圖書館類(圖書館圖書分類的詳細(xì)目錄)
1.圖書館圖書分類的詳細(xì)目錄
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2.圖書館學(xué)系學(xué)些什么
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
3.掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動向；
4.掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；
5.掌握運用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實際工作能力；
6.具有較強的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。
主干課程：
主干學(xué)科：圖書館、情報與檔案管理。
主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
相近專業(yè)：圖書館學(xué) 檔案學(xué) 信息資源管理 會展經(jīng)濟與管理 勞動關(guān)系
開辦圖書館學(xué)專業(yè)知名院校
一 北京大學(xué)信息管理系
北京大學(xué)信息管理系是我國自行創(chuàng)辦的最早的圖書館學(xué)情報學(xué)教育基地之一，其前身是圖書館學(xué)系，始建于1947年，1987年5月改名為圖書館學(xué)情報學(xué)系，1992年改名為信息管理系。
系內(nèi)設(shè)有3個教研室（圖書館學(xué)、情報學(xué)、信息經(jīng)濟與立法），1個研究所（信息傳播研究所），2個實驗室（電子圖書實驗室、計算機信息管理應(yīng)用實驗室）等。擁有圖書館學(xué)博士點和情報學(xué)博士點以及一級學(xué)科授予權(quán)。本科設(shè)有：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和圖書館學(xué)專業(yè)。博士研究生和碩士研究生設(shè)有2個專業(yè)：圖書館學(xué)、情報學(xué)。
二 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院
武漢大學(xué)信息管理學(xué)院前身為1920年美國人創(chuàng)辦的武昌文華大學(xué)圖書館學(xué)專修科。1952年武漢大學(xué)在并入該專修科的基礎(chǔ)上成立圖書館學(xué)系， 1978年在國內(nèi)率先創(chuàng)辦了科技情報專業(yè)（現(xiàn)為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)），1983年創(chuàng)辦了我國第1個圖書發(fā)行專業(yè)（現(xiàn)為編輯出版學(xué)專業(yè)），重建檔案學(xué)專業(yè)。1984年建立圖書情報學(xué)院。1999年與新聞學(xué)院合并，成立大眾傳播與知識信息管理學(xué)院。2001年1月，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院成立，下設(shè)信息管理科學(xué)系、圖書館學(xué)系、檔案學(xué)系和出版科學(xué)系4個系，8個專業(yè)方向和4個研究所。學(xué)院現(xiàn)有3個博士點（圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)）和4個碩士點（圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)、管理科學(xué)與工程）。
三 中國人民大學(xué)檔案學(xué)院
中國人民大學(xué)檔案學(xué)院始建于1952年。是我國檔案學(xué)高等教育與研究的中心和培養(yǎng)高等學(xué)校檔案學(xué)師資的基地，國際檔案理事會C類會員。學(xué)院現(xiàn)設(shè)檔案學(xué)、科技檔案2個本科專業(yè)，檔案學(xué)、中外政治制度2個碩士學(xué)位專業(yè)和檔案學(xué)1個博士學(xué)位專業(yè)。
四 南京大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)
南京大學(xué)曾于1940年成立圖書館學(xué)專修科，1978年恢復(fù)，1985年恢復(fù)圖書館學(xué)系，1988年更名為文獻(xiàn)情報學(xué)系，1992年更名為信息管理系?，F(xiàn)有圖書館學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、檔案學(xué)和編輯出版4個本科專業(yè)；圖書館學(xué)、情報學(xué)和檔案學(xué)3個碩士專業(yè)，擁有情報學(xué)博士學(xué)位授予點。
3.大學(xué)圖書館圖書編目工作的基礎(chǔ)知識和方法（步驟）
現(xiàn)在很多圖書館編目都使用金盤軟件，了解主要的編目字段和子字段的含義
例如：拿來一本書
010字段 $aISBN $b價錢 $d是否精裝平裝
101字段 語種
102字段 出版國別
200字段 題名責(zé)任
210字段 出版發(fā)行項
215字段 載體形態(tài)
300字段 一般性附注
606字段 主題
690字段 分類號
701字段 主要責(zé)任者
702字段 次要責(zé)任者 等等，這只是其中一小部分，還有好多好多術(shù)語說2字段，3字段，4字段，5字段的部分，還包含各個字段里子字段的部分，都需要系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。
了解這些的字段，對編目有個初步的認(rèn)識之后，就要細(xì)致地去做這本書的內(nèi)容，以便更好的查詢到這本書。
當(dāng)然最好還要有一本分類法，方便對圖書進(jìn)行分類。
希望對你有所幫助！
4.關(guān)于圖書館學(xué)的一些問題
學(xué)科：管理學(xué)
門類：圖書檔案管理學(xué)類
專業(yè)名稱：圖書館學(xué)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；
3.掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動向；
4.掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；
5.掌握運用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實際工作能力；
6.具有較強的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。
主干學(xué)科：圖書館、情報與檔案管理。
主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查等，一般安排10周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
