創(chuàng)新知識(shí)基礎(chǔ)案例(求一個(gè)關(guān)于)
1.求一個(gè)關(guān)于
對(duì)于科技創(chuàng)新的例子，其實(shí)最新最常見(jiàn)的就屬于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)電子技術(shù)了。日新月異，身邊的例子都很多，只要自己留意下就能夠積累很多這樣的素材了！
創(chuàng)新是：在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域生產(chǎn)或采用、同化和開(kāi)發(fā)一種增值新產(chǎn)品；更新和擴(kuò)大產(chǎn)品、服務(wù)和市場(chǎng)；發(fā)展新的生產(chǎn)方法；建立新的管理制度。它既是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果。
創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。
創(chuàng)新，拼音（chuang xin）縮寫(xiě)為cx，創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。其起源于拉丁語(yǔ)，有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。
創(chuàng)新是人類(lèi)特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類(lèi)主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。
從本質(zhì)上說(shuō)，創(chuàng)新是創(chuàng)新思維藍(lán)圖的外化、物化、形式化。
2.創(chuàng)新思維的事例,要簡(jiǎn)短些
1、德曼和自來(lái)水筆
1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競(jìng)爭(zhēng)者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當(dāng)他遞上一瓶墨水和一支當(dāng)時(shí)人們使用的羽毛筆，請(qǐng)對(duì)方在合同上簽字時(shí)，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。
更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請(qǐng)對(duì)方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來(lái)?？墒蔷驮谖值侣x開(kāi)的那一會(huì)兒，另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機(jī)搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪，他認(rèn)為問(wèn)題出在那支羽毛筆上。
強(qiáng)烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動(dòng)地均勻流出的筆。經(jīng)過(guò)努力，沃德曼終于發(fā)明了自來(lái)水筆。
雖然當(dāng)時(shí)的自來(lái)水筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是這樣研制出自來(lái)水筆的，所以有人把自來(lái)水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。
2、魯班發(fā)明鋸的故事
相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。
一次上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。
他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合，很快就吃下一大片。
這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲(chóng)正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹(shù)上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹(shù)桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹(shù)上拉了起來(lái)，只見(jiàn)他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。
3、五易畫(huà)風(fēng)的白石老人
齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。
80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
4、小高斯巧解算術(shù)題
高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候他就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。
還是上小學(xué)時(shí)，一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數(shù)學(xué)題，讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰(shuí)知，出乎他的意料，剛剛過(guò)了一會(huì)兒。
高斯就舉起手來(lái)，說(shuō)他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問(wèn)小高斯是怎么算出來(lái)的。
高斯說(shuō)，他不是從開(kāi)始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個(gè)101，結(jié)果當(dāng)然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表?yè)P(yáng)。
5、宣傳奇才哈利
美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí)，在一家馬戲團(tuán)做童工，負(fù)責(zé)在馬戲場(chǎng)內(nèi)叫賣(mài)小食品。但每次看的人不多，買(mǎi)東西吃的人更少，尤其是飲料。
有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個(gè)想法：向每一個(gè)買(mǎi)票的人贈(zèng)送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個(gè)“荒唐的想法”。
哈利用自己微薄的工資作擔(dān)保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團(tuán)演出場(chǎng)地外就多了一個(gè)聲音：“來(lái)看馬戲，買(mǎi)一張票送一包好吃的花生！”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進(jìn)場(chǎng)后，小哈利就開(kāi)始叫賣(mài)起飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺(jué)得口干時(shí)都會(huì)買(mǎi)上一杯，一場(chǎng)馬戲下來(lái)，營(yíng)業(yè)額比以往增加了十幾倍。
3.創(chuàng)新成功的例子有哪些
創(chuàng)新成功的例子有：
一、心態(tài)的創(chuàng)新
從前，有位失明的男孩子，他坐在一棟大廈前的臺(tái)階上，腳邊放著一個(gè)破帽子，他的手里舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著——“我是一個(gè)瞎子，請(qǐng)你幫幫我。”一個(gè)男子從他身旁走過(guò)，他看見(jiàn)帽子里只有很少的幾枚硬幣，于是掏出些錢(qián)放進(jìn)他的帽子里。然后，他取出筆，在男孩手中的牌子反面寫(xiě)上一行字，讓他把牌子反過(guò)來(lái)舉著。
沒(méi)想到這樣一改，很多人從男孩身邊經(jīng)過(guò)的人都投下了錢(qián)。下班時(shí)，那個(gè)男子再次從男孩身邊走過(guò)看見(jiàn)他的帽子里面的錢(qián)已經(jīng)滿了。男孩聽(tīng)出了他的聲音，問(wèn)道：“您是今天中午那個(gè)改我牌子的人嗎？您在上面寫(xiě)了些什么？”
男子答道：“我寫(xiě)的其實(shí)和你的實(shí)質(zhì)一樣，但我卻用了不同的表達(dá)方式。我寫(xiě)的是：今天是美好的一天，可我卻看不到它?！?/p>
二、放在外面
過(guò)去，有一家酒店因業(yè)務(wù)做的十分紅火，安裝的電梯不夠用，經(jīng)理打算再增加一部。專(zhuān)家們被請(qǐng)來(lái)了，他們研究認(rèn)為，唯一的辦法是在每層樓都打個(gè)洞，直接安裝新電梯。
就在專(zhuān)家們坐在酒店里商談工程的細(xì)節(jié)的時(shí)候，他們的談話恰巧被一位正在掃地的清潔工聽(tīng)到了。清潔工對(duì)他們隨口說(shuō)道：“每層樓都打個(gè)洞，肯定會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)，到處亂七八糟?！?/p>
專(zhuān)家答道：“這是難免的了，誰(shuí)讓酒店當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有想到多裝一部電梯呢？”清潔工想了一會(huì)，說(shuō)道：“我要是你們，我就把電梯裝在樓的外面。”
專(zhuān)家們聽(tīng)了清潔工的話陷入了沉思，但馬上他們?yōu)榍鍧嵐さ倪@一提議拍案叫絕。從此，建筑史上出現(xiàn)了一個(gè)新生事物——室外電梯。
三、雞店更名
廣州有位經(jīng)營(yíng)雞店的老板，給其雞店起了個(gè)名字叫“必勝麥肯基”，他糅合了“必勝客、麥當(dāng)勞、肯德基”三個(gè)著名品牌的名字?？墒?，開(kāi)店幾個(gè)月下來(lái)，門(mén)可羅雀。
就在他準(zhǔn)備把店盤(pán)出去時(shí)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)策劃人。這個(gè)策劃人僅僅為他改了一個(gè)店名，其他服務(wù)均沒(méi)有顯著變化，他現(xiàn)在每天凈利潤(rùn)。嘴也笑得合不攏。是什么樣的名字這么有魅力？
原來(lái)，策劃人給雞店起的新名叫“三少爺?shù)碾u”。這不但與古龍小說(shuō)《三少爺?shù)膭Α奉?lèi)似，給年輕人一種親切感。而且，廣州歷史上有“西關(guān)小姐，關(guān)東少爺”的說(shuō)法，中老年人也對(duì)這個(gè)名字頗有好感。
四、圓頭牙刷
日本獅王公司有一位叫加藤信三的職員，在使用自己公司的牙刷刷牙時(shí)，牙刷毛的尖頭經(jīng)常使他牙齦出血。他想著如何改變這種情況。
一天， 他利用放大鏡仔細(xì)觀察牙刷毛，發(fā)現(xiàn)其頂端是方的。于是他想，如果將其由方的改成圓的，不就不再會(huì)是牙齦受傷害了嗎？利用一次會(huì)議的機(jī)會(huì)，他把他的建議向公司提了出來(lái)，公司最終采納了他的建議。
這一細(xì)節(jié)的改進(jìn)，果真成功解決了刷牙時(shí)牙齦出血的問(wèn)題。獅王牙刷因此變得暢銷(xiāo)，后來(lái)占到日本牙刷總銷(xiāo)售量的百分之30左右。而加藤信三也因?yàn)榇藙?chuàng)意的成功，由一個(gè)小職員晉升為公司董事。
五、不美也美
美國(guó)有一家大型服裝店，有一次，因?yàn)閷?duì)流行變化的不熟悉，誤進(jìn)了一批過(guò)時(shí)的服裝。服裝一直被積壓在倉(cāng)庫(kù)里。眼看著即使標(biāo)低價(jià)也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，店經(jīng)理急的像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一位諳熟人心理的業(yè)務(wù)員想出了一個(gè)辦法，經(jīng)理臉上馬上露出了笑容。
過(guò)了幾天，就在這家店門(mén)外，出現(xiàn)了一家模特隊(duì)，奇怪的是，每次走秀都是一美一丑兩個(gè)模特出場(chǎng)。丑的模特穿的是時(shí)令最流行的服飾；而漂亮的那位，則穿著店里過(guò)時(shí)的衣服。由于漂亮的人穿什么都好看，一下子，人們的目光都集中在了漂亮的模特身上。
一連表演了幾天，很多人都對(duì)原來(lái)認(rèn)為“過(guò)時(shí)”的服飾產(chǎn)生了“新”的印象。于是，既低價(jià)又美觀的積壓服裝在低收入家庭的搶購(gòu)潮中一銷(xiāo)而盡。
4.創(chuàng)造性思維的事例簡(jiǎn)述
原發(fā)布者：金祥
創(chuàng)造性思維的例子篇一：關(guān)于創(chuàng)造性思維案例關(guān)于創(chuàng)造性思維案例在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)“改邪歸正”，成為人類(lèi)的朋友，澳大利亞牧場(chǎng)多，人口稀少，城市衛(wèi)生水平高，垃圾、臟物幾乎見(jiàn)不到，因而使蒼蠅失去了滋生的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，蒼蠅進(jìn)化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲(chóng)，可以為牧場(chǎng)、果樹(shù)和農(nóng)作物授粉。就是說(shuō)，蒼蠅成了有益的昆蟲(chóng)。生活環(huán)境的改變也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的觀察和化驗(yàn)結(jié)果表明，它們身上已經(jīng)不再帶有病毒和細(xì)菌，此外，它們飛行時(shí)也不再發(fā)出令人討厭的嗡嗡聲，翅膀呈現(xiàn)出美麗的金黃色，身體變得大而漂亮。由于上述種種原因，澳大利亞的蒼蠅已經(jīng)成為蠅蟲(chóng)中的珍品，成為澳大利亞人出口創(chuàng)匯的重要商品之一，世界上有許多國(guó)家購(gòu)買(mǎi)這種蒼蠅，有的用作教學(xué)、科研，有的用做釣餌，有的還做成美味佳肴。（1）運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)說(shuō)明，澳大利亞的蒼蠅為什么會(huì)“改邪歸正”、“洗心革面”？（2）運(yùn)用矛盾的統(tǒng)一性原理，分析蒼蠅由害蟲(chóng)能變成益蟲(chóng)的原因。（3）運(yùn)用認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律，說(shuō)明人們對(duì)蒼蠅的認(rèn)識(shí)的變化在印度的塔爾沙漠，矗立著一座高大的古堡。近百年來(lái)，這座古堡不斷發(fā)生商人和馬隊(duì)遭難的事件。兇手是誰(shuí)？法醫(yī)驗(yàn)尸，竟找不到任何傷跡，無(wú)奈，只好禁止在此地住宿。著名探險(xiǎn)家喬治無(wú)視警告，夜宿古堡，亦遭不幸。人們“談堡色變”，百思不得其解，連警方也束手無(wú)策。于是貼出布告用一萬(wàn)盧比重金招賢。幾年后，來(lái)了位叫
5.創(chuàng)造性思維的例子
我第一次了解到了中國(guó)企業(yè)成功的管理？”學(xué)員們各自發(fā)表著看法、以技術(shù)創(chuàng)新為手段；如果你真能認(rèn)識(shí)到自己是弱勢(shì)，有生于無(wú)”、“無(wú)”生“有”的道理。第二點(diǎn)是老子主張的為人做事要“以柔克剛”：“從張先生的講課中：
“有生于無(wú)”與“以柔克剛”
有一次。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有文化、謙遜才能進(jìn)取的為人做事之理；為什么能被海爾文化激活，實(shí)際上它主張的弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。一般總是問(wèn)產(chǎn)量多少。“海爾具有每年增長(zhǎng) 80% 的速度。
一位美國(guó)的學(xué)生說(shuō)，把討論逐漸引向深入。艾豐用哲學(xué)恰到好處地評(píng)價(jià)了張瑞敏。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾豐為《張瑞敏如是說(shuō)》一書(shū)寫(xiě)序，對(duì)他們提出的問(wèn)題一一作了解答。
人的成熟，同樣也可以在企業(yè)管理方面為世界做出貢獻(xiàn)。當(dāng)前：第一點(diǎn)是無(wú)形的東西往往比有形的東西更重要、日本人。
海爾文化走進(jìn)哈佛講壇
1998年3月25日 。在這位董事長(zhǎng)介紹該公司經(jīng)營(yíng)宗旨和企業(yè)文化時(shí)？”林·佩恩教授循循善誘地向大家提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題、氛圍更重要，你就會(huì)朝目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)，張瑞敏也發(fā)表了自己看法、從大到強(qiáng)。這個(gè)目標(biāo)把海爾的發(fā)展與海爾員工個(gè)人的價(jià)值追求完美地結(jié)合在一起？為什么研究企業(yè)文化就是研究活力？”張瑞敏想了想說(shuō)?！?
有一次，海爾的目標(biāo)是創(chuàng)中國(guó)的世界名牌？一條‘休克魚(yú)'、從小到大：（如圖）
案例。
“請(qǐng)大家想想看，海爾文化本身也在不斷創(chuàng)新？海爾管理為什么是有效的，從老子思想中悟到“無(wú)”比“有”更重要，更多的是美國(guó)人、主動(dòng)參與是海爾文化的最大特色：《道德經(jīng)》中有一句話與“真善美”語(yǔ)義一致，又如何做出決策，題目就是。要認(rèn)識(shí)到、從中國(guó)走向世界、小轉(zhuǎn)大是個(gè)過(guò)程，你永遠(yuǎn)是弱勢(shì)。
海爾文化的核心是創(chuàng)新
海爾文化分三個(gè)層次，工商管理碩士二年級(jí)學(xué)生的課堂上是一番異常熱烈的景象。員工的普遍認(rèn)同。其中有拉美人，中國(guó)企業(yè)只要?jiǎng)?chuàng)新、發(fā)展，大家認(rèn)為什么是影響海爾成功的因素。
呈馬蹄形排列的座位上立即舉起一片手臂，大家正欣喜萬(wàn)分地迎接一位陌生的老師——來(lái)自中國(guó)的企業(yè)家海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦骸安挥谜軐W(xué)看不清海爾”，成為家電發(fā)展最快的企業(yè)，企業(yè)管理有兩點(diǎn)始終是我銘記在心的。
教授不斷提問(wèn)，它說(shuō)明，在于思想的成熟。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的到下面看重的是有形東西太多：“在過(guò)去人們把此話看成是消極的。它是在海爾二十年發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值與追求， 1984 年張瑞敏先生面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)是什么、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向，在美國(guó)哈佛商學(xué)院內(nèi)，沒(méi)有看到文化觀念。該公司董事長(zhǎng)一向熱衷中國(guó)至理名言，每一位海爾員工將在實(shí)現(xiàn)海爾世界名牌大目標(biāo)的過(guò)程中。
張瑞敏以這句話詮釋了海爾文化之重要性。一切成功的企業(yè)家都是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)家企業(yè)文化
海爾企業(yè)文化是被全體員工認(rèn)同的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價(jià)值觀：“一位企業(yè)家首先應(yīng)懂哪些知識(shí)，也就會(huì)成功。他說(shuō)！”
張瑞敏是走上哈佛講壇的第一位中國(guó)企業(yè)家：“首先要懂哲學(xué)吧。張瑞敏說(shuō)，張瑞敏首席執(zhí)行官出訪日本一家大公司，一位記者問(wèn)張瑞敏，伴隨著海爾從無(wú)到有、以市場(chǎng)創(chuàng)新為目標(biāo)，以海爾的卓著業(yè)績(jī)和精辟經(jīng)營(yíng)理念讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)企業(yè)與成功的海爾文化，而無(wú)形東西太少，這就是“天下萬(wàn)物生于有，大家迫不及待地想表述自己的想法。
張瑞敏聽(tīng)著各國(guó)碩士生的提問(wèn)和對(duì)海爾文化案例的熱烈討論，為民族爭(zhēng)光。驕橫與張揚(yáng)永遠(yuǎn)是企業(yè)衰敗之源，闡述了“真善美”：作為企業(yè)家、利潤(rùn)多少？你若是張先生，也悟出柔才能克剛。企業(yè)家的成熟在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的理念體系，并引述老子思想。
海爾文化的核心是創(chuàng)新、以組織創(chuàng)新為保障！”
張瑞敏能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際。海爾文化以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，就是沒(méi)有靈魂。這一事件在中國(guó)企業(yè)管理史上具有重要?dú)v史意義
6.古今中外創(chuàng)新思維的例子
1.德曼和自來(lái)水筆1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競(jìng)爭(zhēng)者中為自己的公司拉到一筆生意。
但是當(dāng)他遞上一瓶墨水和一支當(dāng)時(shí)人們使用的羽毛筆，請(qǐng)對(duì)方在合同上簽字時(shí)，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。
沃德曼只得請(qǐng)對(duì)方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來(lái)?？墒蔷驮谖值侣x開(kāi)的那一會(huì)兒，另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機(jī)搶走了這筆生意。
這使沃德曼十分沮喪，他認(rèn)為問(wèn)題出在那支羽毛筆上。強(qiáng)烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動(dòng)地均勻流出的筆。
經(jīng)過(guò)努力，沃德曼終于發(fā)明了自來(lái)水筆。雖然當(dāng)時(shí)的自來(lái)水筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是這樣研制出自來(lái)水筆的，所以有人把自來(lái)水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。2.魯班發(fā)明鋸的故事 相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。
這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。一次上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。
魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。
后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲(chóng)正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。
這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹(shù)上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹(shù)桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹(shù)上拉了起來(lái)，只見(jiàn)他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹(shù)鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。3.五易畫(huà)風(fēng)的白石老人 齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。
然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。
據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。4.小高斯巧解算術(shù)題 高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家。
小時(shí)候他就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的聰明孩子。還是上小學(xué)時(shí)，一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數(shù)學(xué)題，讓學(xué)生從1+2+3……一直加到100為止。
他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰(shuí)知，出乎他的意料，剛剛過(guò)了一會(huì)兒。
小高斯就舉起手來(lái)，說(shuō)他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。
老師驚詫不已。問(wèn)小高斯是怎么算出來(lái)的。
高斯說(shuō)，他不是從開(kāi)始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個(gè)101，結(jié)果當(dāng)然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表?yè)P(yáng)。
5.懷炳和尚撈鐵牛 公元1066年，我國(guó)宋朝英宗年間，黃河發(fā)洪水，沖垮了河中府（今山西省永濟(jì)縣）城外的一座浮橋，將兩岸岸邊用來(lái)拴住鐵橋的每個(gè)1萬(wàn)斤重的8個(gè)鐵牛，也沖到了河里。洪水退去以后，為了重建浮橋，需將這8個(gè)大鐵牛打撈上來(lái)。
在當(dāng)時(shí)是一件極為困難的事，府衙為此貼了招賢榜。后來(lái)，一個(gè)叫懷炳的和尚揭了招賢榜。
懷炳經(jīng)過(guò)一番調(diào)查摸底和反復(fù)思考，指揮一幫船工終于將8個(gè)大鐵牛全都撈上了岸。懷炳提出的辦法是，在打撈的那一天，他指揮一幫船工，將兩條大船裝滿泥沙，并排地靠在一起；同時(shí)在兩條船之間搭了一個(gè)連接架。
船劃到鐵牛沉沒(méi)的地方后，他叫人潛人水下，把拴在木架上繩子的另一端牢牢地綁在鐵牛上。然后船上的船工一面在木架上收緊繩子，一面將船里的泥砂一鏟一鏟地拋人河中。
隨著船里泥沙的不斷減少，船身一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮起。當(dāng)船的浮力超過(guò)船身和鐵牛的重量時(shí)，陷在泥沙中的鐵牛便逐漸浮了起來(lái)。
這時(shí)，通過(guò)船的劃動(dòng)，很容易地就能把鐵牛拉到江邊并拉上岸。如此反復(fù)進(jìn)行了8次，終于將8個(gè)大鐵牛全都打撈到了岸上。
7.知識(shí)創(chuàng)新的案例
創(chuàng)新2.0(Innovation 2.0)的提法應(yīng)該是從WEB2.0引申過(guò)來(lái)的WEB2.0是要讓所有的人都來(lái)參加，全民織網(wǎng)，然后用軟件，機(jī)器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。
如果說(shuō)WEB1.0是以數(shù)據(jù)為核心的網(wǎng)，WEB2.0是以人為出發(fā)點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)。 因此，創(chuàng)新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng)新，利用各種技術(shù)手段，讓知識(shí)和創(chuàng)新共享和擴(kuò)散。
如果說(shuō)創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點(diǎn)，以人為本的創(chuàng)新，以應(yīng)用為本的創(chuàng)新，是開(kāi)放創(chuàng)新、共同創(chuàng)新、以用戶為中心的應(yīng)用創(chuàng)新。 科技創(chuàng)新是各創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素交互復(fù)雜作用下的一種復(fù)雜涌現(xiàn)現(xiàn)象，是技術(shù)進(jìn)步與應(yīng)用創(chuàng)新的“雙螺旋結(jié)構(gòu)”共同演進(jìn)的產(chǎn)物。
創(chuàng)新2.0涉及大的科技管理問(wèn)題，也就是復(fù)雜性科技創(chuàng)新一文中提及的國(guó)家和區(qū)域科技創(chuàng)新體系，比Web2.0的概念要大得多。而Web 2.0應(yīng)是Innovation 2.0在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面的一種特殊表現(xiàn)形式。
關(guān)于創(chuàng)新2.0的相關(guān)資料可參考《復(fù)雜性科學(xué)視野下的科技創(chuàng)新》一文： 應(yīng)用創(chuàng)新園區(qū)AIP的資料： plexity/complexity9.htm plexity/complexity13.htm plexity/complexity8.htm。
8.古今中外創(chuàng)新思維的事例有哪些
創(chuàng)新思維事例一：米老鼠的誕生
美國(guó)的迪斯尼曾一度從事美術(shù)設(shè)計(jì)，后來(lái)他失業(yè)了。原來(lái)他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。但失業(yè)后，因付不起房租，夫婦倆被迫搬出了公寓。這真是連遭不測(cè)，他們不知該去哪里。
一天，二人呆坐在公園的長(zhǎng)椅上，正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。望著老鼠機(jī)靈滑稽的面孔，夫妻倆感到非常有趣，心情一下子就變得愉快了，忘記了煩惱和苦悶。
這時(shí)，迪斯尼頭腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭。對(duì)妻子驚喜地大聲說(shuō)道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒，他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛(ài)的面孔畫(huà)成漫畫(huà)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快?！憋L(fēng)行世界數(shù)十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。
在失業(yè)前，迪斯尼一直住在公寓里，每天從早到晚都同老鼠生活在一起，卻并沒(méi)有產(chǎn)生這樣的設(shè)想。而在窮途末路、面臨絕境的時(shí)候出現(xiàn)了這樣的靈感，原因何在？
其實(shí)，“米老鼠”就是觸發(fā)了創(chuàng)新思維的產(chǎn)物。他說(shuō)：“米老鼠帶給我的最大禮物，并非金錢(qián)和名譽(yù)，而是啟示我陷入窮途末路時(shí)的構(gòu)想是多么偉大！還有，它告訴我倒霉到極點(diǎn)時(shí)，正是捕捉靈感的絕好機(jī)會(huì)?！?/p>
創(chuàng)新思維事例二：五易畫(huà)風(fēng)的白石老人
齊白石，本是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。
他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。
據(jù)說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
擴(kuò)展資料：
米老鼠的角色經(jīng)歷：
1928年11月18日，世界首部有聲卡通電影《汽船威利》在紐約殖民大劇院上映，轟動(dòng)了整個(gè)紐約。一顆巨星誕生了。
人們記住了那只穿靴戴帽隨著音樂(lè)舞動(dòng)的小老鼠。從那時(shí)開(kāi)始，米老鼠風(fēng)靡整個(gè)美國(guó)，在大蕭條中給人以精神力量，走出國(guó)門(mén)，聞名世界。
上世紀(jì)八十年代，米老鼠乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)來(lái)到中國(guó)，至今魅力不減。 盡管動(dòng)畫(huà)片早已不再播出，但他仍時(shí)時(shí)處處同人們生活在一起，在玩具店的貨架上，鐘表上，服裝上，與人不期而遇，送上他那永恒的微笑。
齊白石繪畫(huà)風(fēng)格：
濃厚的鄉(xiāng)土氣息，純樸的農(nóng)民意識(shí)和天真浪漫的童心，富有余味的詩(shī)意，是齊白石藝術(shù)的內(nèi)在生命。
而那熱烈明快的色彩，墨與色的強(qiáng)烈對(duì)比，渾樸稚拙的造型和筆法，工與寫(xiě)的極端合成，平正見(jiàn)奇的構(gòu)成，作為齊白石獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言和視覺(jué)形狀，相對(duì)而言則是齊白石藝術(shù)的外在生命。
現(xiàn)實(shí)的情感要求與之相適應(yīng)的形式，而這形式又強(qiáng)化了情感的表現(xiàn)，兩者相互需求、相互生發(fā)、相互依存，共同構(gòu)成了齊白石的藝術(shù)生命，即齊白石藝術(shù)的總體風(fēng)格。
參考資料：百度百科-米老鼠
百度百科-齊白石
9.關(guān)于創(chuàng)新的例子
原發(fā)布者：李鵬亞
科技創(chuàng)新的例子【篇一：科技創(chuàng)新的例子】結(jié)晶牛胰島素，秈型雜交水稻，兩彈一星，青藏鐵路新支線飛機(jī)arj21,12000米特深井石油鉆機(jī)，遙感衛(wèi)星“一號(hào)”——“九號(hào)”，神舟七號(hào)載人飛船“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，曙光5000a，“螢火一號(hào)”火星探測(cè)器【篇二：科技創(chuàng)新的例子】這個(gè)世界上90%的科技產(chǎn)品只是為了10%的消費(fèi)者服務(wù)，而越來(lái)越多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師慢慢走入了為另外90%的人服務(wù)的陣營(yíng)。在我們迷戀iphone1、2、3、4、5的時(shí)候，有人正在把最傳統(tǒng)的黑白諾基亞手機(jī)改裝成移動(dòng)手機(jī)銀行，造福非洲大陸?？萍际且话央p刃劍，就看我們?cè)趺词褂盟?.android手機(jī)幫助亞馬遜部落停止砍伐森林巴西亞馬遜流域的surui部落，一直掙扎于保持其傳統(tǒng)文化與砍伐原始森林的矛盾之中。谷歌地球小組開(kāi)發(fā)了一個(gè)幫助部落人民即能保護(hù)森林，又能維持生存的計(jì)劃。他們?yōu)椴柯涑蓡T們裝備了andriod智能手機(jī)，培訓(xùn)他們使用，部落人民可以利用智能手機(jī)來(lái)測(cè)量樹(shù)木的碳補(bǔ)償值。經(jīng)過(guò)谷歌和部落人民四年的合作，這個(gè)項(xiàng)目在2012年5月得到驗(yàn)收?，F(xiàn)在世界各地的公司如果希望為自身溫室氣體排放買(mǎi)單的，都可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)碳補(bǔ)償值，以此幫助亞馬遜部落人民維持其生活方式。2.bicycleany一種安全分離危險(xiǎn)廢棄物的技術(shù)在許多國(guó)家，人們?cè)谔幚韽U舊垃圾時(shí)，希望能將電子垃圾中有價(jià)值的部分重新利用。不幸的是，這種做法是很不安全的。哈佛大學(xué)的工程師rachelfield開(kāi)發(fā)了bicyclean技術(shù)，一種低成本環(huán)保的設(shè)備，可以將有價(jià)值的電子產(chǎn)品從危險(xiǎn)廢物中
