讓作文800字初中作文開頭怎么寫(《讓》800字作文初中作文)
1.《讓》800字作文初中作文
又是一節(jié)語文課。課上到一半時，老師突然說出一句話，
讓我們頓時驚訝。這句再普通
不過的話，卻被他用一種莊重的語氣說出。
“同學(xué)們，我今天有一點不舒服，我可以坐著上課嗎？”
驚訝之余，
我們自然答應(yīng)了下來。
于是他就如釋重負而且面帶歉意地坐下，
就像一個被
老人讓了座的孩子。
見到我們摸不著頭腦的樣子，
他便對我們說出一個鮮為人知，
只有我們
學(xué)校教師才知道的規(guī)則：
只有教齡滿二十年的老師才可以坐著上課！
“我從十多歲開始教書，
到現(xiàn)在也有二十年了吧，
但是我還是不敢坐著上課啊?！?/p>
于是老
師坐下后，
僅僅幾分鐘，
又推托以
“身體差不多了”
繼續(xù)站著上課。
而那把椅子就像一把
“龍
椅”一樣，想坐卻又不敢坐。因此直到下課，那把椅子始終都是空著的。
那節(jié)課起，我就對這個學(xué)校充滿了不解。直到我去英國名校——劍橋參觀。
那里與哈佛不一樣，充滿了“清規(guī)戒律”
正當我參觀一棵高聳入云的橡樹時，一對學(xué)
生吸引了我。利用鍛煉出來的聽力，我大概了解了對話的內(nèi)容：兩個人，一個是博士后，一
個是博士。博士后邀請博士一起在草坪上讀書，被另一個拒絕了。博士后問：
“你已經(jīng)是博
士了，為什么還不坐下呢？”另一個人說：
“我覺得我的學(xué)識還不足以允許我坐在這塊草坪
上。”
于是他便靠在橡樹邊閱讀。博士后也沒有勸阻，一站一座的兩人形成了鮮明的對比。
這讓我又想起了那節(jié)語文課，語文老師支著身子站起來的樣子。那一刻，我瞬間明白了：哈
佛也好，母校也罷。
這些規(guī)定并非清規(guī)戒律，
而是一個學(xué)校對向世界貢獻知識，向國家培育
棟梁的人——對知識的尊重！
對于那些不是博士，
教齡不滿二十年的人來說，
這就相當于一
種謙讓——就像公交車上孩子給老人讓座那樣，
是對一個為國家嘔心瀝血做出終生貢獻的人
的謙讓。
謙讓，是一種尊重。
那么語文老師在下一次，下一屆的同學(xué)面前，一定可以安然坐下了吧。
2.以讓為話題的作文
讓
學(xué)會讓別人，就是學(xué)會善待自己.怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放.
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學(xué).到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑.
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來.那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去.說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印.我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印.要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家.這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西.我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬.當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂.
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我.只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理.我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了.我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了.我也為之一振，讓竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是讓.一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病.這也是讓.人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了讓的話，那么他能將陽光灑向大地.古語說：“知錯就改，善莫大焉.”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒茏屢幌履兀慨斘覀兊男撵`為自己選擇了讓的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑.讓可以交友，當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了.讓我們多一份讓，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友.
讓別人，就是解放自己，還心靈一份純凈.
3.作文《讓》怎么寫,給個開頭和思路
作文開頭怎么寫？ 托福寫作試題解答開頭段應(yīng)對技巧。俗話說一個漂亮的開頭，往往是文章寫作成功的一半。尤其在新托福寫作考試中，好的開頭往往能夠在瞬間吸引考官眼球，留下良好的第一印象。那么，我們怎樣才能寫漂亮的引言段呢？首先，我們要做到開門見山，明確寫作話題和目的。如何才能做到開門見山？
1. 采用統(tǒng)計數(shù)字引出話題，把問題呈現(xiàn)在讀者面前；
2. 提出有爭議性的問題，激發(fā)讀者興趣，使其積極參與討論；
3. 以新穎的觀點，吸引讀者注意力；
4. 呈現(xiàn)該話題正反方的觀點；
5. 引用名人名言、諺語等作為文章的開頭；
6. 對將要討論的話題進行定義。
4.800字作文開頭結(jié)尾各多少字最好
一般來說開頭不易過長，最好能開門見山，直扣主題，引出下文，所以應(yīng)控制在120字左右 而文章主題部分內(nèi)容是全文的關(guān)鍵，字數(shù)應(yīng)達到550~650左右· 而全文的結(jié)尾，最好能再扣題，或收尾呼應(yīng)，可以采用幾組排比句造勢，達到升華主題或抒發(fā)情感的作用使其起到畫龍點睛之妙所以控制在80左右。
不過寫作文還是不能太格式化，不同的題目，不用的內(nèi)容，還是要應(yīng)自己而變，要具體問題具體分析，以上只是一般格式，但毋庸置疑開頭結(jié)尾一定要寫好，開頭寫的好，能吸引人，結(jié)尾收的妙，能使人產(chǎn)生共鳴。 希望我的建議能幫到你···。
5.讓作文的開頭結(jié)尾怎么寫
作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾，就會使文章出現(xiàn)“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數(shù)。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。 古人稱文章的開頭為“鳳頭”，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。
因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨，務(wù)求精工。 （一）設(shè)計題記，新人耳目 如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的： 緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。
朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記 在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調(diào)；同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。
而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。 （二）言彼意此，曲徑通幽 如中考滿分作文《美麗人生》的開頭： 有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。
我卻喜歡把人生比作花。 在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點：“我卻喜歡把人生比作花?！?/p>
由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。 （三）鋪陳排比，蓄勢待發(fā) 有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文，是這樣開頭的： 綠色推開了春天的門 雷雨推開了夏天的門 果實推開了秋天的門 瑞雪推開了冬天的門 書籍推開了知識的門 智慧推開了理想的門 理想推開了成功的門 聽，到處都是開門的聲音…… 本文開篇，作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門”獨特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊，又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“推開人生之門”的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉 曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為《關(guān)愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象： 朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映 襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。 文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”，并且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。
接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。 東晉文學(xué)家陸機說：“立片言以居要，乃一篇之警策?！?/p>
這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當?shù)?。開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。
但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。 二、錘煉一個精當?shù)慕Y(jié)尾，畫龍點睛。
明代學(xué)者謝榛說：“結(jié)尾當如撞鐘，清音有余?！钡拇_，好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁，三日不絕”的藝術(shù)效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加后記，余韻悠長 如江蘇泰州中考作文話題為“只有一個”，有篇優(yōu)秀作文《魯迅先生，只有一個》，在正文之后，小作者還加了一段“后記”： 先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！ ——后記 在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現(xiàn)出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼吁我們?nèi)ビH近和閱讀魯迅及其作品。而后記部分則換了一個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。
可以說，這一段后記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。 （二）提出問題，引人深思 有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分 析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后，文章結(jié)尾時，作者寫道： 我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？ 在這里，作者巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的重大命題，引發(fā)了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯志，主旨鮮明 如半命題作文“這是我的________”，有個考生在橫線上填了“承諾”一詞。在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過程之后，作者在結(jié)尾一段寫道： “無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！”——這 就是我的承諾。
在文章的結(jié)尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內(nèi)容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句富含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止 。
6.這讓我感動800字作文開頭結(jié)尾
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時常卷起這美麗的浪花，讓我忘卻不了。
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。 從我小的時候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。
這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。 心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。 我一生中，令我感動的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動不已。
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。 時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨。
7.作文開頭要怎么寫才優(yōu)美,吸引人
優(yōu)秀題記精選
題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題記，并沒有限制。.你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。
▲最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
▲人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權(quán)力濫用萎縮。
▲永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
▲個性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
▲生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
▲生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。
▲人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
▲生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
▲有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
▲生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。
▲這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。
▲生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
▲讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。
▲當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……
▲每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事……
▲我是富有的，因為我擁有智慧。
▲拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
▲不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。
▲只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
▲把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
▲如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
▲通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。
▲苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。
▲如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。
▲惟寬可以容人，惟厚可以載物。
▲一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。
▲自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。
▲你其實已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。
▲給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
▲樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
▲我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
▲倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。
▲上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。
▲只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。
