作文經(jīng)典感悟開(kāi)頭(感悟經(jīng)典的征文的開(kāi)頭和結尾)
1.感悟經(jīng)典的征文的開(kāi)頭和結尾
獨特的青春旋律——讀《青春之歌》有感 我對紅色經(jīng)典小說(shuō)情有獨鐘。
《青春之歌》，便是其中讓我非常欣賞的一部。這部充滿(mǎn)理想和激情的作品我已看過(guò)多遍，然而每每重讀，卻都有新的感悟、新的收獲。
書(shū)中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂(lè )，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫(xiě)了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運動(dòng)期間，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強烈共鳴。
通過(guò)林道靜們的故事，我強烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國知識分子對祖國的熱愛(ài)和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認識到，在那個(gè)時(shí)代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。
青春，洋溢著(zhù)激情，揮灑著(zhù)希望，蘊含著(zhù)力量。 一部《青春之歌》 唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。
在我看來(lái)，這部作品很成功，它以青春的節奏快步前行，我讀它的時(shí)候只能緊跟其節拍。書(shū)中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避，你不可能停下來(lái)，因為那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它催著(zhù)你不停地前進(jìn)、前進(jìn)！這就構成了它獨特的催人奮進(jìn)的青春旋律，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)亮你，燃燒你！ 青春，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都太短促了。
也許，正是因為它的短促，方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過(guò)青春，對于那些年過(guò)半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。
如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國所表現出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
朋友們，讓我們將自己的個(gè)人前途同國家、民族的命運緊密結合在一起，譜寫(xiě)出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們自己的青春之歌。
2.關(guān)于感悟的作文要開(kāi)頭和結尾
、做一個(gè)幸2113福的人（幸福話(huà)題）
幸福是一粒種子，5261感恩的心是土壤，自信4102是水源，無(wú)私1653為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。幸福之樹(shù)將茁壯成長(cháng)，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開(kāi)篇）
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿(mǎn)自信，當我們無(wú)私地為他人著(zhù)想，我們都會(huì )驚奇地發(fā)現，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。（銜接）
3.感悟美好作文開(kāi)頭優(yōu)美語(yǔ)句
生活中有無(wú)數的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
感悟美好作文開(kāi)頭優(yōu)美語(yǔ)句有：
1. 生活中有無(wú)數的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個(gè)偉大的夢(mèng)想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
2. 世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現美好的眼睛。早上的帶著(zhù)露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿(mǎn)天的星斗，美好無(wú)處不在。
3. 歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
4. 什么才是美好的呢？有人說(shuō)，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬(wàn)千，藍天是偉大的畫(huà)家，將絕美的奇觀(guān)淋漓展觀(guān)。有人說(shuō)，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌，大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。
5. 生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無(wú)奇，但我們可以用無(wú)窮的想象去探索，去發(fā)現其中的美，在發(fā)現中也獲得了樂(lè )趣。
6. 歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè )時(shí)總將它們一一取出，任它們在思緒間綻放。
7. 美好的生活，帶來(lái)了幸福美滿(mǎn)的家庭。美好的友情，帶來(lái)了堅不可摧的友誼。美好的事業(yè)，帶來(lái)了高興不已的心情。
8. 一年之計在于春。想必這是大家早已耳熟能詳的一句諺語(yǔ)。是啊，春天是多么地美好，春天是希望的開(kāi)始，能給大地帶來(lái)無(wú)限的生機。正當冬爺爺離開(kāi)我們后，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，婀娜多姿地向我們走來(lái)。為大地涂滿(mǎn)了五彩繽紛的顏料，好像一幅美麗的油畫(huà)。啊，春天真美好！
9. 春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。
10. 天的湛藍，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。
11. 花的清香，草的頑強，樹(shù)的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。
12. 現在，正在讀文章的你感受到美好了嗎？用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時(shí)，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地干涸時(shí)，一股清泉便是美好。
13. 在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )。
14. 生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
15. 生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
4.非常經(jīng)典的作文開(kāi)頭
10種經(jīng)典作文開(kāi)頭方法及范例1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式* 即在開(kāi)頭直接點(diǎn)明文章立意，亮出自己的觀(guān)點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，彰顯文章的題旨，使讀者對自己的行文意圖有所洞徹，以便確定文章是否跑題。
* 記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開(kāi)頭就應該擺明觀(guān)點(diǎn)。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來(lái)導入，第二段一定要把你表達的中心擺出來(lái)。
如果閱卷老師讀完前兩段（字數大約一百多字），仍不能捕捉到你的觀(guān)點(diǎn)，他就會(huì )有一定的閱讀急躁情緒，所以此處點(diǎn)題非常必要！* 青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長(cháng)空的雄鷹；是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是擁抱藍天的白楊。 ___《青春展望》* 歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩珍貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著(zhù)一份愛(ài)的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。
（廣東高考佳作《紀念》 ）* 快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。
不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
（高考全國卷II《生命是一朵長(cháng)開(kāi)不敗的花》）* 誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。
誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
——《誠信》2、排比入題式* 排比，能先聲奪人，增加文章氣勢，朗朗上口，使文章結構整齊勻稱(chēng)，富有節奏感和音韻美，語(yǔ)言暢達華麗。用來(lái)狀物，能景象紛呈；用來(lái)敘事，能酣暢淋漓；用來(lái)說(shuō)理，能氣勢磅礴；用來(lái)辯論，能排山倒海；用來(lái)抒情，能汪洋恣肆。
* 生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。（《因誠信釀造生活》） * 踏著(zhù)鋪滿(mǎn)層層石礫的崎嶇之路，我茫然，握著(zhù)已被雨打日曬得滿(mǎn)身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長(cháng)歷程，我祈盼；聆聽(tīng)頭上無(wú)數偉人的歌唱，我欣然。”
（全國卷滿(mǎn)分作文《世上無(wú)難事，只要肯登攀》）* 哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說(shuō)哥是撿來(lái)的，因為哥像一個(gè)只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中惟一的勞力。
（全國卷《哥是撿來(lái)的嗎？》）* 無(wú)窮的大自然如此瑰麗，是因為五彩繽紛、爭奇斗艷的鮮花，也是因為一歲一枯、默默無(wú)聞的小草；無(wú)垠的大海如此壯美，是因為它的驚濤駭浪，也是因為它的風(fēng)平浪靜；無(wú)際的天空如此美麗，是因為翱翔在其中的雄鷹，也是因為飄游于其中的朵朵白云；繽紛的人生如此自豪，是因為偉大，也是因為平凡。（高考遼寧卷《為平凡而自豪》）3、整散交錯式* 整散句結合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。
* 若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
（《我的選擇，我喜歡》）* 開(kāi)頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。4、引用名言式* 開(kāi)頭名句或警句，點(diǎn)明中心；或引用人物語(yǔ)言，突出人物性格；或引用詩(shī)歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語(yǔ)諺語(yǔ)，說(shuō)明事理等。
作文開(kāi)頭以此來(lái)引出話(huà)題，常使文章有一種理直氣壯之勢，能增強文章的說(shuō)服力，從而使文章中閃爍著(zhù)一種理性的光芒。* “天空不留下小鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”
真的如此嗎？望著(zhù)窗外迷蒙的雨霧，我又一次陷入了沉思。* 面對人生的挫折，勾踐忍辱臥薪嘗膽終于“三千越甲可吞吳”，面對喪妻流放，東坡高唱“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，于是文傳千古，流芳百世。
……古人告訴我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就會(huì )造成下一次失敗，有時(shí)調整心態(tài)，痛苦也會(huì )煙消云散，一切本可云淡風(fēng)輕。《云淡風(fēng)輕》 * 清代張潮《出夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。”
當面對大海；面對著(zhù)這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？（《面對大海》）* 問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。
他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。
但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。? 西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。
……”（《問(wèn)世間情為何物》）* 唐都長(cháng)安被奸佞包圍，李白徐徐吟出“總為浮云能蔽日，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁 ”； * 玄宗沉溺于聲色犬馬，杜甫悲憤出言 “朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”； * 社會(huì )黑暗，宮市掠于民，白居易深情唱出“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒”。 面對滿(mǎn)目瘡痍的祖國：屈原哀。
5.經(jīng)典作文開(kāi)頭
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》） 2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著(zhù)愛(ài)，感受著(zhù)愛(ài)。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛(ài)。——（無(wú)錫市《精彩瞬間》） 3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》） 4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門(mén)市《岸?流水?奔放》） 5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。——（廈門(mén)市《水韻悠悠》） 6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。
我們認為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”
我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當青蓮居士在月明星稀時(shí)，對長(cháng)空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。”
我們認為這是無(wú)奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。
——（富陽(yáng)市《心景和諧》） 7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 8、“對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。
而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 9、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。
有了春天，無(wú)不生機盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個(gè)性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè )；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》） 01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，。
6.作文的哲理開(kāi)頭和結尾
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著(zhù)我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著(zhù)我們的行為。
成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。
前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。
在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。
各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。 總而言之，我們不僅要培養右情。
因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結尾吧！ 來(lái)一次世間，容易嗎？ 有一次相遇，容易嗎？ 叫一聲朋友，容易嗎？ 仍然是那句話(huà)—— 學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
-------------------------------------------------------------------- 這是一個(gè)我看來(lái)的故事，可能是一個(gè)真實(shí)的故事，也可能是一個(gè)虛構的故事，但我寧愿相信，這是真的！ 那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。
其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重！ 幸運的是，不久后一個(gè)醫療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫生，一個(gè)女護士。 女醫生很快的進(jìn)行了急救，但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因為小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。
于是，醫生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有的人驗了血，終于發(fā)現有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的。可是，問(wèn)題又出現了，因為那個(gè)醫生和護士都只會(huì )說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是，女醫生盡量用自己會(huì )的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢告訴那幾個(gè)孩子，“你們的朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血！”終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著(zhù)一絲恐懼！ 孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻血！女醫生沒(méi)有料到會(huì )是這樣的結局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對他們說(shuō)得話(huà)他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？ 忽然，一只小手慢慢的舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半卻又放下了，好一會(huì )兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！ 醫生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵直著(zhù)躺在床上，看著(zhù)針管慢慢的插入自己的細小的胳膊，看著(zhù)自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
醫生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。
醫生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因為她總覺(jué)得有什么地方肯定弄錯了，但是到底在哪里呢？針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！ 關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南的護士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。
越南護士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。 原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫生的話(huà)，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。
一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻血呢？”醫生問(wèn)越南護士。 于是越南護士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。
回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。 他說(shuō)：“因為她是我最好的朋友！” 我不知道該用怎樣的言語(yǔ)去描繪看完這個(gè)故事后帶給我的感動(dòng)。
7.以人生感悟的開(kāi)頭作文
人的一生是充實(shí)的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂(lè )的經(jīng)歷，有悲傷的體會(huì )……這都是組成人生的重要結構，都是最珍貴的財富.
純牙買(mǎi)加藍山咖啡，非常完美地將咖啡中獨特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無(wú)窮.人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂(yōu)樂(lè )，應有盡有.而人們往往只對成功與喜悅情有獨鐘，卻忽略了生活中的失敗和淚水，并對之產(chǎn)生無(wú)由的厭惡.可是，人生不就是在這些挫折中得到經(jīng)驗，得到教訓，從而汲取養分以不斷成長(cháng)嗎？正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細細品味這種味道時(shí)，又會(huì )覺(jué)得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁.
人生仿佛短暫虛幻的夢(mèng)境，如同白駒過(guò)隙，當回憶起過(guò)去時(shí)，總感覺(jué)一生碌碌無(wú)為；人生其實(shí)也很長(cháng)，每天的太陽(yáng)都是全新的，時(shí)間足以你發(fā)揮才能，成就一番事業(yè)，使一生充滿(mǎn)意義.
智慧的人善于創(chuàng )造機會(huì )，從而取得成功；聰明的人善于察言觀(guān)色，以獲得機會(huì )并牢牢地抓住；勤奮的人踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦地工作，幸運終會(huì )降臨.成功沒(méi)有捷徑，生命給予我們同樣的機遇與時(shí)間，善于把握并努力奮斗才是才是成功的唯一途徑.
一些人在看到有人經(jīng)營(yíng)一項事業(yè)成功時(shí)，總會(huì )嘆息自己為何沒(méi)有在他們之前就行動(dòng)起來(lái)，如果那樣成功的就是自己.但是，這部分人可曾想過(guò)成功是經(jīng)過(guò)奮斗才會(huì )擁有的成就，而即使讓同樣的機遇擺在他們面前，也不一定能夠成功.可見(jiàn)，生活中一定要善于抓住時(shí)機，并經(jīng)過(guò)艱難的奮斗才會(huì )豐收成功的果實(shí).
人生都曾擁有過(guò)一種財富——經(jīng)驗，它是精神的財富，是靈魂的財富，是最珍貴的財富.
失敗并非完全無(wú)益，相反，他贈予我們的正是這種無(wú)形的財富——經(jīng)驗.擁有經(jīng)驗，可以避免相同錯誤的再次產(chǎn)生.每個(gè)人都曾失敗過(guò).陀思妥耶夫斯基在賭場(chǎng)上輸掉的，卻在他描寫(xiě)賭徒心理的小說(shuō)中極其輝煌地贏(yíng)了回來(lái).
每個(gè)平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長(cháng)歷程，而只有在不斷的成長(cháng)中，才會(huì )領(lǐng)會(huì )到人生的真諦.
8.作文 成長(cháng)的感悟,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
成長(cháng)感悟作文開(kāi)頭1
成長(cháng)感悟 時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了。成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷，成長(cháng)的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長(cháng)的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。 曾經(jīng)的我們，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下，還是在刺骨的寒風(fēng)中，我們都會(huì )和伙伴們一起玩耍著(zhù)，哪怕弄得滿(mǎn)臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會(huì )依然帶著(zhù)微笑，不會(huì )去在意別人注視的目光。
成長(cháng)感悟作文開(kāi)頭2
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)那傻傻的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
