神鳥作文開頭
1.五年級(jí)作文神鳥的故事350開頭怎么寫
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。
有一個(gè)國(guó)王，他有一個(gè)女兒，叫娜格爾公主。國(guó)王非常疼愛她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實(shí)她掌握得知識(shí)并不多，只不過(guò)很漂亮而已，可是她自己覺得自己無(wú)人能比。
一天，有個(gè)侍從告訴她，北邊的山林里，有一只聰明伶俐的神鳥。娜格爾不服氣，就帶了一些侍從去找神鳥。
來(lái)到山林，娜格爾大喊：“神鳥你出來(lái)，我們比一比。”“好啊。”
一只非常美麗的鳥回答著。?。∷菫鹾诘难劬﹂W爍著智慧的光芒，金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。
所有人都驚呆了，包括娜格爾公主?！拔覀儽仁裁茨?？”“就比數(shù)學(xué)吧！我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說(shuō)。
“121。該我了，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒了，幾個(gè)回合下來(lái)，娜格爾是甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣。
這時(shí)，神鳥對(duì)她說(shuō)“娜格爾，別垂頭喪氣，去聽聽螞蟻和蝴蝶在地上說(shuō)些什么吧！”娜格爾俯下身子，仔細(xì)地聽著。一只小螞蟻說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮！”蝴蝶：“過(guò)獎(jiǎng)了，螞蟻弟弟，你也很勤勞?。 薄翱芍烁绺缭跇渖鲜裁匆膊桓砂?！”螞蟻說(shuō)，“好驕傲??！”蝴蝶說(shuō)：“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。
我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿??！”“恩！”小螞蟻?zhàn)孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭?！鞍?！”娜格爾頓時(shí)醒悟了，昆蟲都明白的道理，我怎么不知道呢？她謝過(guò)神鳥，帶著侍從離開了。
從此，她謙虛好學(xué)，成為一個(gè)很有用的人才，父王也因她而驕傲。
2.五年級(jí)作文神鳥的故事350開頭怎么寫
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。
有一個(gè)國(guó)王，他有一個(gè)女兒，叫娜格爾公主。國(guó)王非常疼愛她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實(shí)她掌握得知識(shí)并不多，只不過(guò)很漂亮而已，可是她自己覺得自己無(wú)人能比。
一天，有個(gè)侍從告訴她，北邊的山林里，有一只聰明伶俐的神鳥。娜格爾不服氣，就帶了一些侍從去找神鳥。來(lái)到山林，娜格爾大喊：“神鳥你出來(lái)，我們比一比。”“好啊。”一只非常美麗的鳥回答著。啊！它那烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒，金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。所有人都驚呆了，包括娜格爾公主。
“我們比什么呢？”“就比數(shù)學(xué)吧！我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說(shuō)?！?21。該我了，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒了，幾個(gè)回合下來(lái)，娜格爾是甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣。
這時(shí)，神鳥對(duì)她說(shuō)“娜格爾，別垂頭喪氣，去聽聽螞蟻和蝴蝶在地上說(shuō)些什么吧！”
娜格爾俯下身子，仔細(xì)地聽著。一只小螞蟻說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮！”蝴蝶：“過(guò)獎(jiǎng)了，螞蟻弟弟，你也很勤勞啊！”“可知了哥哥在樹上什么也不干啊！”螞蟻說(shuō)，“好驕傲??！”蝴蝶說(shuō)：“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)，不能驕傲自滿??！”“恩！”小螞蟻?zhàn)孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“啊！”娜格爾頓時(shí)醒悟了，昆蟲都明白的道理，我怎么不知道呢？她謝過(guò)神鳥，帶著侍從離開了。從此，她謙虛好學(xué)，成為一個(gè)很有用的人才，父王也因她而驕傲！
3.關(guān)于神鳥的好開頭和好結(jié)尾
在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆轿?？”大家看到神鳥會(huì)說(shuō)話，非常吃驚地問(wèn)：“我們只是捕捉鳥類來(lái)維持基本生活?！薄澳悄銈円蝗嗽S一個(gè)愿吧！”小男孩說(shuō)：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)?！蹦腥苏f(shuō)：“我想成為百萬(wàn)富翁?！迸苏f(shuō)：“我想成為女王?！鄙聒B為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望，就念了一下咒語(yǔ)，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是，他們覺得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，于是開始不滿足現(xiàn)狀，男人說(shuō)：“我想成為世界首富?！迸苏f(shuō)：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了?！闭f(shuō)完一念咒語(yǔ)，頓時(shí)，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅(jiān)持上學(xué)。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無(wú)所有。
4.自篇作文《神鳥》400字不用寫開頭
依爾特戈?duì)柨珊够氐郊遥€是不甘心。心里想“我這么厲害，怎么連一只小鳥都捉不住呢？”
于是，他又從萬(wàn)年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說(shuō)的還是那個(gè)條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)。”神鳥說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”
“從前有奸么個(gè)地方，有個(gè)農(nóng)民，他有一只好狗。有一天晚上，農(nóng)民出去看稻禾好了沒，就叫那只狗看著孩子，農(nóng)民走了后，狗忠實(shí)地看著搖籃不讓孩子掉下來(lái)。突然，在門邊出現(xiàn)了一只狼，想吃孩子，狗為了不讓孩子被狼吃了而與那只狼搏斗。在激烈的戰(zhàn)斗下，狗被狼咬得半死，在最后狗終于把狼給咬死在了床下，孩子在狗的懷抱下安然地睡去。農(nóng)民回來(lái)時(shí)，看到了滿身是血的孩子和狗生氣地說(shuō)：“你這只狗，我這么信任你，你竟然把我的孩子給殺了?！闭f(shuō)完就把狗給殺了，農(nóng)民把孩子抱了起來(lái)，看了看，沒有一處保護(hù)傷，農(nóng)民望了望床下面，看到了一只死去了的狼，才知道自己錯(cuò)殺了鉻，后悔得哭了。”
“唉！這只狗真可憐！救了農(nóng)民的孩子，還被農(nóng)民殺了。”可汗說(shuō)。
“得，你吧氣了?！闭f(shuō)完，神鳥就飛走了。
“唉，我還是敵不過(guò)它??！”說(shuō)完，可汗就回家了，可汗回到家就宣布全世界，不準(zhǔn)去捉神鳥，如果去捉神鳥被我知道就斬首。
5.神鳥的作文
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明.可汗說(shuō)：“看來(lái)是抓不到神鳥了.”這是，一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)：“你為什么不貼一個(gè)告示，誰(shuí)能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去.很快，這個(gè)消息就在全國(guó)傳開了.在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽說(shuō)了這件事.他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應(yīng)該去試一試.于是，他向北方便的山林出發(fā)了.他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓.他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路.他高興極了，馬上跑到往年古松下.神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我？”神鳥正疑惑時(shí)，阿爾蒙把神鳥捉到了.正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我？”“我叫阿爾蒙，是因?yàn)榇謇锾F了，才來(lái)捉你的.”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧.”神鳥說(shuō).于是，阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥.阿爾卡把神鳥捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢.阿爾蒙高高興興回家了.可汗問(wèn)神鳥：“你給他講了故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他.”“難道我就不善良了嗎？”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興.”神鳥說(shuō)完，就走了.可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥.。
6.神鳥作文
自從依爾特戈可汗抓神鳥失敗后，有更多人想得到神鳥了，因?yàn)槟敲炊嗳讼胱缴聒B都失敗了，一旦自己捉到了將會(huì)受到表?yè)P(yáng)，還有，神鳥太漂亮了，它全身的羽毛油光發(fā)亮，一雙小圓眼，閃爍著光采。誰(shuí)不想把這只鳥捉住放在自己的院子里獨(dú)自欣賞，因此，幾乎天天都有人來(lái)捉神鳥。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中神鳥和老虎交了朋友，它門相處得很好，于是每當(dāng)有人來(lái)捉神鳥時(shí)，老虎都會(huì)把人類趕跑。沒事的時(shí)候它們倆就在一起嬉戲，散步，聊天。隨著時(shí)間的推移，它們的感情也越來(lái)越深了，親密得像親兄弟一樣。有一天，它們約定在山下的樹林邊上的一棵大樹下相聚。
當(dāng)它們都來(lái)到約定的地點(diǎn)時(shí)，就互相問(wèn)好寒暄了一陣。這時(shí)有一個(gè)獵人也來(lái)捉神鳥，他聽說(shuō)了神鳥的許多事，也聽說(shuō)了神鳥被一只老虎保護(hù)著，于是，他早早就準(zhǔn)備了一把獵槍，他想：如果我沒有捉到神鳥的話捉一只老虎也不錯(cuò)。獵人找神鳥找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒找到，正當(dāng)他垂頭喪氣想要回家的時(shí)候，卻看見了神鳥正在和老虎一起嬉戲。可神鳥和老虎并沒有發(fā)現(xiàn)暗中有一雙眼睛正在偷看它們。由于獵人想活捉神鳥，所以他就慢慢靠近神鳥，這時(shí)老虎的鼻子先聞見了敵人，它并沒有馬上做出反應(yīng)，而裝成沒發(fā)現(xiàn)的樣子，繼續(xù)和神鳥一起玩，因?yàn)樗劦将C人時(shí)，同時(shí)也聞到了獵槍的火藥味，它可深知槍的厲害，因?yàn)樗职志褪潜猾C槍打死的，是媽媽把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大，所以它知道如果馬上做出反應(yīng)的話，只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是激怒了獵人，它和神鳥玩兒完。它想：等到獵人接近到一定程度后，突然撲到獵人身上，搶走獵槍，把獵人趕走。神鳥對(duì)此一無(wú)所知，還在和老虎玩兒，這時(shí)獵人已經(jīng)離它們很近了，老虎突然向獵人藏身的地方撲去，誰(shuí)知獵人反應(yīng)太快，閃了過(guò)去，讓老虎撲了個(gè)空。獵人想：它們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，活的肯定抓不住了。于是舉起槍，瞄準(zhǔn)老虎。神鳥還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，但為了救朋友就什么也不顧，朝獵人飛去，抓住獵人的槍飛來(lái)飛去，獵人一扣扳機(jī)把一個(gè)樹枝打斷了，神鳥立刻飛走，樹枝掉下來(lái)把獵人給砸暈了。
神鳥和老虎跑了一段發(fā)現(xiàn)已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，慢慢停了下來(lái)。都為剛剛發(fā)生的事情感到后怕，它們都感到了如果今天少了誰(shuí)，誰(shuí)都活不了。經(jīng)過(guò)這次遭遇，它們的關(guān)系更加地親密，因?yàn)樗鼈冎溃簣F(tuán)結(jié)才有更大的力量
7.神鳥的作文
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明?？珊拐f(shuō)：“看來(lái)是抓不到神鳥了?！边@是，一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)：“你為什么不貼一個(gè)告示，誰(shuí)能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個(gè)消息就在全國(guó)傳開了。
在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽說(shuō)了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我？”神鳥正疑惑時(shí)，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我？”“我叫阿爾蒙，是因?yàn)榇謇锾F了，才來(lái)捉你的?！薄澳阍僬f(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧?！鄙聒B說(shuō)。于是，阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問(wèn)神鳥：“你給他講了故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興?！鄙聒B說(shuō)完，就走了。
可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。
8.【神鳥作文】
很久以前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。
不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰(shuí)也沒有捉到。 聰明的可汗親自去捉神鳥，也是無(wú)功而返。
事情傳得很快，有位叫“撒謊王”的人聽說(shuō)此事，就快馬加鞭來(lái)到萬(wàn)年古松下，不費(fèi)吹灰之力就把神鳥捉住了。在順著回家的路上，神鳥對(duì)“撒謊王”說(shuō)：“尊敬的“撒謊王”先生，您帶著我走的時(shí)候，既不需唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，否則我會(huì)立即飛走的。”
“撒謊王”點(diǎn)點(diǎn)頭打贏了。“我給你講個(gè)故事吧?！?/p>
神鳥說(shuō)。 “從前，有位皇帝一直想有個(gè)兒子做繼承人，許多大臣為了這件是絞盡腦汁也沒想出一點(diǎn)辦法。
有一天，一位張大臣自告奮勇地接了這個(gè)艱巨的任務(wù)，皇帝非常高興。就在這天，張大臣把全國(guó)的男孩都集中在一起，發(fā)一些桂花樹種給他們，男孩們都疑惑不解。
張大臣大聲宣布：“誰(shuí)能用這些桂花樹種在一年之內(nèi)培育出規(guī)劃，誰(shuí)就是皇帝的繼承人?！蹦泻兒退麄兊母改嘎犃耍指吲d。
有個(gè)叫譚誠(chéng)的男孩，家境貧寒，他從小讀書十分刻苦。聽到這個(gè)消息，譚誠(chéng)十分用心地培育樹種，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的樹種卻不見樹苗。
譚誠(chéng)每天照常給種子澆水、施肥，種子就是不見長(zhǎng)樹苗。一年過(guò)去了，皇帝規(guī)定的日子也到了。
許多孩子都用車運(yùn)著桂花樹，樹上的桂花時(shí)時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。皇帝從每個(gè)孩子面前經(jīng)過(guò)，都喜笑顏開。
當(dāng)皇帝走到譚誠(chéng)面前，卻不見桂花樹?；实蹜嵟瓨O了，就宣布把譚誠(chéng)斬首了。
奇怪，張大臣到哪里去了？許多大臣希望張大臣快點(diǎn)來(lái)。可一切都遲了，譚誠(chéng)已經(jīng)死了。
這是，張大臣看到這般情景，悲痛地走到皇帝面前，說(shuō)：“皇上，譚誠(chéng)才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那些樹種都是事先煮熟的，這樣的樹種能種活嗎？”皇帝聽了，連退幾步，后悔莫及?！?聽了這個(gè)故事，“撒謊王”痛苦流涕地說(shuō)：“唉！皇帝這是毀掉了一位人才呀！”“得，您嘆氣了。”
說(shuō)完，神鳥就飛走了。 “撒謊王”回到家，反復(fù)地把神鳥講的故事想了一遍，感到無(wú)比慚愧。
從此，“撒謊王”再也不撒謊騙人了，老老實(shí)實(shí)地做生意，還給窮人送溫暖呢。
9.【神鳥的作文】
神鳥從前，有兩個(gè)國(guó)王，他們英俊瀟灑.可是，他們因都想占領(lǐng)對(duì)方的國(guó)土而經(jīng)常打仗，但他們誰(shuí)也沒有打贏過(guò)，誰(shuí)也沒有打輸過(guò).有一天，他們聽說(shuō)在遙遠(yuǎn)的北方，有一片森林，森林里有一只聰明伶俐，而且會(huì)說(shuō)話的神鳥.他們就都想得到它，為自己出謀劃策.于是，他們便一起去找神鳥了.兩個(gè)國(guó)王都在想：“我跟著他，等他一找到神鳥，我在搶過(guò)來(lái).他們走了五天五夜，終于到了北方的森林，找到了神鳥.由于他們都想得到神鳥，便搶來(lái)?yè)屓?神鳥只好飛到空中說(shuō)：“你們不要吵了，我知道你們想要得到我的目的.”神鳥說(shuō)完，他們便跪到地上，請(qǐng)求神鳥：“神鳥啊，既然你知道我的目的，那就請(qǐng)跟我走吧！”神鳥說(shuō)：“你們只因想占領(lǐng)對(duì)方的國(guó)土而經(jīng)常打仗，你們有誰(shuí)想過(guò)百姓們的感受嗎”因?yàn)槟銈冞B年不斷地打仗，百姓們的房屋毀壞了，稻田也被破壞了.百姓們天天挨凍、挨餓，死的人越來(lái)越多.即使你們占領(lǐng)了對(duì)方的國(guó)土，但沒有百姓，那占領(lǐng)的國(guó)土還有什么用？你們?yōu)楹尾唤Y(jié)為友好，使兩國(guó)的百姓過(guò)上幸福，快樂的生活？有什么困難，兩國(guó)一起解決，這樣不好嗎？”神鳥說(shuō)完，兩個(gè)國(guó)王都低下了頭，誰(shuí)也沒有說(shuō)話.過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)國(guó)王都對(duì)對(duì)方說(shuō)：“我代表我的國(guó)家和你的國(guó)家結(jié)為友好！”他們剛想對(duì)神鳥說(shuō)聲“謝謝”，才發(fā)現(xiàn)，神鳥早已飛走了.從此，兩國(guó)和睦相處，百姓們過(guò)上了幸福的生活.。
10.神鳥作文
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。
有一天，阿芭拉女王來(lái)到山上，她捉下了樹上的神鳥?；厝サ穆飞?，神鳥對(duì)阿芭拉說(shuō)：“您帶我走的時(shí)候不能說(shuō)話。
您的飾品可以替您說(shuō)話。”耳環(huán)說(shuō)：“你講吧，我們正聽著呢?！?/p>
“行，我給你們講一個(gè)故事。”神鳥說(shuō)，“在一個(gè)村子里有四個(gè)男孩，他們四個(gè)親如兄弟，整天在一塊兒玩。
一天，這四個(gè)朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù)，于是他們就出發(fā)了。四個(gè)人從早走到晚，來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn)里，分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來(lái)，開始學(xué)習(xí)手藝?！?/p>
“十二年后，四個(gè)伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。
在回村子的路上，他們?cè)谝粋€(gè)林子里過(guò)夜，他們商量說(shuō)應(yīng)該有人守夜。第一個(gè)是木匠，他用木頭刻了一個(gè)女娃娃。
第二個(gè)是織工，他替女娃娃織出了衣服。第三個(gè)是金匠，他做了些首飾給女娃娃。
最后一個(gè)是修行人，他使女娃娃有了生命。第二天早上，他們四個(gè)人開始為這個(gè)女娃娃爭(zhēng)吵，每個(gè)人都說(shuō)女娃娃應(yīng)該是自己的?！?/p>
神鳥門耳環(huán)：“耳環(huán)，你說(shuō)女娃娃應(yīng)該屬于誰(shuí)？”耳環(huán)回答說(shuō)：“屬于給她生命的人?！币宦犨@話，阿芭拉女王生氣地說(shuō)：“你真笨，你不配讓我戴。
給她生命的是上帝，雕刻她的是她的父親，替她織衣服的是她的兄弟，只有打扮她的才配做她的丈夫，所以她屬于金匠?！鄙聒B說(shuō)：“得，您說(shuō)話了?！?/p>
說(shuō)完，神鳥飛走了。阿芭拉說(shuō)：“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說(shuō)話了。
唉，算了吧確實(shí)沒辦法捉回它了?！闭f(shuō)完，阿芭拉女王就回去了。
