線描畫法(線描畫基本技法)
1.線描畫基本技法
觀察物體，勾出主體線條，添加紋路等細節(jié)，根據(jù)明暗畫出不同深淺的線條突出立體感真實性。
線描——中國畫的主要造型手段。線描是運用線的輕重、濃淡、粗細、虛實、長短等筆法表現(xiàn)物象的體積、形態(tài)、質(zhì)感、量感、運動感的一種方法。特點簡練、清晰，可刻畫各種現(xiàn)象。
常用的工具有鉛筆，炭筆、炭精條、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆等。只有多觀察才會有更多的繪畫語言。垂直線給人莊重、挺秀、高潔、但愿、樸重等感覺。在教兒童畫人物線描時，不應要求過高，要根據(jù)他的不同年齡段的能力，引導他們用自己的眼光來觀察對象，用自己的方式來表現(xiàn)對象，這樣兒童的線描人物天然會妙趣橫生。
2.線描的知識
線描是中國古典繪畫常用的一種方法，也叫白描，即單純的用線畫畫。注重線條細節(jié)的處理， 突出物象的前后遮擋關(guān)系，基本上可以理解為沒有上色的水墨畫（潑墨的除外），因為筆法細膩、線條勾勒精細，多用于人物、花鳥。
在線描中線條可以有許多變化，如長短、粗細，曲直、疏密、輕重、剛?cè)岷陀许嵚傻?。按照古代的分法，按照技法分為高古游絲描、琴弦描、鐵線描、曹衣描、橛頭釘描、馬蝗描、折蘆描、橄欖描、棗核描、柳葉描、竹葉描、戰(zhàn)筆水紋描、減筆描、枯柴描、蚯蚓描、行云流水描、釘頭鼠尾描、混描等十八種手法。在現(xiàn)代還結(jié)合了一些西方素描的手法，基本上轉(zhuǎn)變成了沒有色彩、只有線條的畫的統(tǒng)稱。
3.線描的基礎(chǔ)線描
常用的工具有鉛筆、炭筆、炭精條、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號筆等。只有多觀察才會有更多的繪畫語言。垂直線給人莊重、挺秀、高潔、但愿、樸重等感覺。在教兒童畫人物線描時，不應要求過高，要根據(jù)他的不同年齡段的能力，引導他們用自己的眼光來觀察對象，用自己的方式來表現(xiàn)對象，這樣兒童的線描人物天然會妙趣橫生。 水平線具有平和、安定、靜止的感覺。 線的運用和表現(xiàn) 運用線的疏密、是非、曲直排列變化，來表現(xiàn)黑白關(guān)系，既能表現(xiàn)人物形象又富有審美情趣。 從愛好開始，兒童從小與父母、親人糊口在一起，與人物產(chǎn)生好感，信手涂鴉經(jīng)常會畫身邊的人物，幼兒這種生成的愛好用線很輕易表現(xiàn)。規(guī)則的曲線使人感到明朗、整潔、圓滑、有序。 捕獲感覺特征線的訓練應該從觀察方法開始。斜線則富有變化、運動、緊張和不安的感覺。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等；曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。 線作為物象特征的聯(lián)結(jié)過程，又是點的運動在時間中留下的軌跡，它不僅能折射出畫家自身的修養(yǎng)、基礎(chǔ)功力和人文背景，也是畫家對世態(tài)的一種體驗、一種感慨感染、一種心靈上的寄慰、一種自身氣質(zhì)的升華，也是作為藝術(shù)家對生命的一種積極和有意義的技法。自由的曲線則顯得活潑、柔美、生動、柔和。 線描的工具：線描的工具靈活多樣，選用不同的工具材料會產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。 線描，就是用線條畫畫，是繪畫的基礎(chǔ)，更是少兒繪畫的基礎(chǔ)。 線作為面與面的接壤或物象邊沿的繪畫線條，是人類觀察世界、對話世界的直覺符號，是中國畫最為基礎(chǔ)的語言和構(gòu)成形式； 捉住兒童善于幻想的心理，培養(yǎng)兒童的觀察力和創(chuàng)造力，兒童畫人物線描要避免簡樸化，應該要求并引導兒童多觀察分析人的姿態(tài)、面部表情和衣紋變化等。這個感動你的因素，就是你將來這幅線描的靈魂。 線的種類大體可分直線和曲線兩類。想要畫好線描，首先要學會觀察，有什么樣的觀察方法，就要從藝術(shù)的角度觀察：你要決定停下來描繪客觀對象的時候，一定是有什么東西吸引或感動了你，才使你停下來決定畫它。 線的感覺：不同的線給人的感覺不一樣。
4.線描的知識
線描是中國古典繪畫常用的一種方法，也叫白描，即單純的用線畫畫。注重線條細節(jié)的處理， 突出物象的前后遮擋關(guān)系，基本上可以理解為沒有上色的水墨畫（潑墨的除外），因為筆法細膩、線條勾勒精細，多用于人物、花鳥。
在線描中線條可以有許多變化，如長短、粗細，曲直、疏密、輕重、剛?cè)岷陀许嵚傻?。按照古代的分法，按照技法分為高古游絲描、琴弦描、鐵線描、曹衣描、橛頭釘描、馬蝗描、折蘆描、橄欖描、棗核描、柳葉描、竹葉描、戰(zhàn)筆水紋描、減筆描、枯柴描、蚯蚓描、行云流水描、釘頭鼠尾描、混描等十八種手法。在現(xiàn)代還結(jié)合了一些西方素描的手法，基本上轉(zhuǎn)變成了沒有色彩、只有線條的畫的統(tǒng)稱。
5.人體線描怎么畫?要點是什么?啊··
對人體各部位的圖解，比例有所了解。 豎線表示模特在紙上的大小，這條線被分為8等分，頭部占l/8。
整個豎線由中點—分為二，再將分好的上下兩部分再分為2，將這分好的4個部分再從中間等分，便得到8個等長的部分，每—部分長度為模特頭部的長度。一般人的身體為7或8個頭的長度，而畫時裝畫時的身體與頭的比例常?？勺?yōu)?:9。
頭部：一開始，我們在人體上畫一個大小適當?shù)臋E圓形來表示
臉部畫上相應的眼、鼻等五官，我們還得借助輔助線，先作—條豎線，再作一條橫線經(jīng)過豎線的中點。在此基礎(chǔ)上再作兩條橫線。中線是畫眼睛的地方，最為重要，如果是側(cè)面像，則將橢圓形傾斜一個角度即可。
輔助線可幫你確定眼、眉、耳、鼻、嘴的位置，在畫真人時，我們心里總是假想幾條線，以便畫出頭部各種動作和相應各部位的比例。
眼：眼睛呈球狀，并且嵌在眼眶里
嘴：嘴唇是由肌肉組成的，并且有各種各樣的形態(tài)。在模特張嘴時我們雖然能看見她們的牙齒，但我們畫嘴時并不將它們‘—一畫出，而是一筆帶過。
耳：耳部只是略略幾筆，但我們應知道怎樣將耳部的所有細節(jié)畫出來。
臂：在畫人物四肢時，必須時刻牢記它們都是立體的，具有空間造型。在關(guān)節(jié)處畫出骨骼的輪廓。
手：人手的長度與人臉從下巴到額發(fā)際的長度相等。由于手上有許多關(guān)節(jié)，手上的動作便十分豐富。畫人難畫手，畫好它得多次反復練習才行。練習將你自己手的各種動作畫出來。
腿：畫手臂的方法同樣適用于畫腿。腳和手—樣都不好畫，也得不斷地練習才行，寫生是最好的方法。
簡單的解剖學： 在你真正開始畫人體之前，有必要了解一下人體皮膚下面的肌肉組織和骨骼結(jié)構(gòu)。正是這些肌肉和骨架，可以在皮膚之下窺見一斑。
—開始就畫好太多的細節(jié)也沒必要，這是你在開始時特別要避免的問題。你可以將加上明暗調(diào)子這一步放在最后再做，因為這往往是初學者掩蓋他們的錯誤的一種方式。你應當一開始就用清晰、簡潔的線條畫出模特的輪廓，沒有明暗調(diào)子，沒有光彩變化，只有簡單的線描。這時最重要的就是認識模特姿勢的根本表現(xiàn)方式，了解各部分的比例，并用簡單的線條將這些畫下來。
一旦你克服了最初遇到的困難，你就可以開始畫速寫了。每幅速寫只花幾分鐘時間。在這幾分鐘里，最重要的是要能表現(xiàn)模特的姿勢、身體的扭轉(zhuǎn)和各個部分比例的線條。用一系列的草圖來表現(xiàn)一次動作全過程，這可以讓你的眼睛更尖，手更快。速寫是一種很好的練習，它能讓你進步。
用畫筆和水彩做畫：為了將注意力集中在模特的整個形態(tài)上，你還要做如下練習：用淡淡的水彩先將模特身體剪影畫出。這時，鋪上重彩，趁著顏料未干時就用深色線條將輪廓勾出。如果你覺得不對，你不必非得跟著水彩的輪廓線走，你當然也不用將整個身體都勾上輪廓線，這種技法令你能夠抓住實質(zhì)進行表現(xiàn)。
6.畫速寫線描怎么才能畫好噢
可以分為8個基本點： （1）構(gòu)圖---畫面的整體效果是最重要的，構(gòu)圖直接影響到最后的整體效果。
（2）結(jié)構(gòu)要點---畫人物速寫也要做到了解并掌握基本的人體解剖知識。 （3）動態(tài)比例---動態(tài)比例是速寫表現(xiàn)的核心。
畫速寫第一個最大的問題就是掌握好動態(tài)比例關(guān)系。 （4）頭、手、腳的塑造---一張好的速寫基本的要求是：比例恰當、動態(tài)舒展、線條流暢、有粗有細。
（5）線、面的表現(xiàn)力---人物是通過線條的長短、粗細、曲折和穿插來表現(xiàn)的。 （6）整體效果與美感---整體效果即作者對表現(xiàn)對象的第一感受或觀眾對作品的第一印象，有著統(tǒng)籌整個畫面質(zhì)量的重要作用。
（7）透視和人物重心---首先注意的是近大遠小的基本透視規(guī)律，平時我們畫速寫可以轉(zhuǎn)換視角去畫，就會有仰視和俯視的變化，這些透視關(guān)系要平時多觀察、體會、實踐、積累，掌握人物運動透視規(guī)律。 （8）慢寫和默寫---慢寫是畫好速寫的關(guān)鍵，“速寫就必須是快速完成”這是一種錯誤的理解。
希望對你有所幫助。
7.求人物線描畫法（要詳細步驟）
一 . 教學目標： 知識與技能目標： 1. 使學生了解并掌握線描人物的臉型特征和五官的位置關(guān)系， 以及人物面部表情 的變化規(guī)律。
2. 初步掌握線描人物頭像的觀察方法和描繪方法。 過程與方法目標： 通過觀察、體驗、交流、總結(jié)和運用等活動，培養(yǎng)學生自主探究能力、觀察能力 和造型表現(xiàn)能力。
二 . 教學重點： 掌握線描人物頭像的寫生方法和步驟。 三 . 教學難點： 1. 培養(yǎng)學生觀察和表現(xiàn)人物的形象特征和表情性格特征， 掌握人物頭像的相關(guān)知 識。
2. 掌握人物頭像的寫生方法具體步驟。 四 . 教具準備：多媒體教學課件 五 . 教法 學法： 教法： 1. 啟發(fā)式教學 2. 實物演示法教學 3. 直觀教學法 學法：以探究認知學習和自助合作學習為主。
教學過程： 引入新課部分 在上課之前，播放一段視頻片段。讓學生在休息之余觀看視頻。
并對視頻 中出現(xiàn)的人物形象發(fā)生興趣，為后面的引入新課埋下伏筆。 點擊圖標。
打開演示文件。 在屏幕上首先出現(xiàn)了一系列大家熟悉的電影明星 圖片， 然后向?qū)W生提問認不認識屏幕上的這些人， 答案肯定是認識， 并能說出他 們的名字。
讓大家回憶上課前看的的視頻短片， 讓同學們講出影片中有哪些人物， 此時，學生的注意力已經(jīng)回到了課堂，這時提出問題：既然大家都認識這些人， 或者說能記住影片中的人物形象，靠的是什么來加以判斷的那？引導學生思考， 這是學生會得出答案： 是通過人物的樣子及人的臉來判斷的。 這時候就可以告訴 大家： 人的臉是一個人的標志。
所以在我們進行人物繪畫時， 往往就得從人物頭 像開始。 要畫好人像， 首先要對人臉的一些基本知識有所了解， 所以今天本節(jié)課 就讓我們共同來學習與我們?nèi)四樣嘘P(guān)的知識。
說到畫人物， 咱們同學們在很小的 時候就有一個愿望， 自己是多么希望能用手中的畫筆為自己的爸爸媽媽畫一幅像 呀， 又是多么想為自己的同桌好朋友畫一張像呀， 更想偷偷的為自己心目中的他 畫一張像， 可是就是畫不像， 為此懊惱不已， 那本節(jié)課我們就來共同研究關(guān)于人 物頭部的畫法。（強調(diào)本節(jié)課的教學重點）。
講授新課部分 點擊“開始”，進入課件首頁。首先分四個部分：臉型特征、五官位置、表 情變化、作業(yè)演示，它們分別鏈接到不同的章節(jié)。
一、臉型特征。
