孩子的心聲作文開頭和結(jié)尾(心聲作文的精彩開頭和結(jié)尾600字)
1.心聲作文的精彩開頭和結(jié)尾600字
心聲
每個(gè)人心中都有一些想傾訴的話，給媽媽的、給老師的，喜悅的、煩惱的，關(guān)于個(gè)人的，關(guān)于社會(huì)的……因?yàn)闆]有合適的機(jī)會(huì)，一直深埋在心里?，F(xiàn)在，請(qǐng)拿起你的筆，我們?cè)趦A聽……
請(qǐng)以"心聲"為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。
心聲
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼："我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。"
聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃："我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。"
聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛層層包裹中成長(zhǎng)著。
傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊；仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長(zhǎng)大。
靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著！
2.心聲作文開頭80字
在這康乃馨芬芳的母親節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我用世界上最動(dòng)聽的聲音大聲地對(duì)媽媽說一句“我愛您”。并用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的媽媽。請(qǐng)接受我這份能值得您永久珍藏回味的禮物。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常怨恨媽媽您對(duì)我管的太嚴(yán)，有一次媽媽在給我改作業(yè)，我卻在玩電腦，作業(yè)改下來沒有幾個(gè)對(duì)的，媽媽氣得大叫：“你給我跪下……”還沒把話說完，您便趴在沙發(fā)上哭了起來。此時(shí)我知道，已經(jīng)傷了您的心。我的潛意識(shí)已經(jīng)使自己跪了下來，思考了一夜……
第二天，當(dāng)我看到您那憔悴的臉，還有那讓我折騰得是布滿血絲的雙眼，我內(nèi)疚、懊悔，我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專利，我渴望彌補(bǔ)我所有的過錯(cuò)，將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最愛的媽媽。愿我的謝意化成一份永不調(diào)謝的鮮花送給您。從那以后，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，當(dāng)學(xué)期結(jié)束，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步明星”時(shí)，我覺得您說的是對(duì)的，您是世界上最偉大的，不，是宇宙上最偉大的。
山，沒有媽媽的愛高；海，沒有媽媽的愛深；天，沒有媽媽的愛廣闊；地，沒有媽媽的愛包容；太陽(yáng)，沒有媽媽的愛溫暖。媽媽，您對(duì)我的愛是不可細(xì)數(shù)的，是無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币苍S我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用出色的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的愛。
是??！花兒會(huì)調(diào)謝，葉兒會(huì)調(diào)零，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)，生活中，愛包圍著我，當(dāng)然我也必須擁有一顆感恩的心。在此，也祝愿天下所有的父母幸福安康
3.說說心里話文章開頭和結(jié)尾
心里話是最純潔的，不是虛偽的，最真摯的情感來自一個(gè)人的內(nèi)心。這是我字典里對(duì)心臟詞的解釋。心里話不善于表達(dá)。他們總是孤獨(dú)地呆在寂寞的角落里。
只有當(dāng)他們遇到一個(gè)愿意解釋和對(duì)他人有耐心的人時(shí)，他們才會(huì)鼓起勇氣，一步一步地接近他或她。心語(yǔ)總是最無(wú)助的。
一定要注意不要讓別人發(fā)現(xiàn)，如果他們不小心暴露了自己，他們會(huì)幫助如果他們遇到更好的人。當(dāng)他們遇到可恨的人時(shí)，會(huì)引起很多嘲笑。
當(dāng)他們遇到理解的人時(shí)，他們會(huì)給予支持，當(dāng)他們遇到不理解的人時(shí)，他們會(huì)被排斥在外。有一次，我突然想對(duì)媽媽說：“我愛你。”我哭了，“媽媽?！眿寢屴D(zhuǎn)過身問：“你在干什么？”我只想說這三個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但我說不出來。我又咽了下去，屏住呼吸很長(zhǎng)一段時(shí)間，但我從來沒有說過。
我把我的三個(gè)字改成了“什么都沒有”。一個(gè)字被儲(chǔ)存在心形字的倉(cāng)庫(kù)里。沒有勇氣和勇氣，心的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在心里。
最后，倉(cāng)庫(kù)越積越多，倉(cāng)庫(kù)越膨脹，這樣會(huì)有不嘔吐的感覺。所以，說心里話是溝通的關(guān)鍵。說出心里話，你會(huì)得到真誠(chéng)。
但內(nèi)心的話語(yǔ)也要選擇合適的地方，選擇合適的人來講述，只有這樣，才會(huì)暢所欲言，然后內(nèi)向的人，只要有合適的地方，合適的觀眾，才會(huì)說出自己內(nèi)心的話語(yǔ)。說在心里，可以考驗(yàn)?zāi)愕挠職夂陀職?；說在心里，可以改變你從內(nèi)向性格到外向性格；說在心里，你會(huì)變得更快樂。
4.作文：少年的心聲
少年的心聲
“有一次我被父母誤解了，媽媽狠狠地說了我一頓，爸爸竟然揚(yáng)起手要打我。后來事情澄清了，他們緘默了。我想，要是我，我就會(huì)說聲‘對(duì)不起’?？墒撬麄儏s始終沒說。如果他們真的道一聲‘對(duì)不起’，我該多么高興啊！”當(dāng)我讀完則材料這時(shí)，我的心不禁一顫，于是就決定寫這篇文章。因?yàn)檫@則材料引起了我的共鳴，道出了我們所有青少年的心聲。我是一名初三的學(xué)生，我的情況又何嘗不是這樣呢？
記得在開學(xué)初，我收到了一封男生給我來的信，這個(gè)男生原來是我的班長(zhǎng)，并且和我同桌一年，但后來由于他父母的工作調(diào)動(dòng)，他也隨之而轉(zhuǎn)學(xué)了。但我們有時(shí)還通信互勉。因?yàn)槲覀冃牡谉o(wú)私，所以不戒備父母。當(dāng)我把這封信帶到家里時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她第一句就問：“是誰(shuí)給你來的信，是男生、女生？”她當(dāng)時(shí)的面孔很冷酷，語(yǔ)氣咄咄逼人，好像對(duì)待一個(gè)犯人。“是男生?！蔽一卮鹬＝又鴭寢尠研艎Z過去，一邊打開信一邊氣憤地?cái)?shù)落著：“難怪你學(xué)習(xí)成績(jī)下降，原來你和小男孩來往，交朋友談戀愛，這怎么能念好書呀？我明天非到學(xué)校去找你們老師，非讓她好好教育你不可！”我聽到這里，眼淚一串串地流下來，流到了我的口里，是那樣的苦澀，也流到了我的心里，是那樣的酸辣?！澳阄勖锶耍┩魅?，你好好看看……”我抽泣著說不下去了。最后媽媽看完了信，才知道不是談戀愛方面的信，原來是他讓我給他郵考題。這回真相大白了，可媽媽也未向我道歉，只說了句“跟男孩子少來往”，然后就走了。
聽完了我的心聲，你們做父母的又會(huì)有何感想呢？難道你們不覺得做得有些過分嗎？你們常常教育孩子說：“做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話應(yīng)向別人道歉?！笨墒悄銈冏约鹤龅糜秩绾文?？如果媽媽能向我說聲：“女兒，媽媽誤解你了，請(qǐng)?jiān)彛 蹦俏覍?huì)抱住媽媽，給她一個(gè)輕輕的吻，這就是我的心聲。
媽，聽聽我少年的心聲吧！
5.父母寫給孩子的心聲
父母寫給孩子的心聲
孩子在父母的心里永遠(yuǎn)是“天使”，占據(jù)著父母心靈最為重要的位置，這是任何東西無(wú)法替代的大愛所在。孩子是父母愛情的結(jié)晶，是未來的寄托，在孩子的身上不惜傾注全部能量去呵護(hù)，去培育、去塑造，愿把孩子打造成世界最為漂亮的，最有才干的棟梁之才。只要孩子能開心快樂，父母可以不惜任何代價(jià)去做來?yè)Q取。孩子們，你們要理解父母的心情，理解父母的大愛。孩子們，感悟到父母的大愛份量所在嗎？
孩子，你們的身上蘊(yùn)含著無(wú)限的光芒，照耀著父母的心房，為父母前進(jìn)指定了方向，父母的所作所為全部是為了你們的健康成長(zhǎng)！
孩子，你們是父母一生的寄托所在。從父母結(jié)合那一天就開始鑄就，為迎接你的到來，父母日想夜盼，一直守候你十月懷胎降臨的那一天。你的第一聲啼哭，父母才把那一顆顆火熱的心放下，用最為真摯的大愛呼喚著你的乳名，恨不能把你放在心頭上，才能安心。
孩子，你是在父母的矚目下幸福成長(zhǎng)，從咿呀說話，到蹣跚學(xué)步，步入幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中，高中，直至上大學(xué)……你每前進(jìn)一步，都留下父母的關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水沐浴著你快樂成長(zhǎng)的歷程，記錄著父母全部的大愛。父母不需要什么回報(bào)，只須你能真正理解父母的心意即可。
孩子，父母對(duì)你沒有太多的奢望，只要你能獨(dú)立、自主、生存這個(gè)世界上，憑借你的才華與熱量，爭(zhēng)得社會(huì)一席之地，父母就感覺無(wú)限的榮耀與自豪。這是父母賦予你的期望，也是最大的愿望所在。
孩子，你們不要辜負(fù)社會(huì)的重托，把才華奉獻(xiàn)給社會(huì)，成就自己的理想與愿望，建功立業(yè)才是你的理想本分。人類社會(huì)是后浪推前浪，一代一代向前發(fā)展下去，愿你們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇`放出屬于自己的光與熱量，開拓出自己的理想天堂。
孩子，你們要成家立業(yè)，繁衍生息，傳宗接代，把人類的基因傳承下去，完成歷史賦予的使命，推動(dòng)人類社會(huì)向前闊步走下去，相信明天的人類社會(huì)更加繁榮昌盛，科學(xué)事業(yè)更加輝煌。
孩子，父母沒有太多的叮囑話語(yǔ)向你們陳述，只要記住做人的原則，剛正不阿，挺直胸膛做人，決不能阿諛奉承，做梁上君子，遭受后人的唾罵，這就讓父母放心。
孩子，人生道路漫長(zhǎng)，你們肩上的擔(dān)子很重，前行的道路并不是一帆風(fēng)順，坎坷重重，困難再所難免。人生之旅猶如登山運(yùn)動(dòng)員一樣，每天在攀登著生活的高峰，越過一道還有一道在前面，沒有止境。不管道路多么崎嶇，還是萬(wàn)丈高峰，只要不停地攀登，就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，把理想的旗幟插上屬于自己的人生巔峰。
孩子，事業(yè)是人生的理想高峰，但要時(shí)刻保重身體，這是你們一生最為寶貴的財(cái)富。事業(yè)需要優(yōu)質(zhì)的身體來保障，加強(qiáng)鍛煉，確保身體的健康指數(shù)。合理地調(diào)節(jié)作息時(shí)間，千萬(wàn)不能長(zhǎng)期透支身體，做虧本的生意。生活要有規(guī)律可循，尊重科學(xué)原則，勞逸結(jié)合，為美好的人生奠定基礎(chǔ)，開拓美好的人生境界，創(chuàng)造人生的佳績(jī)，未來的世界屬于你們。
……
孩子，還有很多的話，不必重復(fù)。時(shí)刻謹(jǐn)記父母的叮囑，一路走好，多保重。
孩子們，父母永遠(yuǎn)愛你們！
6.學(xué)生心聲作文
今天，沒有為什么事而哭，卻為了數(shù)學(xué)老師生氣，而傷心，是我們真的沒救了嗎？難道真的可以憑狀態(tài)，氛圍，就把大家都全盤否定嗎？我真的不想，不想啊，可是，我決定不了所有的人，我的力量畢竟是微弱的，畢竟成績(jī)才是一個(gè)學(xué)生的資本啊。也許就是這種世俗觀念，讓我們?cè)跁镜氖澜缰型耆チ俗晕液统瘹?，我該怎么辦，我們這群幾乎要被老師放棄的班該怎么辦？
昨天被一位不認(rèn)識(shí)的老師罵了，那人真的很兇。
突然想到一句曾經(jīng)的老師說過的話：‘我的脾氣全讓你們磨沒了?！牭竭@句話我就哭了。難道我們不是嗎？老師永遠(yuǎn)無(wú)法理解我們。也許他們不知道曾經(jīng)的我們，很待念，可以完成一切不可能完成的任務(wù)；曾經(jīng)的我們，很用功，可以早上四點(diǎn)多就起來復(fù)習(xí)。
曾經(jīng)的我們，可以全班英語(yǔ)好到三分之一的人都打滿分。
曾經(jīng)的我們也很關(guān)心成績(jī)，可以在考完試的第二天就去看卷子，可以一直去到知道成績(jī)那天。
曾經(jīng)的我們，也很愛師，可以不顧大人的一切反對(duì)，去城里的醫(yī)院看望病重的老師。
曾經(jīng)的我們，可以為了老師的一句批評(píng)，難過到幾天沒食欲。
曾經(jīng)的我們，可以為了回答不上問題而埋怨老師的偏心。
曾經(jīng)的我們，充滿活力與干勁的我們；
曾經(jīng)的我們，為了理想和信念堅(jiān)持不放棄的我們。
曾經(jīng)的我們，男女生一起快樂嬉戲的我們。
曾經(jīng)的我們，在太陽(yáng)底下，最耀眼的我們。
曾經(jīng)的我們，為了喜歡的人，可以藏在心里，卻愿意為她做任何事的我們。
曾經(jīng)的我們，全世界最純真，最善良，最可愛的我們。
這一切的一切，都被現(xiàn)在成績(jī)不好，瘋鬧的事實(shí)而淹沒；被表面上的，課上如死一般的寂靜淹沒；被抄作業(yè)，掃不干凈衛(wèi)生區(qū)而慟則的就。
于是，我們變了，確切的說，是被逼得變了，開始和小學(xué)的我們，判若兩人。
于是，我們真的變成了老師不滿的我們。
不止一次的問自己，這是怎么了。
嚴(yán)厲和斥責(zé)，磨光了我們的干勁和活力，磨光了一個(gè)中學(xué)生的信念，磨光了我們的自尊，勇氣；磨光了我們的善良和純真。而良知在這一切的面前，顯得是那么蒼白而無(wú)力。
而現(xiàn)在，硬是從一個(gè)活蹦亂跳的青年，小鳥，變成對(duì)世事毫無(wú)感覺的機(jī)器人，難道這些，都是我們自己讓自己變成這樣的嗎？
笑容，成了我們的過去式，變得憂郁，所以喜歡非主流那些頹廢的，傷感的照片，那就是在斥責(zé)和打擊下，我們內(nèi)心的真實(shí)寫照。
不，他們不會(huì)懂。
整天給我們上著新型師生關(guān)系的他們不懂，我們與他們之間隔著一道無(wú)形的殘墻，那墻，隔斷了理解，隔斷了信任，卻把我們 的心壓的好痛好痛，我們被搞的遍體鱗傷，欲哭無(wú)淚。
老師，如果你有機(jī)會(huì)看到這封寄不出的信，請(qǐng)記住，您的微笑會(huì)給我們更多的信心，您的鼓勵(lì)會(huì)融化我們心里的冰雪，迎來生命的春天，需要，真的
需要。
