原來(lái)我也很獨(dú)立作文開(kāi)頭(原來(lái)我也具有這么多作文開(kāi)頭請(qǐng)問(wèn)怎樣寫(xiě))

1.原來(lái)我也具有這么多作文開(kāi)頭請(qǐng)問(wèn)怎樣寫(xiě)

認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。

而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)，是一張白紙?？赡苣銈儠?huì)覺(jué)得，世上那么多東西是能使自己快樂(lè)的，為什么我卻說(shuō)是一張微不足道的白紙能使我快樂(lè)呢，也許我自己也找不到答案，但它確實(shí)讓我快樂(lè)了。

小時(shí)候，當(dāng)我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無(wú)法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面，白紙是讓我創(chuàng)新的開(kāi)始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙，我會(huì)隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒是一只蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)房子，一會(huì)兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫(huà)面，我都會(huì)畫(huà)在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。

有時(shí)我還覺(jué)得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店，他們總會(huì)買(mǎi)折紙的小書(shū)給我，還買(mǎi)了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了，不一會(huì)兒，我就可以自己開(kāi)動(dòng)了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家，讓我在快樂(lè)里成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè)，上學(xué)了，我在身邊總會(huì)帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來(lái)，學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作，有日記、周記，我都沒(méi)有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察，怎樣看書(shū)，讓我讀到了很多的好句好段，寫(xiě)下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對(duì)自己擁有了白紙感到驕傲，因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓?lè)幸福。它促進(jìn)我成長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，默默地支持著我。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)自己身邊的每一個(gè)事物，怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè)，這會(huì)使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)”

2.我學(xué)會(huì)了獨(dú)立作文 開(kāi)頭用引用是, 結(jié)尾所用排比比喻

1結(jié)尾： 打開(kāi)窗戶，讓微風(fēng)進(jìn)來(lái)，放進(jìn)一縷陽(yáng)光，照亮我的一切.讓我的生命充滿陽(yáng)光，讓我的青春多姿多彩.踏上新的征途，走向憧憬的未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂(lè)，一個(gè)全新的我，將從此誕生.因?yàn)?，再高的山峰要靠自己去攀越，再美好的理想要靠自己去?chuàng)造，向著光明的未來(lái)，開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步，因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下.

2開(kāi)頭：獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗；獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命；獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率；要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立.

結(jié)尾：在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功.過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起.邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步.

這些都不錯(cuò)，

3.關(guān)于獨(dú)立的作文開(kāi)頭,姐姐,哥哥,拜托了

獨(dú)立的作文開(kāi)頭？汗，沒(méi)有一個(gè)主題嗎？

那我隨便給你一個(gè)，按我自己的寫(xiě)作風(fēng)格哦。

“清晨的風(fēng)帶著幾分爛漫的氣息，掠過(guò)長(zhǎng)及地的輕紗，帶著山野特有的濕潤(rùn)，從那亙古的荒原上飛來(lái)。

晨曦的微光，羞羞答答地露出點(diǎn)滴的風(fēng)光，照亮簡(jiǎn)易的小屋。

屋外的野花野菜開(kāi)得正喜人，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上的低鳴淺唱，小河嘩啦嘩啦唱著遠(yuǎn)古的歌謠。”

這個(gè)開(kāi)頭可以寫(xiě)童年在鄉(xiāng)下山間的美好回憶，也可以寫(xiě)在城市灰色柵欄下所做的綺夢(mèng)。也可以是寫(xiě)去公園游玩所見(jiàn)晨景。

其他還有可以寫(xiě)的，看你怎么鑲嵌吧。

寫(xiě)得不好，請(qǐng)見(jiàn)諒