一、認識基本線(xiàn)條 家長(cháng)指導孩子繪畫(huà),應該讓孩子認識基本的線(xiàn)條,比如:橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、斜線(xiàn)、曲線(xiàn)、弧線(xiàn)、波浪線(xiàn)、短線(xiàn)、長(cháng)線(xiàn)、虛線(xiàn)、細線(xiàn)、粗線(xiàn)等,讓孩子知道:線(xiàn)條是由點(diǎn)連續而成的,點(diǎn)連續成線(xiàn)條,線(xiàn)條再構成圖形。
家長(cháng)可以示范講解,然后讓孩子臨摹線(xiàn)條、獨自練習繪畫(huà)線(xiàn)條,必要時(shí)進(jìn)行指導糾偏。 二、認識基本形狀 家長(cháng)在指導孩子認識、學(xué)會(huì )畫(huà)基本線(xiàn)條之后,可以教育孩子認識基本形狀,比如:三角形、正方形、長(cháng)方形、圓形、橢圓形、梯形、平行四邊形、菱形、五角星等,讓孩子知道:學(xué)會(huì )了這幾種基本形狀,就可以拼成各種各樣的圖形了。
家長(cháng)可以示范講解,然后讓孩子臨摹形狀、獨自練習繪畫(huà)基本形狀,必要時(shí)進(jìn)行指導糾偏。 三、認識基本顏色 家長(cháng)在指導孩子認識、繪畫(huà)基本形狀之后,可以教育孩子認識基本顏色,比如:紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色,然后告訴孩子:用單色加白色或黑色可以調成深淺層次不同的漸變色,紅色與黃色混合可以調成橙色,用黃色與藍色混合可以調成綠色等,然后讓孩子自己嘗試操作,發(fā)現各種顏色之間的關(guān)系,知道用基本色可以調成各種不同的顏色。
四、掌握定位知識 要想繪畫(huà),還必須先學(xué)會(huì )定位,知道從何處下筆,把繪畫(huà)的內容安排在什么位置最合適。歡迎點(diǎn)擊閱讀《如何指導幼兒定位畫(huà)面布局》,相信能夠幫助您! 五、掌握構圖知識 當孩子掌握了線(xiàn)條、形狀、顏色與定位之后,就可以開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)了。
要教孩子學(xué)會(huì )構圖,必須先教孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察,了解自己繪畫(huà)的景物是什么形狀的,是什么顏色的,擺放在什么位置最合適。歡迎點(diǎn)擊閱讀《幼兒繪畫(huà)有哪些基本構圖步驟》,相信您會(huì )感興趣! 只要孩子適合繪畫(huà),家長(cháng)又教會(huì )孩子掌握了繪畫(huà)的基礎知識與基本技巧,就一定能培養出小畫(huà)家來(lái)。
可以分為以下幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行學(xué)習:一、簡(jiǎn)單線(xiàn)的練習:橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、虛線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、半圓線(xiàn)、小波浪線(xiàn)、大波浪線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、螺旋線(xiàn)(蝸牛線(xiàn))。
二、裝飾線(xiàn)的練習(每條線(xiàn)畫(huà)兩條,一節課可先畫(huà)四條線(xiàn),以后逐步鞏固練習)。圓圈、點(diǎn)、S線(xiàn)、五角星、愛(ài)心、波板糖(個(gè)人設計,類(lèi)似于黑板報的裝飾線(xiàn))。
三、圖形的練習:豎長(cháng)方形、橫長(cháng)方形、半圓形、圓形、三角形、梯形、橢圓形等其他圖形(圓形講究方法,上下左右四個(gè)點(diǎn),先畫(huà)左上右三個(gè)點(diǎn)呈半圓形,再畫(huà)左下右三個(gè)點(diǎn)呈半圓形,由于繪畫(huà)時(shí)用到最多的就是圓形,多帶孩子練習畫(huà)圓)。四、熟悉色彩:36個(gè)顏色油畫(huà)棒,可每節課先帶孩子認識6個(gè)色,第二節課認識6個(gè)色再加上上節課的6個(gè)色 鞏固練習,依次類(lèi)推。
顏色認識可根據平時(shí)生活中的事物進(jìn)行提醒。(例如朱紅色,可以形容這個(gè)色姓朱,就跟某個(gè)小朋友的姓氏一樣。
鈷藍色,可做敲鼓的動(dòng)作提醒。學(xué)習顏色時(shí),不要讓幼兒改變油畫(huà)棒的位置,方便幼兒確定顏色位置。
五、練習涂色:厚涂法的練習、薄涂法的練習、漸變色的練習、混合色的練習(涂色講究由上至下或由左至右,橫著(zhù)涂時(shí)一直橫著(zhù)涂,豎著(zhù)時(shí)一直豎著(zhù)涂,薄涂法時(shí)能明顯感覺(jué)到涂法的重要性)。六、范畫(huà)的準備:色彩鮮艷、主體大、畫(huà)面由簡(jiǎn)單到難。
兒童畫(huà)畫(huà)的基本功: 先練【直線(xiàn)】,畫(huà)一根直線(xiàn),然后再畫(huà)一根,要求和第一根重合,然后畫(huà)第三根,也要和前面的重合,直到你畫(huà)十多根都能重合在一起;(這個(gè)辦法要求紙張很厚,下面一條的效果更明顯一些。)
然后是【平行線(xiàn)】,每根都平行沒(méi)有交叉和間距不等(保持5mm間距),有點(diǎn)類(lèi)似素描里面上調子時(shí)候的排線(xiàn),但是線(xiàn)要夠長(cháng),大約是A4紙的短邊長(cháng)度(21cm),直到你能把整張A4畫(huà)滿(mǎn)平行線(xiàn)。(可以把手腕抬起,一筆到底。
橫向畫(huà)滿(mǎn)了就用縱向,然后45度傾斜,一張紙可以畫(huà)幾百根線(xiàn),每天一張,堅持到1個(gè)星期,直線(xiàn)就畫(huà)得筆直了。) 【曲線(xiàn)】,過(guò)三個(gè)點(diǎn)畫(huà)一條曲線(xiàn),保證三個(gè)點(diǎn)都在曲線(xiàn)上并且要求曲線(xiàn)有張力和速度。
【橢圓】,其實(shí)就是各種角度的圓圈,包括正圓。
會(huì )辨認顏色和色調,略懂一些色彩搭配知識,線(xiàn)條圓滑,畫(huà)面不臟亂,要整潔,兒童畫(huà)畫(huà)一定要富有想象力
認識鉛筆
認識鉛筆,摸可能會(huì )問(wèn),鉛筆不就一種嗎?從小就開(kāi)始用鉛筆學(xué)寫(xiě)字的。這你就不懂了,其實(shí)鉛筆是有規格的如:2B、B、HB等,常用的也就這幾種了。每種規格的鉛筆軟硬不一樣,畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條出現顏色深淺是有區別的。像2B是比較硬一點(diǎn)的,畫(huà)線(xiàn)條要用力一點(diǎn),畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條顏色會(huì )淺一些,而且光澤度也亮一些。
學(xué)會(huì )畫(huà)線(xiàn)條
畫(huà)線(xiàn)條可不是人人畫(huà)得好的哦。不要以為線(xiàn)條簡(jiǎn)單就輕視它。素描可是由線(xiàn)條組成的,你要是輕視線(xiàn)條的存在,就是輕視素描的祖先啊。一般大師在學(xué)畫(huà)畫(huà)之前,都是畫(huà)過(guò)很多很多線(xiàn)條的,而且純畫(huà)線(xiàn)條。所以你首先要練習的就是畫(huà)線(xiàn)條,畫(huà)的時(shí)候,不能彎,而且要果斷、瀟灑、力度得當。
擴展資料:
科學(xué)家早就發(fā)現,孩子從3歲、4歲就開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)敏感期。孩子在畫(huà)畫(huà)敏感期到來(lái)時(shí),往往通過(guò)涂鴉和畫(huà)各種畫(huà)來(lái)表達自己的感情。這是孩子在表達能力不夠完善時(shí)的一個(gè)補充,也是孩子充分發(fā)揮自己想象力和兒童獨有創(chuàng )意的一種方式。在這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)該做的就是陪著(zhù)孩子“玩”畫(huà)畫(huà)。
兒童美術(shù)的最大價(jià)值在于思維,在于創(chuàng )造,而非技巧。”上海現代兒童美術(shù)館館長(cháng)薛文彪從事創(chuàng )意美術(shù)教育多年,在他看來(lái),“兒童跟成人不一樣,兒童階段的基礎應該是:色彩、構圖、認知、大膽表現,以及掌握各種繪畫(huà)工具和材料,包括水彩、水粉、油畫(huà)、炭筆、水墨等等。
參考資料:
百度百科-兒童學(xué)畫(huà)大全
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)可以考慮:兒童畫(huà)、手工制作 、國畫(huà)、素描這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。
兒童畫(huà)專(zhuān)業(yè)適合小朋友學(xué),兒童畫(huà)對于培養幼兒的形象思維能力有很重要的作用,它可以發(fā)揮兒童的想象力,畫(huà)畫(huà)是唯一一種可以天馬行空的事情,怎么樣在畫(huà)紙上表達都是可以,它可以釋放兒童的情緒,豐富兒童的情感,放飛夢(mèng)想。
兒童畫(huà)里面的手工制作也是可以考慮的,它可以提升兒童的動(dòng)手操作能力以及邏輯思維能力,手工制作里的橡皮泥、剪紙、拓印畫(huà)等制作都是可以讓孩子親自動(dòng)手參與的,在實(shí)踐中學(xué)知識,在動(dòng)手操作中掌握技能。
國畫(huà)也是可以考慮兒童去學(xué)的,中國畫(huà)是中華民族的國粹,對于提升兒童的國學(xué)素養有很重要的幫助作用,它可以提升兒童的氣質(zhì),在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中,有很多傳統文化知識,不知不覺(jué)間就豐富了兒童的國學(xué)素養,對兒童起到熏陶作用。
素描專(zhuān)業(yè),對兒童的年齡是有要求的,一般要求在十歲以上,具有一定的美術(shù)基礎,學(xué)習效果會(huì )好一點(diǎn)。素描可以考培養學(xué)生的立體形象思維能力,尤其對于孩子的數學(xué)幾何圖形認知有很重要的幫助作用,每一幅素描作品都是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間完成的,這對于培養兒童的專(zhuān)注力,穩定孩子的性格都有很大的幫助作用。
孩子初學(xué)畫(huà)畫(huà)應該學(xué)什么1、可以學(xué)習素描:基礎課主要是《結構素描》和《人體素描》的課程,想陶冶情操的,扔掉素描,直接練水彩學(xué)國畫(huà),傳統繪畫(huà)和攝影是比較典型和獨立存在的視覺(jué)藝術(shù),繪畫(huà)這門(mén)技術(shù)實(shí)際上絕大部分是純理性的,純邏輯的。
繪畫(huà)會(huì )處理空間大小、剪影外形、內部幾何形等等;除了基本訓練外,還要開(kāi)始學(xué)人體結構,要學(xué)習透視,要專(zhuān)門(mén)學(xué)習設計理論。2、也可以學(xué)習色彩:色彩的視覺(jué)因素包括有:明度、飽和度、要學(xué)習色彩理論和光色理論。
3、學(xué)習速寫(xiě):要經(jīng)常練習。素描那些基礎就需要慢慢研究了,剛開(kāi)始臨摹是少不了的。
但是也要多用腦子想問(wèn)題,這樣進(jìn)步才會(huì )快。
畫(huà)畫(huà)分為兩部分,一部分是心中的風(fēng)景,這是你腦子里的想法,與你的生活,人生感悟有關(guān),每個(gè)人都有自己的世界,所以心中的風(fēng)景自然也不相同。
然后另一部分是繪畫(huà)技巧,關(guān)于繪畫(huà)技巧,就像是跑步,只要不斷地畫(huà),技巧就會(huì )越來(lái)越嫻熟,可以說(shuō)是畫(huà)畫(huà)是人類(lèi)與生俱來(lái)的技能。只不過(guò)有人熟練一些,有人生疏一些,就算繪畫(huà)技巧很差,假以時(shí)日的練習,一樣可以畫(huà)畫(huà)很好。
所以畫(huà)畫(huà),最重要的是就是一顆平靜的心,耐心,就可以畫(huà)好。兒童最重要的是培養興趣。
不要刻意的去安排他們畫(huà)什么,怎么畫(huà),因為只要孩子有興趣,他們就會(huì )找到自己的繪畫(huà)方式和方法,即便方法不對,只要興趣不斷,他們總會(huì )找到獨特的方式畫(huà)畫(huà)。個(gè)人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)最好的方式是陪伴,他們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,和他們一起畫(huà)畫(huà),一邊畫(huà)畫(huà),一邊交流。
鼓勵和肯定,比傳授繪畫(huà)技巧更有用。當然鼓勵也要實(shí)事求是,明明畫(huà)得不好,還鼓勵,也不合適。
6歲以下,以涂鴉為主,可以學(xué)兒童簡(jiǎn)筆畫(huà) 7---12歲,最好學(xué)學(xué)兒童線(xiàn)描,中國畫(huà),書(shū)法 13歲以上的孩子可以根據他的興趣愛(ài)好學(xué)習素描和色彩,中國畫(huà),書(shū)法了以上只是一般的劃分,有些孩子天賦很高,不必拘泥于年齡,帶孩子多見(jiàn)識一些特長(cháng),天賦高的孩子就很容易被家長(cháng)發(fā)現了。
其實(shí)每個(gè)孩子一定在某一方面有天賦,只是平時(shí)見(jiàn)識的少或者是家長(cháng)粗心,所以才沒(méi)被發(fā)現,很可惜。不必用理性控制或調動(dòng)孩子的熱情,熱情源自?xún)刃模绻娴南矚g繪畫(huà),她就會(huì )將自己的精力和智力投入其中,她就有可能成為這方面的專(zhuān)家。
一般來(lái)說(shuō),人只有到了一定的年齡,也就十二、三歲左右才能有很好的空間感覺(jué),才能在平面上體會(huì )到空間透視,也就是說(shuō)只有到了這個(gè)年齡才比較適合進(jìn)行較為基礎的專(zhuān)業(yè)訓練。
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)可以考慮:兒童畫(huà)、手工制作 、國畫(huà)、素描這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。
兒童畫(huà)專(zhuān)業(yè)適合小朋友學(xué),兒童畫(huà)對于培養幼兒的形象思維能力有很重要的作用,它可以發(fā)揮兒童的想象力,畫(huà)畫(huà)是唯一一種可以天馬行空的事情,怎么樣在畫(huà)紙上表達都是可以,它可以釋放兒童的情緒,豐富兒童的情感,放飛夢(mèng)想。兒童畫(huà)里面的手工制作也是可以考慮的,它可以提升兒童的動(dòng)手操作能力以及邏輯思維能力,手工制作里的橡皮泥、剪紙、拓印畫(huà)等制作都是可以讓孩子親自動(dòng)手參與的,在實(shí)踐中學(xué)知識,在動(dòng)手操作中掌握技能。
國畫(huà)也是可以考慮兒童去學(xué)的,中國畫(huà)是中華民族的國粹,對于提升兒童的國學(xué)素養有很重要的幫助作用,它可以提升兒童的氣質(zhì),在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中,有很多傳統文化知識,不知不覺(jué)間就豐富了兒童的國學(xué)素養,對兒童起到熏陶作用。素描專(zhuān)業(yè),對兒童的年齡是有要求的,一般要求在十歲以上,具有一定的美術(shù)基礎,學(xué)習效果會(huì )好一點(diǎn)。
素描可以考培養學(xué)生的立體形象思維能力,尤其對于孩子的數學(xué)幾何圖形認知有很重要的幫助作用,每一幅素描作品都是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間完成的,這對于培養兒童的專(zhuān)注力,穩定孩子的性格都有很大的幫助作用。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.728秒