開(kāi)頭如何用景物描寫(xiě)來(lái)烘托作文情感(文章開(kāi)頭怎樣用寫(xiě)景來(lái)烘托氣氛,最好有片段,謝了)
1.文章開(kāi)頭怎樣用寫(xiě)景來(lái)烘托氣氛,最好有片段,謝了
這是馬致遠著(zhù)名的小曲，28個(gè)字勾畫(huà)出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標題上看
天凈沙·秋思
出作者抒情的動(dòng)機。
頭兩句“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，就給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這里的枯藤，老樹(shù)給人以凄涼的感覺(jué)，昏，點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚；小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12個(gè)字畫(huà)出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風(fēng)瘦馬，詩(shī)人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽(yáng)西下使這幅昏暗的畫(huà)面有了幾絲慘淡的光線(xiàn)，更加深了悲涼的氣氛。詩(shī)人把十種平淡無(wú)奇的客觀(guān)景物，巧妙地連綴起來(lái)，通過(guò)枯，老，昏，古，西，瘦六個(gè)字，將詩(shī)人的無(wú)限愁思自然的寓于圖景中。最后一句，斷腸人在天涯是點(diǎn)睛之筆，這時(shí)在深秋村野圖的畫(huà)面上，出現了一位漂泊天涯的游子，在殘陽(yáng)夕照的荒涼古道上，牽著(zhù)一匹瘦馬，迎著(zhù)凄苦的秋風(fēng)，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷，恰當地表現了主題，這首小令是采取寓情于景的手法來(lái)渲染氣氛，顯示主題，完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思。與此曲感情比較相似的還有杜甫一首詩(shī)中的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”
馬致遠一曲小令，短短28字，意蘊深遠，結構精巧，平仄起伏，頓挫有致，音韻鏗鏘，直貫靈心。其四射的藝術(shù)魅力，傾倒古今多少文士雅客，騷人才子。曲中意味，既“深得唐人絕句妙景”（《人間詞話(huà)》），又兼具宋詞清雋疏朗之自然，歷來(lái)被推崇為描寫(xiě)自然的佳作，堪稱(chēng)"秋思之祖"（《中原音韻》）。它勾畫(huà)了一幅浪跡天涯的游子在深秋黃昏時(shí)刻孤寂無(wú)依的悲涼處境和思念故鄉的愁苦心情。你看： 夕陽(yáng)下， 烏鴉歸巢， 小橋邊，農人回家； 而荒涼古道上， 瑟瑟秋風(fēng)中， 我們的主人公卻是疲人瘦馬，踽踽獨行，夜宿何處， 明日何往？都還不得而知。這又怎不叫他愁腸寸斷、倍思故鄉！ 全曲不著(zhù)一"秋"， 卻寫(xiě)盡深秋荒涼蕭瑟的肅殺景象； 不用一"思"， 卻將游子濃重的鄉愁與憂(yōu)思寫(xiě)得淋漓盡致。正所謂：“不著(zhù)一字， 盡得風(fēng)流。” “枯藤老樹(shù)昏鴉，” 小令伊始，由近處著(zhù)筆，“在一株枯藤纏繞的老樹(shù)枝頭，幾只烏鴉守在巢邊‘哇哇’怪叫”，就將一幅蕭瑟肅殺的深秋景致展現在讀者眼前，緊緊扣住了讀者的心弦。 “藤”、“樹(shù)”、“鴉”，本是郊野司空見(jiàn)慣的景物，并無(wú)特別之處，可一旦與“枯”、“老”、“昏”結合匹配，一股蕭瑟肅殺之氣立即從字里行間油然升起，籠罩在讀者心頭，再加上平仄的轉換與音韻的配合，“平平—仄仄—平平—”，兩字一頓，語(yǔ)調由低轉高，再由高轉低，“枯、老、昏”依次遞進(jìn)，緊壓過(guò)來(lái)，讓人頓感氣息閉塞，真有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。 “小橋流水人家，”詩(shī)人筆鋒一轉，讀者的視線(xiàn)也跟著(zhù)帶向遠方，一組充滿(mǎn)和平安詳生活氣息的圖畫(huà)展現在我們面前，我們高度緊張的情緒也因此一緩，長(cháng)長(cháng)地吐出一口氣來(lái)。這既是對遠處風(fēng)景的詩(shī)意描繪，也表現了漂泊的詩(shī)人對悠閑恬靜的田園生活的向往與渴望。在平仄的運用上，采用了“仄平—平仄—平平—”的組合方式，語(yǔ)調也因平仄的轉換而顯得歡快與和緩起來(lái)。“小橋流水人家”也因此而成為描寫(xiě)詩(shī)意的田園生活的千古絕句。 “古道西風(fēng)瘦馬。”詩(shī)人筆鋒一收，又將我們從美好的憧憬與向往中拉回到無(wú)奈的現實(shí)里來(lái)：古道蕭索、西風(fēng)凋零、瘦馬宛然，無(wú)論情愿不情愿，喜歡不喜歡，人在江湖，身不由己，浪跡天涯的孤行苦旅還得繼續。“仄仄—平平—仄仄—”，音聲一變，氣息也由舒緩再次轉為短促，顯示出詩(shī)人的激憤的情緒，我們的心情也不由自主地跟著(zhù)緊張起來(lái)。 “夕陽(yáng)西下—，”“平平平仄——”我們的心再次被詩(shī)人揪起來(lái)：落日西逝，暮靄籠罩，顛沛勞頓的詩(shī)人今夜會(huì )宿在何處？明日還將去往何方？ “斷腸人在天涯。” 詩(shī)人此時(shí)愁苦之情溢于言表，是一種濃濃的離愁才下眉頭，又上心頭，所以“仄平平—仄平平——”詩(shī)人發(fā)出一聲仰天浩嘆，就此作結。 “傷心的旅人，在遙遠的異鄉漂泊流浪。”是傷心？是孤寂？是悲哀？是無(wú)助？還是無(wú)奈？又似乎是兼而有之。這既是詩(shī)人對人生際遇的感懷與嗟嘆，也是對當時(shí)黑暗現實(shí)的有力質(zhì)問(wèn)和無(wú)情揭露。整首小令初看起來(lái)，純用白描手法，仔細揣摩，卻又滿(mǎn)是比喻象征。用詞之精煉準確，結構之精致巧妙，寓意之深刻廣泛，實(shí)為罕見(jiàn)。
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2.景物烘托的好開(kāi)頭
景物烘托，最重要的是你要選好景物，而這取決于你想要表達的情感
例如你是想要重提往事或者想要表達什么悲傷的諸如此類(lèi)的情緒，你可以選擇夕陽(yáng)啊，還有羊腸小道之類(lèi)的都是可以很好的，烘托你的情感的。
如果開(kāi)心的話(huà)就是你可以利用那些顏色比較鮮艷的東西花呀什么什么的其實(shí)當你悲傷的時(shí)候也是可以用花的只是要暗淡一點(diǎn)要含蓄一點(diǎn)這是最重要的
總而言之如果你想要吸氧的話(huà)你可以盡力地去描寫(xiě)夕陽(yáng)的殘霞是多么的紅艷呀，也可以去盡力的描寫(xiě)那時(shí)的太陽(yáng)是怎樣的是羞澀的是那種明媚的都可以的然后篇幅千萬(wàn)不要太長(cháng)那樣會(huì )讓人覺(jué)得很累贅盡量能緊急就可以，簡(jiǎn)潔比如吧，在十個(gè)字以?xún)饶鼙磉_出來(lái)的那種情感呀，那些描寫(xiě)出來(lái)的景物就一定要把握，最短，但是，千萬(wàn)不能影響發(fā)揮。
當你的感情非常的那種，明朗的時(shí)候，你是花呀，蝴蝶呀，那種小昆蟲(chóng)，因為那些都是比較有生機的，描寫(xiě)，那些有生命的東西，是，非常好的。
3.一個(gè)通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)烘托人物心情的片段
曲曲折折的荷塘上面，彌望旳是田田的葉子。
葉子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，像裊娜地開(kāi)著(zhù)旳，有羞澀地打著(zhù)朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
（可不是我寫(xiě)的哦 ，是 朱自清啊 名家 ）。
4.景物烘托景物或心情開(kāi)頭
春天到了，柳樹(shù)伸展柔軟的枝條，隨風(fēng)飄蕩，像在空中跳舞。桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉，與我們打招呼。一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍像小孩一樣拼命向上長(cháng)。
雄偉的山，蒼郁的樹(shù)，苦澀的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，碧綠的江水輕輕地拍打著(zhù)船舷 ，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。
在夕陽(yáng)的照射下，枯草和落葉上閃著(zhù)不定的光，崖壁像一道巨大的屏風(fēng)，矗立在江對岸。崖壁下有好處墳地，墳前立著(zhù)的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊，枯水季節，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周?chē)黄澎o。
新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色，這可愛(ài)的年輕的垂柳，像嫵媚多情的伶俐少女，溫柔輕盈；像垂披秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，萬(wàn)般風(fēng)流。
5.景物烘托式作文開(kāi)頭加優(yōu)點(diǎn)
夏天，烈日當空，晴空萬(wàn)里；夏天是個(gè)變臉的季節，它時(shí)而哭，時(shí)而笑.一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，天高云淡，驕陽(yáng)似火；一會(huì )兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼；一會(huì )天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴；一會(huì )瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會(huì )兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 .夏天就如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變換著(zhù).
場(chǎng)景三：
冬天，雪白一片，北風(fēng)呼呼.冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇.他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習習.他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加.
場(chǎng)景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實(shí)在令人陶醉！秋天，金燦燦的一片.田野里，沉甸甸的稻穗令農民享受著(zhù)豐收的喜悅.瞧，那稻穗上還閃著(zhù)農民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說(shuō)秋天是一個(gè)喜悅的季節呢！秋夜，樹(shù)影婆娑，涼風(fēng)習習.我和朋友坐在平靜的湖邊，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲響，仰望著(zhù)夜空中一顆顆奪目的星星.它們在秋的夜空里璀璨爭輝，像一顆顆鑲嵌在夜幕里的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在一
