考研分析化學點(分析化學考的重點知識)
1.分析化學考的重點知識
1、元素周期表的規(guī)律。把元素周期表弄透，你就基本掌握了高中無機化學的精髓。
2、離子反應和離子方程式是整個高中化學知識的高度綜合應用。
3、氧化還原反應，學好此部分理論你才能學好電化學。
4、化學反應的速率和限度，尤其是化學平衡問題，此部分理論強，難度大。
5、熱化學方程式以及蓋斯定律、
6、實驗操作：噴泉實驗、氯氣的制備以及性質(zhì)實驗，關于鐵、鋁、鎂的實驗以及相關計算都比較重要。
定量試驗重要的是：酸堿中和滴定的實驗。配置一定物質(zhì)的量濃度溶液。
2.考研的無機化學、分析化學的復習如何下手
1） 以目錄為線，了解知識框架 主要工作是明確要考試的科目，確定復習參考書，以目錄為大綱，全面了解知識框架，形成對該科目的感性認識。
將知識結(jié)構(gòu)細化分類，形成體系，最后在自己的頭腦中構(gòu)建一棵這樣的知識樹，避免了復習的盲目性。第一輪復習強調(diào)全面，不要抓住某個難點深究，把課本通讀一遍，了解重點難點，豐富充實知識架構(gòu)，所以要求復習的時候要全而細，是最重要的復習階段。
一個章節(jié)一個章節(jié)的過，一個知識點一個知識點的理解掌握。強調(diào)的是這個過程的復習方法，不能一味的死記硬背，而是要在理解的基礎上“知其所以然”， 注重各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識有機地聯(lián)系起來，點串成線，線連成面，反復推敲。
2）提煉重難點，有的放矢 在各個知識點復習的過程中，要注意體會知識點的重要程度，提煉出重難點，做出相應的處理。判斷的方法就是能否用自己的話解釋出一個篇章和其中具體的知識點，就像是在給一個完全不了解的學生講課一樣，能給別人解釋清楚就證明你已經(jīng)掌握了這個知識點，如果不能，那就還需要回回鍋，不斷加深理解和學習了，對任何一個問題做到隨點隨明白。
當然做到這種程度很難，但我們要朝著這個目標去努力，這一階段的復習是知識體系復習中最重要也是最基礎的過程，一定要花大量的時間和精力去完成。 3）查漏補缺，完善知識體系 結(jié)合考試大綱，一個知識點一個知識點去核查，針對性的開展復習。
重點要通過做習題反復強化，難點要返回書本加深理解，通過做題檢驗掌握程度，嚴格要求自己對知識點的理解掌握，以達到駕輕就熟的程度。
3.分析化學考研都考那些科目
山東 招收 070302 分析化學 的招生信息，共找到 10 個研究生招生機構(gòu)招生此專業(yè)，詳細信息如下： 招收此專業(yè)的院校有：·濟南大學·聊城大學·青島大學·青島科技大學·曲阜師范大學·山東大學·山東農(nóng)業(yè)大學·山東師范大學·煙臺大學·中國海洋大學濟南大學 / 化學化工學院專業(yè)名稱：070302 分析化學研究方向年份招生
人數(shù)導師姓名考試科目招生類別學歷層次備注01光化學分析
02電化學分析
03色譜與分離
04生化分析與生物傳感
201010①101政治理論②201英語一③623無機及分析化學④811物理化學普通統(tǒng)招碩士研究生復試：分析化學及實驗綜合
同等學力考生加試：
1.分析化學
2.儀器分析山東大學 / 化學與化工學院專業(yè)名稱：070302 分析化學研究方向年份招生
人數(shù)導師姓名考試科目招生類別學歷層次備注01光分析化學
01色譜分析化學
03生物分析化學
04環(huán)境分析化學
2010不指定招生人數(shù)01:
①101思想政治理論
②201英語一
③628理論化學
④835合成化學
04:
①101思想政治理論
②201英語一
③629 細胞生物學
④839生物化學（生）普通統(tǒng)招碩士研究生同等學力加試：1.物理化學實驗2.有機化學實驗***考生在一級學科層面統(tǒng)一進行初試、復試及擬錄取排名，獲擬錄取資格考生按擬錄取排名順序自主選擇錄取專業(yè)具體的考試科目，因?qū)W校不同而不完全相同，詳細信息樓主可以參考下面的網(wǎng)址：/pro2school.php?province=%C9%BD%B6%AB&searchword=%B7%D6%CE%F6%BB%AF%D1%A7&searchtype=schoolpro&pronamecode=070302&searchword=分析化學&page= 希望能幫到你！
4.華中科技分析化學的考研資料都有哪些
《分析化學》 武漢大學主編，高等教育出版社
華中科技大學碩士研究生入學考試《分析化學》考試大綱
（科目代碼： 867）
第一部分 考試說明
考試性質(zhì)
全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。其中，分析化學屬我校命題的考試。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生能達到及格或及格以上水平，以保證錄取者具有較扎實的分析化學的基礎知識。
考試對象為報考華中科技大學碩士研究生入學考試的準考考生。
考試范圍
指定參考書中所涵蓋的主要內(nèi)容?？疾橐c詳見本綱第二部分。
評價目標
分析化學考試在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生靈活運用這些基礎知識觀察和解決實際問題的能力。
考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
答卷方式：閉卷，筆試
答題時間：180分鐘
各部分內(nèi)容及考查比例
分析試卷滿分為150分，基礎知識（基本概念、基本理論）占約60%。
應用部分 （含實驗） 占20%
綜合部分 占20%
第二部分 考查要點
1.定量分析化學概論及分析化學中的數(shù)據(jù)處理
了解分析化學定義、任務及分類。
理解系統(tǒng)誤差、隨機誤差的產(chǎn)生原因和減免方法；準確度、精密度及其相互關系。
掌握有效數(shù)字、有效數(shù)字位數(shù)確定、有效數(shù)字的運算法則和修約規(guī)則；絕對誤差、相對誤差、偏差、平均偏差、相對平均偏差、標準偏差、相對標準偏差的表示方法及其計算；平均值的置信區(qū)間計算；少量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理；提高分析結(jié)果準確度方法。
了解滴定分析法的特點。
理解滴定分析法及其術語（標準溶液、滴定、化學計量點、化學計量關系、滴定終點、滴定誤差）。
掌握滴定分析法的分類及其對滴定反應的要求；直接法配制標準溶液的過程及物質(zhì)的條件；間接法配制標準溶液的過程、基準物的條件及常用基準物。
掌握物質(zhì)的量濃度和滴定度的表示及其計算；滴定分析結(jié)果的計算。
2.酸堿滴定法
理解酸堿質(zhì)子理論中的酸堿定義、酸堿反應實質(zhì)、酸堿離解常數(shù)，質(zhì)子條件、物料平衡、電荷平衡。
理解溶液的平衡濃度、分析濃度（總濃度）及表示，分布分數(shù)的定義和計算。
掌握一元弱酸（堿）、多元弱酸（堿）、兩性物質(zhì)、緩沖溶液pH值的計算。
酸堿緩沖溶液的定義、緩沖范圍、緩沖指數(shù)、緩沖容量等內(nèi)容
了解酸堿滴定曲線的繪制過程。
理解滴定突躍及影響滴定突躍大小的因素及一元弱酸（堿）的準確滴定條件；指示劑的變色原理、理論變色范圍、理論變色點和酚酞、甲基橙的實際變色范圍和顏色變化情況；指示劑的選擇原則。
掌握酸堿滴定分析結(jié)果的計算。
3.絡合滴定法
理解以下基本概念：絡合反應、絡合劑、絡合物、中心離子、配位體、配位數(shù)等。
理解絡合滴定法對絡合反應的要求。
了解無機絡合劑和有機絡合劑。
掌握EDTA與金屬離子的絡合反應特點。
理解絡合平衡的相關概念：穩(wěn)定常數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù)、累計穩(wěn)定常數(shù)、酸效應系數(shù)和副反應系數(shù)；絡合反應準確滴定條件；金屬指示劑的作用原理、條件及常用金屬指示劑；混合離子的分別滴定。
了解絡合滴定曲線的繪制過程，掌握影響滴定突躍的因素及計量點時各種組分濃度計算，林邦誤差公式，絡合滴定的方式。
4.氧化還原滴定法
了解氧化還原滴定法的特點。
理解電極電位、條件電極電位、平衡常數(shù)、條件平衡常數(shù)；電極電位與平衡常數(shù)的關系式；氧化還原反應速度及其影響因素；典型氧化還原反應滴定曲線的化學計量點和滴定突躍的電極電位計算；氧化還原滴定的指示劑的種類、作用原理及選擇原則；氧化還原預處理。
掌握常用的氧化還原滴定法及計算。
5.重量分析法及沉淀滴定法
理解條件溶度積常數(shù)的意義；影響沉淀溶解度的因素；影響沉淀純度的各種因素和提高沉淀純度的措施；重量分析對沉淀形式和稱量形式的要求；沉淀的形成過程和沉淀條件對與沉淀類型的影響。
掌握重量分析結(jié)果的計算
了解沉淀洗滌、烘干和灼燒溫度的選擇原則。
掌握影響沉淀滴定曲線突躍的有關因素及指示劑選擇。
6、吸光光度法
掌握光吸收基本定律，了解比色和分光光度法的有關儀器；掌握顯色反應及關影響因素及光度測量誤差和測量條件的選擇；示差分光光度法；了解應用分光光度法測定絡合物的組成及弱酸的離解常數(shù)。
5.關于化學分析的知識
1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識； 2.掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結(jié)構(gòu)化學）、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能； 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識； 4.了解國家關于科學技術、化學相關產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)； 5.了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況； 6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
