沉淀于人心底.倒是了那許多痛的，無(wú)奈的，難于訴人聽(tīng)的，竟成了這心中難以釋?xiě)训男鲁?唉，“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休.欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋.” 春來(lái)了，冬幾乎已消盡的了無(wú)影蹤.想起了少年時(shí)這樣的天兒里，三五成群的我和她們，那白楊樹(shù)林里，那溪水邊，那強(qiáng)說(shuō)愁閑論事后的嘆息，竟美好成了自己心中的一道永恒風(fēng)景.如今想來(lái)還哪里有了丁點(diǎn)兒的愁滋味，那該是多美好的一種年少時(shí)光呀.倒是想起了父母曾經(jīng)的嘆息，諸如我們這些孩子的成長(zhǎng)，諸如我們不乖巧時(shí)他們的無(wú)奈，諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過(guò)了這多一點(diǎn)的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才覺(jué)得年少時(shí)的強(qiáng)言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那個(gè)獨(dú)有的季節(jié).時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)活著不容易，時(shí)常經(jīng)歷著人生路上的坦途與坎坷，時(shí)常有情難言與人，時(shí)常欲訴無(wú)人能懂，時(shí)常不可傾己情與旁人聽(tīng)，也終于明了這就是了世間人的真正生活.風(fēng)雨飄搖的塵世路上，作難的事情一件一件，與其相遇的也不會(huì)是一人兩人，其中有我，我自知.曾覺(jué)得老天總是這般刻薄的待見(jiàn)于我，而后看得多了，聽(tīng)得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作難于這世間的人多了是，又何止我一人！不該埋怨太多，這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活，怨天尤人的年紀(jì)早就不屬于了我這樣的年齡，覺(jué)得那該是青春里的事情，這樣的情感更合適于葬在那個(gè)美麗的人生季節(jié).到了這樣的人生季節(jié)，該有的不是終日里去閑著體味這愁滋味，更要心中明了，說(shuō)了愁，與不說(shuō)其實(shí)效果就差不了多少.你愁于你心，我愁我自知，說(shuō)與別人，無(wú)外乎另添他愁.何況我們喜歡與之說(shuō)愁的人，往往會(huì)是了我們所至親的人.忽然覺(jué)得這樣的愁還是不說(shuō)為好，留于己心，痛己別痛人！也要有足夠的信心去面對(duì)，相信它終不會(huì)貫穿了我們的整個(gè)人生！少年不識(shí)愁滋味，而今識(shí)愁語(yǔ)還休.告別了強(qiáng)說(shuō)愁的年代以很久，而今我的身邊又有了愛(ài)說(shuō)愁的女兒，而我呢，也已不再喜歡言愁，就把它放置于心中最隱秘的地方，慢慢一個(gè)人品嘗最好，畢竟人生都是這般，畢竟愁也是一種別樣的人生滋味，終是該人嘗的.。
2.以愁為主題寫(xiě)一篇600字左右的作文
“……滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”你獨(dú)自倚靠在暗黑色的木窗前，看著大雁飛去，傷心淚欲流的吟唱著這首《聲聲慢》，感嘆著物是人非的種種變遷，你一杯盡去，想要借用酒水來(lái)消除這云霧般繞在心頭的愁云，卻無(wú)可奈何愁上更添新愁。
命運(yùn)的坎坷將你昔日的天真爛漫盡相散去，用無(wú)情的畫(huà)筆將你畫(huà)做了愁緒的化身。秋風(fēng)的蕭瑟肅殺著你的心情，大雁過(guò)往，傷心得淚流滿面的你認(rèn)記了這個(gè)舊時(shí)的相識(shí)。
你獨(dú)自一個(gè)人呆在被世俗所遺忘的地方冷冷清清的回憶著那逝去的年華，尋尋覓覓往昔的純真情感，想不到，夢(mèng)之驚醒，回到現(xiàn)實(shí)。你只能感覺(jué)到秋風(fēng)帶來(lái)的凄凄慘慘戚戚的傷痕。
風(fēng)停住了，葉兒也都落了，避亂金華的你早已忽略的容顏上的記痕，欲問(wèn)人在何處？似在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，離別的情緒無(wú)法消除，剛下眉頭，馬上又爬上了心頭，你望著徐徐飄落而下的枯黃殘葉，只能，微微嘆息……
你在亂世中與“辭藻非女子事也”的沉淪濫調(diào)作著頑強(qiáng)的反抗，你心系著那個(gè)膽小怯弱的趙氏君王和整個(gè)在風(fēng)雨中漂泊的大宋王朝，熟敢問(wèn)？在那個(gè)離亂的年代里，又有哪個(gè)女子像你這樣，忘掉了自我，完全把自己與國(guó)家緊緊相連？追隨著他們的腳步一路向南？恨，也恨，那些膽怯的統(tǒng)治者拋下了千千萬(wàn)萬(wàn)的子民，乘著“破船”可憐的倉(cāng)皇逃命。任你在海邊悲痛的喊著，流著熱淚，可是他們?cè)趺匆膊豢匣仡^望一望在煙火中破碎的山河。你恨著，恨著自己怎么不是男兒，可以沖鋒陷陣，在沙場(chǎng)上用錚錚鐵戈奏起悲壯的嘹歌？你只能無(wú)奈的坐在遠(yuǎn)離軍營(yíng)的后方，手握著《金石錄》的殘卷看著黃花在勁猛的秋風(fēng)中一朵朵的凋零……
這就是你一個(gè)小小的縮影，你是在亂世中浮浮沉沉的一朵海棠，輾轉(zhuǎn)了千百年的歲月留在了這里，細(xì)膩的筆尖觸過(guò)了秋之心靈的呼喚，印記在了多少文人墨客的心中？
面對(duì)葉落的季節(jié)，我第一個(gè)想到了你，李清照。這個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)被我們所忘記的奇女子，蛻去了世俗的束縛，穿越了時(shí)間、空間與自我，用著自己短暫而又永恒的一生書(shū)寫(xiě)了一部愁緒的傳奇。你是伴隨著沉寂的蕭索之音在文學(xué)的歷史長(zhǎng)卷中緩緩舞動(dòng)的枯葉蝶，是那么美麗，又是那么的憔悴。
3.以愁為話題作文
有幾篇：
一、
青絲如愁，因而留下了南唐后主李煜的那句“剪不斷，理還亂”。而水流如愁，留下的是詩(shī)仙太白的那句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！?/p>
愁字如流水一般，如青絲一般形象而美麗，卻不知怎一個(gè)“愁”字了得。
生活在這個(gè)大千世界，愁源源不斷地進(jìn)入了我們本以為安定且愉悅的個(gè)人空間，它似乎是與我們的年齡成為了正比，一日多似一日。
有時(shí)真的很想忘卻些什么，可總是做不到，就如李義山一首詩(shī)中所寫(xiě)，“欲問(wèn)孤鴻向何處，不知身世自悠悠”。
在夜晚，愁情會(huì)不由自主地由水流推至水面，從小時(shí)候的怎樣才能和朋友和好如初，到長(zhǎng)大些時(shí)怎樣才能考到一個(gè)好的學(xué)校，再到上完學(xué)后會(huì)有怎樣的工作等等。
愁字是會(huì)伴隨人一生的情感，惟有在孤單寂寞時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己會(huì)有那么多發(fā)愁的事情，而它們又將會(huì)在太陽(yáng)升起時(shí)，猶如蒸氣一般，散發(fā)、消失。
青絲如愁，一夜之間失去美麗的色澤，它能夠發(fā)生。
詩(shī)仙太白曾有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的詩(shī)句，化抽象的愁情為形象，以另一個(gè)角度讓人看到了“愁”之一字。
而我卻認(rèn)為南唐后主李煜的那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春山向東流”的詩(shī)句更能表現(xiàn)出那種抽象的情感。
所以青絲，春水喻如是，卻也惟留得那碧海青天夜夜愁。
二、
獨(dú)自撐著傘走在這條靜靜的小巷，心情就象這個(gè)久久的雨季一樣充滿了惆悵。
傘下的一片天空在別人的眼中是那么的溫暖，可是除了寂寞什么都找不到了。
不喜歡這個(gè)雨季，因?yàn)樗吡颂锰?。也許上天在夏季還沒(méi)哭夠吧，才會(huì)在這個(gè)秋天繼續(xù)的纏綿。
然而在這煩惱滋長(zhǎng)的雨季中我卻被這條幽長(zhǎng)的巷子給迷住。不知道為什么，也許本來(lái)喜歡什么就不需要理由吧！
這條巷子很長(zhǎng)，很靜。
踱著思緒，徜徉在這條巷子里，欣賞著這份孤獨(dú)。心里有點(diǎn)微微的清苦。
不知道在愁些什么，也許并不是真的很愁，只不過(guò)是走在這雨中，走在這條巷子里的緣故吧！
墻角的蒲公英被雨淋透，輕輕的側(cè)開(kāi)傘，為它撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空。用傘下的寂寞陪伴著你的孤獨(dú)……雨水濺到的身上，感覺(jué)很涼。
在這條巷子里，在這雨中，愿時(shí)間在此擱淺，我愿一輩子為你撐開(kāi)那把憂郁的傘。
4.我的煩惱作文600字初一開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我的煩惱
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有.
我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空， 不知所措.有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了.有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的.
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn).為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在.在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云.
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它.
5.作文煩惱憂愁600字初一年級(jí)
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷卻已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞已被晚歸的大雁帶走，不知何時(shí)自己已慢慢長(zhǎng)大，也不知何時(shí)自己的成長(zhǎng)中又多了些煩惱。
小時(shí)候總是盼望著長(zhǎng)，期待著有一天能夠自由的揮霍壓歲錢，有一天能穿上自以為帥氣的衣裳在朋友面前炫耀，有一天能做自己想做的事，有一天，我們總是懷揣著一個(gè)個(gè)這樣的夢(mèng)想在時(shí)間之鐘上走著，聽(tīng)著嘀嗒嘀嗒……卻忘了長(zhǎng)大正在進(jìn)行中，也全然不知長(zhǎng)大會(huì)有許多的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱
自從上小學(xué)時(shí)，作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了夢(mèng)幻中我們——成長(zhǎng)的煩惱。休息時(shí)間少之又少，作業(yè)多之又多，壓力重之又重，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，好不容易從小學(xué)逃了出來(lái)，本想可以輕松地喘口氣了，孰不知，初中生活更是苦不堪言。
作業(yè)多，睡不好。
上初中了，作業(yè)越多了，壓力越大了，國(guó)家規(guī)定減負(fù)，但我覺(jué)得真是“越減越負(fù)呀！”每天上課一抬頭是語(yǔ)數(shù)英，一低頭是史地生，休息時(shí)還要為國(guó)家政治著想，每逢下課還得努力在書(shū)海里游，生怕上課老師提問(wèn)回答不出來(lái)。每天上課我都提心吊膽的，生怕老師發(fā)現(xiàn)我想睡覺(jué)，反正不知為何，我晚上睡覺(jué)怎樣都睡不著，但是只要老師一講課，我便在睡眠的懸崖邊猶豫不決，搖搖欲墜，似乎隨時(shí)都有可能墜入睡眠的深淵，幸好我每節(jié)課都懸崖勒馬，回頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神十足地聽(tīng)著課，我也只有以古人懸梁刺股的精神讓自己好好聽(tīng)課，或許是上帝把我的生物鐘調(diào)成了“美國(guó)時(shí)間”吧！為何老師的催眠能力就那么強(qiáng)呢？總之，都是作業(yè)惹的禍呀！讓我睡不夠呀！
別是一番滋味在心頭
每逢下課或者放學(xué)，一回到家便被爸媽的無(wú)敵口水攻擊又攻擊，我最怕聽(tīng)的就是他們的嘮叨，要是有人問(wèn)我最喜歡聽(tīng)什么聲音，我會(huì)毅然說(shuō)：“是下課鈴聲。”要是有人問(wèn)我最怕聽(tīng)什么聲音，我也會(huì)毅然的說(shuō)：“是父母的嘮叨?！蔽冶緛?lái)學(xué)習(xí)壓力也很大了，然父母這每天一嘮叨把我原本的動(dòng)力都變成了壓力，每當(dāng)我考試考好了，或者有什么好消息，我都會(huì)對(duì)我母親父親說(shuō)，卻沒(méi)有什么時(shí)候能得到他們的表?yè)P(yáng)，他們無(wú)非就是嘆氣說(shuō)：“哎，這次考試考好了，下回肯定又驕傲，又差了。”然后又要說(shuō)道半天，我是不想聽(tīng)又不敢不聽(tīng)呀！此時(shí)此刻我的鼻子總會(huì)酸酸的，真是別是一番滋味在心頭呀！
假日無(wú)限好，只是近開(kāi)學(xué)。
好不容易等到了放假，卻被母親逼著不可以看電視，要先把作業(yè)做完。我只有一頭扎進(jìn)題海里，乘風(fēng)破浪，等我在作業(yè)馬拉松中沖刺到了終點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)快開(kāi)學(xué)了，真是樂(lè)極生悲呀！我想自己要在剩下的幾天好好睡覺(jué)，因?yàn)?，我不要熊貓眼，我不要沒(méi)精神。結(jié)果，眼只是一閉一睜，假期便過(guò)去了，我只有高呼：“老師，同學(xué)們，我的教室，我想你們了?！卑ィ≌媸羌偃諢o(wú)限好，只是近開(kāi)學(xué)呀！爸媽，放過(guò)我吧！
雖然成長(zhǎng)，留給我的只是太多的煩惱，但沒(méi)有這些煩惱，我們的成長(zhǎng)就會(huì)索然無(wú)味，所以我們要珍藏這些煩惱，好好努力，好好學(xué)習(xí)。
回想過(guò)去，長(zhǎng)大并不是我們想象中的那般美好，在追逐成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也會(huì)失去，失去曾經(jīng)擁有的天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)然也會(huì)不斷的得到，得到所謂的知識(shí)，所謂的責(zé)任與使命，于是我們糾結(jié)了，懷念了，想回到過(guò)去，卻再也回不去。
十二歲的世界，有點(diǎn)煩。
6.我的煩惱作文600字結(jié)尾
我的煩惱
在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，我的視力越來(lái)越差，看什么東西都是模模糊糊的，要瞇著眼睛才看得清楚一點(diǎn)。因此，父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說(shuō)我：“你怎么這么瞎啊，要把眼睛靠得那么近看東西？”所以就在這個(gè)星期天，讓我變成了四眼仔。
這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的。據(jù)配鏡老板說(shuō)，我的視力已經(jīng)有三百多度了！以前我看別人戴眼鏡都很舒服，然而我戴上以后竟有些別扭。
現(xiàn)在我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清楚。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺(jué)得眼前所看到的一切都格外清晰。不再是模糊一片。鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了？”于是周邊的朋友就給我起了個(gè)綽號(hào)——四眼仔。每次我一出門她們就說(shuō)：“哦，哦，四眼仔來(lái)咯！哈哈哈哈！”
唉，是啊，我怎么怪得別人呢，自己明明就是戴了一副眼鏡，自己的視力明明就是這么差。
俗話說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！彼懔?，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的。煩惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛藷?，才?huì)有快樂(lè)啊。煩惱是不可避免的。
