當(dāng)今社會,人口素質(zhì),社會風(fēng)氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有,歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,注重紀(jì)律并帶頭遵守的。
三國時期著名的政治家,軍事家曹操典型的例子。曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬?!泵钜幌拢巳硕夹⌒?。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時的刑法)。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。
盡管這樣,又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律江西有例子,13歲的在校未成年人不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,計劃在年滿14周歲之前犯罪。準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前殺害了年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認(rèn)識水平并我們想象中低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有會促使他們知法犯法,以身試法。,遵紀(jì)守法是我們每個人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。
和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。普及法律知識,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對法律都定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質(zhì)定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
當(dāng)今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,我們絕不被名利與金錢打敗,絕不為了埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后,我想是,在,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并我人在為而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家努力,做個遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。讓我們努力吧
一年一度的春節(jié)又來到了,大街小巷熱鬧非凡,而每個地方的過節(jié)習(xí)俗都各具特色?,F(xiàn)在,我就來介紹一下我們十堰過春節(jié)的習(xí)俗。
每到過春節(jié)的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時張貼,故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪,后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯(lián)多用紅紙書寫,代表著吉祥、幸福。
每到過春節(jié)的時候,家家戶戶都有除夕守歲的習(xí)慣。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜,而孩子們則耐不住性子,索性跑出去在外面一起玩。守歲的習(xí)俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。
當(dāng)午夜交正子時,新年鐘聲敲響之際,整個城市的上空,爆竹聲震響天宇。在這一刻,有的人家還在庭院里壘"旺火",以示旺氣通天,興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放爆竹,歡樂地活蹦亂跳。這時,屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。
每到過春節(jié)的時候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當(dāng)天由掌廚的做出來,而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時,砧板聲、爆竹聲,再夾雜著人們的說笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂章。 吃年夜飯是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候,豐盛的年菜擺滿一桌,合家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂的氣氛。我們這里一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋.一是魚。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;"魚"和"余"諧音,是象征"吉慶有余",也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預(yù)祝家運興旺如"烈火烹油"。最后多為一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會喝酒的,也要多少喝一點。
一時間,十堰的過節(jié)習(xí)俗說也說不完,等你到了這里,你就能親身感受到它的魅力。
講文明,樹新風(fēng);讓我們從小事做起
現(xiàn)如今,有兩種人混雜在人群里.一類是文明人,一類是不文明人.
文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座.文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人
經(jīng)過種種對比,我只想反問一句:''當(dāng)你發(fā)現(xiàn)與不文明人差距如此之大時,你不覺得羞愧和臉紅嗎?"
沒有人生下來就是文明人;也沒有人生下來就是不文明人.然而文明的好習(xí)慣也不時一天兩天能養(yǎng)成的.與其一步登天倒不如從小事做起,從身邊的小事做起.使自己的文明行為在文明人的樹立新風(fēng)范的影響下,能夠日益提高,使我們的社會成為一個真正成為一個文明社會;使我們的"家園"更加美麗。
中華民族素有禮儀之邦的美稱,具備文明禮儀是做人的基本要求??赡苣銦o意之間的一個舉動便能為中華民族添一份光彩。美好的社會環(huán)境需要我們共同來打造。
我們能為社會做些什么?
看見地上有垃圾,彎個腰,撿起垃圾扔入垃圾桶內(nèi),它或許能再次改造成對我們有用的東西;社區(qū)有器材壞了,可以找人來修,修好了,大家高興,自己也高興;遇到別人有困難,主動去幫助他們,他們回報你的微笑,你會覺得比陽光還要燦爛,對你說一聲謝謝,你會覺得它比任何語言都悅耳動聽……
我們?yōu)樯鐣隽诵┦裁矗?/p>
三月份,學(xué)校大隊部為了迎接植樹節(jié),帶領(lǐng)學(xué)校部分少先隊員開展了“保護(hù)玉帶河”的綠色環(huán)?;顒印D翘熘形?,我們排著整齊的隊伍,有的手拿塑料袋,有的手拿小鏟子,有的拿著笤帚、簸箕……踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,大家來到玉帶河邊進(jìn)行撿垃圾活動。來到玉帶河邊,有的撿垃圾,有的蹲在那里除雜草,有的清掃路邊的垃圾,還有的手拿小鏟子,清除亭子上的“小廣告”……同學(xué)們忙得熱火朝天,我的衣服都汗?jié)窳?。同伴臉上晶瑩的汗珠在陽光的照耀下就像一顆顆閃亮的珍珠。我輕輕地為她拭去,她也為我拭去我的汗珠,我們相視而笑。完成了我們的任務(wù),回頭看看潔凈的玉帶河,我們的心里感到無比驕傲!
三月的春風(fēng)吹拂著大地,萬物復(fù)蘇,春意盎然,在這個文明規(guī)范月里,學(xué)校還組織我們開展了“日行一善”的活動。每天盡自己的一份力,為同學(xué)、為老師、為父母、為社會做一點善事。俗話說的好:“勿以善小而不為!”
看見小朋友摔倒了,我輕輕地伸手將她扶起來,安慰安慰她,耳邊便會傳來銀鈴般的笑聲;看見同學(xué)作業(yè)遇到了難題,我悄悄地走到他身邊,耐心地為他講解,他的臉上立刻露出感激的微笑;在放學(xué)的路上,我看到行動不便的老人家,牽著他過馬路,他會不停地跟我說“你真是個好孩子”……這些都是一些舉手之勞的小事,卻為身邊的人解除了煩惱,送去了溫暖。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛,我們的世界將變成美好的人間。
除此之外,我們還能為社會做些什么呢?
當(dāng)你看到社區(qū)里有人亂垃圾的時候,你有否上前制止?當(dāng)你看到亂貼廣告的人時,你是否上前制止?當(dāng)你看到有工廠排放污水廢氣時,你是否有過制止的想法?可能你會說他們怎么會聽我的呢?我想的是,你不試怎么知道不行呢?我們可以寫封倡議書給居委會,讓社區(qū)工作人員出面來治理;,寫封建議信給工廠領(lǐng)導(dǎo),讓他們知道保護(hù)環(huán)境才更重要!美好的社會環(huán)境需要大家一起來創(chuàng)造,讓我們協(xié)手創(chuàng)造出美好的環(huán)境吧!
我們都向往綠草如茵、鶯歌燕舞、河水潺潺、公路潔凈的美好家園。那么,我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的家園越來越美麗。
溫暖,那是內(nèi)心深處最真實的感受,你,曾感受過嗎?
去年十一月,記得,是期中考試吧!那天考完試,心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門功課。車開得飛快,路上人也不多,更為我提供了空間??墒?,忽然前面迎面而來了一輛電瓶車,我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn),可是,還是聽見“砰”的一聲響,我和車都飛了出去,我被車子壓住了一只腿,不能動彈,手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措,沒有說話,沒有責(zé)罵那個在一旁愣愣的男青年??磥?,他沒什么事,卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目,這時,忽然感覺壓在身上的車被拿開,“你沒事吧?”一個聲音探問著,“站得起來嗎?”我轉(zhuǎn)頭看向說話的人,這不是我們班同學(xué)嗎?這個男生在班上默默無聞,我甚至沒和他說過話,然而此時,他卻幫助了我。瞬間,鼻子一酸,淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),“起來吧,我扶你!”他伸出了自己的手將我從地上扶起來,我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點疼,但還勉強(qiáng)可以走路?!爸x謝你!”此時,我只有這句話可以表達(dá)自己的心情,他笑著搖搖頭,看看我的車:“車還能開嗎?”我擠出微笑:“沒事的,能開,你趕快回家復(fù)習(xí)吧!”“真沒事嗎?”他不相信地問?!罢娴?!”我趕忙催他走,我不能耽誤他的時間?!澳悄阋⌒模 闭f完,他不安地看了看我,緩慢開走了,還時不時回家看我。
扶起的車連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈,我用力一擰擰了回來,開著有些殘破的車,回到家。媽媽一聽,立刻大聲嚷道:“你怎么這么不小心,開車那么快想干嗎?早就叮囑過你,活該!”看著媽媽氣憤的臉,淚終于流了下來:“你怎么這樣,我腳都受傷了,你還這樣罵我!有你這樣的媽嗎?”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門。一個人在房間里哭泣,忽然覺得,連一個幾乎陌生的同學(xué)都幫助我,讓我感動,而我深愛的媽媽卻這樣!為什么?想起來更覺委屈。撈起褲腳,腳踝都腫了,疼痛夾著淚。此刻的我,傷心得不知怎么辦才好。
走出房門,媽媽不在家,不過一會兒,她回來了,手上還拿著膏藥?!鞍?,過來,讓我看看傷到哪沒有!”媽媽一個責(zé)備的眼神看向我,可我卻分明感受到,那眼眸中,更多的是愛,是心疼,我懂了,其實剛剛就應(yīng)該懂了,媽媽的責(zé)備是出于愛??!我怎么那么傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,傷,已經(jīng)被它治愈了!
愛,有時需要靜靜體會,每一個人表達(dá)愛的方式不同,但卻可以讓別人感到暖意,只要細(xì)細(xì)體會,你便會發(fā)現(xiàn),溫暖,無處不在。
以溫暖為話題的作文800字僅供大家參考,希望大家好好珍惜我們身邊那些平凡而溫情的溫暖之意!
一切都在不斷地發(fā)展變化之中,人要發(fā)展,社會要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會的發(fā)展,社會的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發(fā)展,也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動社會的發(fā)展。
一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會,就需要全體社會成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會就會很快到來。從中央到地方,從高層到基層,從社會團(tuán)體到每一個人,都有切實的舉措,那么和諧社會就會成為現(xiàn)實。涓涓細(xì)流匯成江河,各個部分努力的結(jié)果,就是社會整體的發(fā)展。
每一個人的努力,每一個人的發(fā)展可以促進(jìn)社會的發(fā)展,反過來說,社會的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,每個人都可以接受優(yōu)質(zhì)教育,每個人的才能都可以得到充分的發(fā)揮,每個人都可以得到最全面的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),很多人不能接受教育,很多人得不到較好地發(fā)展,生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯,是社會的落后限制了人的發(fā)展,人得不到發(fā)展,社會也就相應(yīng)地落后。也就是說,只有社會發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是相互制約、相互促進(jìn)的。構(gòu)建和諧社會就是為每一個人的發(fā)展創(chuàng)造最有利的條件,每一個社會成員的努力,充分而全面的發(fā)展,也就為和諧社會的構(gòu)建作出了貢獻(xiàn)。
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是如此,人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧,一個國家,一個地區(qū),一個人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧,大和諧促進(jìn)小和諧,和諧是人與社會共同發(fā)展的目標(biāo),和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一,和諧就是平衡,和諧就是中庸之道,和諧就是科學(xué)發(fā)展觀,和諧才具有親和力,和諧才有活力,和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會成員共同努力,不斷消除那些不和諧的因素,創(chuàng)造和諧的一切,那么和諧社會就會如期而至。
人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀?jì),德威并存,就是身心俱健,活力四射。社會的和諧,就是全體社會成員共同進(jìn)步,就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展,就是每一項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會都和諧,讓社會與人齊發(fā)展。
□ 和諧則是人對自身與社會、自然的進(jìn)一步認(rèn)識,其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分,儒家的“仁愛”、“仁義”,墨家的“兼愛”、“非攻”,道家的“雞犬相聞,老死不相往來”,以及陶淵明的《桃花源記》等傳統(tǒng)文化中,都蘊涵著和諧的思想。一個中學(xué)生要想真正體味和諧,就要先從體驗社會和人生開
創(chuàng)建和諧社會是我們每個國民的美好愿望,怎樣才能創(chuàng)建和諧社會呢?我認(rèn)為,要創(chuàng)建和諧社會,就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。提高自身的道德觀念,文化素養(yǎng)。
一個和諧社會,應(yīng)該摒除賭博、迷信、請客送禮、酗酒等不良習(xí)氣。如賭博,就是創(chuàng)建和諧社會的一大隱患。人一旦沉迷賭博,就會花掉大量的時間和金錢,從而導(dǎo)致一系列嚴(yán)重的后果――無心工作、爭吵打斗、家庭破裂……
關(guān)愛下一代,是創(chuàng)建和諧社會重要的一環(huán)?!熬W(wǎng)癮”,已經(jīng)成為廣大青少年的一大“殺手”。面對眾多沒有“門檻”的網(wǎng)吧,一些自制力較差的學(xué)生經(jīng)不起誘惑,慢慢迷上了虛幻、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲。不知不覺中就荒廢了學(xué)業(yè),還漸漸由撒謊、哄騙升級到偷、搶……所以,希望有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管,更希望那些網(wǎng)吧老板良心發(fā)現(xiàn)。
青少年的素質(zhì)教育更是刻不容緩,這需要有一支高素質(zhì)的優(yōu)秀教育隊伍教會我們明事理、辨是非、講文明,做一個心胸開闊的人。還要多多開展法制的教育與宣傳,使人都能體會到法律的莊嚴(yán),讓“遵紀(jì)守法”的觀念深入人心。
整潔美麗的環(huán)境也是創(chuàng)建和諧社會必不可少的,所以。我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境意識,從身邊的每一件小事做起。把垃圾放入指定地點;不損壞公務(wù),不隨地吐痰,不踐踏花草;多種植樹木,擴(kuò)大綠色面積;不使用一次性用品……
另外,我們每個人都應(yīng)該大度一些,不為一些小事斤斤計較。遇事多換位思考,
(一)馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點.的確,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正確的態(tài)度,才能獲得成功.
在我的記憶中,有這樣一個故事——有個人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水上,每天抓活魚吃、喝海水.由于自己堅強(qiáng)的意志,終于在兩個月后被海岸巡邏隊發(fā)現(xiàn)了,救上了岸.這是個平凡人的傳奇故事,他能靠自己的意志和對困難的態(tài)度,從而獲得了與死亡交戰(zhàn)的勝利.也其相反,有些人則對自己沒有絲毫的信心,從而使自己事業(yè)失敗、友情失敗……最終使自己遺憾終身.
清朝的鄭燮寫過這樣一首詩:“咬定青山不放松,立根原來破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng).”鄭燮寫的正是竹子那種堅強(qiáng)的意志,以及對困難的態(tài)度.天底下像竹子這樣的人有很多,魯濱遜就是其中的一個代表.
魯濱遜在和船隊失散后,在孤島上靠著一點點可憐的物資活了下來,皇天不負(fù)有心人,一支路過的船隊把在孤島上生活了28年的魯濱遜救了回去……
成功,莫過于就是自己的態(tài)度了,只要態(tài)度端正,成功自然會降臨到你身上
“態(tài)度決定一切,積極自信結(jié)緣成功.”在歷史和我們的現(xiàn)實中,由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無為者,不計其數(shù).而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是.這是人生態(tài)度決定的.一個人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說,態(tài)度也決定著一個人的前途和命運.
在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時候.他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;在別人因困難而放棄時,他們卻堅持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時,他們積極進(jìn)取,勇于拼搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時候,他們?nèi)σ愿埃徽医杩?,專心致?前者一事無成,后者一片輝煌.機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生,命運隨態(tài)度而改變.態(tài)度是成功的密訣.要改變命運須從改變態(tài)度開始.
態(tài)度是可以改變的.當(dāng)個人所處的社會環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時,會引起個人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時,也會引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下,也會引起某些態(tài)度的變化.有時謬論說上一萬遍也成“真理”.有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,人生需要自己的打拼.
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.298秒