自我介紹作文新穎開(kāi)頭(自我介紹作文開(kāi)頭結(jié)尾)
1.自我介紹作文開(kāi)頭結(jié)尾
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
2.自我介紹的作文開(kāi)頭
寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
正文內(nèi)容：
我叫郭家琪，現(xiàn)在在陜西省榆林市高新一中七年級(jí)學(xué)習(xí)，今年13歲。我家里有3口人，有爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只大耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我以前是個(gè)小胖子，但自從喜歡上了運(yùn)動(dòng)后，已經(jīng)變的很健康了。只要每天做完作業(yè)，就會(huì)出去跑跑步、打打籃球，如果下雨也會(huì)在家里做你仰臥起座等強(qiáng)壯體魄的訓(xùn)練，周末去練練街舞。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125*30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法！
我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)候，我吃飯也要聽(tīng)著音樂(lè)，寫(xiě)作業(yè)也聽(tīng)著音樂(lè)。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
3.自我介紹開(kāi)頭
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我
4.自我介紹的開(kāi)頭和結(jié)尾如何才能有新意
全文以小標(biāo)題的形式來(lái)寫(xiě)。每個(gè)標(biāo)題要濃縮自己的特點(diǎn)，然后再以敘述加描寫(xiě)的方式來(lái)介紹自己。文章隨世運(yùn)，無(wú)日不趨新”。構(gòu)思新穎的文章給人耳目一新的感覺(jué)，讓人百看不厭。怎樣才能使自己的文章有新意，有個(gè)性呢？
一、立意要新
文貴立意。立意深刻新穎的文章，能使讀者產(chǎn)生如食美味佳肴的感覺(jué)，并能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。要使立意新穎，就要把自己對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)在作品中體現(xiàn)出來(lái)。這種見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)不是人云亦云、落入俗套，這種見(jiàn)解應(yīng)該是見(jiàn)他人所未見(jiàn)，道他人之所未道，思他人所未思，寫(xiě)他人所未寫(xiě)。要做到立意新穎、見(jiàn)解獨(dú)特，我們就得深入生活，做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的見(jiàn)解，善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西。這就要求我們時(shí)時(shí)處處與時(shí)代精神合拍，時(shí)時(shí)處處要把握住時(shí)代的脈搏。立意要新穎，“反彈琵琶”不失為可取的方法，即對(duì)問(wèn)題的相反方面進(jìn)行深入探索，然后在探索中提出新觀念，新見(jiàn)解，從而得出新結(jié)論，做到常中出新，平中顯奇，以新取勝，以巧取勝，收到意想不到、震撼人心的藝術(shù)效果。如以《雪》為題作文，一般人立意都是贊雪，若逆向思維，從貶雪角度立意，同樣可以寫(xiě)出新穎有創(chuàng)見(jiàn)的文章。如：我們可以提出它以潔白的外衣掩蓋世間的污穢，以及見(jiàn)不得陽(yáng)光，說(shuō)明雪是虛偽的；可以。閱讀全文
5.【描寫(xiě)自己的新穎作文開(kāi)頭盡量是個(gè)人原創(chuàng)的】
1、撐起一片誠(chéng)信的藍(lán)天有人曾問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是清泉，能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉."有人曾問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是渾然天成的美玉，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)."也有人問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是花，能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花."是啊！誠(chéng)信是清泉.在這片誠(chéng)信的藍(lán)天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅(jiān)貞的玉，芬芳的花，因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋€(gè)字--"信". 看！誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人，你、我、他.2、拒絕平庸我以為生活就像沙丁魚(yú)罐頭，平淡無(wú)奇，無(wú)滋無(wú)味.我以為自己被頹廢吞吐噬，在條條框框中受他人目光審度.仿佛世界是一個(gè)巨大的琥珀，而 我只是里面那只平庸的蟲(chóng)子.高三的生活太過(guò)單調(diào)，機(jī)械式地重復(fù)，毫無(wú)波瀾.走在街口，姑且稱之為流浪，我認(rèn)定了自己的平庸，也從未渴望轉(zhuǎn)機(jī).遠(yuǎn)處，一串飄然而至的音符牽引了我的思路.我終于明白，自己為何平庸，我總活在別人的眼光里，以別人的標(biāo)準(zhǔn)框定自己，我從未想過(guò)突破，從未想過(guò)可以活出自己的精彩. 平庸是生命給的，但我們可以拒絕，沒(méi)有誰(shuí)注定平庸.正如此刻的女人們，拒絕平庸只是那簡(jiǎn)單的起舞.我明白了，給自己一個(gè)微笑，光芒下一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，即可拒絕平庸.3、站在十八歲的門(mén)口青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，朝我招著手.我知道跨過(guò)這道門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒烊松?站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想： 把帆留給風(fēng)， 把槳留給浪， 把船長(zhǎng)的位置留給我！4、“感恩的心，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.感恩的心，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜.” ——題記 時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多.帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)?感恩永駐我心，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌.讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！5、我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開(kāi)了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子.我已不再是那個(gè)無(wú)憂、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的小孩子.我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑?，那是懦弱的行?我要微笑，我要堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真正的我. 風(fēng)雨后的彩虹才更美麗.她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng).6、總有那么三寸日光，想緊緊把它攥在手中，它卻從指縫間流逝……借我三寸日光，我能回到天堂. 縱然留不住那三寸日光，但我相信，它會(huì)時(shí)時(shí)流過(guò)我的心房，點(diǎn)亮所有的過(guò)往！ 留不住的三寸日光，不斷穿梭在未來(lái)、過(guò)往……。
6.介紹自己的作文最好的開(kāi)頭怎樣寫(xiě)
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1,66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。 我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。
所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。
所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。 這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！ 點(diǎn)評(píng)： 這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺(jué)得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。
在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫(xiě)自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功跡盯管故攮嘎歸霜害睛夫描寫(xiě)自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫(huà)像是成功的。
