色彩學(學攝影必學的色彩,看完就知道怎么調色了)
1.學攝影必學的色彩基礎知識,看完就知道怎么調色了
水粉調顏色不需要調太勻，不能像攪拌機一樣兩塊顏色拼命地攪，可以稍微生一點，哪怕最后畫到紙上會帶點生顏色都不要緊。
畫水粉調色時用的顏色種類太多顏色容易臟掉。注意用色的比例。當能比較準確的把書上的任何一塊顏色調出來時，那接下來就可以臨摹整張的水粉靜物畫了。
想畫好水粉，一定要多看一些好的范畫書籍，提高自己對漂亮顏色的認識以及對顏色的敏感度。不要機械的去背顏色，鍛煉自己的色彩感覺。至于畫水粉的各種技法可以通過臨摹和看教學視頻去學習掌握。色彩最重要的問題還是如何調出漂亮的顏色，當能輕松的調出任何漂亮的顏色，塑造會容易的多。
亮部是光源色加固有色，明暗交界線是固有色加互補色，暗面是固有色加互補色加環(huán)境色。暗面的色彩最多，但明度要統(tǒng)一。
互補色可以記住這三對：紅綠 橙藍 黃紫
紅加黃加藍，也就是色彩的三原色相加，得到黑，而不是紅加藍。不過這也只是理論上的，實際在調和中，色彩調和得越多，其飽和度會下降，三原色相加，真正得到的是一個灰黑色。所以，在畫色彩時，最好不要超過三種顏色相加，不然容易產生臟的顏色。
黃加藍=綠；所以，綠加紅=黃加藍加紅=黑
紅加黃=橙；所以，橙加藍=紅加黃加藍=黑
紅加藍=紫；所以，黃加紫=黃加紅加藍=黑
意思是，相加=黑的兩種顏色就是互補色。
互補色放在一起會非常搶眼，亦容易破壞畫面的統(tǒng)一感，所以，幾乎所有的繪畫色彩理論，其實都是在研究如何把互補色放在一起
有原色、間色、復色、補色
原色：紅、黃、藍為原色，自然界大多數顏色可以由它們調配而成，而它們卻不能用其他的顏色調配。
間色：由兩種原色調配而成的顏色，又叫二次色，紫色、橙色、綠色， 紅+黃=橙，黃+藍=綠，紅+藍=紫。
三原色、三間色為標準色。
可以大膽地調色，但是，記住一個要點：
紫色不能加黃色；綠色不能加紅色；藍色不能加橙色.
因為這樣的互補色調出來是很深的灰色或者是黑色的.
復色：由三種原色按不同比例調配而成，或間色與間色調配而成，也叫三次色，再間色。因含有三原色，所以含有黑色成分，純度低，復色種類繁多，千變萬化。
補色：一種原色與另兩種原色調配的間色互稱為補色，如紅與綠。補色的特點是把它們放在一起，能最大程度地突出對方的鮮艷。如果混合，就會出現灰黑色。
調色三定律 ：
常運用下述三定律將不同的著色物質按一定比例混拼，進行顏色復制。 中間色律運用最多，在成本控制和環(huán)保限制中，替換律最常使用。
中間色律：任何兩個非補色混合=中間色。在十二色環(huán)圖中運用非對角線上顏色配色，即運用中間色律。
補色律：顏色A+顏色A的補色=黑色，在十二色環(huán)中線兩端的顏色等量混合為黑色。
代替律 ：如：顏色A=顏色B；顏色C=顏色D 則：顏色A+顏色C=顏色B+顏色D。
色彩的配置技巧 ：
鄰近色的運用：看十二色環(huán)圖，一種顏色與左右相鄰的顏色為臨近色，任何顏色可以由其色相臨近的兩顏色調配而成。由于臨近色中含有較多的共同色素，容易取得調和的效果，兩個顏色越臨近，配置的顏色飽和度越高，越鮮艷；兩個顏色距離較遠，調配的顏色較暗淡。
配色盤運用：看十二色環(huán)圖，在顏色中添加其對角顏色，將在體系中產生黑色，增加顏色中的暗淡。在顏色中以白色沖淡，明度提高，顏色純度下降，給人臟感。
2.色彩基礎知識
①、色彩由三個方面形成。
1、光源的照射、物體本身反射一定的色彩。
2、環(huán)境對物體色彩的影響。
3、空間對物體色彩的影響。
②、色彩又分三個類型
1、光源色：由各種光源發(fā)出的光。
2、固有色：是指物體自己本身的固有色。
3、環(huán)境色：是指物體周圍環(huán)境的顏色反射到物體上的顏色。
③、色彩的三個屬性
1、色相：是指顏色、色彩的顯著特征。
2、明度：是指顏色、色彩的明暗和深淺。
3、純度：是指顏色、色彩的鮮艷度和飽和度。
以上三個方面就是色彩的基本理論知識。
3.色彩基礎知識
色彩知識——色彩基礎知識、幾種色彩的屬性 1 下一篇文章 自然界中的顏色可以分為無彩色和彩色兩大類。
無彩色指黑色、白色和各種深淺不一的灰色，而其他所有顏色均屬于彩色。 （一）色彩三屬性 （1）色相 也叫色澤，是顏色的基本特征，反映顏色的基本面貌。
（2）飽和度 也叫純度，指顏色的純潔程度。 （3）明度 也叫亮度，體現顏色的深淺。
（二）色相對比的基本類型 兩種以上色彩組合后，由于色相差別而形成的色彩對比效果稱為色相對比。它是色彩對比的一個根本方面，其對比強弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離（角度），距離（角度）越小對比越弱，反之則對比越強。
1.零度對比 （1）無彩色對比 無彩色對比雖然無色相，但它們的組合在實用方面很有價值。如黑與白 、黑與灰、中灰與淺灰，或黑與白與灰、黑與深灰與淺灰等。
對比效果感覺大方、莊重、高雅而富有現代感，但也易產生過于素凈的單調感。 （2）無彩色與有彩色對比 如黑與紅、灰與紫，或黑與白與黃、白與灰與藍等。
對比效果感覺既大方 又活潑，無彩色面積大時，偏于高雅、莊重，有彩色面積大時活潑感加強。 （3）同類色相對比 一種色相的不同明度或不同純度變化的對比，俗稱同類色組合。
如藍與淺藍（藍+白）色對比，綠與粉綠（綠+白）與墨綠（綠+黑）色等對比。對比效果統(tǒng)一、文靜、雅致、含蓄、穩(wěn)重，但也易產生單調、呆板的弊病。
（4）無彩色與同類色相比 如白與深藍與淺藍、黑與桔與咖啡色等對比，其效果綜合了（2）和（3）類型的優(yōu)點。感覺既有一定層次，又顯大方、活潑、穩(wěn)定。
2.調和對比 （1）鄰近色相對比 色相環(huán)上相鄰的二至三色對比，色相距離大約30度左右，為弱對比類型。如紅橙與橙與黃橙色對比等。
效果感覺柔和、和諧、雅致、文靜，但也感覺單調、模糊、乏味、無力，必須調節(jié)明度差來加強效果。 （2）類似色相對比 色相對比距離約60度左右，為較弱對比類型，如紅與黃橙色對比等。
效果較豐富、活潑，但又不失統(tǒng)一、雅致、和諧的感覺。 （3 ）中度色相對比 色相對比距離約90度左右，為中對比類型 ，如黃與綠色對比等，效果明快、活潑、飽滿、使人興奮，感覺有興趣，對比既有相當力度，但又不失調和之感。
3.強烈對比 （1）對比色相對比 色相對比距離約120度左右，為強對比類型，如黃綠與紅紫色對比等。效果強烈、醒目、有力、活潑、豐富，但也不易統(tǒng)一而感雜亂、刺激、造成視覺疲勞。
一般需要采用多種調和手段來改善對比效果。 （2）補色對比 色相對比距離180度，為極端對比類型，如紅與藍綠、黃與藍紫色對比等。
效果強烈、眩目、響亮、極有力，但若處理不當，易產生幼稚 、原始、粗俗、不安定、不協(xié)調等不良感覺。 （三）有關色彩的視覺心理基礎知識 （1）色彩的冷、暖感 色彩本身并無冷暖的溫度差別，是視覺 色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯(lián)想。
暖色：人們見到紅、紅橙、橙、黃橙、紅紫等色后，馬上聯(lián)想到太陽、火焰、熱血等物像，產生溫暖、熱烈、危險等感覺。 冷色：見到藍、藍紫、藍綠等色后，則很易聯(lián)想到太空、冰雪、海洋等物像，產生寒冷、理智、平靜等感覺。
色彩的冷暖感覺，不僅表現在固定的色相上，而且在比較中還會顯示其相對的傾向性。如同樣表現天空的霞光，用玫紅畫早霞那種清新而偏冷的色彩，感覺很恰當，而描繪晚霞則需要暖感強的大紅了。
但如與橙色對比，前面兩色又都加強了寒感傾向。人們往往用不同的詞匯表述色彩的冷暖感覺，暖色——陽光、不透明、刺激的、稠密、深的、近的、重的男性的、強性的、干的、感情的、方角的、直線型、擴大、穩(wěn)定、熱烈、活潑、開放等。
冷色——陰影、透明、鎮(zhèn)靜的、稀薄的、淡的、遠的、輕的、女性的、微弱的、濕的、理智的、圓滑、曲線型、縮小、流動、冷靜、文雅、保守等。 中性色：綠色和紫色是中性色。
黃綠、藍、藍綠等色，使人聯(lián)想到草、樹等植物，產生青春、生命、和平等感覺。紫、藍紫等色使人聯(lián)想到花卉、水晶等稀貴物品，故易產生高貴、神秘感感覺。
至于黃色，一般被認為是暖色，因為它使人聯(lián)想起陽光、光明等，但也有人視它為中性色，當然，同屬黃色相，檸檬黃顯然偏冷，而中黃則感覺偏暖。 （2）色彩的輕、重感 這主要與色彩的明度有關。
明度高的色彩使人聯(lián)想到藍天、白云、彩霞及許多花卉還有棉花，羊毛等。產生輕柔、飄浮、上升、敏捷、靈活等感覺。
明度低的色彩易使人聯(lián)想鋼鐵，大理石等物品，產生沉重、穩(wěn)定、降落等感覺。 （3）色彩的軟、硬感 其感覺主要也來自色彩的明度，但與純度亦有一定的關系。
明度越高感覺越軟，明度越低則感覺越硬，但白色反而軟感略改。明度高、純底低的色彩有軟感，中純度的色也呈柔感，因為它們易使人聯(lián)想起駱駝、狐貍、貓、狗等好多動物的皮毛，還有毛呢，絨織物等。
高純度和低純度的色彩都呈硬感，如它們明度又低則硬感更明顯。色相與色彩的軟、硬感幾乎無關。
（4）色彩的前、后感 由各種不同波長的色彩在人眼視網膜上的成像有前后，紅、橙等光波長的色在后面成像，感覺比較迫近，藍、紫等光波短的色則在外側成像，在同樣距離內感覺就比較后退。 實際上這是視錯覺的一種現象，。
4.怎樣學習繪畫中的色彩搭配
關于繪畫中的色彩，下面講一些配色的學習方法，然后再擴展一些配色的基本知識點：
這邊也給大家推薦下“輕微課”。繪畫素材和教程，在這個網站上有很多，還有老師直播答疑，改圖，幫大家提升繪畫技能！
學習方法 1： 顏料涂鴉
在你所有的色彩的基礎知識上，你可以選擇購買一點顏料、水彩、水粉等都可以，大膽的使用各種顏料，發(fā)揮你的想象進行調色，你會發(fā)現原來色彩與色彩之間一些神奇的搭配，這個學習方法不僅能讓你學到知識還能快樂涂鴉，是個不錯的方法哦。
學習方法 2：觀察生活
在生活中，我們能看到物體各種各樣的色彩，他們由不同的顏色構成，在不同的環(huán)境中所展示的顏色是不同的。我們可以多多觀察生活中一些美麗的事物，學習運用它們的配色。
學習方法 3：掌握軟件
在繪畫軟件中我們可以下載一些插件，觀察他們的色彩模式，色環(huán)角度，顏色位置，也能大幅度找到很多色彩感覺。
學習方法 4：配色網站
配色網站可以幫助我們在設計的過程中，需找最合適的配色方案，并激發(fā)配色靈感。如：中國風配色網、Colorion Material、COLOURlovers、Colrd、Adobe Color CC、WebGradients等網站都要很豐富的配色方案，感興趣的小伙伴們可以去查詢。
學習方法 5：學習影視配色
在生活中，大家都會看電視、電影我們可以從中學到超多的知識，像配色、構圖、服飾、審美等超實用的基礎知識。
《洛麗塔 》Lolita (1997)
此外在配色中要了解色彩知識理解
1. 色環(huán)、色相、明度、對比色、冷暖色
2. 三原色
三原色分為兩種：（1）光源、顯示屏：紅綠藍（RGB）;(2)顏料、油漆桶、美術：紅黃藍。
3. 無色系
簡單來說就是黑白灰，現實生活中，無色系色彩的存在還是相當多的。
此外，再跟大家分享色彩的內涵，色彩傳達的意義，來自美國視覺設計教材，這對我們在繪畫時選擇配色也是很有幫助的哦。
關于色彩的基本知識還有很多很多，微課菌已經詳細分享過啦，小伙伴們可以到輕微課官網搜索復習哦，這里就不一一列舉了，還有動漫插畫，游戲原畫的各種配色技巧課程任你選擇！
5.繪畫色彩基礎
先做小色搞訓練，因為剛開始就畫大張的難度太大，往往顧不了整體效果，小色搞可以訓練形體的準確，懂得表現色彩的素描關系。小色搞一般為32K就可以，慢慢到16K到8K，能力差不多的時候開始畫4k。然后最重要的就是色感了，下面是我以前學習時候很有用，很重要的的資料。
色彩感覺大部分人是可以通過訓練來提高的，首先要對顏色有親切感，西方現代藝術之父塞尚這樣稱呼自己的顏色：“小白”、“小棕”、“小藍”，只有和自己顏色的感情親切了，才感覺到色彩不是那么難于控制。
提高色彩感覺的訓練途徑：
1、訓練用幾種簡單的顏色來調配豐富色彩的能力。對于一個訓練有素的考生來說，調配顏色無疑是基本的技能之一，通過五到十節(jié)課的訓練，熟悉調色的基本規(guī)律，能用八九種顏色表現豐富的色彩關系。色彩大師們作畫，用色一般很少，但色彩往往很豐富、到位。大家往往要經過這樣一個訓練過程：開始練習，顏色種類不易過多，練習調色能力。中間階段可能要練習所有的常用色，避免對哪一種顏色過分偏愛，盡可能掌握每一種顏色的性能。最后，大家又要努力簡化畫面的顏色，做到用最少的顏色表達最多的色彩感覺。
2、訓練不斷尋求變化明度、純度、冷暖的能力，明度、純度、冷暖是色彩基本的要素，幾乎所有的色彩語言都與他們有關，三者的自身變化和三者的交叉變化才使我們畫面的絢麗色彩有了可能。
3、訓練捕捉光色變化能力?！肮庵淮妫筛健?，沒有光就沒有豐富的色彩效果。同時，自然光也是變化最多的光，一天中，早中晚色彩就有明顯的特點。即使同一時間段，光色變化也是瞬息萬變。利用外光寫生能很好訓練捕捉光色變化的能力。
4、訓練用色彩的純度變化、冷暖變化表現空間的能力?？臻g表現是色彩寫生中的一大難題，除了運用素描關系表現空間以外，大家更要充分利用色彩關系表現空間。對比強（鮮灰對比、冷暖對比等）有往前的感覺。反之，有往后退的感覺。一般規(guī)律為：冷退暖進（色彩的冷暖）、灰退鮮進（顏色的鮮灰）、濕退干進（水份多為濕、水份少或無水分為干）、薄退厚進（顏色的薄厚）、疏退密進（概括、細節(jié)少的往后、變化多、細節(jié)豐富的往前）、弱退強進（對比弱、邊緣弱往后退，反之往前）。
5、訓練利用色彩來表現背光部的能力。背光部的的顏色不易判斷，要善于把它放到整體中來比較。背光的顏色也應該用一定的色彩傾向。
6、訓練形色結合的能力。美術高考不但考察大家駕馭色彩的能力，還考察大家形色結合的能力，水粉畫一般采用直接畫法，不同于罩染技法，要求以色塑形，這就要求有素描造型的能力，在這里形和色是緊密相連的，做到形色結合是大家應具備的基本能力。
應注意的幾個問題：
1、缺少冷暖的對比與變化就會缺少色彩的跳動感。
2、色彩的豐富不是顏色種類的多寡，幾種顏色也可以調配出豐富的色彩關系。
3、筆觸是為色彩服務的，不要本末倒置。
4、充分利用色相對比、明度對比、純度對比、冷暖對比、補色對比等對比因素。
5、不要片面的追求色彩的豐富而破壞整體的單純性。
6、不要片面追求條件色而使固有色面目全非。
7、充分利用白色和水這兩種媒介，“粉氣”不等于“粉味”。
8、看一張畫，要從色調去看。別人的灰色調并不全是灰色，不能局部使用灰色就可以達到效果。純色調也并不全是純色。大家要從色調出發(fā)全面的看別人的顏色。臨摹一張灰色調的的色彩范畫，不能一 上去就調和灰色。這中間有個過程，調子像藥水里的膠片一樣，是逐步顯像的。
6.色彩基礎知識（水粉怎么調色啊
調色方法：
一、混合法
1、混合法之類似色混合，在色相環(huán)上，三色相鄰范圍內的色域稱類似色，其中每一種色彩都包含有公共色的因素，利用這些類似色進行混合。
2、混合法之明度混合，在調色過程中，提高或降低色彩的明度差，以此達到協(xié)調畫面目的。可嘗試用90%的大紅加入10%的黃再加入少量的白，對比沒摻其他顏色的大紅與摻過另外兩色后的大紅，看其間的差異。
3、混合法之對比色混合，等量的補色相混加入白粉，所得的各種灰色都偏向其補色的對立面。如：灰（紅+綠+白）與紅色并置傾向于綠，與綠色并置傾向紅；灰（黃+紫+白）與黃色并置傾向于紫，與紫色并置傾向于黃。
二、重疊法，先畫一遍底色，再用較干的筆觸在底色上掃擦別的顏色，產生一種疊加的顏色。
三、并置法，并置又稱色彩空間混合，是利用不同的顏色相互并列，遠看呈現另一種色調。
擴展資料
互補色：紅綠、橙藍、黃紫。
紅加黃加藍，也就是色彩的三原色相加，得到黑，只是理論上的，實際在調和中，色彩調和得越多，其飽和度會下降，三原色相加，真正得到的是一個灰黑色。所以，在畫色彩時，最好不要超過三種顏色相加，不然容易產生臟的顏色。
黃加藍=綠，綠加紅=黃加藍加紅=黑，紅加黃=橙，橙加藍=紅加黃加藍=黑。
寫生時調配色彩，是建立在正確觀察和理解對象的色彩關系的基礎上。調配顏色不能孤立的看一塊，調一塊，畫一塊。而要考慮整個的色調和色彩關系，從整體中去決定每一塊顏色。
水粉畫寫生色彩不易銜接，也應該在明確色彩的大關系的基礎上，把幾個大色塊的顏色加以試調，準備好再往上畫。切忌脫離整體，看一塊，調一塊，畫一塊，接著又調一塊改一塊。水粉畫顏色濕時深，干后淺，干濕變化明顯。
如果調色時使用粉多，或已經畫了較厚的色層，再著色作畫，又使用的是吸水性強的紙，顏料的干濕變化就更顯著。這使水粉畫調色不容易做出正確的估計。造成色彩銜接、覆蓋和修改上的困難，這是水粉畫的一個明顯特色和難點。
參考資料來源：百度百科-水粉畫
百度百科-水粉
7.如何學習和掌握色彩管理知識
色彩學習中需要知道哪些常識？ 三原色：繪畫色彩中最基本的顏色為三種即紅、黃、藍，稱之為原色。
這三種原色顏色純正、鮮明、強烈，而且這三種原色本身是調不出的，但它們可以調配出多種色相的色彩 光源色：由各種光源發(fā)出的光（室內光、室外光、人造光），光波的長短、強弱、比例性質的不同形成了不同的色光，稱之為光源色。 固有色：自然光線下的物體所呈現的本身色彩稱之為固有色。
但在一定的光照和周圍環(huán)境的影響下，固有色會產生變化，對此初學色彩者要特別注意。 環(huán)境色：物體周圍環(huán)境的顏色由于光的反射作用，引起物體色彩的變化稱之為環(huán)境色。
特別是物體暗部的反光部分變化比較明顯 色相：是指色彩的相貌，是色彩最顯著的特征，是不同波長的色彩被感覺的結果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫就是七種不同的基本色相。
明度：是指色彩的明暗、深淺程度的差別，它取決于反射光的強弱。它包括兩個含義：一是指一種顏色本身的明與暗，二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。
純度：指色彩的鮮艷程度，也稱色彩的飽和度。 同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。
如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等，都稱之為同類色。 對比色：色環(huán)中相隔120度至150度的任何三種顏色。
互補色：色相環(huán)中相隔180度的顏色，被稱為互補色。如：紅與綠，藍與橙，黃與紫互為補色。
補色相減 （ 如顏料配色時，將兩種補色顏料涂在白紙的同一點上 ） 時，就成為黑色；補色并列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠，如將補色的飽和度減弱，即能趨向調和。 色調：一幅色彩作品，其畫面的色彩搭配總是有著內在的相互聯(lián)系和一個完整統(tǒng)一的色彩組成整體，并形成了畫面的某種色彩總傾向，稱之為色調。
色調的類別較多，從色相上分有綠色調、藍色調、紅色調等，從純度上分有明亮色調、淺灰色調、深暗色調等；從色性上分有冷色調、暖色調、中性色調等。 在色彩的學習當中哪些基礎知識必須具備？ 要理解和運用色彩，必須掌握色彩歸納整理的原則與方法，而其中最基本的是掌握色彩的基礎知識。
色彩的基礎知識包括一些名詞的理解：色相、明度、純度、色性等，以及由它們之間所形成的各種對比關系，在我們的教學過程中往往需要理論與實踐的結合。我們會專門開設有針對性的理論課來解決對這些名詞的理解問題，并結合各大院校的優(yōu)秀專業(yè)試卷，以及一些大師作品，進行分析，講解，通過作品讓學生很直觀的理解這些名詞的含義，以及讓學生明白怎樣讓這些名詞在自己的畫面中體現出來，例如：在一塊黃色襯布上，如果在畫花瓶的時候能夠略微帶些紫色，那么白色花瓶就更容易從黃布上跳出來了，這個例子就涉及到了補色關系的運用，同時在專業(yè)課的實際上課過程中我們也將穿插這些內容，使實際與理論能夠有效地結合在一起，讓學生能夠更加深刻的理解這些詞意，最后達到運用自如。
重點、要點、突擊方法。a.素描的黑白灰關系。
b.畫面色調關系。c.畫面構圖空間關系。
d.畫面味道氣氛關系。這些均需采取重復遞進的方式穿插教學。
