公共基礎知識包括教育學(xué)和教學(xué)心理學(xué),是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。
綜合知識包含的比較多:教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經(jīng)濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時(shí)事政治,考試內容比較多。
招教考試的筆試內容通常分為以下三種:
第一種內容為:學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識。這個(gè)公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學(xué) 政治 時(shí)事等綜合知識。
第三種內容為:職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見(jiàn)。
擴展資料:
教師招聘考試考查內容大致分為以下幾種類(lèi)型:
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類(lèi)型是教師招聘考試常見(jiàn)的考查方式,筆試部分考查的重點(diǎn)是教育基礎理論,包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規等,面試通常采用說(shuō)課或是試講的方式來(lái)測試考生的綜合素質(zhì)和能力,即具體學(xué)科的講授,例如語(yǔ)文、數學(xué)等。
2、教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試
教育基礎理論、學(xué)科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門(mén)科目進(jìn)行考查,同時(shí)也會(huì )考查考生對于所報專(zhuān)業(yè)學(xué)科的基礎能力和知識,以上兩部分會(huì )成為筆試出題測查的重點(diǎn)。
面試中采用說(shuō)課或講課的方式進(jìn)行考查,同時(shí)很多地區說(shuō)課考查后會(huì )附帶出現結構化的面試題目。
參考資料來(lái)源:搜狗百科--教師招聘考試
教師招聘考試筆試科目
教師招聘考試筆試科目通常包括基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識兩部分。
基礎知識部分:內容基本包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規基礎等學(xué)科。
該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領(lǐng)域或者問(wèn)題能夠清楚地知道來(lái)龍去脈,前因后果;三是運用,要求 能夠根據所學(xué)理論分析教育生活中的各種問(wèn)題和現象。
專(zhuān)業(yè)知識部分:一是對基本專(zhuān)業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學(xué)科課程教案編寫(xiě)的考察 。2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表(各縣區匯總)網(wǎng)頁(yè)鏈接提供各縣區2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表、報名信息等
教師招聘考試筆試科目教師招聘考試筆試科目通常包括基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識兩部分。
基礎知識部分:內容基本包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規基礎等學(xué)科。該部分能力要求:一是要求對從事教育所需的背景性知識和領(lǐng)域有大致的了解;二是理解與 掌握,要求對所涉及的領(lǐng)域或者問(wèn)題能夠清楚地知道來(lái)龍去脈,前因后果;三是運用,要求 能夠根據所學(xué)理論分析教育生活中的各種問(wèn)題和現象。
專(zhuān)業(yè)知識部分:一是對基本專(zhuān)業(yè)知識的考察;二是對基本知識技能綜合運用的考察;三是對本學(xué)科課程教案編寫(xiě)的考察 。2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表(各縣區匯總)網(wǎng)頁(yè)鏈接提供各縣區2020年濰坊教師招聘考試公告、職位表、報名信息等。
教師招聘考試的內容分為筆試和面試兩部分,筆試主要是專(zhuān)業(yè)知識和公共基礎知識,面試一般為說(shuō)課,具體考試內容可以參考本地市之前的考試公告。
教師公開(kāi)招聘考試由于各地市、區、縣出題范圍和內容比較靈活,所以考查的內容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發(fā)現多數地區教師公開(kāi)招聘考試筆試主要考查兩個(gè)部分,即《教育綜合知識》和《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識》兩科,所有考生均需參加。
《教育綜合知識》包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論,以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規,考點(diǎn)與教師資格考試基本相同,專(zhuān)業(yè)知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學(xué)技能與實(shí)踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開(kāi)招聘考試面試主要考查考生的實(shí)際教學(xué)能力,方式有說(shuō)課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問(wèn)題會(huì )緊密結合教學(xué)實(shí)際。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織公考的聘用機制,教育局通過(guò)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)發(fā)布招聘簡(jiǎn)章、組織考核(筆試、面試、體檢)、錄用、簽約等程序進(jìn)行。
教師招聘考試,每個(gè)省份考試的內容并不是一樣的。以山東省教師招聘來(lái)看,近些年山東教師招聘考試都是實(shí)行的教師招聘統考,也就是很多地市的教師招聘同一天進(jìn)行的考試。
教師招聘統考考試內容為公共基礎知識和教學(xué)基礎知識(包括教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識)兩部分,分別占整個(gè)試題分數的30%和70%。
公共基礎知識內容涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技、歷史、語(yǔ)文基礎與公文寫(xiě)作等諸多方面,范圍廣泛。
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