多給你找了點(diǎn),自己看看吧,多少會(huì )有點(diǎn)幫助啊。
祝好運~ 1蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
2.青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
3.都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。 都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。 4.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。
5.不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注…… 6.在生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時(shí)感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。
但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。 7.人生需要掌聲。
許多人時(shí)常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎? 8.就像是風(fēng)對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽(yáng)光雨露對于萬(wàn)物生長(cháng),贊美是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養。
9.世上有一種不會(huì )凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。
越是高潔的心靈,微笑之花越美。 1.生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì )放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
2.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。
無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。
將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌。 3.在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓: 生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。 4.讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。
當你把愛(ài)心獻給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。
5.關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì )無(wú)意,那份認真與執著(zhù),就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴! 6.每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì )到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。
7.人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。 讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。
親愛(ài)的師長(cháng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)! 8.把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè ),乞求光陰的憐憫,而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
海潮像沖鋒的隊伍一樣,鼓噪著(zhù),吶喊著(zhù),拼命地沖上沙灘。 潮頭有數丈之高,一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿(mǎn)令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。 如巨雷般的海潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個(gè)惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節奏。 狂潮拍石,十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節奏。
春潮漲了,像家鄉的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。 暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過(guò)來(lái),那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著(zhù)敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩(shī)韻,滿(mǎn)含著(zhù)哲理和啟示。 那意境,如春風(fēng)輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時(shí),那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。 ★春野里到處散發(fā)著(zhù)被那雪水漚爛了的枯草敗葉的霉味,融混著(zhù)麥苗、樹(shù)木、野草發(fā)出來(lái)的清香。
★天空是沉碧的,太陽(yáng)像海綿一樣溫軟;風(fēng)吹在人們身上使人著(zhù)了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。
★河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青了,河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 ★山下一片杏花如云。
山谷里溪流旋轉,奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著(zhù)水,也游著(zhù)密密麻麻的小魚(yú)。
★林子的泥土夾雜著(zhù)清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹(shù)根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著(zhù)不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
★柳絮飛舞了,榆錢(qián)飄落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜別,豌豆花變成了肥綠的嫩莢。 ★就連那馬路兩旁人行道上的樹(shù)木,不久以前,它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中,現在也都綻出了嫩芽,披上了綠裝,興高采烈地迎著(zhù)行人,傾吐著(zhù)濃郁的春天氣息。
這些都還不錯,但要用到作文中得稍加修改,希望可以幫到你! O(∩_∩)O哈! 1、當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
2、我們的生命之。
1 走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁……
特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者.
適合:有情節的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文
2、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來(lái),就會(huì )發(fā)現,分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì )使人感到彷徨。
3、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
1)描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著(zhù)得體(2)描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿(mǎn)面春風(fēng)洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿(mǎn)面(3)描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)心花怒放 滿(mǎn)心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂(yōu)心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷(4)描寫(xiě)人物的句子她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄.這孩子黑虎頭似的臉上,生著(zhù)一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號;時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著(zhù)光亮,像九月里熟透地蘋(píng)果一樣.他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱(chēng),像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品.她那張小嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色地光環(huán).我地同學(xué)蕭紅,梳著(zhù)一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)蠻漂亮的.(1)描寫(xiě)學(xué)習態(tài)度的詞語(yǔ)勤奮 刻苦 認真 專(zhuān)注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué)發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍(2)專(zhuān)心學(xué)習的詞語(yǔ)聚精會(huì )神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專(zhuān)心致志津津有味 掩卷沉思 神情專(zhuān)注(3)描寫(xiě)學(xué)習的佳句小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了.曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài).每當我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰.”她站了起來(lái),回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的.她抑揚頓挫地朗誦著(zhù),聲調優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容.他這個(gè)調皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣.娟娟用普通話(huà)朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi).我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地.她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝.他勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬.他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音.同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌.瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天.好句:滿(mǎn)天紅云,滿(mǎn)海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼.早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái).太陽(yáng)落山了,它那分外的強光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái),將白云染成血色,將青山染成血色.太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著(zhù)大地.燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園.太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿.天空被夕陽(yáng)染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個(gè)江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火.春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦.陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿(mǎn)湖面.炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著(zhù)了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái).沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng),只覺(jué)得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著(zhù)點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來(lái).晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著(zhù)笑臉在打瞌睡.深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線(xiàn),照得身上、臉上,暖烘烘的.太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間.瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的.冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力.太陽(yáng)正被薄云纏繞著(zhù),放出淡淡的耀眼的白光.太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了和煦的陽(yáng)光,透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑.遠處巍峨的群山,在陽(yáng)光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗.陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈.這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán).陽(yáng)光透過(guò)。
鄉下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫(huà),到處有山,到處有水,美麗極了!
高樓的山,座座奇險峻秀,拔地而起。遠遠望去,山外有山,樹(shù)外有樹(shù),只見(jiàn)綠色連著(zhù)綠色。走近仔細看,你就會(huì )發(fā)現,山十分高,一眼望不到頂,它的頂好像和天一樣高了,十分壯觀(guān)!
高樓的水,片片清澈見(jiàn)底,毫無(wú)瑕疵,仿佛是一面鏡子。水里倒映著(zhù)青青的山、藍藍的天,還有美麗的花兒。你瞧,河邊還有一群小孩在嬉戲玩水,他們多開(kāi)心呀!
高樓的人,個(gè)個(gè)都很樸實(shí),不會(huì )罵人,不會(huì )偷東西,也不會(huì )搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著(zhù),一分耕耘,一分收獲。
鄉下是這么的特別,又是這么的樸素。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。
縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì )有收獲;只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人生。如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(“友誼”可換成其他詞語(yǔ))盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余輝;我擁一縷最曖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的——毅力。
(“毅力”可換成其他的詞語(yǔ))如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海島,那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。
(“生命”或“信念”可換成其他)毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。(“毅力”可換成其它詞語(yǔ))愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此:成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)種,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
快樂(lè )=物質(zhì)+欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂(lè )就越大,正應了中國人的一句話(huà)“知足常樂(lè )”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì )怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響;成熟是一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容,終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣;成熟是一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠;成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)侯;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀一點(diǎn)通的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果推失去了巨浪的翻滾,就會(huì )夫去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )夫去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一枝偉岸的樹(shù),但我明白,一枝獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)“連載”,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì )在你背后留有空白。生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái)。
她絕不給你第二次機會(huì ),走過(guò)去就無(wú)法回頭。試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤(pán)旋,執著(zhù)地尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。
微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶。
柿子熟了
柿子熟了,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠.摘一個(gè)拿在手里仔細端詳,它紅紅的,圓圓的,剝開(kāi),里面更紅.吸一口,啊!真美味呀!
柿子的用途廣泛.它可以釀酒和醋,柿子醋,別有風(fēng)味;柿子酒呢?讓你喝一口就上癮!
柿子從開(kāi)花到結果,從不需要人們的照顧.它不像蘋(píng)果,桃子,梨那樣嬌氣,它也不像蘋(píng)果,石榴需要人們的照顧,而是默默為人們奉獻著(zhù).春天,柿子樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉,隨風(fēng)飄擺;夏天,柿子樹(shù)用它那茂密的枝葉給人們帶來(lái)一片涼爽;秋天,柿子樹(shù)開(kāi)始結果,給人們帶來(lái)喜樂(lè );初冬時(shí)節,當所有的樹(shù)都落光了葉子的時(shí)候,它給人們捧出了甜蜜蜜,紅彤彤的果實(shí).
一個(gè)著(zhù)名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個(gè)國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著(zhù)兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當她走下舞臺時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。
她,用舞臺上短短的十幾分鐘,將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當它們在蛹中掙扎時(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們,用一季的飛翔,將生命的價(jià)值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上,生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價(jià)值在于用不懈的努力去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無(wú)憾也。
人生總是會(huì )死的,沒(méi)有不逝的生命,可有的重如泰山,有的輕若鴻毛。他們生命的價(jià)值不同。結果一樣,為什么不讓自己活的精彩一些呢?如同飛蛾撲火、金蟬脫殼;如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔、火柴的價(jià)值在于燃燒。干什么都要有代價(jià),有時(shí),代價(jià)是整個(gè)生命。這就是生命的價(jià)值
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。
而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的,它們盡職地演奏著(zhù),聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。 閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。
恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。
它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎? 有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。
壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。
然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà),聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。
似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。 雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳…… 一場(chǎng)雨 下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。
一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無(wú)形的滑梯滑下,掉在地上,頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂(lè )呀! 我快活地望著(zhù)這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。
遠處傳來(lái)一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。 雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見(jiàn)了,水花不見(jiàn)了,歌聲與笑聲不見(jiàn)了,什么都不見(jiàn)了,我回到了真實(shí)的世界,我還是我,一個(gè)有骨有肉的小孩,不再是剛才那個(gè)晶瑩的雨人了。
剛才的一切,仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),意猶未盡。哦,雨還會(huì )下,雨人也再會(huì )在從空中落下! 秋 童年時(shí)的我,對四季的概念比較模糊。
只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,人漸漸地長(cháng)大,慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。
尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余,最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
語(yǔ)文老師說(shuō),秋天是一年中美麗的季節。當時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。
但從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀(guān)察秋天,感受秋天。 秋雨往往是飄落著(zhù)的,細細的,密密的。
風(fēng)夾雜著(zhù)雨,雨跟隨著(zhù)風(fēng),飄零著(zhù)。雨輕輕地洗刷著(zhù)大地上的一切,地面被洗得油亮,樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。
到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái),將她的余輝送給大地。
黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過(guò)的地方,樹(shù)葉會(huì )發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽(tīng),風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì )掙脫樹(shù)的束縛,隨著(zhù)風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。
此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著(zhù)的黃葉中走過(guò),這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹(shù)的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹(shù)根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。
它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根,好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養分。在來(lái)年的春天,樹(shù)枝上又會(huì )長(cháng)出新的、更茁壯的新葉, 那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒(méi)想到它們竟會(huì )有"可持續發(fā)展"的思想,太不可思議了。
或許是神秘的大自然賜予的吧。 春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。
唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過(guò)的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著(zhù)秋雨,秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)。
它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫(huà),看著(zhù)它們的身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的葉。
1.愛(ài)心:愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
2.美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
3.積累:古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”凡立功名于世者,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識地培養自己的品德才能,不斷自我完善的。
若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(cháng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢? 4. 錯誤:伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神,其缺點(diǎn)錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn),有誰(shuí)能否認物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運動(dòng)規律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢?有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng )立者的地位呢?有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對人類(lèi)物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢? 5.立志:徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結網(wǎng)”意,結果定會(huì )一事無(wú)成。
這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè )巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓練。
如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì )捉不到,更何況要實(shí)現那恢宏的大志呢! 6. 選擇:選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回”的博大胸懷----- 7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。(《生活是什么》) 8.太陽(yáng)花:從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。
一幅錦緞,始終保持著(zhù)鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對炎炎赤日毫無(wú)保留,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。
(《生機勃勃的太陽(yáng)花》) 9.誠信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容,是少先隊員宣誓時(shí)眼中的閃光。 誠信是焦裕祿推開(kāi)鄉親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠信是開(kāi)國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現偉大復興”的決定。
10. 選擇:選擇博愛(ài),就是選擇對情感的珍視。 選擇博愛(ài),就是選擇對萬(wàn)物的眷戀。
擇博愛(ài),就是選擇高遠的人生志向。 11.希望:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。
困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。屈原愛(ài)國,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
不要放棄希望,希望使人憧憬美好的未來(lái)。有了希望,才會(huì )產(chǎn)生對未來(lái)的向往,才會(huì )產(chǎn)生對美好生活的追求。
德國詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道:“嚴冬劫掠去的一切,新春會(huì )給你還來(lái)。”不要放棄希望,希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。
古今中外,有多少仁人志士,為了實(shí)現自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰的貝多芬發(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語(yǔ),譜寫(xiě)出不朽的《英雄》樂(lè )章。
12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指揮棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 13.為了實(shí)現現代化,我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué),應該是培養造就高素質(zhì)創(chuàng )造性人才的搖籃,應該是認識未知世界、探求客觀(guān)真理、為人類(lèi)解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據的前沿,應該是知識創(chuàng )新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的重要力量,應該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。
14.珍惜:有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故,那么失去后的感覺(jué)會(huì )使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí),才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美;當你人過(guò)中年時(shí),才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰;當你默數渾渾噩噩的往日時(shí),才明白該干而沒(méi)干的太多太多;當你踽踽獨行在人生路上時(shí),才明白曾經(jīng)同行的幸福。
15.文化:春秋戰國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似。
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