關(guān)于蝸牛堅持的作文開頭(蝸牛的堅持讓夢想騰飛作文)
1.蝸牛的堅持讓夢想騰飛作文
蝸牛的堅持讓夢想騰飛
蝸牛的堅持
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼，沐浴在和煦的晨曦中，一點一點地，堅定不移地向上努力挪動著，艱難的動作中夾帶著些許倔強?！}記
雨后，空氣中帶著新翻泥土的氣息，我們總會一群一團地趴在花叢旁，倔泥土，能找到好多蝸牛。自然，它成了我們的玩具。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮在殼里，不敢出來。慢慢的，它才會小心謹慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來，慢慢地，慢慢地，只要碰了壁，就會立刻縮了回去，再慢慢出來。
我忽覺可笑。可笑這個軟體動物的膽小與懦弱。
終于，它成功地出來了，緩緩地爬著，在不大的玻璃瓶里緩緩地，緩緩地。忽然想起一句歌詞“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。
我忽覺可悲?？杀@個弱小的生物只能以幾厘米每分的速度無目的地前行。
它仍在爬著——卻始終沒從玻璃瓶里出來。依舊如此——碰了壁就縮回去——再出來——再爬行。
令我驚奇的是，它似乎無厘頭的往瓶口爬，卻也一次一次地滑落，再向上爬，再滑落。幾個來回之后，它仍舊在那兒不停的爬，不知停歇。
我忽覺可敬。是啊，它雖謹慎，雖弱小，但它的力量是偉大的。謹慎是為了保護自己，保全自身；而弱小，是它們從未覺的遺憾和不足的，它們從小就生活在小小的殼里，卻也是它們信賴的家，它們能堅持，一次又一次地堅持。
忽然想到了自己。自己不也是膽小而又懦弱嗎？升入初三，壓力倍增，原有的些許新奇感和奮進感也都漸漸消磨。我開始縮在殼里，像蝸牛一樣，但我卻沒勇氣再像它一樣從殼中出來，只是膽小懦弱的縮在里面，不問世事。
是啊，我又有何資格去嘲笑它的可憐可悲呢？我連它都不如！
蝸牛仍在那兒一次又一次地重復(fù)著，它似乎在告訴我：你也應(yīng)該出來，這世界時刻變化著，壓力算什么，失敗算什么，只要生命還在，跌倒了，再來！
我把蝸牛放回了花叢，畢竟，那里才是它的天堂。我把玻璃杯放在我寫字臺的一角，杯壁上留下的是蝸牛一次又一次爬行的痕跡。
我想，這只蝸牛，它告訴了我接下來的路該怎么走。我勇敢的從厚厚的殼里爬出，又見到了太陽和花草。我想，我能像它一樣，不斷的跌落，不斷的爬上。
看吧，你會時常見到一只蝸牛，背著厚厚的殼，沐浴在題海中，一點一點的地，堅定不移地努力向上挪動著，艱難的動作中夾帶著些許自信。
2.以蝸牛的精神寫一篇堅持不懈的作文
漆黑的巖洞里，僅有的一點燭光格外刺眼，瘦小的身影在這風(fēng)雪交加的天氣中更是渺小。三年了，寒冬苦讀，不顧親友反對，不顧他人的嘲笑，一件單衣，怎能裹住你求取功名的堅強信心？就是這堅強的信心點燃了他的希望之火，使你能在這潮濕陰暗的巖洞中苦心潛讀，打下堅實的基礎(chǔ)，在坎坷的仕途上一路前行，終有《離騷》《天問》垂名青史……堅持，因自信而大氣磅礴，因自信而勇往直前。因為自信，屈原堅持不懈，直到成功。夜幕初降，在一間早早熄燈的民房中，不斷傳來輕微的鑿擊聲，一下，又以下……終于，一道光亮射入早已陰暗多時的屋內(nèi)。你欣喜若狂，急忙拿起書，就著這雖微弱但已足夠的光亮，如饑似渴般讀起來。一天，兩天……每日燈油用盡，你便就著這來之不易的鄰家燈光讀起書來。讀下去，讀下去……你以超乎常人的毅力堅持著。就這樣，讀啊讀，背啊背，從《詩經(jīng)》到《論語》再到《六書》，在毅力的推動下，你的學(xué)識一點點增長，而功成名就，終于，被人尊稱為“無說《詩》，匡鼎來，匡說《詩》，解人頤?！背蔀闈h之丞相。堅持，因為毅力而不畏艱難。堅持，因為毅力而不可動搖。因為有毅力，匡衡堅持不懈，直到成功。山之所以成為陜，是因為堅持了屹立，才顯得雄偉高大；江河之所以成為江河，是因為堅持了奔騰，才顯得充滿活力與勇氣。我相信古老的法則，今天堅持下去，就會比昨天更好，也是為明天的成功播種。在別人停滯不前時，我要努力拼搏，超過他們。一路上充滿信心、忍受痛楚。憑著自信和毅力，我相信終有一天綠洲會出現(xiàn)在沙漠盡頭，那一天我會豐收。秋雨打濕衣襟，搖落漫天芳華。曾經(jīng)的繁華與燦爛已是飄渺無存?？v使絢麗不再，唯余蕭索，但我仍然信心百倍。只要我一息尚存，就要堅持到底，因為我已深知成功的秘訣：憑著自信和毅力，堅持不懈，終會成功。
3.作文 蝸牛 要有堅強的意志力
意志力是人格中的重要組成因素，對人的一生有著重大影響。
人們要獲得成功必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動地說明了意志力的重要性。
今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時期。我國社會主義的四個現(xiàn)代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神，克服前進道路上的一切困難。
中國女排17年后重溫冠軍夢，這是中國青年堅強意志的楷模。那么什么是意志呢？心理學(xué)認為意志是人在完成一種有目的的活動時，所進行的選擇、決定和執(zhí)行的心理過程。
意志力是成功的保證 中國工農(nóng)紅軍的兩萬五千里長征令世人為之贊嘆：爬雪山、過草地、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋?？墒且?，若沒有遵義會議，毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位就不能鞏固起來，王明的左傾投降主義不知要把紅軍推向哪里，正是有了毛澤東堅定有力的指導(dǎo)，紅軍才能完成這前無古人，后無來者的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。
后來，在一系列的重大事件，如：西安事變、皖南事變、重慶談判乃至建國后的風(fēng)風(fēng)雨雨，毛澤東都鎮(zhèn)定自若，克服種種困難，化解了各種危機，為中華民族屹立于世界民族之林立下了汗馬功勞。 意志力是成才的基石 哥德巴赫猜想，被譽為“數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠”，為了摘取這顆明珠，著名數(shù)學(xué)家在“四人幫”橫行時，不顧嘲笑和誹謗，在沒有電燈的六平方米的斗室之內(nèi)進行著艱苦的研究工作，他盡管重病纏身，卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個數(shù)論的城堡挺進，終于獲得了重大成就。
貝多芬，這位19世紀最偉大的音樂家，作為作曲家，他偏偏在最輝煌的時候雙耳失聰，但是他“扼住了命運的咽喉”，憑借頑強的毅力，為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻給愛麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運交響曲》，猶如自己人生的真實寫照。
如果一個人缺乏意志力，那么，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無成，歷史上的江淹，就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現(xiàn)驚人的相似之處，發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無為。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷各種困難。
面對困難，有的人唉聲嘆氣，畏縮不前；有的人精神振奮，意志堅強。只有不畏困難，才能達到成功的彼岸。
正如前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基所說的那樣：“勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成。我們青年的箴言就是，勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙”。
4.蝸牛,蝸牛的作文開頭
有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛的小金魚，但是我卻更喜歡默默無聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的："阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼 "現(xiàn)在每當(dāng)我想起這首歌的時候，就會想起蝸牛。描寫觀察
記得前幾天的時候，我去田里"請"了一只小蝸?；貋怼Ｗ屑毜挠^察起來。我才觀察了幾個小時之后，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來爬行的呢？
我從廚房拿來了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的我十分高興，一個問題解決了。哎，可是還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。激起興趣
古人都說"一舉兩得"，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個關(guān)于蝸牛的問題，我不禁暗暗竊喜。通過這一段時間我對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事
5.描寫蝸牛頑強的作文
世界上最自卑的就數(shù)蝸牛了，他終生背著巨大的罪惡感。
世界上最自負的就數(shù)蝸牛了，他終生背著沉重的紀念碑。
蝸牛是悲觀主義者，他帶著房子旅行；他懷疑沒有人會愿意與自己分享臥榻。
蝸牛是樂觀主義者，他帶著房子走路；他相信任何地方都是陽光燦爛的家園。
蝸牛心胸坦蕩，他在走過的地方留下閃閃發(fā)光的痕跡，他不隱瞞自己走過的彎路，犯過的錯誤。
蝸牛心情憂郁，他為過去的行跡涂上閃閃發(fā)亮的光環(huán)，他想隱瞞自己過去的出身，過去的卑微。
——蝸牛就是這么矛盾！
6.關(guān)于蝸牛堅持不懈爬墻的議論文
《蝸牛》一文中，作者細致入微地描寫了蝸牛的膽小和爬行的艱難，贊揚了蝸牛在艱難爬行過程中的勇敢、執(zhí)著和堅持不懈精神，表達了自己對蝸牛的喜愛與敬佩之情。
預(yù)習(xí)這篇課文時，我們可以抓住一些關(guān)鍵語句，如：“爬得慢極了”， “脖（bó）子伸得老長”，“重重的殼像大石頭向下墜（zhuì）”，“喘一口氣，又繼續(xù)往上爬”體會蝸牛的不畏困難精神；抓住“又爬上了墻壁”，“一點兒一點兒地努力往上挪動”，“經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉”“終于達了墻壁的頂端”體會蝸牛的執(zhí)著和堅持不懈精神。當(dāng)然，除了細細品讀關(guān)鍵語句外，我們還可以運用想象和蝸牛一起爬墻。
比如：自己是一只爬得很慢的蝸牛，面對一堵高大的墻壁，心理感受如何；如何背著重重的殼一步一步努力向上？攀登的途中，要喘多少口氣？流多少汗？從墻壁上掉下來后會怎么辦？灰心喪氣？還是再接再厲？達了墻壁的頂端后，自己的感受又如何？只有和蝸牛一起爬墻，設(shè)身處地地體會小小的蝸牛面對垂直向上的高墻，經(jīng)過摔落的打擊，卻毫不退卻，堅持到成功，更能產(chǎn)生對它的敬佩之情。
