高中化學(xué)教輔(高中化學(xué)輔導(dǎo)書(shū)推薦)

1.高中化學(xué)輔導(dǎo)書(shū)推薦

高中化學(xué)怎么輔導(dǎo)，高中化學(xué)輔導(dǎo)方法

高中化學(xué)知識(shí)和初中化學(xué)知識(shí)還是不一樣的，這兩者還有很大的差別，高中學(xué)習(xí)的難度明顯要大于初中的，高中化學(xué)該怎樣輔導(dǎo)？高中化學(xué)輔導(dǎo)的方法都有哪些？

元素周期表

第一：先要把書(shū)中的基礎(chǔ)知識(shí)了解清楚

書(shū)中的一些知識(shí)很多都是基礎(chǔ)，很多的精華都在練習(xí)冊(cè)里面還有一些輔導(dǎo)教材里面重要的就是先把一些基礎(chǔ)的知識(shí)都搞清楚，包括書(shū)中的一些備注，還有實(shí)驗(yàn)器材，還有實(shí)驗(yàn)的方法，還有一些互動(dòng)之類的.一定都要先搞清楚.孩子學(xué)習(xí)的成績(jī)提不上去，還是因?yàn)樗麄冞@些基礎(chǔ)就沒(méi)有學(xué)好.就造成了他做題的時(shí)候就不會(huì).哪怕他上課都聽(tīng)懂了，但是讓他做題他還是不會(huì)，高中化學(xué)輔導(dǎo)老師要幫助學(xué)生抓住基礎(chǔ).

第二：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法還是很重要的.學(xué)習(xí)分為兩種外部學(xué)習(xí)和自己的記憶.外部學(xué)習(xí)就是我們平時(shí)的做題習(xí)慣，還有出去玩的時(shí)候看到一些東西，想到自己所學(xué)的知識(shí).記憶就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己的解題方法.但是這種思維還是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng).不是說(shuō)所有的學(xué)生都會(huì)悟出這種方法.

第三：多問(wèn)自己不會(huì)的題目

上課帶著問(wèn)題聽(tīng)課和沒(méi)有一點(diǎn)東西的聽(tīng)課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內(nèi)容就一定知道老師下一步要講什么.最起碼他心里知道這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都是什么？學(xué)習(xí)的主動(dòng)特性，還能幫助到學(xué)生在他學(xué)習(xí)的步驟當(dāng)中有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度.

第四：多幫助學(xué)生，也就是你鞏固知識(shí)

可能因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)比較好，所以學(xué)生會(huì)讓你給她講一些題，你們知道嗎？給學(xué)生講題，其實(shí)也就是你自己在鞏固知識(shí).學(xué)生，請(qǐng)你給她講題，你也不要不好意思，也就是把老師上課講過(guò)的知識(shí)，給他講明白.讓自己也當(dāng)一次小老師.多給學(xué)生講一下題，你自己的知識(shí)也就記得比較扎實(shí)，你下次在遇到這種問(wèn)題，你就會(huì)跟隨著你的理解，跟隨著你的想法一步一步的往下解題.

化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材

在一個(gè)人嘗試給別人解決一些問(wèn)題的時(shí)候，就是說(shuō)出了全過(guò)程，要是他已經(jīng)明白了，那最好.高中化學(xué)輔導(dǎo)方法也有很多，我也不能全部都給你們說(shuō)出來(lái).

2.推薦一本比較基礎(chǔ)的高中化學(xué)輔導(dǎo)書(shū),適合新課自學(xué)的

中學(xué)教材學(xué)習(xí)講義 1.講練結(jié)合，內(nèi)容實(shí)用。

圖書(shū)講解詳細(xì)透徹，練習(xí)靈活多樣。對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容深入剖析，對(duì)解題規(guī)律和易措誤區(qū)全面歸納，真正的授之于“漁”。

2.特色鮮明，理念凸顯。 強(qiáng)大名師陣容團(tuán)隊(duì)，全面匯集名校名師講義精華。

“名師講義摘錄”，“名師推薦閱讀”等特色欄目指點(diǎn)迷津，幫你實(shí)現(xiàn)能力快速提升。 3.質(zhì)量一流，單禒?zhēng)蓉啦氇{敞餞緊跟高考。

圖書(shū)內(nèi)容追求原創(chuàng)和改編，對(duì)細(xì)節(jié)精益求精。同時(shí)，對(duì)新課標(biāo)高考深入分析，每節(jié)“高考導(dǎo)航”指導(dǎo)本節(jié)學(xué)習(xí)，在同步學(xué)習(xí)中與高考實(shí)現(xiàn)零距離。

4.解析詳細(xì)，總結(jié)全面。 對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每道習(xí)題都詳細(xì)解析，深入總結(jié)。

此圖書(shū)適用于所有層次學(xué)生，既可課下自學(xué)，也可集體使用。

3.高一化學(xué)什么教輔好

重難點(diǎn)極好，王后雄不錯(cuò)，或者分冊(cè)的五三也可以吧。

以下摘自貼吧談到化學(xué)，是很多人痛恨的一門學(xué)科，也是一些人喜歡的學(xué)科。為啥？因?yàn)榛瘜W(xué)太難了，每次考試都很差?；蛘哒J(rèn)為，化學(xué)soeasy，是我提高分?jǐn)?shù)的保障學(xué)科。為何會(huì)出現(xiàn)這種兩極分化的現(xiàn)象？是因?yàn)?，其?shí)化學(xué)的秘密在于，很多人認(rèn)為化學(xué)依靠記背，而實(shí)際上，化學(xué)的精髓在于推導(dǎo)、衍生。

大家都知道，化學(xué)需要大量的記背，無(wú)論是反映方程式、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)特性等，相似相類，有難于區(qū)分，所以導(dǎo)致記背困難，應(yīng)用時(shí)容易產(chǎn)生混亂的感覺(jué)，于是化學(xué)學(xué)不好，這是根本原因。

而化學(xué)學(xué)的好的同學(xué)呢，雖然經(jīng)過(guò)多年“填鴨式”的教學(xué)，對(duì)化學(xué)的記背根本不在化學(xué)，但比成績(jī)差的同學(xué)，多在“判斷、推導(dǎo)”上，這就立即形成了兩極分化的結(jié)果。

基礎(chǔ)不好的同學(xué)，如何短期內(nèi)突擊呢？依靠記背，效果是不理想的，依靠做題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)又是懵的，結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)吧，又不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí)學(xué)好化學(xué)，注意四點(diǎn)，就能有效地結(jié)合起來(lái)。

首先明確，任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮

化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問(wèn)題，物態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價(jià)的，要抄下牢記。做一個(gè)專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價(jià)等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。

通過(guò)復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式（按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式），對(duì)照周期表思考，就能得出結(jié)論。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現(xiàn)在在你面前，神馬都是浮云，一切都變得清晰明了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對(duì)你學(xué)化學(xué)的幫助，有多么的給力！

其次重點(diǎn)記錄，特殊元素，一定要牢記分清

神馬是特殊元素？就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價(jià)元素、組合元素（酸根）等，這些都高考化學(xué)的考點(diǎn)與解題入手點(diǎn)。在本博有歸納化學(xué)解題入手點(diǎn)大全，里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識(shí)點(diǎn)。希望大家自己總結(jié)，而不是認(rèn)為有了這些內(nèi)容，就高枕無(wú)憂。

判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)

無(wú)機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機(jī)理，反應(yīng)原理，如化合價(jià)是否對(duì)等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律（4個(gè)鍵位），就能把知識(shí)點(diǎn)吃透，把題拿下。

圓規(guī)復(fù)習(xí)法

什么事圓規(guī)復(fù)習(xí)法？就是立足于一個(gè)中心，然后不斷的對(duì)外擴(kuò)圈。無(wú)機(jī)化學(xué)的中心就是化合價(jià)，有機(jī)化學(xué)的中心就是官能團(tuán)。

無(wú)機(jī)中，無(wú)論是氧化還原、水解電離的知識(shí)點(diǎn)，都是化合價(jià)遷移的過(guò)程，所以整個(gè)中心點(diǎn)式化合價(jià)。而化合價(jià)的規(guī)律又來(lái)自周期表，所以學(xué)無(wú)機(jī)部分，必須以化合價(jià)為中心，堅(jiān)持元素周期表、堅(jiān)持特殊現(xiàn)象。

有機(jī)中，以官能團(tuán)為主軸，要區(qū)分官能團(tuán)的特性，有機(jī)化合物的形成規(guī)則（主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則），所有有機(jī)反應(yīng)和考點(diǎn)都圍繞著這個(gè)形成規(guī)則和官能團(tuán)特性，故有機(jī)部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。

其實(shí)高中化學(xué)知識(shí)真的不多，考點(diǎn)相對(duì)其他學(xué)科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準(zhǔn)備。所以本文告訴你的是，學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點(diǎn)和突擊的方向，而不是幫助你直接上考場(chǎng)。一定要記住，從現(xiàn)在開(kāi)始，并持之以恒，那么，這時(shí)候就是你勝利的起點(diǎn)。

4.高中化學(xué)有什么好的輔導(dǎo)書(shū)

1.教材全解————這本書(shū)用的人最多，但是里面的東西太少，用來(lái)預(yù)習(xí)還差不多 2.王后雄學(xué)案————這本書(shū)的講解非常好，題目的難度也夠大，很適合用來(lái)提高成績(jī)，但是勸基礎(chǔ)不怎么好的同學(xué)不要看。

而你要的是那種綜合型的，你不太扎實(shí)的話就先不要看難得，越看越糊涂，沒(méi)有一定的基礎(chǔ)是不可能學(xué)的有多好的，綜合型教材目前只有那些高三同學(xué)用的那種專門用來(lái)備戰(zhàn)高考的書(shū)比較好，里面基礎(chǔ)的、中等的、難的、經(jīng)典的高考題、易錯(cuò)題等等。挺不錯(cuò)，你可以選《世紀(jì)金榜》的高考復(fù)習(xí)材料，注意！是高考復(fù)習(xí)的，否則其他沒(méi)有那么全，Good luck!~。