競賽介紹稿(知識(shí)競賽開場白)

1.知識(shí)競賽開場白

各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2007年第*屆語文知識(shí)競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個(gè)，該老師會(huì)自動(dòng)站起來示意。

再繼續(xù)介紹下一位） 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍） 知識(shí)就是力量，有知識(shí)才能進(jìn)步。

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。

比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。

自己在語言組織上還可以加深一點(diǎn)。 怎么沒有懸賞分啊？最少給我追加點(diǎn)分吧~。

2.大學(xué)生基本技能競賽的自我介紹應(yīng)該說些什么

Hi！大家好！ 我叫xxx（這里寫您自己的名字）。

幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名xxx，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高xxx，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典??！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭?。」诺罒崮c來稱呼再合適不過了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。

我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。

我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。

未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

3.五四青年知識(shí)競賽宣傳稿100字

第三，這次知識(shí)競賽試題編制比較活。競賽分必答題、選答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分。競賽試題的內(nèi)容重點(diǎn)突出、豐富多彩，以反映趙尚志將軍英雄事跡、偉大精神和一門忠烈的試題為主，同時(shí)也涵蓋了我軍軍史、預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容，以及英雄故里在弘揚(yáng)尚志精神方面取得的成就、開發(fā)云蒙山風(fēng)景名勝區(qū)的建設(shè)成果。特別是12道以大屏幕展示的試題，生動(dòng)感人，具有強(qiáng)烈的感染力。本次競賽同時(shí)設(shè)立了觀眾題，極大地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場觀眾的

參與積極性。 第四，這次知識(shí)競賽現(xiàn)場氛圍比較熱。此次知識(shí)競賽以當(dāng)前熱點(diǎn)話題世界杯人物圖片，從而使競賽一開場就呈現(xiàn)大氣、熱烈的氛圍。在四支代表隊(duì)展開的激烈角逐過程中，高潮疊起、扣人心弦，競爭激烈，精彩不斷。特別是觀眾題極大的吸引了廣大觀眾的注意力，形成了場上場下互動(dòng)的生動(dòng)局面，氣氛非常熱烈。 第五，這次電視知識(shí)競賽前期準(zhǔn)備比較足。為了舉辦好此次電視知識(shí)競賽，安全環(huán)?？谱鳛槌修k方付出了巨大的努力，科室全體人員以無私的奉獻(xiàn)意識(shí)、忘我的工作精神將前期準(zhǔn)備工作充分做好、做細(xì)、做足。在開賽前期，主辦單位專門召開了“鐵骨忠魂——電視知識(shí)競賽”啟動(dòng)儀式，組織預(yù)備役官兵觀看了首屆鐵骨忠魂電視知識(shí)競賽節(jié)目實(shí)況，發(fā)放《鐵骨忠魂——弘揚(yáng)尚志精神試題集》，對(duì)重點(diǎn)試題進(jìn)行了講解和輔導(dǎo)。在開賽的前一周，緊張制作背景幕布、答題板、視頻題等，一直忙碌到競賽當(dāng)日凌晨。正是這些卓有成效的前期準(zhǔn)備工作，才為知識(shí)競賽的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第六，這次電視知識(shí)競賽產(chǎn)生影響比較大。競賽圓滿成功之后，有選手激動(dòng)地說：“參加這樣的競賽是我的榮幸！我將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)趙尚志將軍的英雄事跡，繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的尚志精神。”有觀眾反映說：“在觀看這次知識(shí)競賽的同時(shí)，我仿佛也是場上的選手，認(rèn)真思考每一道題，一同感受尚志精神的震撼！”本次競賽不但在參賽選手、現(xiàn)場觀眾中引起強(qiáng)烈反響，而且還將

廣泛的影響到駐軍部隊(duì)以及通過電視收看節(jié)目的廣大觀眾們。 本次知識(shí)競賽的亮點(diǎn)非常多，除了以上所述外，還有評(píng)委精彩精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)、主持人風(fēng)度翩翩的主持選手答題正確所表現(xiàn)出來的欣喜以及答題錯(cuò)誤所帶來的遺憾……這些都將銘刻在本次競賽成功舉辦的豐碩成果中，供我們無限回味，并帶給我們蓬勃的希望——下一步的紀(jì)念活動(dòng)將會(huì)更加精彩！

4.小學(xué)知識(shí)百科競賽主持稿

知識(shí)競賽主持人主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)： 大家下午好！ 歡迎大家參與**學(xué)校2009年首屆**知識(shí)競賽。

我是主持人**?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委（領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單，介紹一個(gè)，該會(huì)自動(dòng)站起來示意。

再繼續(xù)介紹下一位）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來。（掌聲~~~~~~~~~）（掌聲結(jié)束后說）：謝謝 接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這次比賽共設(shè)（ 幾 ）個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……（根據(jù)實(shí)際寫）。

所有題目均來自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)！-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面進(jìn)入競賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題（或…………）。

必答題（或…………）共三組，其中每組**題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題。

必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。共有****（題型公布）（抽取學(xué)生，并開始答題）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績，其中**組*分（公布各小組成績）。

看來大家準(zhǔn)備比較充分，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水，下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲，領(lǐng)先的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。

先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。搶答題共40或**題，抽取在座的每個(gè)班級(jí)中的三（？）位同學(xué)參與搶答，在我念完題目后說“開始”才正式搶答。

必答題每題10分，答錯(cuò)扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機(jī)會(huì)給于剩下的成員。

因?yàn)榇疱e(cuò)要扣分，所以大家一定要小心答題（題型公布）（抽取學(xué)生，并開始答題）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前**組暫時(shí)領(lǐng)先。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。

風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，其中50分題答錯(cuò)扣30分，30分題答錯(cuò)扣20分，20分題答錯(cuò)口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。

下面請(qǐng)各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。（原則上第一組先抽題，答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類推）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經(jīng)過三個(gè)環(huán)節(jié)的緊張角逐，目前本次知識(shí)競賽的優(yōu)秀勝組已經(jīng)產(chǎn)生。

（公布得分情況）其中個(gè)人得分最高的是，他也是本次競賽的個(gè)人一等獎(jiǎng)?！ü枷嚓P(guān)的情況） 本次知識(shí)競賽即將落下帷幕，大家的表現(xiàn)都相當(dāng)出色，可見我們臨海業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)崗位基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，競賽只是一種形式，大家在工作的過程中相信會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)可以獲取，最后讓余經(jīng)理（假設(shè)不在就請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)，如果都沒有就跳過這一段）給本次競賽評(píng)點(diǎn)一下，大家熱烈歡迎。

（主持人可以解脫了，嘎嘎~~） 知識(shí)競賽題 知識(shí)競賽資料大全目錄站長將知識(shí)競賽資料目錄收集在此，供網(wǎng)友參照，只要在本站注冊(cè)即可登錄“知識(shí)競賽資料庫”欄目查詢 搞知識(shí)競賽活動(dòng)，你不必東奔西走，競賽規(guī)則、主持詞、競賽方案、競賽。

5.知識(shí)競賽主持詞

原發(fā)布者：lohc95

知識(shí)競賽主持詞 主持詞一： 各位觀眾，請(qǐng)安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了，在比賽開始之前請(qǐng)將您的通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，在比賽過程中，請(qǐng)保持安靜，為了保證比賽的公平公正，請(qǐng)不要隨意說出題目的答案，或干擾選手答題，謝謝您的合作。 各位觀眾，大家晚上好，歡迎您來到經(jīng)濟(jì)系第三屆知識(shí)競賽的比賽現(xiàn)場，即將為您進(jìn)行的是A組的比賽，五支隊(duì)伍中的15名博學(xué)多聞的才子佳人將在這里發(fā)揮自己的聰明才智，一決高下，最終將有一支隊(duì)伍從我們的精英中脫穎而出，進(jìn)入明天晚上的決賽。擔(dān)任本場比賽計(jì)分和監(jiān)察的是紀(jì)檢部的同學(xué)，比賽過程中，請(qǐng)各位選手自覺遵守比賽規(guī)則，否則將取消答題資格。下面，請(qǐng)選手認(rèn)真聽取每一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每支隊(duì)伍有100分基礎(chǔ)分，最終分值最高的隊(duì)伍為本組的獲勝方，每道題在主持人示意后作答，示意后10秒內(nèi)不作答為棄權(quán)。 讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，必答題部分，在這一環(huán)節(jié)中，由一隊(duì)到五隊(duì)依次抽題作答，每人一題，每題十分，答錯(cuò)不扣分。 第二環(huán)節(jié)，音樂題，本環(huán)節(jié)中，每隊(duì)可指定一人，由一隊(duì)到五隊(duì)依次答題，時(shí)長為一分半，共九段歌曲片段，每個(gè)片段為十秒鐘，十秒鐘后有五秒作答時(shí)間，答出一首加五分，答錯(cuò)不扣分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將規(guī)定歌曲都猜到為滿分四十五分。 第三環(huán)節(jié)，搶答題，在這一環(huán)節(jié)中，共有二十道題等您作答，每題十分，答錯(cuò)扣分。在搶答過程中，每組只能由一名同學(xué)搶答和作答。在主持人示意作答后，舉手

6.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)； 3.具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力； 4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。

主干課程： 主干學(xué)科：機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)。 主要課程：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力； 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)； 3.具有新產(chǎn)品的研究與開發(fā)的初步能力，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力； 4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。 主干課程： 主干學(xué)科：機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)。

主要課程：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般應(yīng)安排40周以上。

修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)或文學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 材料成型及控制工程 工業(yè)設(shè)計(jì) 過程裝備與控制工程 車輛工程 機(jī)械工程及自動(dòng)化 機(jī)械電子工程 汽車服務(wù)工程 機(jī)械類 [編輯本段]工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)前景 設(shè)計(jì)競爭力是工業(yè)發(fā)展的重要競爭力 21世紀(jì)的市場競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，同時(shí)也是工業(yè)設(shè)計(jì)的競爭。 什么是工業(yè)設(shè)計(jì)？ 1980年，巴黎國際學(xué)術(shù)年會(huì)權(quán)威的論述是，賃借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)及視覺感受，而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形狀、色彩、表面加工以及裝飾全新的品質(zhì)和風(fēng)格。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與代表新世紀(jì)潮流的工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，將為人類書寫美好的篇章。

由于工業(yè)設(shè)計(jì)是由工業(yè)設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、價(jià)值分析師、模型工程師等專家集團(tuán)組成的共同勞動(dòng)，其本身就形成了一種特殊競爭力。專家們基于他們對(duì)技術(shù)、產(chǎn)品、市場、消費(fèi)者、購買力、價(jià)格水平、生活習(xí)慣等的科學(xué)把握，開發(fā)、設(shè)計(jì)出了一大批具有競爭力的產(chǎn)品。

如瑞士的機(jī)械手表，微軟的軟件…… 日本千葉大學(xué)著名學(xué)者宮畸清教授在介紹日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程時(shí)，談到日本產(chǎn)業(yè)振興和經(jīng)濟(jì)增長有三要訣：一是艱苦奮斗的民族精神；二是領(lǐng)先一步的工業(yè)設(shè)計(jì)；三是不斷完善的經(jīng)濟(jì)政策。這三者相輔相成，其中，工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的起飛發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。

亞洲金融危機(jī)之后，日本人痛定思痛，面對(duì)21世紀(jì)，又一次將“設(shè)計(jì)競爭力”作為日本經(jīng)濟(jì)振興的法寶。他們用全新的設(shè)計(jì)思維，在策劃、在設(shè)計(jì)“太陽經(jīng)濟(jì)”、智能建筑、地下城市、空間城市、模糊汽車等等。

工業(yè)設(shè)計(jì)是核心競爭力，是因?yàn)樗梢钥茖W(xué)地配置資源，投資少，見效快。據(jù)測算，工業(yè)品外觀每投入一美元，可帶來1500美元的收益。

日本日立公司的數(shù)據(jù)則更具說服力，該公司每增加1000億日元的銷售收入，工業(yè)設(shè)計(jì)所占的作用占51%，而設(shè)備改造的作用只占12%，顯而易見，工業(yè)設(shè)計(jì)的主旨同可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一脈相通的。在21世紀(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)將成為企業(yè)生存的關(guān)健和核心。

商家將切實(shí)感受到，如果沒有卓越的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，任何先進(jìn)技術(shù)精良裝備與嚴(yán)格的管理都無法創(chuàng)造出精美的商品。 工業(yè)設(shè)計(jì)前景之“組織設(shè)計(jì)”是全新的革命 現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)。

現(xiàn)代企業(yè)制度是20世紀(jì)組織設(shè)計(jì)最重要的成果。但是，企業(yè)制度的革命是永恒。

7.知識(shí)競賽主持詞

新年伊始，為了加強(qiáng)全體員工安全思想教育和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)公司提出的認(rèn)真開展冬季安全培訓(xùn)工作，確保全年安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，分公司決定在2007年1月12日-24日期間，開展全體員工“兩票”填寫培訓(xùn)，《電氣安全工作規(guī)程》、《電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》、《安全交通管理法規(guī)》和近期省公司、公司領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全生產(chǎn)的重要講話的學(xué)習(xí)，并在今天開展競賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)競賽活動(dòng)事項(xiàng)說明如下： 首先介紹一下競賽領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：經(jīng)理 副組長：黨支部書記 副經(jīng)理 裁判組：營銷專責(zé)、配電專責(zé)、安全員、安全衛(wèi)士 一、競賽活動(dòng)要求： 此次安全知識(shí)競賽的范圍是：《電力安全工作規(guī)程》（電力線路部分）出題70%，《電力事故調(diào)查規(guī)程》出題10%，《交通安全管理法規(guī)》出題10%，近期省公司、公司領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全生產(chǎn)重要講話內(nèi)容，出題10%。

二、競賽規(guī)則： 此次競賽題目分為個(gè)人必答題、小組共答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類。其中第一項(xiàng)個(gè)人必答題：共15題，各小組人員按次序每人抽答1題、回答正確得10分，答題時(shí)間限制1分鐘，時(shí)間到停止答題，請(qǐng)注意：個(gè)人必答題回答錯(cuò)誤或延時(shí)未答不扣分。

答不上的題目可由非參賽人員搶答，回答正確可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。 第二項(xiàng)小組共答題：共15題，由小組推薦一人為主答題人、其它倆人可做補(bǔ)充，回答正確得10分，共答三輪，每輪抽一題，答題時(shí)間限制1分鐘，時(shí)間到停止答題，請(qǐng)注意：回答錯(cuò)誤或回答不完整以及延時(shí)未答都要扣10分。

答不上的題目可由非參賽人員搶答，回答正確可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。 第三項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)題：共24題，其中10分題、20分題、30分題各8道。

各小組根據(jù)答題情況采取自愿抽題，回答正確者按所答題型規(guī)定分?jǐn)?shù)加分，回答不正確者按所答題型規(guī)定分?jǐn)?shù)減去相應(yīng)分。答題時(shí)間限制2分鐘，時(shí)間到停止答題。

請(qǐng)注意：風(fēng)險(xiǎn)題和小組共答題一樣，回答錯(cuò)誤或回答不完整以及延時(shí)未答都要扣去相應(yīng)的分值。答不上的題目可由非參賽人員搶答。

回答正確者可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。 請(qǐng)選手們注意：在答題過程中如對(duì)所回答問題有疑問者可舉手示意，向裁判組申請(qǐng)，由裁判組成員共同協(xié)商后決定是否加、扣分。

最后我向大家說明一下計(jì)分辦法：小組得分為個(gè)人必答得分+小組共答得分+風(fēng)險(xiǎn)題得分之合。個(gè)人得分為小組中誰答題誰得分+個(gè)人必答題得分累計(jì)分，倆人以上共答題或補(bǔ)充答題只計(jì)小組分，不累計(jì)個(gè)人得分。

個(gè)人成績?nèi)∏叭?，小組成績?nèi)〉谝幻?**分公司安全知識(shí)競賽現(xiàn)在開始. 三、請(qǐng)分公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)： 四、請(qǐng)分公司領(lǐng)導(dǎo)講話 1.在期末寫評(píng)語時(shí)，老師會(huì)祝你來年：（“更上一層樓。”

） 2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲。”） 3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

） 4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當(dāng)局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個(gè)樸素的道理。

5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！保?6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來表達(dá)對(duì)家人的懷念。

7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”）來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。 8.來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。

9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復(fù)疑無路”）時(shí)，爸爸走過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近黃昏。”

）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ā~紅于二月花’）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！?/p>

爺爺高興地笑了。 11.“少壯不努力，老大徒（2）”出自《漢樂府·長歌行》。

（1）悲傷 （2）傷悲 （3）憂傷 12.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是（3）。 (1)似曾相識(shí)鳥歸來 （2）似曾相識(shí)雁歸來（3） 似曾相識(shí)燕歸來 13.《七步詩》的作者是（1）。

(1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14.“但使龍城飛將在，不教胡馬度（1）”。 (1)陰山 （2）邊關(guān) （3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（2）。

(1)花重綿陽城 （2）花重錦州城 （3）花重錦官城 16.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（1）。 (1)《游園不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（1）的詩句。

（1）王勃 （2）李白 （3）白居易 18.“人生自古誰無死，留取丹心照（2）”是文天祥的詩句。 （1）漢青 （2）汗青 （3）汗清 19.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（1）。

(1)因?yàn)?（2）坐下 （3）座位 20杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。 (1)。

8.知識(shí)競賽策劃要怎么寫

要寫知識(shí)競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。

并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行，也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么，這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計(jì)的方向。

在總主題下，可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動(dòng)的整體構(gòu)思，包括活動(dòng)總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。

4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動(dòng)方案詳細(xì)敘述活動(dòng)安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請(qǐng)，主持人建議等內(nèi)容。

6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對(duì)外宣傳。

方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計(jì)物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識(shí)競賽的種類知識(shí)競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團(tuán)的知識(shí)競賽，黨的知識(shí)競賽，國情知識(shí)競賽，法律知識(shí)競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識(shí)競賽，文娛、體育知識(shí)，智力知識(shí)競賽等。

二、知識(shí)競賽的規(guī)模知識(shí)競賽的規(guī)?？纱罂尚。擅嫦蛉珖?，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。

三、知識(shí)競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn)，選擇確立知識(shí)競賽的種類。如青少年法律知識(shí)競賽，青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽。

2、確立參加知識(shí)競賽的范圍。3、請(qǐng)專家設(shè)計(jì)知識(shí)競賽試題，包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。

4、成立知識(shí)競賽組織委員會(huì)。組委會(huì)下設(shè)：宣傳組、競賽組、會(huì)務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。

5、制定知識(shí)競賽的活動(dòng)方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。

參賽辦法：①首先在各單位進(jìn)行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。

③所有參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽，獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個(gè)隊(duì)。

⑤決賽時(shí)，一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一般知識(shí)競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì)，并按1至若干不等的分出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。

獲獎(jiǎng)隊(duì)均獲得獎(jiǎng)狀、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識(shí)競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé)，一些疑難問題，請(qǐng)專家裁決；（6）知識(shí)競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。

宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識(shí)競賽的情況，利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。

初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí)，請(qǐng)電視臺(tái)錄相或直播。

（8）知識(shí)競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識(shí)競賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn)；②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周，地點(diǎn)是組委會(huì)辦公地點(diǎn)；③初賽的時(shí)間1天，地點(diǎn)大禮堂等；④復(fù)賽時(shí)間2-3天，抽簽決定復(fù)賽小組，采用淘汰制，獲勝者進(jìn)決賽。

地點(diǎn)，可選若干個(gè)教室或會(huì)議室；⑤決賽的時(shí)間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器；（9）經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源；（10）制定知識(shí)競賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識(shí)競賽招商及社會(huì)贊助方案。

主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。

四、知識(shí)競賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開“知識(shí)競賽活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報(bào)名階段。

（1）抽出1-2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作，收?qǐng)?bào)名費(fèi)；（2）將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總，將總數(shù)報(bào)競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊(duì)編入考場；（2）通知筆試（初試）時(shí)間、地點(diǎn)；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，選出10-12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽；（5）復(fù)賽時(shí)，組織各隊(duì)抽簽，并且每2-4隊(duì)為一個(gè)賽組，進(jìn)行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊(duì)，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識(shí)競賽經(jīng)驗(yàn)的人，為決賽進(jìn)行主持，②會(huì)場布置，設(shè)幾個(gè)賽臺(tái)：領(lǐng)導(dǎo)席、評(píng)委席，觀眾席等，③請(qǐng)各位專家到?jīng)Q賽會(huì)場做競賽顧問，④請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會(huì)以待發(fā)獎(jiǎng)，⑤請(qǐng)公證處人員到會(huì)以待公證，⑥知識(shí)競賽決賽程序。

主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊(duì)，介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓，宣讀知識(shí)競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊(duì)回答，主持人進(jìn)行判定。

正確者加分，錯(cuò)誤者減分。有疑難問題請(qǐng)專家裁決，主持。

9.知識(shí)競賽主持人開場白和結(jié)束語

各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來到我校2009年第*屆知識(shí)競賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個(gè)，該老師會(huì)自動(dòng)站起來示意。

再繼續(xù)介紹下一位） 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學(xué)：（某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍） 知識(shí)就是力量，有知識(shí)才能進(jìn)步。

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡短而有明了的開頭。 說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。

比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。

自己在語言組織上還可以加深一點(diǎn)。 結(jié)束語主持人：本次活動(dòng)成果累累，取得非常喜人的成績，特別是、、以及，，，，。

有耕耘才會(huì)有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了.```大賽終于告一段落。

這次活動(dòng)讓很多航天愛好者`````，我們?cè)俅胃兄x本次活動(dòng)的舉辦單位````的大力支持，感謝各位評(píng)委的頂力支持，感謝此次活動(dòng)的每一位參與者與關(guān)注者。雖然大賽結(jié)束了，但是，我們熱情期待下一屆的``大賽的開辦。

好，本次活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位朋友的參加。