關愛的作文的開門見山的開頭
1.作文開門見山式的開頭 舉例
作文開頭方式：開門見山，直接入題
寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關背景，進入主題。如：
1、夕陽的窗前，一個漂亮的少女站在那兒，凝視著外面初春美麗的景色。她嘆了口氣，低下頭，端詳著手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。她閉上眼，回想著以前的事。（《粉色玫瑰》）
2、那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預定鮮花。哦！母親節(jié)快到了，我該為母親準備節(jié)日禮物了。（《母親節(jié)的禮物》）
作文開頭方式：抒情議論，確定基調
用幾句恰當?shù)淖h論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。如：
1、伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻！（《情寄春風》）
2、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》）
2.【開門見山珍惜開頭和結尾作文】
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……\x09 \x09結尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……\x09 \x09開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……\x09 \x09結尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長.\x09 \x09開頭⒊小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……\x09 \x09結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……\x09 \x09開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧……\x09 \x09結尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子.\x09。
3.作文題目在關懷中成長開頭開門見山結尾呼應開頭
題目：在關懷中成長
開頭：
關懷，是春天的陽光，溫暖和煦；
關懷，是夏日的細雨，涼爽清新；
關懷，是秋天的笑語，快樂標記；
關懷，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恒不變。它就是媽媽的關懷！
接下來就用兩段寫你要寫的兩件事
結尾：
關懷是成功后的鮮花，催我上進；
關懷是失敗后的陽光，為我驅散陰云；
關懷是前進的動力，讓我不放棄；
關懷是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關懷中長大，關懷，在世界里長大。
4.愛心作文開頭（開門見山,至直入主題）
湯治平曾聽一位朋友講過一個悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了。結果大峽谷前出現(xiàn)了這樣一幅壯烈場面：老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在了老鹿的背上，并以老鹿的背為支點，成功地實現(xiàn)了第二次起跳……老鹿犧牲了，小鹿躍上了峽谷彼岸，存活下來。
動物的母愛尚且如此感人，人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。這里有一個耳熟能詳?shù)墓适拢涸谀呈∫粋€旅游景區(qū)，一部滿載游客的纜車突然從高空墜落，就在轉瞬即至的生死關頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，結果，纜車內三十余名游客全部遇難，惟有這個小孩存活了下來……
最近還讀到另外一個關于母愛的故事：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日，當救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來：“媽——！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個昂首挺立的半裸男人！女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中惟一的幸存者！
動物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。生死攸關的時候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。當初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰(zhàn)利品。關鍵時刻，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。
世間最偉大、最無私的愛是母愛。奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內涵中最動情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。
漫漫人生旅程，正是無私奉獻的母愛，教會我們用心去關愛他人，關愛社會，關愛世界；也正是這種母愛驚天動地的力量，激勵我們摒棄自私和怯懦，用愛心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功。
5.作文《因為有了愛》開門見山式開頭
1因為有了愛 愛，是生機勃勃的春天所散發(fā)出來的希望；愛，是早晨的太陽所釋放出的溫暖；愛，是不平凡的白楊所表現(xiàn)出的堅強。 愛，讓生命變得更頑強 一場突如其來的特大地震一下子震碎了全中國13億人的心。當人們仍然沉醉在歡慶奧運的喜悅中時，四川汶川的一場8。0級大地震卻打破了這歡樂的時刻。這一刻，全中國乃至全世界的目光都由傳遞奧運圣火的激情中轉移到了這一片廢墟上。面對這突如其來的災難，沒有人被擊倒，相反，就在這災難面前，所有的華夏兒女都手牽手，心連心，大家彼此擦干對方的淚水，用自己微薄的力量去干一些力所能及的事。這時，全中國都是一片愛的海洋。而被壓在廢墟里的人們，似乎收到了愛的訊息，他們努力向上伸，用自己無助的雙手與死神抗爭著。只要還有一絲希望，他們就決不放棄。看！堅持了80多個小時的、160個小時的幸存者被救出來了。生命本來是脆弱的，卻因為對生的渴望和對愛的回報，他們堅持了再堅持，終于，他們活了下來。這一刻，生命不再脆弱，愛已化作永恒…… 愛，讓我們更團結 四川汶川大地震，讓全中國人們都團結了起來。因為有了愛，全中國人們才會不約而同地做出一個舉動，志愿趕赴災區(qū)的人、踴躍捐款的人，犧牲個人利益為災區(qū)的人數(shù)不勝數(shù)。他們不求名利，他們的心中都有個心愿，那就是能挽救更多的生命。此刻，金錢、名利、地位都已化作灰燼，愛已化作永恒…… 愛，讓我們更堅強—— 人生中最大的傷痛莫過于失去親人的痛苦。地震中，失去親人的例子數(shù)不勝數(shù)，他們傷心，卻不在傷痛中失去對生活的信心。他們堅強了起來，用自己的愛云挽救另一些仍然能存活的生命。此刻，傷痛已化作動力，愛已化作永恒…… 因為有了愛，我們的心靈才會覺得富足；因為有了愛，我們的人生價值才會得到提升；，生命的花朵才不會枯萎！
2無論是楊柳依依還是秋葉飄零，無論是晴天麗日還是雨雪霏霏，一路走來，我都從容鎮(zhèn)定，因為心中有愛。因為有愛陪伴，所以就能感覺到快樂，就像路邊的野花，能隨時感到陽光的照耀、雨露的滋潤；因為有愛的陪伴，所以就不覺得孤寂，就像那孤零零的樹一樣，隨時都能延伸出屬于自己的一方天空；因為有愛陪伴，所以就能逍遙自在，就像天空中的鳥兒，雖然獨自飛來飛去，也能感受到涼涼的風和白白的云。 我要做那永不停息的風，一季有一季的顏色，一路有一路的領略。春天的多彩，夏日的綠陰，秋天的輝煌，冬日的潔白。看到這一切，我的心中充滿了愛，這“愛”會化作一種精神，一種意韻，一種對未來美好的呼喚，再把這種美好傳向遠方，讓遠方的她能感受到我那愛的芬芳。 希望這個答案樓主能滿意（*^__^*） o（∩_∩）o。
3因為有愛 世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起…… ——題記 第一章 母愛，讓我學會感恩 十二年，就這樣匆匆地過去了，一個人，能有多少個十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。飯后，我獨自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽…… 女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學會了一些家務，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學回的家務越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時常感慨道：“女兒長大啦！”我也高興，為了媽媽，學回感恩！ 在學校，想媽媽時，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會稍稍抬起…… 第二章 師恩，讓我理解感恩 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師的青春，是什么時候結束的；有誰知道…… 在老師的導引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您…… 擁有愛，而感恩愛…… ——后記
6.開門見山法的作文的開頭
有人說，好的開頭是作文成功的一半.由此可見，文章形狀的重要.我們寫作文時可選用如下一些開頭的方法：
開門見山即寫文章時直截了當入題的一種寫法.這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例.它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以是開宗明義地揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論.由于這種寫法干脆利落，入題快捷，鮮明清晰，所以可為作文特別是考場作文開頭的首選方法.
最常見的“開門見山”有如下八種：
1）線索式.多用于記敘文的開頭.作者為了展開娓娓動人的故事或抒發(fā)細膩豐富的情感，往往用親切的語氣，自然而又直接地牽出文章的線索.
2）要素式.亦多用于記敘類文章的開頭.起筆交待有關記敘內容的時間、地點、人物、情節(jié)等要素，使讀者在文章的開端即獲得對文章內容的大致了解.
7.開門見山式開頭作文
在我的記憶深處，有一張歐洲人的臉。那被棕色的略帶卷曲的頭發(fā)覆蓋的寬闊前額，那高高的鼻子，碧藍的深深的凹陷的眼睛，那抿成一條線的雙唇……構成了一張堅毅而開朗的臉盤，這就是我的法籍教師——伊凡先生。
書，人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得就我自己說，特別親切。
朋友，你讀過毛澤東同志的《沁園春·雪》嗎？你不為詞中“山舞銀蛇，原馳蠟象”的盛景陶醉嗎？你聆聽過如雷貫耳的朔風嗎？如果你是溫柔細膩的南方人，那你一定對北方的隆冬充滿了熱切的向往。好吧，請你隨著我的拙筆去暢游一番吧！
星期一，按慣例，第六節(jié)課是班會時間。通常班會之前，班主任不是班干部出謀劃策，就是在教室里忙得不亦樂乎。可今天卻截然相反，從中午起就沒有看到班主任的身影。
20世紀末，網絡籠罩了人們的生活。網絡把一個有形的世界正裝進一個虛幻的空間，他把人與人之間的流距離拉近了，但同時也在疏遠人與人之間的現(xiàn)實距離。
清晨，幾縷金色的陽光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻，我的臉上一定有一層七彩光輻射開來，讓幸福和溫馨暖暖地簇擁著我。書桌上放著一張朋友寄來的音樂賀卡，打開賀卡，霎時，那熟悉的充滿歡快的旋律在我周圍輕輕縈繞，“生日快樂”幾個字隨著節(jié)奏閃出紅光。我真激動，抬頭仰望藍天白云，有一種歡悅就要沖口而出：今天——我16歲了。
蒙蒙的細雨滴落在我的面頰上，我一邊享受著這份清涼，一邊悠閑地四望。一棵小樹驀地撲入眼簾，纖柔的枝干透出一份水靈靈的稚嫩，幾分新綠在蒙著雨珠的葉片上驕傲地閃耀。好喜人的小樹！我停下來，愛憐地凝望它在秋雨中搖曳。
