公共經(jīng)濟(jì)規(guī)律(什么是)

1.什么是

第一，不能違反價(jià)值規(guī)律。如果是價(jià)格過(guò)分脫離了價(jià)值，你采取限價(jià)或者補(bǔ)貼的方法都只能是權(quán)宜之計(jì)，并沒(méi)有真正解決問(wèn)題。限價(jià)的結(jié)果可能只是減弱生產(chǎn)者的積極性，造成市場(chǎng)的扭曲；而補(bǔ)貼的結(jié)果則可能造成有的人鉆空子。我們最近成品油的補(bǔ)貼就造成了這個(gè)問(wèn)題，香港的車都是空車開過(guò)來(lái)到深圳加油，不但加滿油，還要把油桶都加滿，外國(guó)的航空公司都在中國(guó)加滿了油再飛走。

第二，不能違反供求規(guī)律。供應(yīng)和需求始終是市場(chǎng)的一個(gè)非常重要的因素，但是我們以前的做法是多了就用刀子砍，少了用鞭子趕，等你刀砍下去的時(shí)候，市場(chǎng)情況發(fā)生變化，鞭子趕的時(shí)候，根據(jù)情況投資決策建廠，建好廠以后這個(gè)產(chǎn)品又多了。所以我們應(yīng)該相信市場(chǎng)的信號(hào)，不要用自己主觀的判斷來(lái)代替市場(chǎng)的信號(hào)。我們的電力市場(chǎng)就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)認(rèn)為電力要多了，就限制電力的發(fā)展，結(jié)果造成了浙江的停3開4。

第三，不能違反市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。我們以前老是用防止重復(fù)建設(shè)來(lái)限制新進(jìn)入者，實(shí)際這個(gè)提法是不對(duì)的。沒(méi)有新的市場(chǎng)進(jìn)入者，沒(méi)有新的競(jìng)爭(zhēng)者，這個(gè)市場(chǎng)是不可能進(jìn)步的。所以后來(lái)的提法改成了防止低水平的重復(fù)建設(shè)，這個(gè)提法就科學(xué)了，因?yàn)槔系倪M(jìn)入者對(duì)新的進(jìn)入者總是有一種抗拒，就像擠公共汽車一樣，當(dāng)你沒(méi)擠上去的時(shí)候，你就說(shuō)還能擠，一旦擠上去以后，就對(duì)后面的人說(shuō)上不來(lái)了，別擠了，等后面一輛吧。我們不能這樣限制市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，而是應(yīng)該鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，只有通過(guò)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)才能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的進(jìn)步，這樣才會(huì)使消費(fèi)者得到更大的實(shí)惠。

2.經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律有哪些

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律：價(jià)值規(guī)律，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。

價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。這種波動(dòng)并不違背價(jià)值規(guī)律，這是因?yàn)椋荷唐穬r(jià)格的漲落與市場(chǎng)的供求變化之間存在著相互制約的關(guān)系，這種相互制約，使價(jià)格不可能無(wú)限地高于或低于價(jià)值，只能圍繞價(jià)值而上下波動(dòng)；市場(chǎng)上商品的價(jià)格與價(jià)值經(jīng)常不一致，但是從一個(gè)較長(zhǎng)期來(lái)看，商品的平均價(jià)格還是與其價(jià)值相一致的。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中不以人們意志為轉(zhuǎn)移的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系和趨勢(shì)?？梢罁?jù)其在一定經(jīng)濟(jì)條件下存在時(shí)間的長(zhǎng)短而劃分為共有經(jīng)濟(jì)規(guī)律和特有經(jīng)濟(jì)規(guī)律。共有經(jīng)濟(jì)規(guī)律又有在一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中都起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和在幾個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律之分，前者表現(xiàn)為各個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的某些共同的本質(zhì)聯(lián)系，如生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律；后者表現(xiàn)為幾個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中存在的某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的共同的本質(zhì)聯(lián)系，例如，在商品生產(chǎn)條件下，必然存在供求規(guī)律、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律和作為商品生產(chǎn)基本規(guī)律的價(jià)值規(guī)律。特有經(jīng)濟(jì)規(guī)律也可劃分為在某一社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中起作用的特有經(jīng)濟(jì)規(guī)律和在某一社會(huì)形態(tài)的一定階段起作用的特有經(jīng)濟(jì)規(guī)律。例如，有計(jì)劃按比例發(fā)展是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義社會(huì)的特有經(jīng)濟(jì)規(guī)律，按勞分配僅是社會(huì)主義社會(huì)即共產(chǎn)主義社會(huì)第一階段的特有規(guī)律。人們對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律只能發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和利用，而不能創(chuàng)造、改造和消滅，自覺(jué)或不自覺(jué)地違反客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律就要遭到懲罰。承認(rèn)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性并不意味著人們?cè)谝?guī)律面前無(wú)能為力。社會(huì)主義制度為人們?nèi)嫔钊氲卣J(rèn)識(shí)和在全社會(huì)范圍內(nèi)利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律提供了可能性。為此需要建立一套科學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理體制，從制度、方針、政策和計(jì)劃等方面，體現(xiàn)客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求。在制定和實(shí)施作為調(diào)整社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系基本法的民法時(shí)，也要認(rèn)識(shí)和掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，力求使民事活動(dòng)既符合社會(huì)主義國(guó)家的統(tǒng)一意志，又能體現(xiàn)和利用客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

價(jià)值規(guī)律是指商品價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。

作用：

價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配。商品生產(chǎn)者只有使自己生產(chǎn)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間才能獲利，這就能夠刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。生產(chǎn)條件好的商品生產(chǎn)者，生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，獲利較多，在競(jìng)爭(zhēng)中處于更加有利的地位，這就能促使商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰。

3.公共基礎(chǔ)知識(shí)都包括哪些

公共基礎(chǔ)是當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員及一切獲得國(guó)家財(cái)政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎(chǔ)是綜合性概念，它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說(shuō)，它實(shí)際上是一個(gè)極為廣博全面的知識(shí)集合。當(dāng)前我國(guó)并沒(méi)有官方發(fā)布的公共基礎(chǔ)指定教材。

目前我國(guó)公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加試公共基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)于選拔知識(shí)面全面的人才是有利的。但對(duì)教師而言，則往往是多此一舉，因?yàn)榻處熢缫巡粚儆诠珓?wù)員群體，對(duì)教師考察公共基礎(chǔ)有畫蛇添足之嫌。

作/譯者：中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 出版社：中國(guó)金融出版社

出版日期：2008年08月

ISBN:9787504946249 [十位：7504946249]

頁(yè)數(shù)：312 重約：0.369KG

定價(jià)：￥37.00

編輯本段

內(nèi)容介紹

本教材以國(guó)內(nèi)銀行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要為主導(dǎo)，突出實(shí)用性，兼顧前瞻性，主要由銀行知識(shí)與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。

作者簡(jiǎn)介

姓名：中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 編著