收到通知單后的作文開頭(拿到通知書后,作文800)
1.拿到通知書后,作文800
又想起初中時同學之間的友誼，那放開心扉的歡笑，那互相鼓勵的話語，那課堂上殷勤的提問，班會上爭先恐后的發(fā)言，當然也有爭執(zhí)后的面紅耳赤，咄咄語氣。
現(xiàn)在想起那時的沖動和倔強，真的很回味，正像吃了一頓大餐！還有那慈祥而又嚴厲的老師，那殷切的期待，那作業(yè)后面耐人尋味的批語，還有犯了錯誤后的批評和教育，當時還想不通，現(xiàn)在忽然覺得老師對我們所做的一切都是對的.少了那時候?qū)蠋煹膮拹?，更多的是抱?
現(xiàn)在又想起我的學習，曾經(jīng)有一段時間我很討厭數(shù)學，導致數(shù)學學起來壓力很大，我問過數(shù)學好的同學有什么竅門，可是他們都說沒有什么竅門，只有多做些題目，增加做題量.可是我很怕做練習，所以數(shù)學一直在及格線徘徊，后來是班主任幫忙找了一個很好的數(shù)學家教，做了很多練習，慢慢地，數(shù)學成績也就上去了很多.我到現(xiàn)在還很感激那個數(shù)學老師，多虧了她讓我做了那么多的練習，我的數(shù)學才會有所提高.
語文我想只要多掌握點課外知識和文言文的知識問題不會很大，英語只要把語法都弄懂，基本上就能搞定。物理化學多培養(yǎng)點興趣，我想應該差不多了！
我現(xiàn)在還有時間，我要趁現(xiàn)在把以前沒有掌握的知識掌握！在進入高中之前把一切都準備好！
看著這薄薄的通知書，拿在手里又如此的沉重，我恍然明白這就是我未來三年光陰生活的入場券，是我人生另一個階段的開始。聽人說高中三年是學生中最苦的三年，也是最有壓力的三年，我能承受的住嗎？逆水行舟，不進則退。我忽然想到這句話，我不禁咬咬牙，我要做一個有毅力的人 我輕輕的把它折疊好，就讓它為我見證吧，見證我不悔的人生！
2.當我接到錄取通知書 作文
如果我跨出我的軀體，那么生命便會開放成花…… ——題記 艷陽高照，山城的天空在日光的照耀下，煜煜生輝，璀璨奪目…… 今天的重慶在我的心中特別美，不知道是因為我收到了錄取通知書，還是因為我即將離開的緣故…… 那一天——8月1日，接到錄取通知書的那一刻，我除了向在太陽的照射下汗流浹背的郵遞員說了無數(shù)個謝謝以外，真的不知道該做些什么…… 只知道，那天母親還沒有歸來，我就一個人坐在書房，輕輕地撫摸著通知書，小心翼翼將它拆開，拿出里面的相關文件，那一刻我只覺得腦袋閃過許許多多的畫面，心里有種說不出來的感覺…… （一） 當我接到通知書的那一刻，我真的好高興，因為用汗水與淚水換來的成績總算讓我如愿考入了一所一本大學…… 回憶起我的高三生活，雖然不是最艱辛的，但是的確讓人刻骨銘心。
高三的時候，那時會進行三次診斷考試，可是不知道為什么，自從我的第一次診斷考試以來，成績一直呈直線下降趨勢。這樣的成績，這樣的不堪，對于我來說很難接受，我感覺到前所未有的迷茫。
那時我越是努力，成績就越是后退，看到周圍的同學都在進步，而身為班長的我，不但沒有能夠起好帶頭作用，反而成為重點關注的對象，那一刻我真的不敢面對自己…… 或許是以前的自己從來沒有讓父母擔心過學業(yè)的事情，這一突如其來的轉變，讓我覺得很對不起父母，對不起老師…… 但是也就在我高中生涯的最低谷的一刻，是我的語文老師改變了我的命運，讓我不至于做出讓現(xiàn)在后悔的決定，是她教會我讓我打破牙齒和血吞、走過了高三那段艱苦的青春歲月！ 那是高三的第三次診斷考試之后，當時我一個人在教室，看著依然考得不太理想的試卷，滿心的憂傷，只感覺到天昏地暗，前路茫茫，不知道該怎么辦！這個時候我的語文老師，敲了一下窗戶的玻璃，示意要我出去一下。那時我抬頭一看，我的語文老師汗流浹背，由于身體本來就很虛弱，再加上體質(zhì)偏胖，一下子跑到了五樓的教室，自然會是這般情景。
當時她笑著對我說：“走，去我的辦公室?！币驗椋恢币詠?，語文老師都是最最關心我的，所以我能夠猜到她會說什么。
也就在這一刻，我突然豁然開朗，也許成績是很重要，但是一個人的快樂是最重要的，考差了，我沒有想到對不起我的老師父母，而是心灰意冷自我放棄…… 我這才是最讓老師感覺到心疼的！在辦公室里，看著我的語文老師汗水不停地流，知道她是為了和我交流，專門趕回來的，那一刻我的眼淚刷刷地往下流。透過淚水和陽光，耳邊伴著語文老師親切的問候與關懷，我看到了她的微笑，那一刻，在我的心中定格，她的微笑在我心里比蒙娜麗莎的更美，以至于將會一直伴我走到我生命的盡頭…… （二） 當我接到通知書的那一刻，我真的好興奮，因為即將生活在內(nèi)蒙古大草原上，想象一下是多么唯美的地方，仰望藍藍的天空，放飛我的夢想…… 從小生活在南方的我，夏天的時候是火辣辣的太陽真叫人想往水里鉆，冬天永遠是看不到雪花在天空中起舞。
山城就像是一座圍墻遮住我的視角，讓我一直看不到北方的世界…… 從小到大，一直生活在母親的呵護下，從來沒有離開過自己生長的地方，這一次的機會，讓我對大學生活滿是憧憬…… 想象我在那草原上騎著駿馬奔馳，讓那飄揚的長發(fā)在風中飛揚真的是很讓人輕松，讓人陶醉…… 人與天地是多么和諧??！還有那草原的星空，星星永遠那么明亮，似乎照亮著自己的未來，照亮了心，如此遼闊的天空，只怕是人的心境也會變得豁達許多！最讓我興奮的其實是北方的雪花，我從來沒有親眼看過北方的雪花，一想到那漫天紛飛的雪花，飄落在我的手心，潔白的精靈融化成了雪水流進了我的心里，那一刻將自己置身于雪的國度，會忘記許許多多的煩惱的，留下的只有那份純粹與寧靜…在這樣一個充滿浪漫氣息的地方生活，怎么能夠不叫我興奮，怎么能夠讓我不對未來充滿希望呢！ （三） 當我接到通知書的那一刻，我真的好悲傷，因為即將去一個對我來說很遙遠的國度，與生與斯長于斯的故鄉(xiāng)分別，心中任是有萬分的不舍… 收到通知書之后，一面是興奮不已，一面就會想到現(xiàn)實的殘忍。因為我們都會面臨分別的傷痛。
想到曾經(jīng)在同一片天空下呼吸，一起患難與共的同學；想到那充滿歡聲笑語的校園長廊；想到那一起說說笑笑吵吵鬧鬧的同桌…… 淚如不由地涌出眼眶。畢竟只身一人去那么遙遠的北方，看著父母是那般的不舍，看著同學一次次聚會，我們唱著那些屬于我們的歌，的確，心中猶如打翻五味瓶，內(nèi)心好像在油鍋里面煎熬。
一切都是新環(huán)境，本來之前很希望離開的心情，突然隨著離開的時間一點點靠近，變得焦慮了。也許離開才是真正的愛，以前的我沒有想到過我是如此深愛自己的故鄉(xiāng)，深愛自己的父母，直到要離開了…… 或許人真的是這樣的，失去之后才知道珍惜！可是我知道，我的抉擇沒有錯，因為畢竟人要長大，要學會一個人去面對社會，不可能永遠在家人的保護下成長，所以固然一個人去不熟悉的地方，有恐懼，有害怕，但是如果我要成功，要懂得人生的真諦就必須要堅持走完這條自己選擇的路，無論前途是荊棘滿布還是困難重重，都需要我笑。
3.領 通 知 書作文
[領 通 知 書作文]
前一天的晚上，我心里就不安，因為明天就要領通知書了，媽媽告訴我，以前評了三好學生，領 通 知 書作文。老師都會打電話過來，今年沒有，是否成績不理想呢？我真想時間能倒流??！ 第二天，我邁著沉重的步子，踏入了校園，來到教室門口前，外面以擠滿了家長，我報了告，看見同學們都端端正正地坐好了，但還有幾個空座位。我回到座位上，老師正在發(fā)獎狀，這時，我發(fā)現(xiàn)我桌上有本評價手冊和作業(yè)，我迫不及待地打開看，發(fā)現(xiàn)上面寫著保持優(yōu)秀，三好學生，這一霎，我捧著這本紅艷艷的評價手冊，心里比蜜還甜，小學三年級作文《領 通 知 書作文》?？偹闼煽跉?，羅老師還發(fā)了許我獎，像“愛心小天使”“優(yōu)秀主持人”“小發(fā)明家”“環(huán)保隊員”…… 獎完后，我們都紛紛走出教室，我看了一下排名冊，原來 如此，我是14名，比以前降了好幾名，為了彌補我的錯 誤，我回家好好做作業(yè)。這一次深刻的教育，讓我銘記在 心，它在我人心的旅途中，一直激勵著我前進、前進………領 通 知 書作文350字小學生作文（/）
4.作文《當我接到錄取通知書時》600字
當我接到錄取通知書時
它，是一張很普通的紙，卻蘊含了我?guī)啄甑呐?；它，是一封重要的信，因為它承載著我的夢想。接到它時，我高興極了------我成功了。
曾經(jīng)，我做夢有時候都會緊張------我能考上哪所初中？初中的生活是什么樣的？曾經(jīng)，我和同學們一起扒著窗臺------望著外面穿著初中校服的哥哥姐姐，有說有笑的走著。曾經(jīng)，我還和同學一起打賭------看誰能考上哪所初中，是怎么考上的。。。。。。而如今，我已不用再幻想，這一切，所有，已成為現(xiàn)實，我的小學生活已成為過去。
以前，認為時間還早，離畢業(yè)的路還長，玩耍，是我們心目中最高的一層；學習，永遠排在其次。明日復明日，明日何其多，轉眼，已到了分別之時，我們要各奔前程了，最后時候才明白，原來我們要努力了，已經(jīng)不能再做只會玩耍的孩子了。拿到通知書了，一幕幕往事涌上心頭。甩甩頭，不應該哭泣------這不是小學的結束，而是初中的開始；將開心的記憶永遠留在月光寶盒之中。
它是一張紙，是一封信；它記錄了努力，承載了夢；它不是終點，而是起點。當我接到錄取通知書時，我知道------我成功了。
5.高一開學拿到通知書的第一天起作文800
子藏器于身，待時而動?！}記
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名（其實是學號，但誰都明白是成績排名），我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前
6.拿到通知書后作文350字
可能考試對于學生來說是一場噩夢，而又不得不去面對它。昨天就是我去領通知書的日子。接到通知書之后我感慨萬千。
我是一名中學生，在小學的時候成績特別的好，可以說是一名尖子生，但是自從上了中學，我才明白比我強的人有很多，我開始變得很不自信，成績也下滑的厲害。但是我沒有就此放棄，我努力的認清自己，找回自信，并且努力的學習，終于“功夫不負有心人”，我的成績有了好轉。
這張通知書決定了我是否能過一個好年，這一學期的學習成果如何，這一學期的努力有沒有白費?？傊@張通知書對我來說十分的重要。拿到通知書，我先看了我主課的分數(shù)：語文109分，數(shù)學119分，英語116分，物理99分?？戳酥笪沂譂M意，因為這是我考的最好的一次，和以前相比有了很大的進步，也為自己的努力沒有白費而感到一絲欣慰。我又繼續(xù)看我副科的分數(shù)：地理49分，政治48分，生物45分，歷史49分。我簡直欣喜若狂，因為我自己都沒想到會考的那么好，實在是意外??！
通過這張通知書我認識到一個全新的自我，我為此感到興奮，激動。但是我也認識到了我的不足之處：我的語文和政治不好，以后要多看看這兩門。通過這張通知書我認識到人只要有付出就一定會有收獲，你付出了多少就會得到多少，永遠沒有一勞永逸的事。今后我一定要更加努力的學習，爭取取得更加優(yōu)異的成績來報答老師和父母。通過這張通知書我還認識到考試并不是一場噩夢，而是一座讓學生來衡量自己的天平。
我們青春還在，努力吧！奮斗吧！全世界都為我喝彩！
7.當我接到錄取通知書的那一刻作文1000字
炎炎夏日，芳草茵茵。當我再次回到母校拿錄取通知書的那一刻，當我接到錄取通知書的那一刻，風兒微微的吹著，拂去了烈日的炎炎、小鳥喳喳的叫著，解去了心頭的煩躁、樹葉沙沙的搖曳著，給夏日奏響了新的篇章
當接到錄取通知書的那一刻，豆大的汗珠從我額頭掉落，這緊張的"劇情"使我得到了那份夢寐以求的"錄取通知書"！
新學期，新開始，進入初中階段，我的人生又翻開的新的篇章。迎接我的有新的環(huán)境、新的老師更有更多的好朋友。當我領取錄取通知書前一刻，我還依稀記得媽媽對我的諄諄教導，她對我說："如果進不去你理想的那所中學也不要氣餒，要知道如果你努力了，不管在哪所學校都會大放異彩。不要為了現(xiàn)在的失敗而不去迎接美好的未來。"拿到了錄取通知書，我驕傲的對她說："我做到了，我進入了我心心念念的學校！"
我進入了這個學校，我覺得，新的生活一定會讓我在攀登知識高峰的過程中鍛煉堅強的意志，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
在我的心中一直有句話：學習，若不能學而必知，那何謂學習？正如這句話所說，如果學習不能學到知識，那么還學個什么。既然我進入了我心心念念的學校，那么我必要在眾多學生中脫穎而出，大放異彩。
在我剛接到錄取通知書的時候，我的腦袋一片空白，擁有的，也只是在進入神往的學校時的興奮與沖動。
匯文中學，聽別的家長說匯文中學是一所有著深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的百年老校，始建于1890年，是天津是最早創(chuàng)辦的學校之一。
匯文中學傳承"勤、儉、誠、勇"傳統(tǒng)校訓，積極弘揚"自信、自主、自立、自強"為主要內(nèi)容的學校。激勵學生立志發(fā)憤圖強、永不懈怠。
我還記得，當我接到錄取通知書的那一刻，我先是打量通知書外面的那個漂亮的信封，在信封的開口處有一個匯文中學的?；眨t色的，圖案很復雜，但還是能看出"匯文"這兩個字。
信封里面有錄取通知書、家長信和給同學的信。
我很喜歡匯文中學，正是因為這份喜歡才讓我進入了這個夢寐以求的學院。
