教師招聘考試筆試科目教師招聘考試筆試科目通常包括基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識兩部分。
基礎知識部分:內容基本包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規基礎等學(xué)科。該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領(lǐng)域或者問(wèn)題能夠清楚地知道來(lái)龍去脈,前因后果;三是運用,要求 能夠根據所學(xué)理論分析教育生活中的各種問(wèn)題和現象。
專(zhuān)業(yè)知識部分:一是對基本專(zhuān)業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學(xué)科課程教案編寫(xiě)的考察 。2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表(各縣區匯總)網(wǎng)頁(yè)鏈接提供各縣區2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表、報名信息等。
教師招聘考試,每個(gè)省份考試的內容并不是一樣的。以山東省教師招聘來(lái)看,近些年山東教師招聘考試都是實(shí)行的教師招聘統考,也就是很多地市的教師招聘同一天進(jìn)行的考試。
教師招聘統考考試內容為公共基礎知識和教學(xué)基礎知識(包括教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識)兩部分,分別占整個(gè)試題分數的30%和70%。
公共基礎知識內容涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技、歷史、語(yǔ)文基礎與公文寫(xiě)作等諸多方面,范圍廣泛。
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筆試科目和內容筆試為《教育綜合知識》和《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識》兩科,所有考生均需參加。
教師招聘考試的內容根據每個(gè)地區學(xué)校,要求以及內容是不一樣的,以下是教師公開(kāi)招聘考試考情分析 ,具體教師招聘內容以地區公告為準。 (一)教師公開(kāi)招聘考試的性質(zhì) 教師公開(kāi)招聘考試又稱(chēng)教師入編考試,是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。
近年來(lái)我國教育部門(mén)認真加以落實(shí),以期實(shí)現“凡進(jìn)”的目標,這是一種公開(kāi)選拔教師的新型錄用制度。 (二)教師公開(kāi)招聘考試的程序 教師招聘考試主要采用當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過(guò)教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡(jiǎn)章,考試包括筆試——面試——考核——錄用——簽約等一般程序。
(三)教師公開(kāi)招聘考試的內容 由于各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活,所以考查的內容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現多數地區教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分,即教育理論綜合知識(公共知識)和專(zhuān)業(yè)知識, 教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規,考點(diǎn)與教師資格考試基本相同;專(zhuān)業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力,方式有說(shuō)課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問(wèn)題會(huì )緊密結合教學(xué)實(shí)際。 (四)教師公開(kāi)招聘的時(shí)間 考試時(shí)間沒(méi)有統一的規定,但根據教育系統的特點(diǎn),如果安排招聘,一般會(huì )安排在暑期進(jìn)行,具體時(shí)間可咨詢(xún)當地教育部門(mén)或人事部門(mén)。
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