疫情與公筷作文開(kāi)頭(關(guān)于公筷的作文怎么寫(xiě)400字?)
1.關(guān)于公筷的作文怎么寫(xiě)400字?
寒假里的一天，我在家里看電視，一則廣告讓我記憶猶新：一位媽媽用心地教小女孩用筷子。小女孩哭著(zhù)說(shuō)：“我不會(huì )用筷子，怎么辦？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“誒，咱中國人就要用筷子的。”在一個(gè)白雪皚皚的夜晚，遠離家鄉的游子歸來(lái)了，老母親用筷子打蛋，做游子最?lèi)?ài)吃的雞蛋肉。過(guò)年了，一位獨居的老人被鄰居簇擁著(zhù)，拉進(jìn)家里吃團圓飯。老人感動(dòng)地熱淚盈眶，鄰居熱情的招呼：“多個(gè)人多雙筷子嘛！”
是啊，一雙小小的筷子，傳遞著(zhù)中華數千年的情感！
看著(zhù)這則廣告，我不由地想起除夕夜一家人吃團圓飯的情景。一大桌子的飯菜散發(fā)出誘人的香味，我迫不及待地伸手去夾我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅。這時(shí)，爸爸及時(shí)地阻止了我。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“兒子，要讓長(cháng)輩先吃！”說(shuō)著(zhù)，爸爸用筷子夾了塊大雞翅給奶奶，說(shuō)：“媽?zhuān)鷩L嘗這雞翅！”奶奶笑得樂(lè )開(kāi)了花，連聲說(shuō)：“不用，不用，自己夾！”隨后，奶奶把雞翅夾到了我的碗里，笑呵呵地叮囑我：“乖孫子，多吃點(diǎn)，長(cháng)得壯！”我又連忙把雞翅夾到了爺爺的碗里……
一雙筷子，一份情誼，凝聚著(zhù)中華民族的傳統美德。
2.關(guān)于疫情作文的開(kāi)頭和結尾的優(yōu)美句子
【作文開(kāi)頭結尾優(yōu)美段落】 【開(kāi)頭】 1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。結尾冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
3.疫情作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”
再黑暗的夜晚，也會(huì )有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著(zhù)，戴著(zhù)藍色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(cháng)的千年古國，而正是因為有無(wú)數有識之士的奮斗，中國才能在泱泱歷史長(cháng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應熱鬧非凡的春節里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數逆行“勇士”紛紛涌現抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責、奉獻、有擔當的風(fēng)范，護人間春暖花開(kāi)。
4.關(guān)于公筷作文300字?
你好，很高興為你解答：
有一次，上《品德與社會(huì )》中關(guān)于飲食衛生的一篇課文時(shí)，季老師建議大家在家里最好添一副公筷。季老師告訴我們：“要是沒(méi)有公筷，病菌就會(huì )通過(guò)筷子，沾到菜上，一起用餐的人又夾了這些菜來(lái)吃，那多不衛生呀！我們要預防病從口入，就要注意這些細節呀！”
放學(xué)后，我一回到家就嚷著(zhù)叫外婆添加一副公筷，外婆欣然同意了。剛開(kāi)始，大家都很不習慣，總是忘記用公筷，習慣性地用自己的筷子去夾菜，都要我提醒才行。外公可不耐煩了，說(shuō)：“這太麻煩了，幾十年都一直用自己的筷子，也不見(jiàn)得有什么問(wèn)題。干嗎非得用什么公筷？”我聽(tīng)了，連忙耐心地解釋?zhuān)骸巴夤F在大家的生活條件好了，健康意識和衛生習慣也要跟上來(lái)呀，你說(shuō)呢？”外公聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“現在，我們都成老古董了，得聽(tīng)你們這些孩子的了。哈哈哈哈”漸漸地，我們一家人用公筷也感覺(jué)自然多了。
為了大家的健康，希望家家都像我家一樣添副公筷吧！
5.“長(cháng)者先動(dòng)筷,夾菜用公筷”實(shí)踐作文450字,怎么寫(xiě)啊
為貫徹落實(shí)“文明禮儀二十四條”中“守規矩，講禮儀”，本著(zhù)“立德樹(shù)人、以文化人、禮育新人”的教育目標，大力倡導“長(cháng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”。
在新春佳節來(lái)臨之際，向各位提出倡議：一、積極參與有關(guān) “長(cháng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”活動(dòng)。充分體會(huì )了解中華餐桌禮儀，彰顯中華傳統美德。
二、引領(lǐng)并推動(dòng)“長(cháng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”活動(dòng)的展開(kāi)，在寒假期間，向身邊親朋好友宣傳，影響身邊越來(lái)越多的人形成文明用餐的意識。三、在寒假期間，努力踐行“長(cháng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”，并加強中華餐桌文化學(xué)習，引導道德風(fēng)尚，傳承文明禮儀，弘揚中華美德。
餐桌舉止非小事，一筷一勺見(jiàn)文明。尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們攜手，從自我做起，從現在做起，為了自己與他人的健康，積極行動(dòng)起來(lái)，讓健康幸福充滿(mǎn)每一個(gè)家庭。
讓我們一起努力，共創(chuàng )文明和諧美好新生活。
6.關(guān)于疫情作文開(kāi)頭優(yōu)美句子
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”
再黑暗的夜晚，也會(huì )有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著(zhù)，戴著(zhù)藍色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(cháng)的千年古國，而正是因為有無(wú)數有識之士的奮斗，中國才能在泱泱歷史長(cháng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應熱鬧非凡的春節里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數逆行“勇士”紛紛涌現抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責、奉獻、有擔當的風(fēng)范，護人間春暖花開(kāi)。
7.抗擊疫情作文開(kāi)頭寫(xiě)?怎么寫(xiě)
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話(huà)題。
有父母自創(chuàng )形式百樣的趣味休閑活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光；有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守防控各項要求，就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會(huì )責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時(shí)光里，告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。
對于沖鋒在一線(xiàn)，需要堅守崗位的父母來(lái)說(shuō)，孩子是最堅實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線(xiàn)的“逆行者”，內心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。
