成功的那一刻作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(成功的那一刻作文)

1.成功的那一刻作文

放學(xué)后，我十分高興，腳上像踩著一朵幸福的祥云一樣步伐輕快。放眼望去，我頓時(shí)覺(jué)得這晚的黃昏分外的美，下午那精彩的表現(xiàn)，我現(xiàn)在還記憶猶新。

今天下午，我們襄樊市襄城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的最后一個(gè)項(xiàng)目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場(chǎng)上舉行了。我聽(tīng)了格外興奮，因?yàn)槲覀兾澹?）班為這次比賽準(zhǔn)備了快半個(gè)月的時(shí)間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會(huì)贏的。你說(shuō)我能不興奮嗎？

不久，我們到塑膠操場(chǎng)做賽前的最后準(zhǔn)備?？?！我們五年級(jí)的參賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區(qū)。我們班的隊(duì)員和五（2）班的選手都怒視著對(duì)方，隨著一聲槍響，五（2）班第一個(gè)選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他早就把我們班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面。我們班的同學(xué)在一旁大聲喊著：“加油，加油！”第一棒的隊(duì)員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點(diǎn)，但是五（2）班還是處于遙遙領(lǐng)先的地位。就看我的了。

終于輪到我了，我牢牢地接過(guò)棒，就奮力往前沖，拼命的往前跑……當(dāng)時(shí)我的腦子中什么也不知道，只知道沖，只知道我必須將差距變成零。最后，終于如愿以?xún)斄?，最讓人大喜過(guò)望的是還領(lǐng)先的跑到了對(duì)方的前面。這趟跑完下來(lái)，我已經(jīng)是氣喘吁吁，但我心里很高興。我終于完成了任務(wù)，而且完成得十分優(yōu)秀。看來(lái)我們班勝定了，我們半個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)。

不久，結(jié)果出來(lái)了，正如我所料，五（3）班勝利了，當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果的那一刻，我們整個(gè)班的同學(xué)都沸騰了，大家高興的一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來(lái)。

日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照著我，照著一個(gè)快樂(lè)、滿(mǎn)足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的說(shuō)：“以后，不管做什么事，我都要刻苦的練習(xí)，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”

2.有關(guān)成功的作文開(kāi)頭

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?

所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。 因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？

就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！

我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

3.《就在那一刻》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

就在那一刻

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂(yōu)：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失?！瓗е鴳n(yōu)慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！

路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了?！@是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈Γ“椎矡o(wú)力反抗，它太虛弱了！

此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶??！

我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空?！囝B強(qiáng)的小生命啊！

就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。

4.我成功的那一刻作文500字

那一刻，我真幸福 斜躺在那“咯吱咯吱”發(fā)響的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回響的是《斯特勞斯進(jìn)行曲》，這種愜意對(duì)于平時(shí)忙碌于“三點(diǎn)一線(xiàn)”的我而言，可是難得?。∵@一切，還都要?dú)w功于家中的樓梯。

早上一起床，感覺(jué)昏昏沉沉地，當(dāng)走下樓去，一失腳，“嘭嘭嘭”，一直滾到樓下。頓時(shí)，只覺(jué)得眼前金星四射，四周變得黑漆漆一片，十分寂靜。

空蕩的房間里，只聞見(jiàn)我微弱的呼吸聲。隨之，陣陣鉆心的疼痛便襲上心頭，眼淚便也噴射而出。

不知過(guò)了多久，爸爸終于回來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)眼淚洗禮的我，靠在樓梯上有氣無(wú)力，臉色蒼白。

老爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一下子就愣住了。我剛想講明原因，但又被見(jiàn)到老爸時(shí)高興的眼淚給咽下去了。

爸爸見(jiàn)我呆著不動(dòng)，過(guò)來(lái)一看，二話(huà)不說(shuō)就抱起我，沖向門(mén)口。我躺在老爸的懷里，能夠很清晰地聽(tīng)到老爸急促的呼吸聲和快節(jié)奏的腳步聲，昏暗的燈光下，能夠看到老爸那布滿(mǎn)驚慌的臉。

到了門(mén)口，老爸那雙烏黑發(fā)亮的眼睛瞪得圓圓的，來(lái)回張望，一眨都不眨，生怕溜走了一輛出租車(chē)。老天似乎又在考驗(yàn)我們，攔了好久都沒(méi)有攔到一輛出租車(chē)。

老爸這是急了--他的那雙眼睛告訴我的。 我以為老爸會(huì)像作文書(shū)里寫(xiě)得那樣，情急之下會(huì)抱著我直沖向醫(yī)院，但是要跑到什么時(shí)候啊？醫(yī)院很遠(yuǎn)呢！還沒(méi)容我想完，老爸竟輕輕地將我放在了馬路旁的樹(shù)下，真是莫名其妙！只見(jiàn)老爸二話(huà)不說(shuō)就跑到路中央，展開(kāi)雙臂，拼命攔下了一輛出租車(chē)，而且慌亂地把車(chē)上的人拉了下來(lái)，叫他坐下一輛車(chē)，然后給了那人100元錢(qián)，緊接著把我抱上車(chē)。

要知道，老爸平日里可是多么得靦腆?。∪缃袼麉s在大庭廣眾之下放手?jǐn)r車(chē)，無(wú)疑是天方夜譚?？涩F(xiàn)在他卻做到了--為了我！ 我平生還是第一次看到老爸這么著急的目光和神情，原來(lái)平時(shí)害羞的老爸也會(huì)這樣。

就在這一剎那，我的心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。 現(xiàn)在斜躺在那“咯吱咯吱”發(fā)響的靠椅上，手捧一杯香茗，耳畔回響的是《斯特勞斯進(jìn)行曲》，回想著老爸的一舉一動(dòng)。

那一刻，我真幸福。

5.關(guān)于成功的作文開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)頭：如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

結(jié)尾：多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

開(kāi)頭：朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

結(jié)尾：朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

開(kāi)頭：“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

結(jié)尾：來(lái)一次世間，容易嗎？ 有一次相遇，容易嗎？ 叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話(huà)—— 學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

6.以成功為題的作文,600字,怎樣寫(xiě)開(kāi)頭

關(guān)于成功的開(kāi)頭： 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一塊大陸或越過(guò)了一重山岳之后，另外一片海洋或草原又會(huì)遙遙在望。

這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙是任憑我們何等急速也周游不盡的，因?yàn)樯幌?，奮斗不止，成功本無(wú)最終的歸宿。 -------------題記 信念植心中，執(zhí)著心不死，追求不停息，成功無(wú)極限，生命價(jià)更高。

人生猶線(xiàn)段，有始有終；事業(yè)猶射線(xiàn)，有始無(wú)終。善始者實(shí)繁，克終者實(shí)寡。

故歷史長(zhǎng)河，璀璨之星不多，而大多屬于平庸無(wú)為之輩，而遇錯(cuò)而一蹶不振，怨天尤人，或?yàn)辄c(diǎn)滴成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)，不思進(jìn)取，恍惚間，卻忘記了成功本無(wú)極限，忘記了拼搏本無(wú)終點(diǎn)。 人生如此，易起點(diǎn)為圓心畫(huà)圓，你的努力，你的付出都在根植你的半徑，倘若只因一次失敗就躺到，就灰心，也許你根本就不會(huì)鑄成圓，而是一段殘缺的弧線(xiàn)，他沒(méi)有天邊彩虹的優(yōu)美，和諧，因?yàn)椴屎缃?jīng)歷了風(fēng)雨，而他卻預(yù)示著失敗，他沒(méi)有維納斯斷臂的殘缺美，而預(yù)示著一種畏縮，一種懦弱，因?yàn)榫S納斯的美充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)神秘，二者弧卻似一灣死水，激不起半點(diǎn)漣漪；倘若在小圓點(diǎn)上孤芳自賞，像墻角之花，像井底之蛙，整天做白日夢(mèng)，妄想它很大，殊不知你的見(jiàn)識(shí)既此定格，注定難成大事；唯一的便是奮斗，不是盡力而為，應(yīng)是全力以赴，努力使自己的半徑長(zhǎng)，更長(zhǎng)；使自己的圓大，更大。

人的追求應(yīng)如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬廣，因?yàn)樯酵庥猩?，天邊無(wú)際，海無(wú)終止；這正如人之事業(yè)，它沒(méi)有成功的歸宿，只有不斷追求，只有去追求極限，生命才會(huì)放彩。 成功雖無(wú)極限，但并不是起點(diǎn)在哪都可以，他不允許你任著性子擺布起點(diǎn)，從零開(kāi)始固然重要，但在短暫的生命中，一味的放棄，一味的給自己后路，這次不行，下次，再下次------人生能有幾回搏？能有幾個(gè)下一次？朝三暮四，見(jiàn)異思遷，很可能貽誤美好年華。

追求是成功的途徑，執(zhí)著是追求的根本，執(zhí)著，是一種無(wú)與倫比的美；執(zhí)著，是一首驚天動(dòng)地的歌。執(zhí)著的故事不老，女?huà)z補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，大禹治水，愚公移山；執(zhí)著的詩(shī)句不朽，咬定青山終不放，天荒地老終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢；執(zhí)著的人物不死，臥薪嘗膽的勾踐，三顧茅廬的劉備，精忠報(bào)國(guó)的岳飛-----你執(zhí)著的追求了，你就擁有了成功的資本。

追求極限，超越自我；超越自我，創(chuàng)造輝煌——這便是人生的樂(lè)趣！ 關(guān)于倒敘的開(kāi)頭： 如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，走進(jìn)夕日的教室，看著剛剛?cè)雽W(xué)的小朋友們，他們都高興的尋找著自己的座位，忙著跟剛剛認(rèn)識(shí)的小朋友看自己的新書(shū)包，這時(shí)我仿佛看到了剛剛上學(xué)的自己。

倒敘法開(kāi)頭： 例一：記一次到公共醫(yī)院探病的經(jīng)過(guò)和感受 「咇…咇…」教傷車(chē)的聲音隨風(fēng)掠過(guò)耳畔。我家住在醫(yī)院附近，聽(tīng)到這聲音原是平常事， （1） 不過(guò)卻因此引起我昨天到公立醫(yī)院的回憶。

（2） 此刻，昨天到公立醫(yī)院的回憶，又像 （a） 夜幕上的星星一樣，在記憶的熒幕上閃現(xiàn)出來(lái)。 （b） 畫(huà)似一幅一幅浮現(xiàn)在眼前。

（c） 奔騰的波濤，霎時(shí)間涌滿(mǎn)了我的胸膛。 例二：記一次與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷 整理房間時(shí)，看到放在書(shū)桌上那張微微泛黃的相片。

其實(shí)它每一天也陪伴著我讀書(shū)、做功課，看到它原是意料得到的， （1） 不過(guò)這刻卻因此引起那次與x爭(zhēng)執(zhí)的回憶。 （2） 此刻，前年與x爭(zhēng)執(zhí)的回憶，又像 （a） 夜幕上的星星一樣，在記憶的熒幕上閃現(xiàn)出來(lái)。

（b） 畫(huà)似一幅一幅浮現(xiàn)在眼前。 （c） 奔騰的波濤，霎時(shí)間涌滿(mǎn)了我的胸膛。

寫(xiě)人記事的作文，都有各自的記敘順序，例如順敘、倒敘和插敘。倒敘就是將后發(fā)生的情節(jié)提前寫(xiě)，先發(fā)生的情節(jié)置后寫(xiě)。

倒敘部分，或是事情的結(jié)局，或是其中的關(guān)鍵情節(jié)，一般安排在作文起首：接著再按事件的發(fā)生順序敘述。 【作者單位】：江蘇 【分類(lèi)號(hào)】：g634.34 【doi】：cnki:issn:1008-5165.0.2005-07-020 【正文快照】： 寫(xiě)人記事的作文，都有各自的記 敘順序，例如順敘、倒敘和插敘。

倒 敘就是將后發(fā)生的情節(jié)提前寫(xiě)，先發(fā) 生的情節(jié)置后寫(xiě)。倒敘部分，或是事 情的結(jié)局，或是其中的關(guān)鍵情節(jié)，一 般安排在作文起首；接著再按事件的 發(fā)生順序敘述。

文似看山不喜平。寫(xiě)作采用倒 敘，即可避免常見(jiàn)的平鋪直敘所造成 的呆板，往往一開(kāi)始就引人入勝。

倒 敘的文章開(kāi)頭尤為重要，要精心設(shè) 計(jì)，還要考慮，怎樣與下文銜接以及 與結(jié)尾照應(yīng)。下面略舉幾篇作文的開(kāi) 頭，簡(jiǎn)析其中妙處，供同學(xué)們沛味。

（例文中凡加點(diǎn)的，是體現(xiàn)倒敘的關(guān) 健詞語(yǔ)。） 一、概括敘述，突出意義 例：在家中，我至今珍… 望采納哦。