用天那開(kāi)頭的作文的范文(作文《那一天》開(kāi)頭結(jié)尾)
1.作文《那一天》開(kāi)頭結(jié)尾
。這是要寫(xiě)記敘文嗎？我覺(jué)得真實(shí)的情感比優(yōu)美的語(yǔ)言更能打動(dòng)人，應(yīng)該根據(jù)你想寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)吧，比較能把讀者帶入你的情感。
你可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接寫(xiě) 那一天的什么事情什么人啊blabla。.例如，那一天，六月七日，再次邁進(jìn)那個(gè)門(mén)，不同往日的生不如死，我開(kāi)始想念這三年來(lái)我們X班埋頭苦讀的日子。。。我終于畢業(yè)了?；蚴呛?jiǎn)單點(diǎn)，那一天，我畢業(yè)了。
也可以借由一些事物帶入情境。 例如，又是一年，木棉花開(kāi)了。朵朵桔紅在我眼前匯聚、蔓延。。像那一天校園里那一樹(shù)樹(shù)紅焰……
也可以通過(guò)你的情感或是制造一些懸念之類(lèi)的。例如，那一天，我真的很想對(duì)你說(shuō)：謝謝！
有感的話(huà)一般結(jié)尾能很自然就寫(xiě)下去了，沒(méi)感覺(jué)的話(huà)就大概總結(jié)一下你的主要情感或是呼應(yīng)一下開(kāi)頭吧，如 那一天，我終于畢業(yè)了。/ 明年，木棉花還會(huì)開(kāi)。X班，記住我們?cè)谟⑿刍ň`放下的理想。/ 老師，謝謝你！……
還有一種，以前沒(méi)靈感時(shí)我們班常用的，那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。。。。結(jié)尾再來(lái)一句，那一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
就想起這么多了。如果沒(méi)幫助的話(huà)你在草稿紙上多寫(xiě)幾遍那一天就有靈感了。
2.記住那一天 作文開(kāi)頭
記住這一天，我懂得了尊重。
在我心中，歲月如同一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回，卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日，我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢(shì)所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù)，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國(guó)文化遺產(chǎn)日。
第一次觀(guān)望長(zhǎng)城，是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。
這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊，是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱(chēng)奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風(fēng)呼嘯，斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃?yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎？是宏偉壯觀(guān)得讓我折服的長(zhǎng)城嗎？我默然了，這個(gè)捍衛(wèi)了我國(guó)疆土千年的萬(wàn)里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無(wú)解，我無(wú)奈。 終于，保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的土地，這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護(hù)！ 記住這一天，那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。
先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的財(cái)富，永遠(yuǎn)的驕傲！ 記住這一天，那是歲月的號(hào)召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)文化怎可中斷？ 昨日看到各地號(hào)召?lài)?guó)人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng)，但于今日的長(zhǎng)城，保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要！長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡，就連外國(guó)人也如此贊嘆。
那么，即使落選，它依舊不會(huì)丟失我們心中的尊敬，它仍是奇跡，不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù)，它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒(méi)在歷史的洪流中，不再出現(xiàn)。
那才是我們的悲哀！ 所以，記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的，而是傳承、保護(hù)下來(lái)的！ 敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)！ 記住這一天，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！ 我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。
夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。 “吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過(guò)早”入睡，起碼從我有意識(shí)以來(lái)?？墒墙裉?，她竟已在梳洗。
11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著，決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。
她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過(guò)，這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺(jué)出，因?yàn)樗悄赣H。 “麥麥……睡不著嗎？”我沒(méi)有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔(dān)心…… 她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開(kāi)始拍打，一下一下。
霎時(shí)，我竟有些回不過(guò)神。 曾幾何時(shí)，沒(méi)有媽媽?xiě)驯Ь筒豢先胨娜藘?，竟已長(zhǎng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開(kāi)拓自己的天地，當(dāng)我固執(zhí)地甩開(kāi)母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我…… 她輕輕地拍著我，一下一下。
沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。
那種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)的小溪，隆冬過(guò)后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔…… 我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭…… 有些日子，有些事，即使沒(méi)有刻意去懷念，依舊會(huì)縈繞在心間。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺(jué)…… 晚安，媽媽…… 晚安…… 批注：真實(shí)、生動(dòng)、細(xì)膩、感人。
讀了文章后讓人有一種流淚的沖動(dòng)。只覺(jué)得有種情感在汩汩地往外冒！是的，是被作者的情感打動(dòng)了。
這種情感來(lái)自作者對(duì)母親的深情，來(lái)自深刻的切入肌膚的體驗(yàn)，來(lái)自細(xì)膩的描繪。沒(méi)有矯情，沒(méi)有虛飾，有的只是真切的強(qiáng)烈的情感共鳴。
記住這一天 身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有最起碼的尊重。 這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不乏來(lái)滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車(chē)開(kāi)來(lái)了，民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒(méi)素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿(mǎn)地皺了皺眉頭，也許他感覺(jué)到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。
每次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì)撞到我。
幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門(mén)上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對(duì)剛才的所作所為深感后悔和慚愧。
我想給他一個(gè)和善尊重的微笑，他卻始終低著。
3.懸念式開(kāi)頭作文范文
開(kāi)頭：花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，每一朵花都為那美麗的一瞬而奮斗，浩浩蕩蕩地穿過(guò)單薄的陽(yáng)光。我終于發(fā)現(xiàn)花開(kāi)也有聲音……
中間：僅供參考：可以寫(xiě)撿到一束花，（簡(jiǎn)要描述花的嬌弱的形態(tài)）種在泥土里，卻漸漸枯萎，于是扔到草坪里。（此為懸念）但過(guò)幾天去看卻發(fā)現(xiàn)花兒挺立起來(lái)了，還長(zhǎng)出了鮮綠的葉子。（詳寫(xiě)花兒在陽(yáng)光下盎然挺立的樣子）我被震撼了。
再過(guò)幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)花長(zhǎng)出了花苞，十分美麗，我便蹲下細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)花瓣漸漸舒張開(kāi)來(lái)，我再一次被震撼了，聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音（詳寫(xiě)花開(kāi)的描寫(xiě)）
結(jié)尾：每一朵花都有屬于自己的聲音，那是奮斗的痕跡，永不言敗。
懷念遺失的過(guò)去，是為了更好地迎接奇妙的未來(lái)。
我懷念兒時(shí)的玩伴.懷念我們放學(xué)路上無(wú)邪的爭(zhēng)吵，興致勃勃的互喊綽號(hào)，得意的互相傳授騎單車(chē)的技巧.懷念以前經(jīng)常光臨的鄰居大哥哥家的書(shū)房，乖乖地坐在他的旁邊輕輕地端起眼前的書(shū)，以一目十行的速度翻看一疊疊書(shū)中的新奇插畫(huà)。
我懷念我們這群稚氣未脫的猴孩子們呆在一塊玩樂(lè)的時(shí)光.一群群扎著馬尾辮的小女生不厭其煩地重復(fù)跳著玩橡皮筋固有的路子；一個(gè)個(gè)黑不溜秋的小男孩不顧火紅的太陽(yáng)曝曬，捧著一大捧用自己衣服裹著的晶瑩剔透的玻璃球，從家里一蹦一跳地跑出來(lái)，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)到陣陣珠子碰撞的清脆聲音；一二三木頭人，伙伴們玩地捧腹大笑的游戲；拉狗尾巴草，一場(chǎng)較量?jī)?nèi)力的比賽；危險(xiǎn)的斗雞之后我們便負(fù)傷回家，于是就免不了爸媽一頓愛(ài)的責(zé)罵。
我懷念初夏悶悶，雷雨嘩嘩，赤著腳丫，頭頂荷葉，匆匆回家的驚慌；下地割稻，傷到小手，呼喊求救的緊張；池塘耍鬧，墜落水中的淘氣。
我懷念和同桌一起下夜自修，一起回家，迎著和風(fēng)，談笑風(fēng)聲；懷念每晚陪同我的日月星辰；懷念軍訓(xùn)那會(huì)兒的狂歡之夜；懷念可愛(ài)室友們的天真爛漫；懷念班上開(kāi)心果們講的無(wú)厘頭笑話(huà)。
期待每天晚上天空降下的帷幕，我興奮的把這些折成星星，小心翼翼的掛在上面.又盼望這帷幕早早的升起，好讓我的星星們快快點(diǎn)綴天空。
每當(dāng)繁星閃爍時(shí)，我便會(huì)記起這一段段美好的回憶，或許也是它們?cè)趯?duì)我說(shuō)不要忘記它們吧！呵呵！
我懷念的！我思索地前行！
4.通用的作文開(kāi)頭和題記
一、適合做題記的美句 題記特點(diǎn)：切題、簡(jiǎn)潔凝練、蘊(yùn)含哲理、富有文采、揭示中心、激人興趣等。
1、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。2、青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
3、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲。
4、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
——汪國(guó)真（適合做勵(lì)志類(lèi)作文的題記）5、人生最大的榮耀，不是永遠(yuǎn)不敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。--拿破侖6、“人生下來(lái)不是為了被打敗的?！?/p>
海明威隔著兩萬(wàn)海里重洋說(shuō)。“天生我才必有用，”李白隔著一千年的小丘說(shuō)。
7、只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。8、人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
9、每一粒厄運(yùn)的種子，卻孕育未來(lái)豐盛的果實(shí)。--莎士比亞10、只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有豐厚的收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 （把“追求”換成任何一個(gè)話(huà)題，自己仿寫(xiě)一個(gè)句子，該句可謂萬(wàn)能）11、不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。
——巴爾扎克12、人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。 13、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我捧一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
（“毅力”幾乎可換成任何詞語(yǔ)供你“添花”，堪稱(chēng)萬(wàn)能）14、沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！?（適合人生、生命類(lèi)作文的題記）15、生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌?。（人生即生活，生活給我們啟迪，此句可做萬(wàn)能題記，適合“故事推銷(xiāo)法”結(jié)構(gòu)）16、人類(lèi)最大的悲劇不是死亡，而是沒(méi)有掌握有意義的人生。
17、生活的船不能沒(méi)有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。 18、母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)還會(huì)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（適合“母愛(ài)”題記）19、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
20、美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹（可做歌頌真善美文章的題記） 二、適合做開(kāi)頭和結(jié)尾的美段1、自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情的陽(yáng)光。
回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，一杯熱騰騰的咖啡中，深深地感受到它——悠悠親情。（“親情”可換成“幸福、友情、母愛(ài)、父愛(ài)”等詞語(yǔ)使用來(lái)作為開(kāi)頭）2、是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，卻留下穿越一季的傾情歌唱？ 是什么，輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？ 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！?/p>
孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！绷骼苏哒f(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！?/p>
我說(shuō)是 （填寫(xiě)話(huà)題關(guān)鍵詞）3、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。4、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。
如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。5、母愛(ài)像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像洌泉一樣清新甘甜，母愛(ài)像春陽(yáng)一樣溫情暖和。
我也是一個(gè)沐浴在母愛(ài)陽(yáng)光雨露下的幸運(yùn)兒。6、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
（“友誼”可換成“親情、愛(ài)情、寬容、真誠(chéng)、愛(ài)心”等）7、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（“友誼”可換成“親情、愛(ài)情、寬容、真誠(chéng)、愛(ài)心”等）8、落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
（適合“感恩/回報(bào)”話(huà)題作文開(kāi)頭）9、懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
（“感恩”可換成“感激/寬容/關(guān)愛(ài)/包容”等詞語(yǔ)，用做結(jié)尾）。
5.一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早晨,這個(gè)作文的開(kāi)頭他的作文有那些
今天是一個(gè)非常愉快的星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)和日麗。
小鳥(niǎo)成群地在天空中自由的翱翔，還有一些小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，唧唧喳喳地叫著，顯得心情非常、開(kāi)心、愉快。我今天也很興奮，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屢黄鸸浣瘗i百貨。
我們沒(méi)花一會(huì)時(shí)間，就已整裝待發(fā)，隨時(shí)隨刻都可以出發(fā)。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中就已經(jīng)走到了商場(chǎng)的前門(mén)。
一進(jìn)商場(chǎng)貨柜上琳瑯滿(mǎn)目的商品，馬上把我 “折騰”成一個(gè)“眼花繚亂”的“老人”。我非常興奮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去看一下媽媽的化妝品?！?/p>
我說(shuō)：“好的，買(mǎi)完去2樓看一下牛奶。”我們買(mǎi)了一些媽媽常 用的化妝品，和一箱香蕉牛奶一瓶礦泉水…… 時(shí)間飛快，馬上就要到中午了，我們清點(diǎn)著各自“站利品”，然后去收銀臺(tái)結(jié)賬。
總共有100多元，因?yàn)榻裉旄慊顒?dòng)才那么便宜。然后我們?nèi)ノ覀兂粤艘稽c(diǎn)兒東西。
回家后只有一個(gè)感覺(jué)，今天真愉快呀。
6.我的家鄉(xiāng)天江山作文 開(kāi)頭是天江山在我的家鄉(xiāng)作文
我的家鄉(xiāng)天江山作文 開(kāi)頭是天江山在我的家鄉(xiāng)作文
我的家鄉(xiāng)冬天很美麗。每到冬天，家鄉(xiāng)是一派銀白色的世界，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰條兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，猶如世界上最好的水晶一般，輕輕地用手去撫摸它，涼颼颼的，冰條兒溫順地迎接我的撫摸。啊，我發(fā)現(xiàn)，從冰條兒身上滴下來(lái)冰冷的水，這是為什么呢？原來(lái)我的手是熱乎乎的，冰條兒接觸了我的熱手，就融化成水了。
地上的雪好厚好厚，踩上去發(fā)出撲哧撲哧的響聲，如果有人問(wèn)我最喜歡聽(tīng)什么聲音，我的回答肯定會(huì)嚇那人一跳，因?yàn)槲蚁矚g聆聽(tīng)雙腳踩在雪上的聲音。
當(dāng)別處的雪已經(jīng)融化了，家鄉(xiāng)的雪還是照樣耀眼。太陽(yáng)無(wú)情地將那一寸寸奪去雪兒生命的光芒射向大地，我突然覺(jué)得，“生命好脆弱”，脆弱得一動(dòng)不動(dòng)，好像是只有一根發(fā)絲的重量。曾有人說(shuō)“山里的孩子見(jiàn)識(shí)短”，這句話(huà)我不敢茍同，因?yàn)橛袀€(gè)這樣靈秀的家鄉(xiāng)，有這樣美麗的雪，山里孩子的心靈一定是一塵不染的，雖然他們個(gè)兒小，但他們心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，也許有一天他們會(huì)飛出大山。羽西曾說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)了他的祖國(guó)才會(huì)更愛(ài)他的祖國(guó)?！蹦敲矗挥挟?dāng)一個(gè)人離開(kāi)了家鄉(xiāng)，才會(huì)更愛(ài)他的家鄉(xiāng)。
是什么讓我頻頻回首，是什么讓我駐足停留，那便是我的家鄉(xiāng)，還有那家鄉(xiāng)的雪
7.那天我真快樂(lè) 初一作文開(kāi)頭和結(jié)尾一定要寫(xiě)的好的
那天我真快樂(lè)
我有許多使我開(kāi)心的事，可是，惟獨(dú)我在書(shū)畫(huà)征文大賽中獲得金獎(jiǎng)這件事，讓我久久不能忘懷。
2006年9月1日，我從老師那接過(guò)一本藍(lán)色封面的書(shū)，封面上“獲獎(jiǎng)證書(shū)”四個(gè)大字顯得格外突出，我壓制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)打開(kāi)一看，有一張“中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀青少年書(shū)畫(huà)家”的資格證書(shū)和我在中華情海內(nèi)外青少年書(shū)畫(huà)征文大賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面清楚的寫(xiě)明我的書(shū)法作品獲得金獎(jiǎng)。一路上，我?guī)缀跏翘厝ァ＜?dòng)以后我又開(kāi)始納悶了，到底是哪一次比賽，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屖智宄母嬖V我，是暑假去參加的。
媽媽一說(shuō)，我想起來(lái)了，暑假的一天，徐老師給我一張通知書(shū)，上面寫(xiě)明了是去參加全國(guó)比賽，我十分的激動(dòng)，可媽媽卻問(wèn)徐老師一句掃興的話(huà)：“文黎的書(shū)法水平，可以嗎？”媽媽的話(huà)說(shuō)中了我的要害，我還真有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，可徐老師的回答又讓我信心百倍，他說(shuō)：“他們幾個(gè)沒(méi)問(wèn)題！”我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，從我知道要去參加比賽。我就得下定決心，一定要爭(zhēng)個(gè)“獎(jiǎng)”過(guò)來(lái)給媽媽看看。所以那些天我練得特別認(rèn)真，終于要寫(xiě)書(shū)法作品了，平時(shí)我寫(xiě)書(shū)法根本不緊張，可我清楚地記得那次我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候手抖得特別厲害，寫(xiě)得特別的慢，當(dāng)然寫(xiě)得也很不錯(cuò)，徐老師給我的作品上蓋上了我的印章，看著我寫(xiě)的書(shū)法心里有一絲自豪、成就感，等作品交上去了，我們基本上天天都在問(wèn)徐老師有沒(méi)有結(jié)果。徐老師一次又一次地回答：“沒(méi)有?！?
直到有一次上課，徐老師把獎(jiǎng)狀送到我面前，打開(kāi)一看“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字跳入我眼里，金獎(jiǎng)表示第一名，我突然想到了什么，跑到媽媽面前讀了一遍獎(jiǎng)狀，我特地把金獎(jiǎng)兩個(gè)字讀重音，媽媽也十分高興。
從此，我對(duì)毛筆書(shū)法更有興趣了，目的就是為了我能再次獲獎(jiǎng)，再次讓媽媽開(kāi)心，再次讓我開(kāi)心。這就是我最高興的一件事！
行嗎？
8.作文毅力的開(kāi)頭和結(jié)尾
.毅力——信心、決心、恒心 什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個(gè)字，撼人心魄的一個(gè)詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開(kāi)的日子里，我們會(huì)找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。
他們對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，然而沒(méi)過(guò)幾天，他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈?，他們沒(méi)有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！ 我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時(shí)的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財(cái)富》上，我曾看到這樣一段話(huà)： 在世界上，毅力是無(wú)法替代的。
天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無(wú)法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。 只有毅力是無(wú)所不能，所向披靡的。
是?。∮辛艘懔?，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿(mǎn)豐碩成果，有了毅力，我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手；有了毅力，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。 我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng)，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不敗。
