人性是有缺點(diǎn)的作文開頭(發(fā)現(xiàn)人性的弱點(diǎn)三分鐘演講稿,有開頭,有中間,有結(jié)尾)
1.發(fā)現(xiàn)人性的弱點(diǎn)三分鐘演講稿,有開頭,有中間,有結(jié)尾
開頭就先介紹你自己 例 大家好，我是某某，我是某年某班，今天我競選三好學(xué)生，有不足之處還請 各位老師指教。
然后就說你自己的優(yōu)點(diǎn)，但不要太多，否則會很浮夸，也要說些缺點(diǎn)，顯得謙虛，更容易博得老師好感，但一定要實(shí)際。 例 我入校以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾榮幸獲得某某榮譽(yù)（榮譽(yù)也不要說太多，挑重要的說，3、5個即可） 我在班里擔(dān)任某某，受到同學(xué)和老師的一致好評，其實(shí)我只是想為班級盡一份綿薄之力，因?yàn)榘嗉w是大家的，每個人都應(yīng)出一份力。
一個優(yōu)秀班集體的創(chuàng)造是需要全班同學(xué)及老師之努力的。（再簡要說說其他有缺點(diǎn)即可） 然后就可以用到事例了，事例要簡短，但要清楚。
事例說完就可以結(jié)尾了結(jié)尾要謙遜。 例 我的演講就到這里，無論當(dāng)選或落選，我都會抱有一份平和的心態(tài)，繼續(xù)完善自己，為班級出力。
謝謝大家。 這樣應(yīng)該就差不多了。
2.以人性的弱點(diǎn)為話題的議論文800字
虛榮是人性的弱點(diǎn) ①有這樣一個故事：古時候有一齊國人，每天早出晚歸，回來后告訴妻妾自己是被許多達(dá)官貴人請去吃飯。
長此以往，妻妾感到非常的奇怪，于是有一天趁他出門時便尾隨其后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是到墳地去請祭品！所謂的達(dá)官貴人竟是亡靈……妻妾相擁而泣。 ②虛榮如濃密的烏云，會擋住人生燦爛的陽光，而使人蒙受陰影；虛榮如泛濫的洪水，會沖斷人生的橋梁，使人徘徊不前。
人一旦有了虛榮心，便如盛夏突然而來的狂暴肆虐的風(fēng)雨，它會吹走你的謙虛謹(jǐn)慎，自知之明，沉著穩(wěn)健，以及那顆質(zhì)樸純真醇厚深沉的心，它會給你帶來驕傲自滿和盲目自大。它會使你如棉絮一般漂浮不定，最終你還是會失敗，猶如一個氣球，被時間的長針一刺而炸破，經(jīng)不起時間的考驗(yàn)，逐漸消失！ ③翻開歷史的長書，你會發(fā)現(xiàn)許多因?yàn)樘摌s而功敗垂成的人。
④ 如秦始皇，六王畢，四海一，然后阿房出，燕趙之收藏，齊楚之經(jīng)營，韓衛(wèi)之精華，盡歸囊中，于是始皇便有了虛榮之心，朝歌夜弦，視珍寶如沙礫，棄擲邐跎，亦不甚惜。他有了這般虛榮，便自高自大起來，日益驕固。
施行暴政，剝奪鎮(zhèn)壓天下人民，而最終卻落得個戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土，曾經(jīng)強(qiáng)大一時的秦國就如此土崩瓦解！ ⑤ 如三國的關(guān)云長，一生經(jīng)歷無數(shù)戰(zhàn)斗，贏得眾人的贊美。虛榮讓他越來越自負(fù)，落敗走麥城，何其衰也！從此東山難起，終落得身落敵手，人頭落地，實(shí)為悲哉！ ⑥石崇與皇室斗富，燃燭為柴，紅錦為地，卻招來殺身之禍！隋煬帝一綢緞圍樹，夸富于少數(shù)民族，引起瓦崗塞的烽煙……歷史的印記告訴我們，虛榮必然招來禍害災(zāi)難！ ⑦虛榮——人性的弱點(diǎn)！撥開眼前的層層迷霧，以平實(shí)的心態(tài)去邁開人生的每一步，迎接美好的明天！當(dāng)虛榮之花向你招手的時候，請收回你的仰慕的目光，向樸實(shí)的真實(shí)之路進(jìn)發(fā)，擁有一個圓滿的收獲，譜寫又一個永恒。
3.欲望無止境是人性的弱點(diǎn)作文
人性中的弱點(diǎn)比獸性的弱點(diǎn)還恐怖，人的貪婪是禽獸不如的。獸性中也有善根，老虎要是吃飽了，對身邊吃草的小鹿都視而不見，可是人對自己存單后邊的零是永遠(yuǎn)不拒絕的。
人性的弱點(diǎn)就是欲望的興奮點(diǎn)，欲望有多大，弱點(diǎn)就有多大。俗話說“人心不足蛇吞象”，哪個人的欲望都裝得下西雙版納的象群，人類若找不到管理欲望的手段，欲望這匹野獸就比沖出籠子的老虎還可怕。
欲望永遠(yuǎn)比滿足欲望多出兩條腿，所以，欲望永遠(yuǎn)比金錢漲得快，在通過金錢來滿足欲望這條道路上矛盾始終都是在加大的。我們總是嫌住的房子小，住在別墅的還想住宮殿，住進(jìn)故宮的還想住白宮，開著“夏利”的又覺得“奔馳”好，當(dāng)了縣官還覺得官太小，人性的弱點(diǎn)讓人有永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱。而人性中的弱點(diǎn)恰恰是不能靠自身的能力產(chǎn)生“排毒”的免疫力。但這并不可怕，人的“自律”能力弱，“律他”的天性一點(diǎn)兒都不弱，人類就是憑著這樣的智慧找到了遏制人性惡的種種辦法，讓人性中真善美的一面不斷地光大，把人性中假惡丑的那一面萎縮掉。
我們制定強(qiáng)制的法律，我們構(gòu)建牢固的體制，我們結(jié)晶文明的倫理，我們倡導(dǎo)美好的道德，其目的就是把人性的弱點(diǎn)降服，降服到聽話的程度，這是人類文明進(jìn)步的最大標(biāo)志。特別是在民主制度的國家里，人類終于找到了制約強(qiáng)權(quán)者欲望的力量，否則讓充滿欲望的人，再擁有絕對的權(quán)力，那必然導(dǎo)致弱勢族群的遭殃。
如今，我們只動用常識就已經(jīng)知道，不僅總統(tǒng)是不可靠的，連我們自己也是不可靠的，人性的欲望若沒有得到制約，人人都想當(dāng)皇帝，皇帝是比禽獸還壞的，他把天下都納入了自己的獨(dú)資公司“管理系統(tǒng)”?；实圩罡镜哪康木褪亲屘煜碌娜硕紱]“欲”，只有他自己有“欲”。
事實(shí)證明，在道理上人們都希望別人能做到無欲無私，以符合圣人的標(biāo)準(zhǔn)，可在行為上自己總是難免在私欲的纏縛中打轉(zhuǎn)，并且還能找到一套理論為自己的“人性之弱”辯白。所以我從不相信自己還能把自己的人性弱根拔掉，我們之所以還不能由著“人性弱”性子胡來，那是我們知道，胡來的成本太大。
那么怎么樣才能讓人克服人性中的貪欲呢，依我看，除了在制度上建立健全權(quán)力相互制約的關(guān)系之外，最好能把你的欲望管理好。如果有一天你能管理好你的欲望，即使金錢增長的速度不快，被提拔的可能性沒有了，你的幸福感也會增加。所以，在金錢的社會特別應(yīng)當(dāng)學(xué)會管理欲望，管理你的欲望增長速度和發(fā)展的方向，以及欲望的構(gòu)成，這樣才會使幸福感不斷上升，讓人性的弱點(diǎn)降低“興奮”。
4.寫人優(yōu)缺點(diǎn)的作文結(jié)尾
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂?shù)哪?，發(fā)出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。張老師講起課來總是那么生動有趣。
記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說她眼睛的特點(diǎn)，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結(jié)道：“看來我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫，寫作時用一些我們學(xué)過的優(yōu)美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個丑八怪啊！”她的話逗的我們哄堂大笑。
你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
內(nèi)蒙古烏蘭察布市化德縣第一小學(xué)三年級四班安彤。
5.誰知道關(guān)于“人性的弱點(diǎn)”的議論文
《人性的弱點(diǎn)/戴爾·卡內(nèi)基成功學(xué)教育全書》的內(nèi)容提要 世界成功學(xué)第一書，戴爾？卡內(nèi)基成功學(xué)教育全書一！世界上最暢銷、最經(jīng)典、最實(shí)用的為人處世參考書。
“成人教育之父”戴爾？卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，幫助你解決你所面臨的最大問題：如何在你的日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)?？？憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生…… 戴爾？卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀(jì)早期，美國經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導(dǎo)致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開始了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。本書為“戴爾？卡內(nèi)基成功學(xué)教育全書”的其中一冊。
暑假我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書，很被其中的觀點(diǎn)吸引。這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。
本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個題目發(fā)言，是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒有摸透。記得師范畢業(yè)時同學(xué)給我的留言，他們都說我是一個雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。
七年的歲月過去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo)，籍以此機(jī)會談我的學(xué)習(xí)體會。
我贊同卡耐基對成熟問題的三個觀點(diǎn)。 一、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子。
一個成年人，應(yīng)敢于面對現(xiàn)實(shí)，敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。
他們不會去乞憐、不會絕望、也不會去找借口逃避。 在生活中，常聽到這樣的例子：某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?；某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。
這類人都不是成熟的人，他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難，他們在困難面前不堪一擊。 這不禁讓我想起了2005年感動中國人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。
他13歲時父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨(dú)自一人撐起這個破碎的家，還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰敢說他不是成熟的人？ 敢于對自己行為負(fù)責(zé)的人，是成熟的人，有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?，不會把?zé)任推委到他人身上，也不會對自己的過錯賴帳。
所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評自己，并不斷總結(jié)。
我想，從這點(diǎn)來說，我可以說是一個成熟的人。 二.擁有自己的信仰 一個人必須擁有自己的信仰。
有信仰，才會有追求，有信仰，才不會人云亦云，有信仰，才會有尊嚴(yán)的活著，有信仰，才能屢敗屢戰(zhàn)；人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆硬⑶也活櫼磺械貓?jiān)持到底。 這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。
正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細(xì)紋走成了溝壑，他們?nèi)粤x無返顧，朝著心中的圣地前進(jìn)，并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。
他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。 有信仰，就不會隨波逐流。
我心中也有信仰，那就是做一個有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。
因此，我不斷努力著，一步一個腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年，是一個人斗志最強(qiáng)的時候，但也是最容易消磨的時候。
開始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時和我一起參加工作的有幾個人，他們很快地學(xué)會了打麻將，并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時間少了，所以進(jìn)步不是很大。
而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因，沒有參與他們的活動，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。
僅兩年時間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在，我仍像原來一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過得很充實(shí)，很快樂。
三.喜歡自己、悅納自己。 成熟的人會適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。
卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養(yǎng)出健康成熟的個性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。
一個人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會在心底鼓勵自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子，改變不了的，那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認(rèn)。
6.人性的缺點(diǎn)
人性無弱點(diǎn)，處處即弱點(diǎn)。
所謂最強(qiáng)即最弱，也是這個道理。世界那么大，哪知道哪些人有這個弱點(diǎn)，而哪些人有那個弱點(diǎn)呢？要說的話，人總有弱點(diǎn)，但各不相同。
若一定要說人性的弱點(diǎn)，那就是一個字：情。情即人性最大的特點(diǎn)，他讓人的生活豐富多彩。
但是情也是人性中最大的弱點(diǎn)。古往今來，上至帝王將相，下至草野百姓。
有誰能擺脫七情六欲。即使是出家當(dāng)了和尚尼姑，一上鏡不還是什么塵緣未了。
佛家不是有句話叫做“空即是色，色即是空”么？要是能把“情”和“無情”弄得涇渭分明的話，就不會有這句話了。
7.《人性的缺點(diǎn)》讀書筆記
作者戴爾·卡耐基，是美國著名的演講家、作家，公共演說與個性發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域先驅(qū)，被譽(yù)為“美國成人教育之父”。他的著作暢銷海內(nèi)外，而他平凡而偉大的一生，給世人留下了無盡的人生寶藏。
本書《人性的優(yōu)點(diǎn)》主要講述了如何克服憂慮開啟新的人生，引導(dǎo)人們消除內(nèi)心焦慮，擺脫生活愁苦，過上快樂幸福的日子。
書的開篇作者給我們講述了這么一句話"live in'day-tight'compartments"，生活在“今天的密封艙里”。我認(rèn)為，這就是消除生活上所有憂慮不安的第一步。我們之所以會感到愁苦憂郁，就是因?yàn)槲覀儾粩嗟鼗厮葸^去，悔恨指責(zé)過去的我們；也因?yàn)槲覀兡匮鐾磥恚瑩?dān)憂無措將來的我們。于是，人們漸漸忘了現(xiàn)在的自己，忘記了此時此刻的今天，才是最真實(shí)的生活。
羅伯特·l·史蒂文說過：“生命的真諦在于，不論擔(dān)子有多重，每個人都能支持到夜晚的來臨，不論工作多么辛苦，每個人都能做他那一天的工作，每個人都能很甜美、很有耐心、很可愛、很純潔地活到太陽下山?！?
所以，我們不需再把過去的過錯重復(fù)，不必急于地追逐未來的未來，生命活在今天，我們就活在今天，而且要活的瀟灑。
當(dāng)然，即使我們活在今天的方格中，我們還是會有憂慮、有不安、有擔(dān)憂，因?yàn)閼n慮不只是在過去和將來，還存于現(xiàn)在。每一件事，每一個人都有可能讓我們感到憂慮，哪怕再小的事，再陌生的人。人是思想的產(chǎn)物，我們會把一些簡單的事，一些普通的人，慢慢地去深究當(dāng)中更多的方面更多的層次，而在這些時候，憂慮就自然而然地產(chǎn)生了。
在這本書里，我學(xué)到了，在面對這些不幸擔(dān)憂時，我們應(yīng)該去接受既成的事實(shí)，甚至接受最壞的情況，然后尋求心理上的平靜。生活上沒有很多事情是不能解決的，而對那些還困在苦惱里的人來說，也許就是缺少了一份接受事實(shí)和最壞情況的勇氣。
當(dāng)我們學(xué)會了如何戰(zhàn)勝憂慮的同時，我們更需要保持自我的本色。一個沒有自我的人，絕不是一個完整的人。作者戴爾·卡耐基曾經(jīng)對自己這樣說：“你應(yīng)該成為戴爾·卡耐基，一個與其具有相同缺點(diǎn)和局限之人。你不可能成為別的任何人?！?
"remember there is no one else on earth like you".我們應(yīng)該活得獨(dú)一無二。
有時候，我們會嫉妒一些人，甚至于刻意模仿別人，而這樣的行為如愛默生所說的“模仿他人無異于自殺”。既然上天賦予了我們獨(dú)一無二的能力和生命，那我們又何必去模仿別人，嫉妒別人的輝煌，即使這樣的模仿有時成功了，也只是讓自己活在別人的影子里，最終失去了自己的靈魂。just be yourself.成與敗的關(guān)鍵，只在于是否竭盡自己所能。
你是愿意留在困窘中，還是愿意鼓起勇氣去接受去改變？
你是情愿活在別人的光環(huán)里，還是努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌？
我相信，每一個，總有一天都能對這些問題做出最好的選擇，也總有一天能感悟到這當(dāng)中的真諦。我想，這便是人性的優(yōu)點(diǎn)，異于其它生物的優(yōu)點(diǎn)，是人類懂得如何去解決生活的種種，如何去改善自己讓自己活得更美好
