音樂(lè )B級音樂(lè )(浙江省學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平B級測試音樂(lè )的內容)
1.浙江省學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平B級測試（音樂(lè )基礎知識的內容）
初中生音樂(lè )B級考試理論模擬卷
一、選擇題：
1、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)降號的是（ ）
A C調 B F調 C G調 D E調
2、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)升號的是（ ）
A C調 B F調 C G調 D E調
3、五聲調式中以“5”作為主音的調叫做五聲（ ）
A 徵調式 B 羽調式 C 宮調式 D 商調式
4、拍號2/4完整的含義是（ ）
A 每小節有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節有二拍
C 每小節有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節有四拍
5、下列哪兩個(gè)音名之間是半音關(guān)系（ ）
A A-B B D- E C E- F D G-A
6、下列哪個(gè)記號是升記號（ ）
A # B b C ∨
二、填空題：
1、先后發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ），同時(shí)發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個(gè)八分音符。
4、在空格上填上適當的音符、何止符及術(shù)語(yǔ)（用五線(xiàn)譜寫(xiě)）
附點(diǎn)八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）
中強（ ） 延長(cháng)音（ ）
5、寫(xiě)出下列音名
1=C 1 2 3 4 5 6 7
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3
小三度 大二度 小六度
7、根據樂(lè )器演奏方式，給下列樂(lè )器分類(lèi)：
吹管樂(lè )器 彈撥樂(lè )器
柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴
8、寫(xiě)出與下列歌詞片斷相應的曲名
郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》
請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》
小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》
起來(lái)，不愿做奴隸的人們《 》
花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，唱呀一唱《 》
你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采《 》
三、聽(tīng)音記譜：
（聲樂(lè )、民樂(lè )考生可用簡(jiǎn)譜記寫(xiě)，其他考生一律用五線(xiàn)譜記寫(xiě)）
1、聽(tīng)記單音（6個(gè)）
2、聽(tīng)記音程（旋律音程3個(gè)，和聲音程3個(gè)）
3、聽(tīng)辨旋律，請選擇。
四、聽(tīng)音樂(lè )填空：
1、聽(tīng)戲曲錄音片斷，按序寫(xiě)出相應的戲曲劇種。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。
2、聽(tīng)樂(lè )曲錄音片斷，寫(xiě)出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來(lái)了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》
我記得我們溫州這里會(huì )給你買(mǎi)那些測試題的
還有本那個(gè)李重光寫(xiě)的書(shū) 音樂(lè )理論知識
我今年也考
加油！
2.音樂(lè )B級考理論知識主要考什么
我是魔都的=-=所以考的是魔都的，這邊B級的話(huà)考的有下面這些東西：
和聲，旋律小調的上行下行音階的寫(xiě)法。就是熟練掌握了啦~
視唱的話(huà)，節奏，樂(lè )曲神馬的
然后練耳就是聽(tīng)音程什么大六度啊小六度啊什么的。聽(tīng)寫(xiě)旋律也簡(jiǎn)單的啦~2333
然后分辨和弦，神馬大三小三的。
然后大6，小6，大64，小64轉位
調內音級什么的，這個(gè)很簡(jiǎn)單的背背就行了2333
如果想要看書(shū)啊什么的，可以敲我2333（這里就不留QQ了2333
希望幫助的到你2333
3.誰(shuí)有浙江省B級音樂(lè )基礎知識的練習題啊
一、選擇題：
1、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)降號的是（ ）
A C調 B F調 C G調 D E調
2、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)升號的是（ ）
A C調 B F調 C G調 D E調
3、五聲調式中以“5”作為主音的調叫做五聲（ ）
A 徵調式 B 羽調式 C 宮調式 D 商調式
4、拍號2/4完整的含義是（ ）
A 每小節有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節有二拍
C 每小節有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節有四拍
5、下列哪兩個(gè)音名之間是半音關(guān)系（ ）
A A-B B D- E C E- F D G-A
6、下列哪個(gè)記號是升記號（ ）
A # B b C ∨
二、填空題：
1、先后發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ），同時(shí)發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個(gè)八分音符。
4、在空格上填上適當的音符、何止符及術(shù)語(yǔ)（用五線(xiàn)譜寫(xiě)）
附點(diǎn)八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）
中強（ ） 延長(cháng)音（ ）
5、寫(xiě)出下列音名
1=C 1 2 3 4 5 6 7
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3
小三度 大二度 小六度
7、根據樂(lè )器演奏方式，給下列樂(lè )器分類(lèi)：
吹管樂(lè )器 彈撥樂(lè )器
柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴
8、寫(xiě)出與下列歌詞片斷相應的曲名
郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》
請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》
小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》
起來(lái)，不愿做奴隸的人們《 》
花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，唱呀一唱《 》
你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采《 》
三、聽(tīng)音記譜：
（聲樂(lè )、民樂(lè )考生可用簡(jiǎn)譜記寫(xiě)，其他考生一律用五線(xiàn)譜記寫(xiě)）
1、聽(tīng)記單音（6個(gè)）
2、聽(tīng)記音程（旋律音程3個(gè)，和聲音程3個(gè)）
3、聽(tīng)辨旋律，請選擇。
四、聽(tīng)音樂(lè )填空：
1、聽(tīng)戲曲錄音片斷，按序寫(xiě)出相應的戲曲劇種。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。
2、聽(tīng)樂(lè )曲錄音片斷，寫(xiě)出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來(lái)了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》
4.急
‖音樂(lè )知識‖笛子基礎知識
笛子的簡(jiǎn)介
笛，我國古老的民族邊棱氣鳴樂(lè )器。又稱(chēng)橫笛。因多用天然竹材制成，故也有竹笛之稱(chēng)。歷史悠久，品種繁多，音色清脆、明亮，表現力極為豐富。常用于獨奏、器樂(lè )合奏或為戲曲、歌舞伴奏，深受我國人民喜愛(ài)而普遍流行于全國各地。20 世紀50 年代以來(lái)，我國又研制成功許多笛子新品種，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀的笛曲，涌現出一代新的笛子演奏家，促進(jìn)了笛子藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。
笛子的構造
竹笛 由一根竹管做成，里面去節中空成內膛，外呈圓柱形，在管身上開(kāi)有1個(gè)吹孔、1個(gè)膜孔、6個(gè)音孔、2個(gè)基音孔和2個(gè)助音孔（見(jiàn)圖）。
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(1)前鑲口 （2）纏絲 （3）海底 （4）吹孔 （5）膜孔 （6）音孔
(7)基音孔 （8）后鑲口 （9）助音孔 （10）飄穗 （11）笛塞
笛身 由一根竹管做成，里面去節中空成內膛。
笛塞 用軟木材制成的塞子，裝在吹孔上端管內一定的深度里。
吹孔 是笛身左端第一個(gè)孔。笛子能發(fā)音，就是通過(guò)吹孔把氣灌進(jìn)笛管內，使管內空氣柱受振動(dòng)而產(chǎn)生的。
膜孔 是笛身左端第二個(gè)孔。主要用來(lái)貼笛膜。笛膜在這里起著(zhù)變化音色的作用。笛子沒(méi)膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜的那種獨特的音色。
笛膜 一般是用蘆葦膜做成的，經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過(guò)氣流振動(dòng)笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。
音孔 （按指孔）共有六個(gè)，分別開(kāi)閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的音。
基音孔 可用來(lái)調音，起著(zhù)劃定笛子最低音范圍的作用。
助音孔 在基音孔下端的兩個(gè)孔，可用來(lái)調高音，起著(zhù)美化音色、增大音量的作用，也可系飄穗之用。
海底 又稱(chēng)笛腦，是由笛塞內沿至吹孔中心的一段笛身內膛，它阻止氣流向上，使口風(fēng)向下流動(dòng)，集中發(fā)音。
纏絲 使用絲弦，纏于笛身外面，共有21道至24 道，起保護笛身以免破裂的作用。
飄穗 系于助音孔上的裝飾品，通常用絲帶編成。
鑲口 通常在笛身左端（或兩端）鑲以牛骨或象牙，稱(chēng)為鑲口。
5.音樂(lè )基礎知識
1.樂(lè )音體系 音樂(lè )：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達人們的思想感情，反映社會(huì )現實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè )，也可以讓我們憂(yōu)傷。它滿(mǎn)足人們審美的需求，陶冶著(zhù)人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè )語(yǔ)言的要素：包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長(cháng)短、高低、強弱不同的一連串樂(lè )音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè )的基礎和靈魂。
節奏是指組織起來(lái)的音的長(cháng)短關(guān)系。 節拍是指時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。
速度是指音樂(lè )進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè )進(jìn)行中的強和弱。
音區是指人聲或樂(lè )曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。
音色是指不同人聲或樂(lè )器在音響上的特色。 和聲現代是指音的同時(shí)結合及其連續進(jìn)行。
調式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱(chēng)為調式。 調性是指調式所具有的特性。
樂(lè )音：振動(dòng)規則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè )音體系：音樂(lè )中使用樂(lè )音的總和。 音級：樂(lè )音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱(chēng)。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱(chēng)。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱(chēng)為音組。
音律：音樂(lè )體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè )音體系、人聲、樂(lè )器或某首作品的音 高范圍。
2.節奏與節拍 節奏：組織起來(lái)的長(cháng)短關(guān)系叫節奏。 節奏型：音樂(lè )作品中，具有典型意義的節奏。
節拍：時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律的交替出現。 拍子：表示節拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節：計算樂(lè )名、樂(lè )段和整首樂(lè )曲長(cháng)度的單位。（拍是組成小節的基本單位）。
小節線(xiàn)：樂(lè )譜中強拍之前垂直于五線(xiàn)譜的線(xiàn)稱(chēng)“小節線(xiàn)”。 段落線(xiàn)：樂(lè )曲分段時(shí)用“！！”。
結束線(xiàn)：樂(lè )曲結束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類(lèi)：1、單拍子：每小節有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類(lèi)型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類(lèi)型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現。
弱起：樂(lè )曲不在強拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續到后面較強部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱(chēng)冠音；低的音稱(chēng)根音。
音程的度數：音程在五線(xiàn)譜上所包含線(xiàn)與間的數目叫度數。 音程的音數：音程中所包含全音和半音的數目叫音數。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數為0的一度。
小二度：音數為1/2的二度。 大二度：音數為1的二度。
小三度：音數為1 1/2的二度。 大三度：音數為2的三度。
純四度：音數為2 1/2的四度。 增四度：音數為3的四度。
純五度：音數為3 1/2的五度。 減五度：音數為3的五度。
大六度：音數為4 1/2的六度。 小六度：音數為4的六度。
大七度：音數為5 1/2的七度。 小七度：音數為5的七度。
純八度：音數為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱(chēng)為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱(chēng)為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復音程：超過(guò)八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫(xiě)法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉位的規則：1、轉位音程的度數=9-原音程的度數；2、純音程轉位后仍為純音程；3、大音程轉位后成為小音程；4、小音程轉位后成為大音程；5、增音程轉位后成為減音程；6、減音程轉位后成為增音程；7、倍增音程轉位后成為倍減音程；8、倍減音程轉位后成為倍增音程；9、增八度音程轉位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉位后應是倍。
6.學(xué)音樂(lè )最基本的知識
基礎音皆
音樂(lè )分C,D,E,F,G,A,B.7個(gè)調性，（你會(huì )經(jīng)常聽(tīng)玩音樂(lè )的人在一起說(shuō)，這曲子是D調的.他們討論的就是這個(gè)）
C,D,E,F,G,A,B，翻譯過(guò)來(lái)就是do,re mi,fa,so,la,ci.
所說(shuō)的C調：就是彈do這個(gè)音就唱do
所說(shuō)的D調：就是彈re這個(gè)音 唱do
所說(shuō)的E調：就是彈mi這個(gè)音 唱do
依此類(lèi)推.
所說(shuō)的F : fa 唱do（音
所說(shuō)的G : so 唱do 調
所說(shuō)的A : la 唱do 依
所說(shuō)的B : ci 唱do 次上升）
假如現在我們唱E調的曲子，你就要先找出這個(gè)曲子的do是什么音. E調，（C,D,E,F,G,A,B/do,re,mi,fa,so,la,ci）E是mi，你就在鋼琴上找通常彈的那個(gè)mi，然后你把它唱成同音的do，再往上彈，就彈出re,mi,fa。。.
我這樣講應該夠簡(jiǎn)單了，專(zhuān)業(yè)名詞我都沒(méi)講.在鋼琴上，C調，最基本的，琴鍵是白（do）黑白（re）黑白（mi）白（fa）黑白（so）黑白（la）黑白（ci） 然后接著(zhù)又是白黑白黑。。 對吧~~~這就是最基本的 C大調 ！ 按照我上面講的CDEFGAB慢慢再去琢磨. 你的什么F大調，什么G調，就都會(huì )明白一點(diǎn)了.
節拍，音律，這個(gè)今天咱不說(shuō)，說(shuō)多了你會(huì )糊
3/4 4/4是拍節
意思是每小節4拍 分別以3分音符和4分音符為一拍
兩個(gè)音符下畫(huà)一橫線(xiàn)是2個(gè)音符共唱一拍..
7.音樂(lè )基礎知識
樂(lè )理知識 作者：風(fēng)的去向 文章來(lái)源：北京影音俱樂(lè )部論壇 點(diǎn)擊數： 更新時(shí)間：2006-3-3 記譜法 記錄樂(lè )曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過(guò)程中，由于樂(lè )曲的不同內容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現在普遍應用的五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜和在我國民間應用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒(méi)有一種記譜法能夠完美無(wú)缺地記錄音樂(lè )。如音高、力度、速度上的細微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來(lái)加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng )作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂(lè )的人應該很好地掌握記譜法，特別是對學(xué)作曲的人來(lái)說(shuō)，具有更為重要的意義 基礎樂(lè )理--譜號 前面已經(jīng)講過(guò)，在五線(xiàn)譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無(wú)法確定。在五線(xiàn)譜上要確定音的高低，必須用譜號來(lái)標明。
這種譜號記在五線(xiàn)譜的某一條線(xiàn)上，便使這條線(xiàn)具有了固定的音級名稱(chēng)和高度，同時(shí)也確定了其他各線(xiàn)上或間內的音級名稱(chēng)和高度。 通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線(xiàn)譜的第二線(xiàn)上，叫高音譜號；另外有記在第一線(xiàn)上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線(xiàn)譜的第四線(xiàn)上，叫低音譜號；另外還有記在第五線(xiàn)上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線(xiàn)譜的任何一線(xiàn)上。
目前被采用的C譜號有C三線(xiàn)譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時(shí)也長(cháng)號所用。C四線(xiàn)譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長(cháng)號所用。
其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過(guò)多的加線(xiàn)，以使寫(xiě)譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來(lái)使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 基礎樂(lè )理--音的分組 前面已經(jīng)講過(guò)，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復地使用七個(gè)基本音級名稱(chēng)，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字1來(lái)表示，如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫(xiě)字母并在右上方加數字2來(lái)表示，如c2d2e2等。其他各組依次類(lèi)推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標記用不帶數字的小寫(xiě)字母來(lái)表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫(xiě)字母來(lái)標記，如CDE等。 大字一組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字1來(lái)標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫(xiě)字母并在右下方加數字2來(lái)標明，如A2B2等。 基礎樂(lè )理--十二平均律 將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。世界上最早根據數學(xué)來(lái)制訂十二平均律的是我國明朝大音樂(lè )家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。 在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構成全音。 基礎樂(lè )理--音律 樂(lè )音體系中各音的絕對準確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長(cháng)期的音樂(lè )實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調式音高的基礎。在歷史發(fā)展過(guò)程中，曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè )音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂(lè )生活中仍繼續發(fā)生著(zhù)影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級的介紹 音級是樂(lè )音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂(lè )音體系中具有七個(gè)獨立的名稱(chēng)，鋼琴鍵盤(pán)上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來(lái)的。 基本音級的名稱(chēng)，用字母體系和唱各體系兩種方式來(lái)標記： 字母體系：c、d、e、f、g、a、b 唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內的音樂(lè )基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調式音級。
調式音階中的各音就叫做調式音級。每個(gè)音階中的主音也就是調式音階中的I級音。
每個(gè)調式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大調標記： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調標記：i ii iii iv v vi vii i 大調音階用大寫(xiě)字母標記，小調音階用小寫(xiě)字母標記。
練習提示： 1.彈出標準音用來(lái)聽(tīng)辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽(tīng)辯正確后即能確定你所做的題應是什么調式。 2.彈奏題目中的調式音，用第一步確定好的調試音階來(lái)判斷此調式音的音階。
樂(lè )理知識-音及音高 音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們人的聽(tīng)覺(jué)所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂(lè )的材料。
在音樂(lè )中所使用的音，是人們在長(cháng)期的生。
8.音樂(lè )基礎知識
1.樂(lè )音體系 音樂(lè )：通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達人們的思想感情，反映社會(huì )現實(shí)生活。
它可以讓我們快樂(lè )，也可以讓我們憂(yōu)傷。它滿(mǎn)足人們審美的需求，陶冶著(zhù)人們的情操。
它是世界上人們共同的語(yǔ)言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂(lè )語(yǔ)言的要素：包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長(cháng)短、高低、強弱不同的一連串樂(lè )音有組織地進(jìn)行。它是音樂(lè )的基礎和靈魂。
節奏是指組織起來(lái)的音的長(cháng)短關(guān)系。 節拍是指時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。
速度是指音樂(lè )進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂(lè )進(jìn)行中的強和弱。
音區是指人聲或樂(lè )曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。
音色是指不同人聲或樂(lè )器在音響上的特色。 和聲現代是指音的同時(shí)結合及其連續進(jìn)行。
調式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱(chēng)為調式。 調性是指調式所具有的特性。
樂(lè )音：振動(dòng)規則，聽(tīng)起來(lái)高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規則，聽(tīng)起來(lái)高低不明顯的音。
樂(lè )音體系：音樂(lè )中使用樂(lè )音的總和。 音級：樂(lè )音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤(pán)上，任何隔開(kāi)一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱(chēng)。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱(chēng)。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來(lái)唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱(chēng)為音組。
音律：音樂(lè )體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽(tīng)得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽(tīng)清楚，叫泛音。 音域：指樂(lè )音體系、人聲、樂(lè )器或某首作品的音 高范圍。
2.節奏與節拍 節奏：組織起來(lái)的長(cháng)短關(guān)系叫節奏。 節奏型：音樂(lè )作品中，具有典型意義的節奏。
節拍：時(shí)值相等的強拍和弱拍有規律的交替出現。 拍子：表示節拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規律組織起來(lái)叫做“拍子”。
小節：計算樂(lè )名、樂(lè )段和整首樂(lè )曲長(cháng)度的單位。（拍是組成小節的基本單位）。
小節線(xiàn)：樂(lè )譜中強拍之前垂直于五線(xiàn)譜的線(xiàn)稱(chēng)“小節線(xiàn)”。 段落線(xiàn)：樂(lè )曲分段時(shí)用“！！”。
結束線(xiàn)：樂(lè )曲結束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類(lèi)：1、單拍子：每小節有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類(lèi)型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類(lèi)型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現。
弱起：樂(lè )曲不在強拍開(kāi)始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開(kāi)始，持續到后面較強部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱(chēng)冠音；低的音稱(chēng)根音。
音程的度數：音程在五線(xiàn)譜上所包含線(xiàn)與間的數目叫度數。 音程的音數：音程中所包含全音和半音的數目叫音數。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數為0的一度。
小二度：音數為1/2的二度。 大二度：音數為1的二度。
小三度：音數為1 1/2的二度。 大三度：音數為2的三度。
純四度：音數為2 1/2的四度。 增四度：音數為3的四度。
純五度：音數為3 1/2的五度。 減五度：音數為3的五度。
大六度：音數為4 1/2的六度。 小六度：音數為4的六度。
大七度：音數為5 1/2的七度。 小七度：音數為5的七度。
純八度：音數為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱(chēng)為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱(chēng)為倍減音程。
單音程：不超過(guò)八度音程叫做單音程。 復音程：超過(guò)八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽(tīng)時(shí)，音響效果相同但寫(xiě)法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉位的規則：1、轉位音程的度數=9-原音程的度數；2、純音程轉位后仍為純音程；3、大音程轉位后成為小音程；4、小音程轉位后成為大音程；5、增音程轉位后成為減音程；6、減音程轉位后成為增音程；7、倍增音程轉位后成為倍減音程；8、倍減音程轉位后成為倍增音程；9、增八度音程轉位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉位后應是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音。
9.B級的聲樂(lè )試題有哪些
pxeB級的聲樂(lè )試題有哪些wgs初中生音樂(lè )B級考試理論模擬卷一、選擇題：1、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)降號的是（ ）A C調 B F調 C G調 D E調2、在眾多的五線(xiàn)譜調號中，有一個(gè)升號的是（ ）A C調 B F調 C G調 D E調3、五聲調式中以“5”作為主音的調叫做五聲（ ）A 徵調式 B 羽調式 C 宮調式 D 商調式4、拍號2/4完整的含義是（ ）A 每小節有二拍 B 以四分音符為一拍、每小節有二拍C 每小節有四拍 D 以二分音符為一拍、每小節有四拍5、下列哪兩個(gè)音名之間是半音關(guān)系（ ）A A-B B D- E C E- F D G-A6、下列哪個(gè)記號是升記號（ ）A # B b C ∨二、填空題：1、先后發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ），同時(shí)發(fā)出的兩個(gè)音所構成的音程叫（ ）。
2、京劇的行當分為（ ）（ ）（ ）（ ）。京劇的四大功是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、O=（ )個(gè)八分音符。4、在空格上填上適當的音符、何止符及術(shù)語(yǔ)（用五線(xiàn)譜寫(xiě)）附點(diǎn)八分音符（ ） 十六分音符（ ） 四分休止符（ ）中強（ ） 延長(cháng)音（ ）5、寫(xiě)出下列音名1=C 1 2 3 4 5 6 7( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、在下列各音上方分別建立指定的和聲音程。
3 4 3小三度 大二度 小六度7、根據樂(lè )器演奏方式，給下列樂(lè )器分類(lèi)：吹管樂(lè )器 彈撥樂(lè )器柳琴 嗩吶 琵琶 二胡 笙 碰鈴8、寫(xiě)出與下列歌詞片斷相應的曲名郎對花，姐對花，一對對到田埂下《 》請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下《 》小河彎彎向東流，流到香江去看一看《 》起來(lái)，不愿做奴隸的人們《 》花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，唱呀一唱《 》你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采《 》三、聽(tīng)音記譜：（聲樂(lè )、民樂(lè )考生可用簡(jiǎn)譜記寫(xiě)，其他考生一律用五線(xiàn)譜記寫(xiě)）1、聽(tīng)記單音（6個(gè)）2、聽(tīng)記音程（旋律音程3個(gè)，和聲音程3個(gè)）3、聽(tīng)辨旋律，請選擇。四、聽(tīng)音樂(lè )填空：1、聽(tīng)戲曲錄音片斷，按序寫(xiě)出相應的戲曲劇種。
參考：京劇、黃梅戲、越劇、豫劇等。2、聽(tīng)樂(lè )曲錄音片斷，寫(xiě)出曲名及曲作者。
參考：《雷鳴電閃波爾卡》《春天來(lái)了》《二泉映月》《牧童短笛》《四只小天鵝》我記得我們溫州這里會(huì )給你買(mǎi)那些測試題的還有本那個(gè)李重光寫(xiě)的書(shū) 音樂(lè )理論知識我今年也考加油！ubb。
