那要看你是什么水平和要求的作文了。
給你幾個(gè)例子吧~
1. 一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢想。
2. “好球!加油!”場上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是我班要和班一場籃球比賽,到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
3. 隨著NBA與FBA的發(fā)展,籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動(dòng),它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下,已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目.
4. 一場激烈、火暴、懸念迭生、精彩不斷的山東大學(xué)樓管會(huì)籃球友誼賽于周日在南區(qū)落下帷幕。全程觀看了此次比賽后,在為獲勝隊(duì)伍高興和回味各場比賽花絮繁多的閃光點(diǎn)的時(shí)候,這場籃球賽也讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神在今天的重要。
這么多例子應(yīng)該夠了吧,主要你還要根據(jù)實(shí)際情況稍加改動(dòng),采納我的意見吧~
一年一度的籃球比賽開始了雖沒有高中的激情~沒有流暢的進(jìn)攻~沒有漂亮的配合~ 不過還是很有樂趣的~要好好去享受這種樂趣~ 文章開頭您得說出來最后結(jié)果吧——XX比XXA隊(duì)獲勝!縱觀全場:A隊(duì)[B隊(duì)]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著上升[分情況了要]我們來看一下技術(shù)統(tǒng)計(jì):主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現(xiàn)的某某人,表現(xiàn)令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀點(diǎn)提出來就OVER啦! 噢這樣啊,那好我給你抄一份來你當(dāng)例子侃侃對你有用沒有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥,使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專業(yè)代表隊(duì)奮力拼搏,比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英,在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動(dòng)人心弦,觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣,使比賽更為精彩。 通過比賽,一,豐富課余生活,同時(shí)給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。
二,促進(jìn)各班的理解,使他們認(rèn)識(shí)激烈競爭的存在,與團(tuán)結(jié)合作的精神,促使他們在以后的學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作,與“敵”爭鋒的競爭意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過比賽,勝者得到榮譽(yù)而失敗的一方也可以得到教訓(xùn)。
突然想起一句話;失敗了,爬起來這就是成功。
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番, 便快速運(yùn)球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個(gè)空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中,本人接球,馬上啟動(dòng),到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。
我 的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個(gè)滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。
本班啦啦隊(duì)也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是,對方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還 沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個(gè)進(jìn)一個(gè),使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對方連進(jìn)幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。
嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時(shí)間太長,又送給6班一個(gè)界外球。全場都 寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。
球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去?!班健比珗鼋Y(jié)束的哨聲響起。
希望能幫到你,望采納。
籃球肯定是全球最普及的運(yùn)動(dòng)之一,數(shù)萬名觀眾的球場內(nèi),以至路邊的一塊爛地,都會(huì)有籃球的蹤影。
但當(dāng)大家打球打得興高采烈之際,有否想過是誰將籃球這玩意帶來世上? 原來籃球是由加拿大人奈史密斯在1891年發(fā)明的。當(dāng)年奈史密斯在美國麻省的基督教青年會(huì)國際訓(xùn)練學(xué)校就讀,在一節(jié)心理學(xué)課上,身兼體育系主任的久利克教授向?qū)W生下戰(zhàn)書,要他們創(chuàng)出一種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而這運(yùn)動(dòng)必須"有趣、易學(xué)和冬天也可以在室內(nèi)進(jìn)行"。
與此同時(shí),久利克委任奈史密斯擔(dān)任一班年輕人的體育教師。這班年輕人被迫定期上體育課,可惜上課內(nèi)容異常沉悶,奈史密斯臨危受命,被指派去提高他們的士氣。
要?jiǎng)?chuàng)造一種運(yùn)動(dòng)極不簡單,奈史密斯參考過當(dāng)時(shí)各類運(yùn)動(dòng)后,認(rèn)為群體運(yùn)動(dòng)的必要配件是一個(gè)球,不過他覺得英式足球和美式足球攔截沖撞異常粗野,為避免這種野蠻行為,他規(guī)定新運(yùn)動(dòng)中球員不可持球走動(dòng)或有太多身體碰撞。 至于得分方面,奈史密斯有感足球的龍門垂直放置,亦是球員使用蠻力的原因之一,因此他決定將"龍門"平放,要球員以拋物線投球取分,不過這"龍門"必須高高在上,因?yàn)檫@"龍門"放在地上,幾個(gè)人圍在前面,對方便絕對不可能得分。
奈史密斯本來打算在球場兩端各放一個(gè)箱作?quot;龍門",不過學(xué)校剛好沒有合尺寸的箱,只有兩個(gè)摘桃子用的舊木桶。也幸好沒有箱子,否則籃球要改名"箱球"了。
1891年12月21日,那班死氣沉沉的年輕人成為全球首批打籃球的人,他們一開球便欲罷不能,而籃球的威名也不脛而走,在短短一星期內(nèi),連隔鄰的一所女子中學(xué)也過來"偷師",甚至組成世上第一支女子籃球隊(duì)。至1936年,籃球正式成為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,從此奠定了它在世界體壇的地位。
籃球從發(fā)明以來就一直以其特有的魅力吸引著無數(shù)人,我當(dāng)然也不例外。
從小我就癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),業(yè)余時(shí)間除了籃球還是籃球,籃球就像和我一起長大的好友,無時(shí)無刻不給與我快樂,推動(dòng)我向前奔跑。我還喜歡看籃球比賽,在NBA比賽中我最喜歡的球隊(duì)是騎士隊(duì),因?yàn)轵T士隊(duì)中有小皇帝——勒布朗·詹姆斯,勒布朗·詹姆斯是我最崇拜的籃球巨星。
他是全隊(duì)的領(lǐng)袖,是全隊(duì)的靈魂。帶領(lǐng)著騎士隊(duì)走上了東部第一的寶座,這些功勞都要?dú)w屬于勒布朗·詹姆斯。
每當(dāng)騎士隊(duì)遙遙領(lǐng)先的時(shí)候,勒布朗·詹姆斯正在罰籃,全場都會(huì)高聲吶喊:“MVP!MVP!”(全場最佳)這時(shí)全場的氣氛出奇的熱烈,士氣高漲。我也熱血沸騰,陶醉其中。
每當(dāng)騎士隊(duì)失利的時(shí)候,我的情緒也會(huì)異常低落。我和勒布朗·詹姆斯一起歡樂一起憂。
他還有無私的分享球和正確地出手位置,使他的出手次數(shù)很多,但卻有驚人的命中率。他是一名全能型的球員。
如果你想從看球中感受到快樂,那你也趕快行動(dòng)吧!每次到周末,電視上的比賽直播就會(huì)如約而至,這也是我生活的一部分。每次直播,我都是邊看邊說,這個(gè)好球,那個(gè)失誤,哪一個(gè)我都不放過,而且還總是覺得電視里的解說還不如我說的精彩呢,在這期間,每評論一句,我都有一種傾訴的快樂,似乎只有評論籃球時(shí)才能得到這種快樂。
但籃球可不是嘴上功夫,還得看球場的表現(xiàn)。每天中午,同學(xué)都像定好了一樣,草草吃完飯,一起打籃球,風(fēng)雨無阻。
這似乎已經(jīng)成為男生之間的一條“班規(guī)”,而這段時(shí)間,也是我一天中最快樂的時(shí)光,這時(shí)候,仿佛所有的煩惱和不快都煙消云散,就只剩下我和籃球,每投中一球,每搶一個(gè)籃板,甚至摔一下都是快樂的。這種快樂不可替代的,獨(dú)一無二,是只有籃球才能帶給我的快樂。
在和同學(xué)談?wù)摃r(shí),也十句有九句離不了籃球,這時(shí)就感覺自己心中充滿了關(guān)于籃球的話,恨不得像倒豆子一樣說出來才能表達(dá)出籃球給我的快樂。我在籃球中得到的快樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這種快樂是不能用語言和文字表現(xiàn)出來的,是只有籃球才能詮釋的快樂。
無兄弟,不籃球。
“好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽,到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上,隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
夕陽無限好,只是近黃昏?!?/p>
的點(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著詩人的心,這種感動(dòng)源自于李商隱對生活的一腔熱忱;“西陽西下,斷腸人在天涯”感動(dòng)著游子的心靈,這種感動(dòng)源自于馬致遠(yuǎn)的悠悠鄉(xiāng)情。然而,前不久的一次失利后,是一抹夕陽觸動(dòng)了我的心靈,讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我------ 這次月考我失敗了,當(dāng)看到排名榜上刺眼的35名時(shí),我呆了,頭腦里一片混亂,然后是一片空白,就像余震后的城市,還沒來得及修復(fù)又來了一場龍卷風(fēng),風(fēng)卷殘?jiān)瓢岩磺芯淼膹氐住?/p>
我這才感到什么叫空虛,狂躁與冷漠伴著我,像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里-------- 懷著“遙想公瑾當(dāng)年”的感慨,我搖晃在操場上,思潮澎湃,涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開放,一旦陷入孤芳自賞中便會(huì)凋零。我太年輕,年輕的心情看天是不夠大的,時(shí)間荒費(fèi),花也凋零,人也迷茫------- 那“剪不斷,理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸,考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌,無奈,只有與天空交換沮喪,于是,我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍(lán)天,然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng),在操場一角的老樹上沒有綠葉,卻擁有一個(gè)火紅的太陽,這段景色難得一見,當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)太陽已被晚霞割成了碎片,突然,它似不甘束縛奮力沖出云翳,展散出最美的輝煌,我被瞬間的美景而感動(dòng)了,竟欣慰的笑了,于是腦中閃出一連串疑問:明天又會(huì)怎樣,還會(huì)有這片壯麗的景色嗎?心底一句無聲的回答“生命不息,讓信念不止------” 校園中響起一個(gè)被夕陽感動(dòng)心聲少年的聲音,“我要追趕太陽”。
于是,我頭頂著日月的變幻,朝著玫瑰色的晚霞走去,走向理想的地方----。
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