給自己一個微笑初三作文開頭結(jié)尾(初三作文：給自己一個)
1.初三作文：給自己一個（ ）
給你個范文供你參考：
給自己一個微笑
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。
微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。
考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了可以重來，夢碎了可以再建，但我們沒必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家……
歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢？對，就是――用微笑面對生活。
給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。
給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢？
2.給自己一個微笑 初中作文 700字
聞心居作文網(wǎng)每當有人向我露出燦爛的微笑時，我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現(xiàn)實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢？ 把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應(yīng)對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個微笑，你就會領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。
3.給自己一個微笑的作文600字 初中 作文 快 快 快
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。
在受挫折之后，又該如何去面對？最好的一個辦法就是：給自己一個微笑。 微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。
如何去面對一次又一次的失望，挫折？我清醒了，因為我知道了該怎么做。以一個微笑代過一切，我想這是一切方法中最好的方法。
我清楚地記得那一次挫折，因為那一次挫折讓我明白了人生應(yīng)該怎么度過。那是一次期末考試。
對于期末考試，我不屑一顧。因為我自信，而且沒一次我考得都很好。
以至于在最后一次考試中失利。，面對家里，老師的壓力，我承擔不了。
我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，為什么？為什么？上天對我不公平。
我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己……那一夜，我睡不著覺。
我來到陽臺，躺在陽臺，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀！我面對這美好的一切又陷入了沉思。
正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來，淚水縊濕了衣服，眼眶里充滿了淚花。
我發(fā)覺上天對我還是不公平的。他給我?guī)淼囊磺卸际悄敲疵篮茫际亲约翰粻帤獠慌υ斐傻慕Y(jié)果。
我相信這一切會成為過去，以后的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。
何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點，對生活充滿信心。何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。
第二天，我微笑地去面對了生活…… 正如文章里所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子里，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑……… 祝自己能快樂到永遠。
把悲傷與痛苦拋在腦后，揚起你的笑臉。
4.《給自己一個微笑》600字作文記敘文
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對！”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟?？釔蹖W習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經(jīng)歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。
5.給自己一個微笑 作文（經(jīng)典初中作文）
太陽每天都會從東方準時升起，從不懈怠，不管你愿意與否，她都會光顧。
從你的窗戶爬進來，正正地照在你的臉上，柔柔地看著你的睡姿，輕輕地將你從夢中喚醒。她也許動作是笨笨的、也許是輕盈的、也許是……但不管怎么樣，這就算是一天的開始啊。
你睜開腥松的睡眼，朦朦朧朧中看到了的一天的行程。這時也許你眼里會是喜悅、也許會是憂傷、也許會是堅毅、也許會是彷徨、也許會是淡定、也許會是無奈…… 無論如何，一定要記得給自己一個微笑。
這樣今天的一切都將是精彩的，因為所有事情在你的好心情面前都會黯然失色，讓你意氣奮發(fā)度過這短暫的一天，以一個好心情！ 每天給自己一個微笑，也許今天是風和日麗艷陽高照，諸事亨通，那么給自己一個微笑，表示對今天的祝賀！人生難得一帆風順，有這樣美妙的一天要懂得好好珍惜。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！?/p>
善待自己、善待家人、善待朋友、善待周圍一切人……讓這微笑傳遞延續(xù)，你會覺得原來生活是這樣美好?！叭巳藶槲遥覟槿巳?。”
人生旅途永遠不會孤單。 每天給自己一個微笑，也許今天是最不如意的，出入不順，朋友誤會，家人不理解，公司業(yè)務(wù)不景氣，似乎一切倒霉都向你壓來。
記得不要倒下，倒下了你將不再有機會；也不要罵人，罵了你將會失去朋友、失去平時好不容易贏得的人們的尊重、失去一個絕好的機會；也不要消沉頹廢，生活不屬于弱者。試想這么多不如意能夠齊聚光顧，說明生活對你不薄，她給了你常人不可能有的鍛煉機會，你走過來了，現(xiàn)實中你將是最強的。
給自己一個微笑。這不是生活對你的特別眷顧嗎？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”你是最棒的！ 每天給自己一個微笑，生活是五色的，是多味的，也是多變的。
我們應(yīng)該正確把握每一個時機，從容面對，迎接一個個挑戰(zhàn)。給自己一個微笑，你會感覺生活并不像你想象的那么維艱，她不會拋棄每一個熱愛她的人們，也許機會就在你這一笑中來臨。
每天給自己一個微笑，挫折是生活的一味調(diào)味劑，失去意味著更多的獲得，背叛醞釀著更多的擁有，失落意味著一個新的起點的開始…… 每天給自己一個微笑，你的生活將永遠燦爛。
