小學生回憶童的作文開頭結(jié)尾怎么寫
1.童年的回憶作文開頭和結(jié)尾怎么寫
1.
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。。。。。。。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床；更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗！現(xiàn)在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心！不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖！因為我已經(jīng)隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭！比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀！
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時光??！有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧！每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。。。。。。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那么快樂！一開學，爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動，心想∶“咦？媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以后，原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣，一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，”于是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學著媽媽的樣子，開始燙書皮?？墒菭C著燙著，我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶“媽媽，書皮上的小貓不見了，怎么辦？”媽媽看了看燙斗，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶“倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎？哈哈！要記得別在干這樣的傻事咯！”我的臉紅得像個蘋果，點了點頭！
回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的心頭，久久不能忘懷！童年就像是一包調(diào)味料，把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩；又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐；童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩！童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘！這是我對童年的理解，你呢？
2.
童年是美好的。童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒??！
童年，你的童年始終還是會成為過去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現(xiàn)在他在學習上努力學習，長大后成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！
我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎(chǔ)，以免以后的學習很艱辛，很辛苦。但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學習，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識，而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。..“轟”一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說：“唉呀，小寶寶，你怎么會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來。.最終我輸了，只好答應(yīng)姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢，要不后果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候啊！
童年的快樂??！真是多啊！不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中！
2.童年的回憶作文開頭和結(jié)尾怎么寫
1.不知道什么時候，開始想念童年。
童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。
還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床；更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗！現(xiàn)在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心！不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖！因為我已經(jīng)隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭！比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀！每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時光??！有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧！每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。
童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那么快樂！一開學，爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。
可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。
我靈機一動，心想∶“咦？媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以后，原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣，一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，”于是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學著媽媽的樣子，開始燙書皮。
可是燙著燙著，我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶“媽媽，書皮上的小貓不見了，怎么辦？”媽媽看了看燙斗，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶“倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎？哈哈！要記得別在干這樣的傻事咯！”我的臉紅得像個蘋果，點了點頭！回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的心頭，久久不能忘懷！童年就像是一包調(diào)味料，把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩；又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐；童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩！童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘！這是我對童年的理解，你呢？2.童年是美好的。
童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒啊！童年，你的童年始終還是會成為過去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現(xiàn)在他在學習上努力學習，長大后成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎(chǔ)，以免以后的學習很艱辛，很辛苦。
但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學習，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識，而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。
..“轟”一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說：“唉呀，小寶寶，你怎么會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來。
.最終我輸了，只好答應(yīng)姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢，要不后果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候啊！童年的快樂啊！真是多啊！不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中。
3.童年的回憶作文開頭與結(jié)尾
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年的秋千上，我們一起“乘風破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍的天空；丟出一聲聲快樂的歡笑；丟出了一個快樂的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子……在快樂的童年中有許多快樂的伙伴?？鞓返幕锇閭?nèi)プ襟埃角嗤?，捉蜻蜓……快樂的小伙伴們永遠是快樂的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌。.家里難免又是一陣責罵?？傻诙?，我們依舊又是快樂的好伙伴。在快樂的童年生活中，有許多快樂的事發(fā)生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請”了出來，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。
一只只風箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動著一個個遙遠的夢。
4.童年優(yōu)秀作文的開頭,結(jié)尾都怎么寫
開頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少??！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調(diào)皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
5、童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。6、每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。
我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。7、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。
而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結(jié)尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。
那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽吧。2、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。3、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。
4、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清。
但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個蕩著歡笑的夢——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個故事吧。8、記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來，仍會讓我忍俊不禁。
9、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非?？鞓?，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
一、怎樣寫好開頭結(jié)尾：1、開門見山式。所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。
如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的?！薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開頭：“當街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設(shè)問置疑式。
先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問：“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。
這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話：“學者先要會疑”等。
這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運用得自如，往往能增強開端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。
當然，引用時要盡量準確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。 5、精辟設(shè)喻式。
開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
《馬說》開頭：“世有伯樂，然后有千里馬。”以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點，既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
5.童年趣事作文的開頭和結(jié)尾怎么寫
童年趣事 每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線，我真盼望快長高.有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了.天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說??！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍.”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事. 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正。
童年趣事 每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線，我真盼望快長高.有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了.天??！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說??！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍.”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事. 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年.雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶. 童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，無憂無慮，是一只飛翔在天空中的小鳥自由自在，在我如詩如夢的金色童年里就保存著樂事、趣事、還有傻事，瞧那不一件無知的傻事嗎？ 那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步.突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽，就直叫著：“媽媽，我要那個金盤子，我要那個金盤子！”媽媽親切地對我說：“好孩子，那是太陽.”我便嚷嚷著“那我就要太陽.”于是媽媽語重心長對我說：“天上的太陽，誰也要啊！把太陽摘下來，那么世界就變得漆黑一片了.”我撒嬌著說：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”媽媽不答應(yīng)，于是我就人往西邊跑去，想把太陽摘下來.跑著跑著，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽怎么不見了？這時，媽媽走把我領(lǐng)回了家.我不情愿地跟著媽媽回了家，嘴里還嘟嘟囔囔地說著：“我要太陽，我要太陽.”回到家，我看見爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說：“爸爸，拿錢給我買個太陽.”爸爸被我搞得一頭霧水，就問媽媽是怎么回事.媽媽就一五一十地把剛才的事述說了一遍.爸爸一聽，哈哈大笑，說：“代偉，要不我給你畫吧.你把它掛在墻上，不就太陽了嗎？”“好！”我高興得蹦了起來.爸爸還給我講了關(guān)于太陽的知識，我似懂非懂的聽著，原來太陽是離很遠的. 現(xiàn)在已想起來覺得我那時真傻，一想到這件事，我忍不住笑出聲來.這我金色童年中的微微的樂事，在我快樂的童年里還有比這更精彩的呢。
6.寫童年的作文（只要開頭和結(jié)尾）
童年作文結(jié)尾
童年作文結(jié)尾（一）
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。
童年作文結(jié)尾（二）
童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
童年作文結(jié)尾（三）
以后的日子里每當看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不，事情已過去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
童年作文結(jié)尾（四）
童年，真好！生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束。可惜的是光陰似箭，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！
童年作文結(jié)尾（五）
童年，等待著下課，等待著放學，等待著游戲；童年，就這么好奇，就這么幻想，就這么孤單；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地過去了；童年，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大。
童年，是難忘的，我永遠難忘童年的快樂生活。
童年作文結(jié)尾（六）
不知道是月光點綴了星空，還是星空點綴了月光。這時候晚風也在輕輕的呢喃，那竹林間葉尖與葉尖，竹枝與竹枝的互相碰撞就是晚風在歌唱。
賞完了盈盈月光，數(shù)完了滿天星斗。我也進入了甜甜的夢想。我做了一個好美好，好溫馨的夢。夢的名字就叫秋日里的童年時光。
7.童年的回憶作文結(jié)尾怎么寫
人生宛如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時的一個夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。
水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時我把水龍頭關(guān)緊。我正準備端起來時，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個“白玉盤”月亮！身邊還有小星星。
我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎？我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽，媽媽！月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星！”說完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。
媽媽看了后眉開眼笑地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒有，只有藍天和白云。這時，我放聲大哭：“我要月亮！我要月亮！”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮？媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮?！?/p>
我聽完后，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時，自己也不由難為情地笑了起來。
（ 蘇州。
