從此我不再驕傲作文好開(kāi)頭(我不再驕傲作文開(kāi)頭排比句)
1.我不再驕傲作文開(kāi)頭排比句
我----老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，一些表?yè)P的話(huà)時(shí)常在我耳邊縈繞。日復一日，表?yè)P的話(huà)聽(tīng)多了，我自然也驕傲起來(lái)了，目中無(wú)人。
俗話(huà)說(shuō)得好：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”果然，我上課不像以前那樣認真，作業(yè)也是馬馬虎虎。期末成績(jì)一出來(lái)，卻讓我大跌眼鏡！平時(shí)成績(jì)總是名列前茅的，這次卻考了個(gè)全班地10名。讓一貫是第一名的我意想不到，更讓人難以置信！我滿(mǎn)以為還是像以前一樣是第一名，可這次偏偏事與愿違。想著(zhù)想著(zhù)，我心里酸溜溜的，不爭氣的淚水也爬滿(mǎn)了我的面頰。爸爸看見(jiàn)我這副模樣，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；"過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)成為了歷史。你不要老是以為自己永遠都是第一名，人外有人，山外有山，一山更比一山高！驕兵必敗，爸爸希望你戒驕戒傲，成為一名優(yōu)秀的接班人！”
在以后的學(xué)習道路上，我牢記著(zhù)爸爸的話(huà)，沒(méi)有驕傲。只是懷著(zhù)一顆謙虛平和的心和老師、同學(xué)們一起去探索知識海洋的奧秘。只有這樣，才能使自己不斷進(jìn)步。功夫不負有心人，通過(guò)我的一番努力，我終于如愿以?xún)敚巧蠘?lè )冠軍的寶座！
驕兵必敗，我明白了這個(gè)道理。
2.我不再驕傲,作文,600字左右
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著(zhù)自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來(lái)，對待同學(xué)更是囂張極了，從來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，更因為自己是班長(cháng)而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統計著(zhù)。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(cháng)一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了，老師站在講臺上宣布：“這次班長(cháng)的競選結果是——XXX!"
聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會(huì )這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？
老師仿佛看出了我的不滿(mǎn)，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來(lái)：
“她十分自滿(mǎn)！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了啊！”“她還因為某些人學(xué)習不好，從來(lái)都看不起他們。”“她太過(guò)驕傲，我們受不了她的囂張！”……
聽(tīng)到這些話(huà)，我驚得目瞪口呆：原來(lái)，我居然有這么多的缺點(diǎn)，真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿(mǎn)，我原來(lái)這么壞……想著(zhù)想著(zhù)，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯了，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長(cháng)，應該團結同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(cháng)呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開(kāi)始改正的話(huà)，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會(huì )的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應該踏踏實(shí)實(shí)，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想。
3.我不再驕傲作文700 字
驕傲，是每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì )犯的錯誤，我也不例外，也嘗過(guò)驕傲的“甜頭”。
有一次語(yǔ)文測試，我通過(guò)自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，于是在學(xué)校我喜笑顏開(kāi)，在家里我更是樂(lè )得合不攏嘴，飄飄然。
而這次驕傲自滿(mǎn)，卻讓我付出了可怕的代價(jià)。
剛一回到家的我，一進(jìn)門(mén)，就把書(shū)包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問(wèn)我怎么回事，我滿(mǎn)不在乎，繼續得意忘形地欣賞著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。
吃飯時(shí)，我心不在焉，一邊看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)一邊吃飯，腦子里一片空白；洗澡時(shí)，我的腦袋里裝的全是電視里的主人公；睡覺(jué)時(shí)，我根本沒(méi)想到自己的作業(yè)還沒(méi)做完。
直到又一次語(yǔ)文考試來(lái)臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個(gè)個(gè)可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過(guò)來(lái)的閱讀題。。我看到別的同學(xué)的筆好似秋風(fēng)掃落葉般“沙沙”的寫(xiě)著(zhù)。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來(lái)，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺(jué)地僵硬了。。試卷一發(fā)下來(lái)，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績(jì)怎么向父母交代呀！
回到家，媽媽并沒(méi)有責罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什么事情也干不好。”
通過(guò)這次可怕的教訓，我終于真正的懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。
4.我不在驕傲了 作文
1.自從我的一篇文章在《寧波晚報》上發(fā)表后，我變得驕傲極了！好象自己就是一個(gè)小作家了，可是在寒假里發(fā)生的一件事讓我不再驕傲了。
大年三十，我和媽媽一起去外婆家過(guò)年。一進(jìn)家門(mén)，我就拿著(zhù)報紙自高自大地讀給外公外婆聽(tīng)，外婆樂(lè )得合不攏嘴，可外公看了看驕傲的我，卻皺起了眉頭，對我說(shuō)：“天霞，可別太驕傲了。”可我卻把外公的話(huà)當耳邊風(fēng)，依然在人前王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。
過(guò)了幾天，外公好象看透了我的心思，把全家叫來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，主題居然是“我不再驕傲了”，我喝著(zhù)奶茶，看著(zhù)身旁的外公，不耐煩地說(shuō)：“主題有了，主人公是誰(shuí)？”外公嚴肅地說(shuō)：“就是你。”“唉，我說(shuō)我怎么了？”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，向外婆做了個(gè)手勢，只見(jiàn)外婆快步上樓，不一會(huì )就拎著(zhù)一大袋報紙和雜志下來(lái)了，我看了看，心想：外公以前真不愧是個(gè)小學(xué)老師，還藏著(zhù)這么多破玩意兒。只見(jiàn)外公雙手捧著(zhù)那個(gè)袋子，認真地說(shuō)：“你才發(fā)表了一篇文章就得意成這付模樣，你看看，我一共發(fā)表了多少篇？”我眼睛瞪得象兩只乒乓球那么大，“啊！”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報紙，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你看，當初我的一篇文章和你外公的一篇文章還發(fā)表在同一張報紙上呢！”外公也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“天霞啊，你已是三年級的小學(xué)生了，應該知道學(xué)無(wú)止境吧，這知識就像海綿里的水，你只要擠，它總是有的。你這才發(fā)表了一篇，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢……。”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗想：外公說(shuō)得對，學(xué)無(wú)止境，以后我不再驕傲了！
2.我不再驕傲自大
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著(zhù)自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來(lái)，對待同學(xué)更是囂張極了，從來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，更因為自己是班長(cháng)而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統計著(zhù)。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(cháng)一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了，老師站在講臺上宣布：“這次班長(cháng)的競選結果是——XXX！”（關(guān)系到自己的現實(shí)生活，不便透露）
聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會(huì )這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？
老師仿佛看出了我的不滿(mǎn)，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來(lái)：
“她十分自滿(mǎn)！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了啊！”“她還因為某些人學(xué)習不好，從來(lái)都看不起他們。”“她太過(guò)驕傲，我們受不了她的囂張！”……
聽(tīng)到這些話(huà)，我驚得目瞪口呆：原來(lái)，我居然有這么多的缺點(diǎn)，真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿(mǎn)，我原來(lái)這么壞……想著(zhù)想著(zhù)，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯了，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長(cháng)，應該團結同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(cháng)呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開(kāi)始改正的話(huà)，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會(huì )的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應該踏踏實(shí)實(shí)，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想
5.我不再驕傲,作文,600字左右
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著(zhù)自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來(lái)，對待同學(xué)更是囂張極了，從來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，更因為自己是班長(cháng)而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變…… 那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統計著(zhù)。
氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(cháng)一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。 激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了，老師站在講臺上宣布：“這次班長(cháng)的競選結果是——XXX！" 聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。
但我只想知道，為什么會(huì )這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？ 老師仿佛看出了我的不滿(mǎn)，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來(lái)： “她十分自滿(mǎn)！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了啊！”“她還因為某些人學(xué)習不好，從來(lái)都看不起他們。”
“她太過(guò)驕傲，我們受不了她的囂張！”…… 聽(tīng)到這些話(huà)，我驚得目瞪口呆：原來(lái)，我居然有這么多的缺點(diǎn)，真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿(mǎn)，我原來(lái)這么壞……想著(zhù)想著(zhù)，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。 老師見(jiàn)我知錯了，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長(cháng)，應該團結同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(cháng)呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開(kāi)始改正的話(huà)，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會(huì )的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！” 從此，我便懂得了做人應該踏踏實(shí)實(shí)，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想。
6.我不再驕傲作文六百字以上
隨著(zhù)時(shí)間轉眼逝去，小學(xué)生活匆匆而過(guò)，我，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的無(wú)知，直到張大成現在的勤奮學(xué)習。
回顧這幾年的生活，經(jīng)歷了許多人和事，也漸漸地使我改變了。 說(shuō)實(shí)話(huà)，在我剛剛考上陽(yáng)光學(xué)校時(shí)，我很高興、很自豪，也不免有些沾沾自喜，也有些得意。
先是上課做小動(dòng)作，還在心里自我安慰：反正我考上陽(yáng)光學(xué)校了，我的學(xué)習是很好的，不聽(tīng)也沒(méi)事嘛！驕傲也成了我的絆腳石。 一直到我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨進(jìn)陽(yáng)光學(xué)校大門(mén)，在里面開(kāi)始生活學(xué)習后，我才漸漸地發(fā)覺(jué)，這里的競爭更加激烈了，壓力也有點(diǎn)大了，一不留神就會(huì )落后，被別人追上…… 在教室里時(shí)，我很害怕，害怕會(huì )學(xué)不好，畢竟在這之前，我還沒(méi)有改掉驕傲的毛病，我不知道這塊大石頭會(huì )不會(huì )再次出現在我新的起跑線(xiàn)上。
于是，我開(kāi)始嘗試改變自己，努力克制自己馬虎、粗心，得到好成績(jì)時(shí)更是在心里對自己說(shuō)：要知道，比你好考的好的人還有很多，你不值得驕傲，在下一次，你一定要超過(guò)他們！ 馬上，我發(fā)現我變了，我承受成功和失敗時(shí)的情感越來(lái)越平靜，失敗時(shí)告誡自己下一次努力，成功是勉勵自己繼續努力。 直到現在，我將進(jìn)入初中生活，我要對自己嚴格要求，不能像小學(xué)時(shí)那樣了，爭取在初中里得到好成績(jì)。
