生活之美美在作文600字作文開(kāi)頭(生活之美初中作文600字)
1.生活之美 初中作文600字
在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福o但是在我心中它卻是我的校園生活o 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的o一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌o 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)o課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著o天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處o每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者o 我的校園生活是甜蜜的o因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候o在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章o我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)o每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)o踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服o 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花o仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)o我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)o 讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕o也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心o讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天o。
2.求以“生活之美”為話題的文章
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中釋放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便都銷聲匿跡了。
星空，真美！
秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂(lè)章譜寫最動(dòng)人的一曲！
落葉，真美！
冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下，段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！闭Э催@夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍。。，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為沒(méi)白活一回。
3.生活中的美 作文600字
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽(yáng)光，就有了可愛(ài)的光點(diǎn)，就有了恬靜的感覺(jué)。早上，溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué)，多少冬日的清晨，是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩(shī)如畫，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜里，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī)，它書寫著我們的夢(mèng)，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫。
4.生活中的美
生活中的美 生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ梗€是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫??！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行， “當(dāng)心?。∵@里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您?！币粋€(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中……
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！
5.請(qǐng)以《發(fā)現(xiàn)生活之美》寫一篇不少宇600字的作文
我生活在幸福之中 我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭，生活在幸福之中。
我的家庭中有四口人，每一個(gè)人都與我的幸福緊緊的連在了一起。 我有一個(gè)會(huì)逗我開(kāi)心的小弟弟，每當(dāng)我不開(kāi)心或當(dāng)我生氣時(shí)，我的小弟弟都會(huì)把我逗得很開(kāi)心、很高興。
每當(dāng)我有一些家務(wù)事時(shí)，我的小弟弟就會(huì)幫助我一起分擔(dān)這些家務(wù)事。這使我得到了幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)可愛(ài)的小弟弟。
我有一個(gè)關(guān)心我的好爸爸，每當(dāng)天空下起雨時(shí)，爸爸都會(huì)冒著大雨來(lái)到學(xué)校接我。我已經(jīng)是初中生了，但一年四季，不管嚴(yán)寒酷暑，還是大風(fēng)大雪，爸爸就像一個(gè)公交車司機(jī)一樣，每天都從家中開(kāi)向?qū)W校。
爸爸是一個(gè)汽車司機(jī)，每次出去后三五天后才會(huì)回來(lái)，爸爸為了我、為了弟弟，不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，就是有時(shí)過(guò)節(jié)也不忘養(yǎng)活我們、養(yǎng)活這個(gè)家。我有一個(gè)讓我開(kāi)心，能讓我感覺(jué)到幸福的爸爸。
我還有一個(gè)好媽媽， 她對(duì)我非常嚴(yán)格，就是這樣，才不會(huì)是我犯錯(cuò)誤。她還很關(guān)心我們，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，總是媽媽用溫柔的雙手撫平我的創(chuàng)傷；每當(dāng)我們消沉?xí)r，是媽媽對(duì)我們說(shuō)，讓我們做一只敢于同暴風(fēng)雨搏斗的鷹；在我們驕傲?xí)r，媽媽嚴(yán)肅的教育我們，講《驕傲孔雀的未來(lái)》這個(gè)寓言故事，說(shuō)驕傲的孔雀永遠(yuǎn)不會(huì)飛的很高。
媽媽只是一個(gè)平凡的人，一位平凡的母親，但媽媽說(shuō)的每一句話讓我懂得了什么是真正的生活。我有一個(gè)無(wú)私的媽媽，這是我覺(jué)得非常幸福。
我生活在幸福之中，我身邊的每一個(gè)人都會(huì)給我?guī)?lái)幸福，正是媽媽和爸爸每天在不停地奔勞著，才會(huì)有今天的一個(gè)幸福的家庭。
6.生活中的美 作文 600字
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了，也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.
7.人生之美 作文600字
懂得天空是藍(lán)的，心靈就不會(huì)終會(huì)被灰色覆蓋；懂得人生之旅多坎坷，信念就不應(yīng)該在挫折中消失；而懂得人生中有一種缺憾是美的，追求就不應(yīng)該停止不前…。.
我在這次期中考試之前的每一次考試結(jié)束成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的心態(tài)：都只會(huì)是一味地責(zé)備著自己，尤其是分析到自己明明可以做的更好，卻沒(méi)能那么盡如人意的時(shí)候。那幾天的心情都是極其低落，甚至有時(shí)考的特別糟糕時(shí)會(huì)覺(jué)得自己為什么很想努力，并且有能力做得好卻不行！我是不是做什么事都做不好！我一遍遍地質(zhì)疑自己。
在這一次的期中考試中，我的考試成績(jī)依舊是差強(qiáng)人意，我的心又如同從前一般被困，一遍遍地質(zhì)疑，一遍遍地自責(zé)，在路上低著頭，匆匆穿越人海，只有我一個(gè)人在匆匆地走，看不到終點(diǎn)。無(wú)意間我看到我路過(guò)了一個(gè)玉器店，櫥窗內(nèi)有一塊潔白如瑕的玉，我不禁被她的純凈而吸引，我心想著：自己若也能像這塊玉一般潔白該多好?。∥易呓屑?xì)凝視著這塊看似完美的玉，其實(shí)，仔細(xì)凝視它，它有一道淺淺的黑色的黑線，我覺(jué)得它好像我，想成為完美的，卻會(huì)有瑕疵，但這條黑線卻在這玉中給我一種和諧的感覺(jué)，更莫名奇妙地讓我這個(gè)完美主義者覺(jué)得玉本身就是應(yīng)該這樣的，它本身就應(yīng)該有這一條黑線，有了它才完整，而且才覺(jué)得更有美感。
我又想到了維納斯的斷臂，不完整，但留給我們?cè)S多想象。缺憾激勵(lì)人們奮進(jìn)。一個(gè)人只要有缺憾，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，就會(huì)永遠(yuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。缺憾給人們勇氣，給人們信心。它永遠(yuǎn)在后面鞭策著人們，告訴人們前行。不要以為一個(gè)人的人生有了缺憾，就不再圓滿，缺憾才是一種治病的良藥，帶著你走向更大的成功。也許人生的十全十美是不存在的，但許多時(shí)候我們的要求卻有些苛刻。也許過(guò)一段時(shí)間，我們的觀點(diǎn)就會(huì)有變化，曾經(jīng)覺(jué)得不完美的東西或者有遺憾的事也讓我們感覺(jué)很愉快。正是因?yàn)闆](méi)有完美，我們才會(huì)追求完美，這樣我們便會(huì)不斷進(jìn)步。缺憾，應(yīng)該只是一種暫時(shí)的狀態(tài)。不是說(shuō)一定要完美，才是美，這也是一種不可或缺的人生之美。我這樣想著，心里開(kāi)闊了不少，覺(jué)得有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心中，暖暖的，沒(méi)有了陰霾，也讓我更有動(dòng)力，去彌補(bǔ)這遺憾，讓我更有動(dòng)力去追求自己的路。
缺憾是一種美，才給人一種積極向上的力量，才給人想完美邁進(jìn)的方向，也才給我們懂得不斷的缺憾，不斷地完美，這樣才給我們的人生有更加豐富的內(nèi)涵，也才是我們?nèi)松拿栏咏k爛多姿……
8.請(qǐng)以《感受生活之美》為題寫一篇600字作文
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活， 因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄?，微笑總?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
