班集體,就是班級加集體。班級就是我們這個班級,我們06數(shù)一班;集體,就是我們46個人加老師組成的集體。
集體,照現(xiàn)代漢語詞典的解釋,是“許多人合起來的有組織的整體(跟個人相對)”,在別的字典里又是另一番解釋,但是總體都是突出三要素:1、許多人,2、有組織的、團結的,3、整體。
我只是班級里一名普通的學生,在班集體里成長,在班集體里學習,在班集體里生活。也許我們與班集體的關系就像水滴與河流,河流是由無數(shù)的水滴組成的,水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級就是由個人匯成的,同時,個人也離不開班集體。
班集體是我的第二個家,學校生活多是在班級中度過的。現(xiàn)在已是秋季,樹枝梢頭泛著幾抹藤黃,陽光強烈,天高云淡,涼風習習,微有一種秋的無奈與寂寥。可是,檔進到教室里,一切就不一樣了,那紅褐色的地板似乎透著暖意,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒,透著淡綠的窗,也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。
每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、生活,傍晚我們在一起上晚自習,緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室,看我們的板報,看我們在運動會上的成績,看門外掛著的錦旗,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。
凡事當然都具有兩面性,有時我們會有爭執(zhí),會違紀,會為成績煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,就會提高自己,希望、成功、夢想會讓我們更團結,會讓這個集體充滿活力。
我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,47份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長勺子,這兩個故事想必大家都聽說過,“團結”兩個字不是那么簡單,“團結就是力量”不僅是一句古老的格言。集體,是完全靠“團結”二字和好的學習氣氛而存在的。
我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以后我們會分開,她也是我們精神上的一種寄托,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。
我們的班集體 在長春市一實驗小學西校區(qū)主教學樓的四樓右側,從東邊數(shù)起的第一個班級,就是我們五年十一班了。
我們有一個溫暖的班集體,一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經(jīng)在這個班集體里共同學習和生活了兩年半,我們班的同學個個都對它認真、負責,每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。
記得有一次,同學們正在認真地晨讀外語:“I am a teacher……”突然,王天有點難受,李大為馬上告訴了班長馬亮,馬亮一聽,連忙拿來了體溫計,一量37.5度,低燒!馬亮說:“快把他送到醫(yī)務室吧!”于是,他一邊說,一邊組織同學把王天送到了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師給他吃了退燒藥,王天才退了燒,能堅持上課了。
這還不夠,中午,李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天,王天哭了,說:“?。≈x謝,同學們對我太好了!” 還有一次,付明軒掃地撿了50元,他剛想放進自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的數(shù)目呀,丟錢的人肯定非常著急!”于是,他把錢交給了老師。上課了,老師問:“同學們,誰丟了50元錢?”劉飛一看書包,老師找回的書費不見了,“呀!我丟的!我丟的!”下課了,劉飛對付明軒說:“哎呀呀,太謝謝你了。
要不是你,回家我可要挨打了!”“沒關系,那可是我應該做的?!?這就是我們的班集體!一個團結友愛的集體!別看只有五十四個人,但我們每個人都很關心它、愛護它。
我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪! 我的新班集體 我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風,走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯,準備開始我中學的新生活了。 一進門,迎來了一張張陌生的面孔。
我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上,想認識認識我的新伙伴。
興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。
這位同學對我落落大方地說:“你好,我叫王喆,希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語,使我不再窘迫。
不用說,從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學上一個月,我也許會學會怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個月,我也許會學會怎樣抓緊時間,如果讓我和老舍待上一個月,我也許會學會怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學習。 轉眼間,與同學們相處了兩個月了,同學之間都互相認識了,了解了。
彼此的友情加深了。 我的班集體真可愛呀。
我要說:“我愛我的班集體。” 我和班集體 光陰荏苒,三年的初中生活已經(jīng)結束了。
可我是和我的班集體一起長大的??!讓我怎能不留戀呢? 三年時光,也長也短,許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了,但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶,讓我總也不能忘記。 初二時全校舉行秋季運動會,我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。
比賽開始了,全班同學目送我走向比賽場地。 生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里,說:“爭第一啊!”我笑著點點頭,從他的目光中,我感到了信任和希望。
我充滿自信,邁著大步,站到了隊伍的最前面。我相信,第一是我的。
200米過去了,400米又過去了,我的腿有些軟了,稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵里,看臺上我們班同學都站起來了,有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了,為了我們班集體,我要爭第一!我使勁擺臂,用勁向前沖,幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停,我已聽不清他們在喊什么了。
還差200米,我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了,喘著粗氣,我想甩她,可是力不從心。我奮力跑著,恨不得一步跑到終點,只覺得后邊那位選手一陣風似地超過我去……比賽終于結束了!我名列第二。
我哭了,我們班的同學跑過來,扶著我回到座位上,給我披上衣服,大家鼓勵我,安慰我,說:“第二也很不錯?!蔽业臏I水更像斷了線的珠子,不停地往下流。
生活委員又買了一瓶汽水送到我面前,說:“在我們心中,你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力?!?/p>
我不哭了,和大家一起笑,一起大喊,為別的同學加油。 這件事已經(jīng)過去好久了,我沒有忘,更沒有忘的是那56顆一起跳動的心?。∵@樣一個班集體,讓我怎能不留戀?我愛我的班集體,愛那56顆紅心,愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福,愿大家總是盡心竭力,愿大家的明天更燦爛,更光明! 我們的班級時間:2010年04月20日 作者:匿名 點擊 該閱讀地址 發(fā)給你的好友或粘貼到你的博客,QQ,論壇上。 關鍵字:班級 二班,那是一個團結友愛,充滿溫暖的班集體,我們43個同學一起學習,一起游戲,一起欣賞最優(yōu)秀的文章,一起評價最流行的音樂,一起討論最精彩的賽事。
在這里,有我們的希望,有我們的夢想,有我們的快樂,有我們的故事,更有我們永遠不變的友情!我們是優(yōu)秀的剛剛進入七年級時,我們43個同學走進了二班,走到了一起,那時,我們班并非是一個優(yōu)秀的班集體,有好幾個學生都從我們班轉走了,我們并沒因此有什么感覺,那。
開頭:時光匆匆流逝,留下的是悲歡離合,時間能改變?nèi)说哪?,但卻改變不了我對圣光母校的記憶。
一個細雨連綿百花齊放的春天,我結束了初中生活,幸運地被家人送到臘戌一所中學,開始了我的高中學習生活。這所學校就是圣光中學。
結尾:
如果再讓我選擇就讀的學校,我依舊會選擇圣光學校,選擇在這個充滿愛的校園里學習。
我曾經(jīng)呆過的學校中,圣光學校帶給我的快樂是最多的。我即將高中畢業(yè)了,我將要在圣光為我的學習旅程畫下完美的句號。
我們( )班是個可愛的集體,有( )位德高望重的老師和( )名健康活撥的同學。我們班的團結友愛之風,可是名聞遐邇,整個( )小學一提起( )班,誰不豎起大拇指呢?
就說上星期五的全校大掃除吧!當我們班風風火火的大干了兩個小時,把教室、學校分擔區(qū)收拾得干干凈凈、纖塵不染的時候,剛想喘口氣,卻發(fā)現(xiàn)對面的六年五班連自己的教室還沒打掃完。同學們都知道最近一班得感冒的比較多,真正能干活的才二十幾個人,力量太薄弱。這時,有個同學大喊一聲:“咱們幫他們?nèi)ィ 焙魢[一聲,我們班的同學都跑到五班幫忙去了。一小時后,校長來檢查驗收,六年五班和我們班同時掛上了“衛(wèi)生優(yōu)秀”的牌子??粗前椎准t字的優(yōu)秀獎牌,感動得五班同學不知說什么好了,我們的心里也甜絲絲的。
在本周三的數(shù)學競賽中,更充分顯示了我們班團結友愛的巨大威力。本來上學期的數(shù)學競賽我班的成績很一般,只有十名同學得到90分以上。可是,這十名同學就成了全班的數(shù)學業(yè)余輔導員,使得全班同學的數(shù)學成績有了長足的進步,在這次的數(shù)學競賽中,我班成績名列榜首。
無論在學習上,還是在勞動中,我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.400秒