以腳步為話題的作文開頭結(jié)尾
1.以腳步為中心寫的開頭和結(jié)尾
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己的腳印寫著自己的人生史詩。
所有的路都會有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳印。
智者坦然的走自己的路，留下腳印任人評說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對自己的腳印的評說，終于不知道該如何邁步了。
路承載著腳印，腳印伸延著路。我，路上的腳印又是怎么樣？
。。。。
所有的路都是由腳印演化而成的，而腳印一但化成路，又極有可能誤導(dǎo)后來者的腳步。
受人敬仰的腳印，多從荊棘叢中踏出。
名貴的鞋子留下的腳印未必名貴。
走錯了路并不可怕，可怕的是走錯卻不承認(rèn)，還要把自己的腳印詮釋為人生經(jīng)典。
道路越泥濘，留下的腳印越清晰；負(fù)載越重，留下的腳印越深刻。
盲從者的頭腦里，全是別人的腳印踩出來的路。
2.以“腳步”為題目的作文
《腳 步》小時候，躺在悠車?yán)铮陔鼥V的印象中，就有那輕盈的腳步在飄來蕩去。
那輕盈的，顯示著腳步的主人是那樣的年輕。
大了些，坐在幼稚園的小板凳上，最最期盼的也是那輕盈腳步。這時，腳步已變的清晰了——那是媽媽的腳步。
兒時的記憶中，那腳步是孤獨的。曾經(jīng)，家里也有另一個更加有力的腳步——那是爸爸的腳步。
在我很小的時候，那有力的腳步就消失了。我的身邊只剩下媽媽輕盈的腳步，這腳步把我?guī)С隽送?，步入了學(xué)生時代。
學(xué)生時代的天空總是蔚藍(lán)的，媽媽的愛撫使它變的更加陽光燦爛。不茍言笑的小小的我，在學(xué)校里最期待的事就是放學(xué)回家——回到那個又老又破的小屋。
雖然它又老又破，但我還是愛在它的懷中尋找歡笑和溫馨。每天清晨，當(dāng)我還沉睡在夢中時，媽媽的腳步聲就會在頭頂響起。
她穿上由于長期掏爐子而弄的早日褪色的衣服，頭上裹著一塊毛巾，出去了。這天，我與她一同起床，見她蹲在爐子前，用爐鉤捅那昨夜沉積在爐子里的煤灰。
她的動作是那樣輕，那樣小心翼翼，生怕用力過猛，會把輕輕的煤灰搞的飛揚起來，破壞家中的空氣。當(dāng)煤灰差不多都落在灶坑里時，她用小鏟謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)移到土筐里，然后吃力的站起身來——由于蹲的時間久了，膝蓋早已酸了。
這時，她“嘿”的一聲，拎起土筐，向門外走去，她的腳步不再輕盈。她拎著沉重的土筐，蹣跚著走出了我的視線。
家中的煤都堆在院子里的一間小破房里，待屋里儲存的煤用光時，才去取。在北方寒冷的冬天里，這大概是誰都厭煩的活兒了吧！我想媽媽也是的，但她更不愿意讓家里冷冰冰的。
于是，她總是拎起土筐，輕盈的向小屋走去。
她用鐵鍬使勁鏟硬硬的煤，冰冷的鐵鍬把她的手弄的紅紅的。她費勁的裝滿一筐煤，又費勁的把它拎回屋。
媽媽還有一件與她很不相稱又很艱巨的工作，那就是劈柴。她劈柴的時候，總是把斧頭舉了高高的，大概是為了增加重力，她狠狠的把斧頭劈下去，才能把木段劈斷。
一次，媽媽劈柴時，木段彈跳起來打到了媽媽的額頭，媽媽卻說：“沒打到眼睛，不是萬幸嗎？”這時，我便可以從她那布滿灰塵污垢的臉上讀出充溢著的疲憊。這時，媽媽又會邁著輕盈的腳步從我身邊匆匆而過。
記得一次，媽媽送我上學(xué)，那時上一年級，走到了校門口，她轉(zhuǎn)身就走，望著她漸漸縮小的背影，她那比路人更快的輕盈的腳步，我知道她急著回去給生病的外祖父做飯，更急著上班。媽媽就這樣每天起早劈柴燒火做飯疊被洗衣服打掃房子送我上學(xué)，還要上班工作，晚上再把煤搬進(jìn)屋，再燒火做飯洗碗鋪床，才能睡覺。
女人該干的活兒，她沒落下一件；女人不該干的活兒，她也得干。無論她干什么，她總是盡力使自己的腳步輕盈，快捷。
忘了高一年級的哪一天，媽媽送我上晚自習(xí)，到了學(xué)校，她注視著我步入校門——我知道她已不再著急什么。許久，她才緩緩轉(zhuǎn)身，可我看到的已不再是當(dāng)年那輕盈的腳步，而是沉重的。
那沉重的腳步告訴我，媽媽已不再年輕。勞累了大半生的媽媽啊，還未來得及為自己做點什么，時間就已無情的在她的天空象飛鳥一樣悄然而逝，只留下一道記憶中的痕跡。
望著媽媽邁著沉重的腳步離開，我潸然淚下。腳步 五一勞卻節(jié)那天，我與父親一起去登山。
由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。
我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。
開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。
在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。
這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點會有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣犃税职值脑挘辉偃ス芮懊孢€有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。
這就和我們實現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？ 站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
記住，積累腳步，就會走得更遠(yuǎn)。我對自己說。
參考：/cztk/mfzw/。
3.一篇作文的開頭結(jié)尾題目為成長的腳步就要個開頭和結(jié)尾要有修飾的主
開頭：時光如梭，光陰似箭.現(xiàn)在，我站在這里，開始回望過去的那段經(jīng)歷，一個個起伏波蕩，一次次的摔跤，我又重新爬起.活潑、天真已經(jīng)只是那時的我，成了一種美好的回憶.歲月會流逝，我曾緩緩走過，走過記憶里的土地，但，我又無法再回頭.結(jié)尾：自己的雙腳始終在不停地前進(jìn).成長，不只是我自己能見證.許許多多雙眼睛都在注視著我，我又不禁反問自己.我成長了么？但我知道，我不會永遠(yuǎn)停留在過去，因為路還長.（本人是預(yù)備的，我自己寫的，） （注意：geng96那個人抄襲我的，他不就想多得點分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為從道德上來講，那種行為很可恥.我原來發(fā)表時間為6月17日，別相信它！這個現(xiàn)在發(fā)表時間是經(jīng)過我修改的答復(fù)后所成立的.）。
4.以 腳步為話題 滿分作文
心靈的腳步
當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄地射入你的房間，你是否聞到了它的味道？當(dāng)撲面而來的春風(fēng)輕輕地吹拂著你的臉龐，你是否感受到它的溫柔？當(dāng)嬌嫩美艷的花兒靜靜地綻放于你的身旁，你是否聽到了它的聲音？這個神奇美妙的世界啊，只有放飛我們的心靈才能留下一串串余香淡淡的腳步。
周末的早晨，睜開惺松的睡眼，慵懶地伸個舒爽的懶腰，燦爛的陽光如同一個精靈輕巧地越過淡綠玻璃，穿過紫色窗紗，給了我一個熱情的擁抱，此時的心情也驀地被點亮了。哼一首小曲，披著一身陽光梳洗完畢，沏一杯清茶，坐在裝了一屋的陽光中，靠在紅色的小茶幾旁，靜看杯中那裊裊升起的水氣，偶爾翻幾頁美文，再起身觀賞窗臺盆中那正開得熱鬧的小花，深深地吸一口氣，那茶水的幽香、花兒的清香被我貪婪地盡收心脾，用心品味之間，竟有一絲絲暖暖的味道蕩漾其間，才幡然醒悟，那是陽光的味道。
當(dāng)陰冷的冬天偷偷溜走時，可愛的春風(fēng)便邁著輕盈的腳步向我們款款走來。春風(fēng)吹過草地，草兒青了，拂過樹木，樹兒綠了，撫過花朵，花兒笑了，這撲面而來的春風(fēng)帶著色彩艷麗的染料桶四處忙碌，不由得讓人也跟著活泛起來。悠悠漫步，春風(fēng)輕撫著我的發(fā)梢，輕撫著我的眉眼，輕撫著我的臉龐，盡情地用心感受這春風(fēng)的溫柔，實在是愜意無比，竟心生出一份濃濃的眷戀來。
踏著匆匆的腳步，地趕著上班，忽地被那一樹不知名的花兒深深吸引，那艷麗的紅色在陽光的沐浴下顯得分外嫵媚，薄如嬋翼的花瓣合成一個精致的喇叭，從花朵最深處探出幾根嫩黃的花蕊，更令我欣喜的是，那黃蕊叢中又挺立著五根帶了紅色金絲絨小帽般的蕊兒，宛若眾多身著嬌黃的侍女簇?fù)碇逦挥喝萑A貴、體態(tài)婀娜的仙女！這花兒開得這般絢爛，這般熱烈，恍惚中似乎耳畔想起了美妙的音樂，哦，那一定是花開的聲音！想想那一朵朵花兒綻放時的聲音也許曾在靜謐的夜里劃破夜空，也許曾在涼爽的清晨喚醒紅日，也許曾在我的耳際呼喚心靈。于是，我便駐足用心傾聽這開花的聲音。
品味陽光暖暖的味道，感受春風(fēng)溫柔的輕撫，聆聽花兒綻放的聲音，我的心靈留下了一串串淡淡余香的腳步。
5.以“腳步”為題,寫一篇作文
提供一個思路：
開頭可以寫你回首成長路，看到一串蜿蜒的腳印，見證著你心靈的腳步。
然后三段式。選材的角度很多，比如克服困難什么的。在每段的最后可以加上“這一步，充滿XX，但心靈的腳步卻指引我走向YY”。
結(jié)尾嘛，總結(jié)一下升華一下，“愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最美的腳印”。
心靈的腳步
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞?，每一個不會磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……
我的快樂、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳?。晃业某鸷?、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，我的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。這一步，充滿堅辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂！
心靈的腳印是一個個真理——居里夫人因為獻(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳?。慌ｎD因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的心靈的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險，但心靈的腳步卻指引我走向成功！
因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因為有了心靈的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說，成長之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳??；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳??；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長路上印下最的腳印！
6.以“腳步”為題目的作文
《腳 步》小時候，躺在悠車?yán)?，在朦朧的印象中，就有那輕盈的腳步在飄來蕩去。
那輕盈的，顯示著腳步的主人是那樣的年輕。
大了些，坐在幼稚園的小板凳上，最最期盼的也是那輕盈腳步。這時，腳步已變的清晰了——那是媽媽的腳步。
兒時的記憶中，那腳步是孤獨的。曾經(jīng)，家里也有另一個更加有力的腳步——那是爸爸的腳步。
在我很小的時候，那有力的腳步就消失了。我的身邊只剩下媽媽輕盈的腳步，這腳步把我?guī)С隽送?，步入了學(xué)生時代。
學(xué)生時代的天空總是蔚藍(lán)的，媽媽的愛撫使它變的更加陽光燦爛。不茍言笑的小小的我，在學(xué)校里最期待的事就是放學(xué)回家——回到那個又老又破的小屋。
雖然它又老又破，但我還是愛在它的懷中尋找歡笑和溫馨。每天清晨，當(dāng)我還沉睡在夢中時，媽媽的腳步聲就會在頭頂響起。
她穿上由于長期掏爐子而弄的早日褪色的衣服，頭上裹著一塊毛巾，出去了。這天，我與她一同起床，見她蹲在爐子前，用爐鉤捅那昨夜沉積在爐子里的煤灰。
她的動作是那樣輕，那樣小心翼翼，生怕用力過猛，會把輕輕的煤灰搞的飛揚起來，破壞家中的空氣。當(dāng)煤灰差不多都落在灶坑里時，她用小鏟謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)移到土筐里，然后吃力的站起身來——由于蹲的時間久了，膝蓋早已酸了。
這時，她“嘿”的一聲，拎起土筐，向門外走去，她的腳步不再輕盈。她拎著沉重的土筐，蹣跚著走出了我的視線。
家中的煤都堆在院子里的一間小破房里，待屋里儲存的煤用光時，才去取。在北方寒冷的冬天里，這大概是誰都厭煩的活兒了吧！我想媽媽也是的，但她更不愿意讓家里冷冰冰的。
于是，她總是拎起土筐，輕盈的向小屋走去。
她用鐵鍬使勁鏟硬硬的煤，冰冷的鐵鍬把她的手弄的紅紅的。她費勁的裝滿一筐煤，又費勁的把它拎回屋。
媽媽還有一件與她很不相稱又很艱巨的工作，那就是劈柴。她劈柴的時候，總是把斧頭舉了高高的，大概是為了增加重力，她狠狠的把斧頭劈下去，才能把木段劈斷。
一次，媽媽劈柴時，木段彈跳起來打到了媽媽的額頭，媽媽卻說：“沒打到眼睛，不是萬幸嗎？”這時，我便可以從她那布滿灰塵污垢的臉上讀出充溢著的疲憊。這時，媽媽又會邁著輕盈的腳步從我身邊匆匆而過。
記得一次，媽媽送我上學(xué)，那時上一年級，走到了校門口，她轉(zhuǎn)身就走，望著她漸漸縮小的背影，她那比路人更快的輕盈的腳步，我知道她急著回去給生病的外祖父做飯，更急著上班。媽媽就這樣每天起早劈柴燒火做飯疊被洗衣服打掃房子送我上學(xué)，還要上班工作，晚上再把煤搬進(jìn)屋，再燒火做飯洗碗鋪床，才能睡覺。
女人該干的活兒，她沒落下一件；女人不該干的活兒，她也得干。無論她干什么，她總是盡力使自己的腳步輕盈，快捷。
忘了高一年級的哪一天，媽媽送我上晚自習(xí)，到了學(xué)校，她注視著我步入校門——我知道她已不再著急什么。許久，她才緩緩轉(zhuǎn)身，可我看到的已不再是當(dāng)年那輕盈的腳步，而是沉重的。
那沉重的腳步告訴我，媽媽已不再年輕。勞累了大半生的媽媽啊，還未來得及為自己做點什么，時間就已無情的在她的天空象飛鳥一樣悄然而逝，只留下一道記憶中的痕跡。
望著媽媽邁著沉重的腳步離開，我潸然淚下。腳步 五一勞卻節(jié)那天，我與父親一起去登山。
由于我的學(xué)習(xí)壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。
我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。
開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。
在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。
這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點會有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣犃税职值脑?，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個腳步地往前走著。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。
這就和我們實現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？ 站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
記住，積累腳步，就會走得更遠(yuǎn)。我對自己說。
參考：/cztk/mfzw/。
7.以腳步為話題的作文
生命的腳步
生活是惟一的一件舊衣服，臟了就洗洗，破了就補補，無論如何，你都得穿上它。 ——題記
不是所有的花都是香的；不是所有的果都是甜的；不是所有的日子都是類的；不是所有的事都應(yīng)有結(jié)果的。既然這樣，那又何必在乎是否擁有，只要曾經(jīng)苦苦追求。
很多時候結(jié)果并不重要，而那些曾經(jīng)讓我們感動的美好回憶，才是我們一生最值得擁有的珍惜。
無論生命的結(jié)局如何，我們都不能停下自己的腳步。如果我們放棄自己前進(jìn)的腳步，那么那一路生命歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨就只能如泡沫般可望而不可及。
不管結(jié)局如何，至少我曾苦苦追求，那么，生命的答案對于我來說也已經(jīng)顯得不那么重要了。
上山的人向往山上的神秘，則對下山的人所說的話置之不理，是的，經(jīng)歷過生活的人走到生命的終點時總會帶有一絲無聊的落寞，而那些后來者，是無論如何也不會停止自己的腳步的，因為，結(jié)局是什么并不重要。重要的是每一個令人開顏的畫面，是每一次值得珍惜的回憶。
我不能要求生活賦予我們太多的色彩，所以，無論生命最終的答案是什么，我們都不要去想，而是一路走來，請記得欣賞沿途的風(fēng)景，生命的腳步，在追逐中永不停息。
逝者如斯，在歲月的長河中，沒有誰能讓自己的青春永駐，生命的腳步，也終會走到盡頭。然而，我們可以讓自己的精神不老，這就要我們學(xué)會珍惜自己的每一步腳印，把握好現(xiàn)在。
結(jié)果只是生活給我們的答案，而過程則是我們自己苦苦創(chuàng)造的價值。只有過程，才是最美的。
山下與上山，永遠(yuǎn)有兩種不同的人群，上山與下山，永遠(yuǎn)有兩種不同的表情。
生命的意義，在于享受生命的每一個腳步。無論結(jié)局如何，至少我曾笑著面對自己生命的每一個過程。
8.寫一篇以“腳步”為話題的作文
秋的腳步
時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個感覺，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來，帶來了一絲涼意?？諝膺€是那么清新，并沒有因為是下午，空氣變的干燥。這風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋風(fēng)如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風(fēng)還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
美麗的秋，希望我再能聽到你那輕盈的腳步聲。
人生路上腳印深深
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫?；厥兹松飞?，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳??； 秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接 長城而留下“華夏第一君”的腳??；唐太宗因為虛心納諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個個真理——居里夫人因為獻(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳??；牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳?。涣_密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳??；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足
9.腳步為話題的作文
只是那個腳步 那個‘悲涼’的期中考雖然過去好多天了，留下來的，只有不近人意的試卷和殘破的書本。
一次次的希望，一次次的失敗，使我痛不欲生，開始認(rèn)為：年級第一根本不應(yīng)屬于我，我從頭到尾都只是一個努力者；才明白：跑得越快，越容易摔倒；爬得越高，摔得就越重。可是，這是為什么？ 為什么會有如此殘?。吭囅胍幌律洗魏瓦@次當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后的大大的反差，跌在我臉上的竟只是一絲苦笑，可內(nèi)心卻如同萬濤江水即將涌出心胸。
是的，努力不等于成功，我也明白自己有多少實力，我寫得比別人多，做的比別人精，進(jìn)度比別人快，無論在哪個方面我都盡力去做。有時，你會發(fā)現(xiàn)你的努力在你得到收獲后才可能被人接受，反之，長時間的努力會僅僅以一場考試而毀滅。
我回家后，父母也看出我不是很好的情況時，我以為他們會狠狠得責(zé)備我，出乎我意料之外的是，父親沉著的喝著酒，平靜的放下手中的杯子：“勝敗乃兵家常事，你不是很喜歡看三國演義的嗎？怎么連這么簡單的事都不能領(lǐng)悟？” 話雖如此，但敗了還是敗了，面對父母，老師，同學(xué)，尤其是同學(xué)，他們會有什么眼光來看我？譏笑，冷嘲熱諷雖沒有直言，但完完全全都寫在了他們的臉上。班主任寫過一封信告訴我：人不可能永遠(yuǎn)都是勝者，我相信只要你走好你現(xiàn)在的路，你就一定會笑到最后。
數(shù)學(xué)老師也告訴我有許多的同學(xué)在問分?jǐn)?shù)時特地去問了我的成績，而她對于這次我的成績問我有何感想時，我只是回答了父親告訴我的話。然而她笑了，她明白我成績有所下降的原因之一是由于我的一半精力用于高一復(fù)習(xí)上了，自己為自己過去所犯下的過錯重新補救，為了高三的全面復(fù)習(xí)提前一步是其他人沒有的事而感到高興，此外，她還說他們只是重視一時的分?jǐn)?shù)，眼光太過短淺，還是我的眼光比較遠(yuǎn)。
母親說古人有種說法，9尾數(shù)的年齡都要經(jīng)歷一個關(guān)卡，也許今年19歲的我面對的也許是一場心靈的戰(zhàn)斗。我不會放棄，如果真是這樣，我一定會挺過去，重新站起來。
都說一夜之間有人成富翁，有人成窮鬼，一場考試，有人成秀才，有人落書生；但沒有信心重新開始，窮鬼依然是窮鬼，書生永遠(yuǎn)是書生。難道，這種曲曲折折就是所謂的人生嗎？ 有一天，我正在看報紙，老師在講臺前報分?jǐn)?shù)，我強(qiáng)忍著沒有在意，強(qiáng)忍著不落淚，卻在無意間看到一段文字，灼傷了我的眼睛，使我原本冰冷的心又開始生出了股股暖意： “…那些蛛網(wǎng)只能困的住蚊子，蒼蠅，而困不住鷹…” 是的。
在學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折就好比這些密密的蛛網(wǎng)，它們只能困得住蚊子和蒼蠅，困不住鷹！ 而我相信我是一只鷹！時間的腳步 誰也無法描繪他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。 當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報到時，他悄然無息地走 著，歡笑不能挽留他的腳步。 當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而默然地走，嘆息也不能使他停步。
他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過去。
從你的視野和你的思想里飛過去…… 他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。
老人額頭上的皺紋是他描繪出來的，少女臉上的紅暈是他刻出來的。生命的繁衍和世界的運動正是他精心指揮著。
他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。 他慷慨。
你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。 他公正。
不管你權(quán)重如山，腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。 你珍重他，他就化成輕煙，消散的無影無蹤。
有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在人們的心里。 有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。
腳步的步伐是很簡單，但是難就難在瞬間剎車和加速，他考驗是肌肉的瞬間爆發(fā)力和敏捷，有那種個子能做到很難的！ 否則每個中鋒都可以這么做了，也不會只有大夢一個而已！ 一般人兩三個變向再加速，筐都找不到了，你自己試試就知道了，我是打中鋒的，以前練過大夢的腳步，真的是很難，學(xué)會他的步伐不難，要在比賽里真正應(yīng)用和步伐移動要有一定的速度和強(qiáng)度來騙對方防守，是非常非常的難！春天的腳步悄悄 悄悄地，她笑著走來—— 小鳥唱起了歌 ——嘰喳，嘰喳。 春天的腳步悄悄 悄悄地，她笑著走來—— 筍兒鉆出了地面 ——一株，兩株。
春天的腳步悄悄 悄悄地，她笑著走來—— 小朋友采起了野菜 ——馬蘭頭，薺菜。 春天的腳步悄悄 悄悄地，她笑著走來—— 倒掛金鐘敲起了鐘聲 ——春天到了，春天到了。
還有 春天的腳步 微風(fēng)吹動樹葉，快聽，那是春天的腳步！ 四季周而復(fù)始，春天的腳步在人們的期盼中近了，更近了。春姑娘平靜的呼吸掠過大地，人們頓時變了模樣。
人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，嫩綠的葉芽冒出來了，青青的小草鉆出。
