你是人間四月天作文開頭結(jié)尾(你是人間的四月天這一句話在詩歌《你是人間的四月天》的開頭結(jié)尾出)
1.你是人間的四月天這一句話在詩歌《你是人間的四月天》的開頭結(jié)尾出
開頭結(jié)尾出現(xiàn)的作用是：總領(lǐng)全文，首尾呼應(yīng)點題。
《你是人間的四月天》創(chuàng)作背景：
這首詩發(fā)表于1934年4月的《學(xué)文》1卷1期上。關(guān)于這首詩有兩種說法：一是為悼念徐志摩而作，一是為兒子的出生而作，以表達(dá)心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。
梁從誡先生在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對我說起過這件事?！睂τ谶@首詩的創(chuàng)作意圖，梁先生說得很客觀。
故這首詩一方面是一首情詩，是為已在天國的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一個母親，有著對孩子強烈的母愛，為孩子寫一首這樣輕快靈動的詩也是是絕對可能的。
作者簡介：
林徽因（1904-1955）原名徽音，福建閩候人，建筑師、作家、新月派詩人之一。她是中國第一位女性建筑學(xué)家，同時也被胡適譽為中國一代才女。1904年出生于福建閩侯一個官僚知識分子家庭，父親林長民早年留學(xué)日本，是新派人物。
1916年入北京培華女子中學(xué)，1920年4月至9月隨父林長民赴歐洲游歷倫敦、巴黎、日內(nèi)瓦、羅馬、法蘭克福、柏林、布魯塞爾等地，同年入倫敦圣瑪利女校學(xué)習(xí)，與在倫敦經(jīng)濟學(xué)院上學(xué)的徐志摩相遇。1921年回國復(fù)入培華女中讀書。1923年參加新月社活動。
1924年留學(xué)美國，入賓夕法尼亞大學(xué)美術(shù)學(xué)院，選修建筑系課程，1927年畢業(yè)，獲美術(shù)學(xué)士學(xué)位。同年入耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院，在G.P.帕克教授工作室學(xué)習(xí)舞臺美術(shù)設(shè)計。1928年3月與梁思成在加拿大渥太華結(jié)婚，婚后去歐洲考察建筑，同年8月回國。
1955年4月1日清晨，經(jīng)過長達(dá)15年與疾病的頑強斗爭之后，與世長辭，年僅51歲。
擴展資料
《你是人間的四雨天》賞析：
《你是人間的四月天》的一至四節(jié)句式結(jié)構(gòu)基本相同，形成復(fù)沓，構(gòu)成對稱的樂章，將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比，節(jié)奏明快"排比的句式將畫面連接，情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏。
作品不僅美而且易于吟詠，朗朗動人"詩的第五節(jié)/你是愛，是暖，是希望，/你是人間的四月天！”是收束的樂章，以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的你，極盡盛贊，美不勝收“你是人間的四月天”與詩的開篇呼應(yīng)，重復(fù)中有變化，詩情回旋而流轉(zhuǎn)，毫無滯澀之感。
作為詩歌最為形式化的表達(dá)上，此詩的節(jié)奏、韻律與語詞的選取都處于語詞的中性狀態(tài)，沒有大紅大紫、純黑純白的俗艷與鋒利，在聲音上，也是溫和的、靜雅的，甚至走向旖旎和慵懶；
十一個“你”字，既突出了主題，又起到了“襯韻”的作用，在詩歌運行的過程中，“你”字的每一次出現(xiàn)，就像樂隊演奏中的節(jié)點，以“頻率”的方式突出了“我”的指向，這是一種形式美感與內(nèi)容美感的深層次結(jié)合，是一種尚未被人們研究和認(rèn)識的精妙之處。
歌頌四月天，其實都是在向“你”傾訴，全詩只有一處破折號，這一處破折號寫著：“你是愛，是暖，是希望”，什么樣的希望呢？聯(lián)系林徽因的知識背景，我們會更加明確這首詩艷麗的畫面背后，有著理性主義表達(dá)的節(jié)制和書寫的雅致，完全能夠體現(xiàn)出古典英國詩歌的高貴氣象。
2.800字作文 你是人間四月天
你是人間的四月天
那時候，我喜歡叫住媽媽身邊的每一個路人，喊“叔叔阿姨”或是“爺爺奶奶”，他們總是笑著說我熱情大方。而他們不知道，媽媽知道，我只是在學(xué)語言。她想讓我學(xué)得更快一下，于是一直帶我在身邊，早上看游云，中午看驕陽，晚上看星星月亮。怪的話可以去公園看月季花，去鄰居家摸摸貓咪的頭。夏天她還許我碰一碰池塘的水，或是沿邊的荷葉。她說不是每天都能看荷花，那么面對它的時候更應(yīng)一心一意，看它的小荷尖尖，愛她的翠葉田田，哪怕最后只剩了殘碎的荷葉，也應(yīng)珍重。那么以后看菊花、桂花、臘梅、迎春也是心無旁騖的。
來到這個世界上，拾起細(xì)碎的美麗，沉甸甸的卻也是輕飄飄的前進(jìn)，前進(jìn)，越來越豐腴，越來越安然。后來，我看了好多好多的樹葉泛黃，到了春天又變綠；我看了好多好多的河流凝成冰雪，冬天過去再融化；我看了好多好多的都市滿滿的沸騰，卻在某天夜晚散去人群孑然獨立……然而它們也是不變的，葉子綠了又黃，始終守在大樹身邊；河流來來往往，溶入塵土，它依然干凈；來年開的玫瑰仍是紅色。“只要從來如此就是寶貝?！八鼈児淌匦叛?，只是不斷地變幻著姿態(tài)，在我們身邊，輕舞感動。我們的眼睛為了接納它們，才變得清澈明朗。
世界因此生生不息，我們因此為每一個孩童的到來歡欣雀躍。這是一個萬物依存的美好時代，讓年輕的生命肆意揮灑著我們的歲月，我們的狂妄在青春的田野上瘋長。漸漸的，不再在風(fēng)雪襲來的時候暗自徘徊，不再在陽光將臨時伸頸盼望，無論是陰天或是晴天，我們都無畏迎接，將一切蟄伏的兇險當(dāng)作享受，蕩翔其中，樂在其心。在很多很多年以后，也許還記得當(dāng)初在無人的角落里歇斯底里的哭，還記得被冷語相向時咬牙忍耐的困頓，還記得每次明媚歸來時放蕩的歡笑……因為年輕，我們該相信，只要心之所向，有什么是不可能的呢？憂傷是一張矯情的臉，面目可憎，既然選擇活著，就必定承受所有。那些優(yōu)柔寡斷的情緒，怎么有資格出席生命的狂歡？我們不愿放棄，因為那美好的伊始——那么好的學(xué)校，那么好的老師，那么好的父母，哪怕只是偶然相遇的陌生人……溫暖在潛滋暗長，每一次的熱烈交匯都洶涌澎湃?？蓯鄣淖鎳?，我的母親呵，你是人間的四月天！感謝這一切的美好，愿我的青春如水，鳴如佩環(huán)。
3.你是人間四月天高一抒情作文
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間的呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。
梧桐花開的時候，沒有成片的綠葉。樹上結(jié)著的，滿是一串串淡紫色的梧桐花，向上挺著，風(fēng)姿綽約?？墒牵谒砩喜荒苡谩盎ǚ比~茂”這個詞語，因為花繁的時候沒有葉，葉茂的時候花落盡。不是花與葉彼此的分離，而是葉成全了花的任性，花應(yīng)允了葉的愛護。于是在四月，便有了“你是一樹一樹的花開”這樣的美景。
此刻鳴囀不息的，是燕，是雀，是我對他們無法言說的愛，是默然。屬于這個四月的，只有靜靜地享受，默默地評定，不去干擾每一個生命的活動。燕來了，給我?guī)砹讼Ｍc力量，我不能為它們送去什么，就默默地聽他們在梁間的呢喃；雀還在，依然映示著我的活潑與欣喜，我不能左右他的生命，只是望著他飛翔的弧線，靜靜地思考。因為愛他們，所以只靜靜地欣賞，不去打擾他們的生活。
愛是人間四月天。遙遠(yuǎn)的星空，彎彎的月梢，住著一個丫頭，她愛極了四月的風(fēng)光。那時候的天不高，但藍(lán)得純凈，凈得透徹心扉；那時候的陽光不刺眼，但足以讓人感受到光芒；那時候的樹綠得不深，但那鮮亮的綠又有誰能夠阻擋？那時候的大地不會被曬燙，因為披了薄薄的草毯；那時候的夜不太黑，因為長不大的星星眨著閃閃的明眸……這些都是那丫頭的所愛，在這些所愛里，都注滿了那丫頭對四月的鐘愛與癡情。
四月，暖了。看到“云破月來花弄影”，油然從心底生出一股暖意。四月，盈盈的都是新生，滿滿的都是希望。四月的夜里，雖還有絲絲的涼意，可是輕微流動的霧，卻又像一條長長的綢緞，纏繞著身體，輕柔地將涼意拂去，心里是暖的啊！在這姣好的四月里，我保持著爛漫的天真，感受著生命的存在，懷抱著大大的希望！
四月，所有的景色都獨一無二，跟我的思緒共振著。只要面對著這人間四月天，我小小的幸福就能滿足。
這個四月，爛漫又靜默著，爛漫的是景，靜默的是心。
4.《你是人間的四月天》
你是人間的四月天
——一句愛的贊頌
林徽因
我說你是人間的四月天；
笑響點亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無意中閃，細(xì)雨點灑在花前。
那輕，那娉婷你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
5.《你是人間四月天》的作文怎么寫?還有1小時的時間 謝謝大家
遇見你，是在你離去后的第十七年。你毅然離去后的第四年，我才出生。我們之間，有一條時間上無法逾越的鴻溝。
可是在十七年后的今天，我在喧嘩浮躁的塵世里讀著你的文字，仍然有一份久違而似曾相識的感動在我鮮紅的血液里奔騰，跳躍，無法平息。對于我來說，你是永生的，是無處不在的，透過書頁上的一個個感性細(xì)膩的文字，我分明看見了你清朗的笑臉。
林徽因在詩中寫：“你是愛是暖，是希望，你是人間四月天?！碑?dāng)我輕吟著這句詩時，總會想起你和你的文字。
你的文字，總是變化多端、陰晴不定的。有屬于小女人的平凡幸福，有屬于作家的細(xì)膩輕柔，還有屬于你自己獨有的神秘含蓄。夜深人靜時，我靜臥于床上，在白紙黑字間聽你用風(fēng)清云淡的語調(diào)，敘述著一個又一個溫暖的故事。恍惚間，我仿佛看見你和荷西，在撒哈拉墳場區(qū)的愛巢中，敲敲打打，盡力營造出你們心中的天堂。風(fēng)攜著黃沙在夜晚的沙漠中肆虐橫行，卻刮不走你們嘴邊的微笑和心中的甜蜜。那時的你，是幸福而滿足的，讀你那時的文字，我也能感受到那份溶于血液里的幸福，平淡，真實，卻濃烈到深入骨髓。
可是，美好的東西大多無法長久。大概是上天也開始嫉妒太過幸福的你了吧，冰冷的海水席卷去了你的摯愛，帶走了你的他，也帶走了你的心。于是，你的筆下又多出了一朵名為“思念”的花，在你對菏西的深愛的澆灌下，似瘋長的常青藤，爬滿了你所有的文字，所有的思緒。在陰雨連綿的寒夜里，讀你悲傷欲絕的文字，總會下意識地裹緊單薄的春被，不由自主地陪你一起哀傷。盡管已經(jīng)相隔了整整二十九年，可你的文字卻依然如不敗的花，在暗潮洶涌的悲傷中愈開愈艷，在遙遠(yuǎn)的天邊化作一團化不開的煙云，刺眼的亮，把眼睛刺得生疼。
你所有的喜怒哀樂，都化作散發(fā)著墨香的鉛字，構(gòu)筑成一個獨屬于你的世界。讀你的文字，會陪你一起哭，一起笑。所有的感覺都是不由自主的，你是高明的魔術(shù)師，我是你手中的提線木偶，你輕輕挪動一下指尖，就讓我旋轉(zhuǎn)，讓我跳躍，讓我哭笑交加。像一只迅捷的手，在我接觸你的文字的那一刻，就牢牢抓住了我的心，令我動彈不得。可是，我愿意，因為我分明從你的手中，感受到了你的細(xì)膩溫柔，敏感多情。被你抓住，被你的文字吸引，都是幸福的事情，我心甘情愿。
所以，才會如此深愛你的《傾城》，深愛你的《相思農(nóng)場》，深愛你的《夢里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意，浪漫無羈，是你的標(biāo)志，是我所有的夢寐和崇敬之源。沒有華麗的辭藻，沒有繁重的修飾，你的文字直白隨意，帶著小小的任性和神經(jīng)質(zhì)，無拘無束地在天地間馳騁。敢說，敢做，你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜，你只會服從于你的心，大步向前，從不后退……所以，在世事繁雜的今天，你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅，不羈而美麗不可方物，即使凋落，也能“香如故”。
若你看了這些膚淺的文字，恐怕是一定會笑的吧。你是不可能被定式所固定的，任何框架，都無法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩了，“我說你是人間四月天/笑響點亮了四面風(fēng)/輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許，你就是這多變的四月天，“是一樹一樹的花開，是燕在梁間的喃”，有溫暖的笑顏和美麗的心靈，任何溝壑都無法阻止你的腳步。在我看來，你是永恒，是永生的喜悅和歡欣。
在天堂里找到你的摯愛了嗎？我親愛的ECHO。
你是人間四月天。
6.你是人間的四月天 讀后感
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賞析 《你是人間四月天》2009年04月04日 星期六 21:23夢期待中的白蓮
文：奚耀華
出處：文學(xué)報 2006年8月
在中國現(xiàn)代歷史上，有幾位才女是經(jīng)常被人們提及的，比如張愛玲，比如蕭紅，比如林徽因……前兩位是不折不扣的作家，成就斐然，而林徽因的墓碑上寫的，卻是“建筑師林徽因之墓”。
的確，將林徽因列入作家行列尚不多見，然而林徽因與中國現(xiàn)代文學(xué)的不解之緣，卻是人所共知的。除了那一段與詩人徐志摩理不清的情感傳奇，她自身溫婉清麗的文學(xué)天賦，也把她與中國現(xiàn)代文壇緊緊地聯(lián)系在了一起。因此，我們不妨從一個作家的角度，去重新理解、認(rèn)識林徽因。
把林徽因定為作家，最根本的原因還是基于她的創(chuàng)作，雖然文學(xué)對于林徽因來說，并非主業(yè)，著述數(shù)量不多，卻不為小格局所困，其造詣并不亞于現(xiàn)代文壇的諸多名手，而她作為建筑師的特殊素養(yǎng)和身份，以及頗受追捧的秀外慧中的才女氣質(zhì)，也奠定了其在現(xiàn)代文壇的獨特地位和價值。
林徽因的文學(xué)創(chuàng)作，多集中于上個世紀(jì)的30年代，這時的她正是開始成熟但依然多夢的時期?！赌闶侨碎g四月天》將林徽因創(chuàng)作的詩歌、散文、小說擇精匯編成集，形成純粹的文學(xué)讀本，集中體現(xiàn)了林徽因的創(chuàng)作成就和文學(xué)才華。
詩歌是林徽因創(chuàng)作最多也是成就最高的體裁，書中收錄了25首詩作，其溫潤柔美的風(fēng)格，充分反映了女性細(xì)膩、深情的特征，在色彩繽紛的現(xiàn)代詩壇，如一朵“夢期待中的白蓮”，典雅端莊、不同凡響。她善于在人與自然的交流中挖掘詩性，以寄托情懷，立意便是高格，而意象運用之嫻熟，意境創(chuàng)造之幽長，已是現(xiàn)代詩風(fēng)中較為出色的了，其中新月詩歌的影響，可見一斑。
你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間呢喃，——你是愛，是暖，/是希望，你是人間四月天！
情感用排比的手法一波波襲來，伴以音樂般的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于吟詠，朗朗動人。如果在文人分類中再給林徽因定位，則她首先應(yīng)該是一位詩人。
散文的創(chuàng)作更能明晰地窺視林徽因的內(nèi)心世界和思想感情，所收四篇作品中有兩篇是懷念徐志摩的，可見這一題材在林徽因創(chuàng)作及讀者心目中的重要。雖然這些文字在表面已是煎熬過后的沉靜、理智，但字里行間的感傷及凄婉之情昭然若揭，令人感動。也許徐志摩對她來講只是一個“朋友”——一個能傾注如此贊譽的特殊“朋友”，但眾人卻為他們之間勾勒出一幕楚楚動人的情感悲劇，這一空間實在具有太大、太永久的誘惑力，而且確有動人的故事蘊藏其間，引得讀者不懈地進(jìn)行更為生動的、理想化的補充和演繹。這是文壇一段曖昧不清的情感糾葛，為她與徐志摩之間靈魂深處的契合，留下了不解之謎。其中究竟是怎樣的一種心靈纏綿，只有他們自己才能解答，惟其如此，這一段情緣才具有了朦朧而不確定的意境之美，才讓人對林徽因的一段段動人文字咀嚼再三、品味再三。而作品之中關(guān)于文學(xué)問題的見解，則從另一個側(cè)面印證了林徽因的確是一位文學(xué)家，她身上有著文人專有的素質(zhì)和眼光，而非是牽強附會，附庸之舉。
小說之于林徽因，與其說體現(xiàn)的是一種創(chuàng)作，不如說更多的是展示了她的一種文學(xué)素養(yǎng)。她掌握了小說的真諦和理論，比如她在《文藝叢刊小說選題記》一文中說道：
……一個作者，在運用文字的技術(shù)學(xué)問外，必須是能立在任何生活上面，能在主觀與客觀之間，感覺和了解之間，理智上進(jìn)退有余，情感上橫溢奔放，記憶與幻想交錯相輔，到了真即是假，假即是真的程度，他的筆下才現(xiàn)著活力真誠。
這是一種專業(yè)性很強的創(chuàng)作論述，她對文學(xué)的理解是具有理論基礎(chǔ)的。然而，她卻未能講出更加精彩動人的故事，她似乎更加注重表現(xiàn)一種細(xì)膩的生活情狀，因而顯得沉著和平淡，但文筆間流露出的語言功底、對民間百態(tài)的深諳和作品中不經(jīng)意的詩意營造，使她的小說，具備了一定水準(zhǔn)和價值，也僅此而已，這并不妨礙林徽因成為現(xiàn)代文學(xué)史上一位出色的作家，本書所展示的作品，已經(jīng)可以說明這一點。
《你是人間四月天》的價值還在于圖片的配排和鏈接，將林徽因家人，友人及所處時代的背景影像，提供給讀者，給人一種新穎立體的閱讀視角和審美參照，其中她與印度文學(xué)泰斗泰戈爾、中國近代巨擘梁啟超及現(xiàn)代詩壇才俊徐志摩等的合影照片十分珍貴，而鏈接文字又使圖書的信息量加大，豐富拓展了書的內(nèi)涵
7.作文《人間四月天》
今天是我期待已久的春游，我們來到了景色秀麗的大清谷，盡管今天的天氣不是很好，但是我的心情絲毫沒有受到天氣的影響，我有一種按耐不住的喜悅.
一走進(jìn)大清谷，濃濃的綠就出現(xiàn)在了我的眼前.大樹上的小鳥有節(jié)奏地吱吱喳喳地叫著，新葉跟著節(jié)奏，隨著輕風(fēng)在"媽媽"身上慢慢地?fù)u擺，青蛙看見了就不時地"呱，呱"叫兩聲.地球上的萬物好像都溶入到了這場天自然的小小音樂會，它們配合默契，絲毫不出任何差錯.聽到大自然音樂后的我，也不住地?fù)u擺起來啦！
我和同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著新鮮空氣，生活會變得更加美好.
小溪里的水清澈見底，偶爾還能看到一小群蝌蚪過.這溪水很冰，我想夏天人們到下游的小湖里去洗澡一定會涼快.我用手盛了一點水，我想嘗嘗這水是否甘甜，于是就拿出紙巾在水里搖了搖，這水果然甘甜，但是我怕有細(xì)菌，就沒敢多喝.
大自然是多么迷人，今天同學(xué)們在大清谷里玩得很痛快，也品味到了大自然的美好.
8.你是人間四月天 作文怎么寫,求寫作角度,題材
行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入眼簾。
是你嗎。生如夏花般絢爛。
你曾帶著你的詩情畫意走在四季花開的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字。今天，你又抱著你的故事向我走來，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇。
要怎樣來形容你的到來呢。四月的清風(fēng)，明月，盛開的櫻花和芙蓉。你說，你的人生有三個信仰，一個是愛，一個是美，一個是自由。讀過你的《再別康橋》，在英國劍橋浪漫的流波里，在康河無邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草。而人生于你也正如這一闋詩歌，你并不急于去讀懂詩里的玄機，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點燃生命最耀眼的花火。也讀過你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間。
你是愛，是暖，是一樹一樹的花開。
要怎樣來形容你的離開呢。也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩。你告別了學(xué)生時代走向了遠(yuǎn)方，然而你早已注定要永遠(yuǎn)留在杭高的校園里，留在我們每一個人的心里，從此揮之不去。再也沒有人可以代替你帶給我們的夢想，因為是你，隔過幾十年的歲月，依然用動人的語言告訴我們原來生命還可以這樣華麗，原來愛曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景。
你是燕，是梁上的呢喃，是詩的一篇。
自君別后，不問世間情多濃。
你應(yīng)該飛的，只是可惜，我沒有你想要的彩虹。
可是也沒有關(guān)系。你走在云端向我微笑，穿過紅塵，你說你終于找到了一片碧藍(lán)的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀。
眼中是綽綽約約的櫻花，它站在甬道上，不知已站了多久，也不知還要站多久。而心中是唯美的徐志摩，他曾同它一起站過，一起看風(fēng)景，一起聽故事。櫻花若有心，會不會也在落櫻繽紛的時候，一時忘卻了天上人間，思念曾有這樣一個男人站在它身邊，演繹一場文學(xué)史上最令人動容的傳奇
詩人顧城說，走了那么久，我們?nèi)ふ乙槐K燈。
櫻花曾在我心中點亮一盞燈。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地間最燦爛的生命，它的每一道年輪都見證著江南百年名校從歷史深處走來婉約卻堅定的身影。徐志摩也曾在我們心中點亮一盞燈，撫摸著杭高的青磚紅瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪盡的四月，別人的列車已開往了來年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)開滿了風(fēng)情萬種的櫻花。
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
你是人間四月天。
┏ （^ω^）=?
9.表妹打電話問我《你是人間四月天》的作文怎么寫
我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。
——林徽因讀了《你是人間四月天》，一時間，那涌動著生命的喜悅的春景就擠進(jìn)了我的腦海，擠進(jìn)我的心房。世界帶著點點的笑意，那輕輕的風(fēng)聲是它的傾訴、它的神韻。
它是輕靈的，舞動著光艷的春色，千姿百態(tài)。在萬物復(fù)蘇的天地間，一切都在躍躍欲試地生長，浮動著生命的氣息。
在迷茫的天地間，云煙是復(fù)蘇的景象。黃昏來臨后，溫涼的夜趁著這樣的時機展示自己的嫵媚。
三兩點星光有意無意地閃著，和花園里微微舞動的花朵對語，一如微風(fēng)細(xì)雨中的景象：輕盈而柔美，多姿而帶著鮮艷。這樣的四月，該如蘇東坡筆下的江南春景：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
萋蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！币踩缍鸥P下的春色：“兩個黃鸝鳴翠鳥，一行白鷺上青天?！?/p>
亦如杜審言筆下的春景：“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋?！?/p>
那鵝黃，是初放的生命；那綠色，蘊含著無限的生機。那柔嫩的生命，新鮮的景色，在這樣的季節(jié)里泛著神圣的光。
這神圣和佛前的圣水一樣，明凈、澄澈；和佛心中的白蓮花一樣，美麗、帶著愛的光輝。在這樣柔美的春景中，詩人要寫下心中的愛，寫下一季的心情：“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”讀完這詩集，心中已被林徽因的喜悅與真誠所填滿。
是啊，追逐夢想又何嘗不需要一顆充滿喜悅與真誠的心呢！野百合也有春天我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。——林清玄夏日的午后，禪聲如織，我獨自一人躲在圖書館中，享受著涼爽的，重點是免費的空調(diào)。
我漫不經(jīng)心地走過書架，忽然，我停住了腳步，目光遺落在一本似曾相識的書上。這不是我找了很久都沒找到的林清玄的散文集《心田上的百合花》嗎！真是“眾人尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
我抽下書，細(xì)細(xì)品讀起來……當(dāng)我走出圖書館，已是黃昏，落日的余暉染紅了一片淡藍(lán)的天空，而我此時的心情卻還是不能平靜。一株小小的野百合，竟演繹出一段美麗而又令人感動的故事。
惡劣的生長環(huán)境，并沒有消磨它作為花——一株百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生：我要開花，我要以花作證。
為此，它“努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛”，與自然環(huán)境頑強地抗?fàn)帯Ｃ鎸σ安莸某爸S譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo)，野百合堅定的信念始終沒有動搖：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”堅韌執(zhí)著的野百合，用自己的行動默默抗?fàn)?，終于“它開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！?/p>
這花是信念的結(jié)晶，是心血的凝聚。野百合終于實現(xiàn)了自己的價值。
正因為這美麗來之不易，所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時，每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo)：“全心全意默默開花，以花來證明自己的存在。”至今，野百合不屈不撓，堅毅執(zhí)著的精神依舊鼓舞這我。
是啊，追逐夢想又何嘗不需要這樣的精神呢！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我成長的道路上，失意時，有書香相伴，我變得更堅強；迷茫時，有夢想同行，我變得更自信。
有好書相伴，我不會孤單，有夢想同行，我快樂成：你是人間四月 自歌自舞自開懷，且喜無物無礙. 青史幾番春夢，紅塵多少奇才. 僅以下文紀(jì)念徐志摩，紀(jì)念他在杭高走過的學(xué)生時代.紀(jì)念他的愛，他的恨，他的寂寞，他的旅程. 題記 行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入眼簾. 是你嗎.生如夏花般絢爛. 你曾帶著你的詩情畫意走在四季花開的校園里，在每一處風(fēng)景上都刻下你的名字.今天，你又抱著你的故事向我走來，決意要讓我記得你，記得你已成為永恒的傳奇. 要怎樣來形容你的到來呢.四月的清風(fēng)，明月，盛開的櫻花和芙蓉.你說，你的人生有三個信仰，一個是愛，一個是美，一個是自由.讀過你的《再別康橋》，在英國劍橋浪漫的流波里，在康河無邊的水光瀲滟里，你甘心做一條水草.而人生于你也正如這一闋詩歌，你并不急于去讀懂詩里的玄機，而是一心欣賞旋律之美，不緊不慢地點燃生命最耀眼的花火.也讀過你的《古老風(fēng)》，看你描繪四季的輪回，看你的文字從人間流向天上，也看你的生命從天上流向人間. 你是愛，是暖，是一樹一樹的花開. 要怎樣來形容你的離開呢.也是四月，也是春天，你揮一揮手，不帶走一片云彩.你告別了學(xué)生時代走向了遠(yuǎn)方，然而你早已注定要永遠(yuǎn)留在杭高的校園里，留在我們每一個人的心里，從此揮之不去.再也沒有人可以代替你帶給我們的夢想，因為是你，隔過幾十年的歲月，依然用動人的語言告訴我們原來生命還可以這樣華麗，原來愛曾給我們美麗心情，像一面深邃的風(fēng)景. 你是燕，是梁上的呢喃，是詩的一篇. 自君別后，不問世間情多濃. 你應(yīng)該飛的，只是可惜，我沒有你想要的彩虹. 可是也沒有關(guān)系.你走在云端向我微笑，穿過紅塵，你說你終于找到了一片碧藍(lán)的天空去飛翔，找到了一片清澈的波光去映照你飛行中的翅膀. 眼中是綽綽約約的櫻花，它站在。
10.以人間四月天為話題的作文
大千世界，人們最舍棄不下的，除了情，還有青春。
她像一個快樂的精靈，充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種，隨時會爆發(fā)，我問青春：“你到底 是什么啊，能讓老人的回眸那樣哀傷，能讓少年的笑容燦若云霞？”青春良久無語，她微笑著看我，回答：“我是你們心中的太陽，當(dāng)你們的心靈冰冷時，我溫暖你 們的心田；我是人世間最珍貴也最容易失去的東西，誰也挽留不住我的腳步，時間將我?guī)У侥銈兩磉?，又將我從你們身邊帶走；我是你們的信念，你們的思想決定我 的存在，如果你風(fēng)華正茂，卻心如硬石，我便會悄悄地溜走，如果你已白發(fā)蒼蒼，卻仍舊記得‘奮斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我們每個人都擁有的，它不是單純的指年齡，而是心靈的升華。每個人都可以擁有青春，但不是每個人都能懷著一顆年輕的心，小心翼翼地守護她直到老去。
她是你的心境，無論你外表如何，有一顆叫做青春的心，你就得到永生。 有誰能說青春不是人生最美好的東西呢？看蘆葦隨風(fēng)搖擺，看柳枝舞動腰肢。
它們同人一樣，同樣在春季擁有它們的青春，青春如同一粒種子，有了肥沃的土地，她便會成長起來，開枝散葉，將她的靈魂播撒在我們的心頭。 如果要給青春加一種顏色，我會選綠色。
綠色充滿活力，綠色給人以清爽透明的感覺。紅色似乎太火熱，藍(lán)色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香；綠色代表生命，與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧！不要等到失去她時才懂得她的珍貴，只有當(dāng)你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅固的鐵籬，也不需要藏起鑰匙，她從此 就在你心中。
我們每個人的心就是一個碗，碗碎了，青春也就流失了，而保護好這個碗的唯一辦法，就是熱愛生命，熱愛青春。不要因為生活對你的捉弄而怨天尤 人。
因為你有一柄青春的寶劍，久久守衛(wèi)你的心靈。
